Plan de lección para la clase media de jardín de infantes "Tejiendo cestas de flores"
Como excelente educador, a menudo es necesario redactar un excelente plan de lección. Escribir planes de lección nos ayuda a comprender el contenido de los materiales didácticos y luego a elegir métodos de enseñanza científicos y apropiados. Entonces, ¿qué tipo de plan de lección es bueno? El siguiente es un plan de lección para la clase media de jardín de infantes "Tejiendo cestas de flores" que recopilé para usted. Espero que le resulte útil. Plan de lección de jardín de infantes para clase media "Tejiendo cestas de flores" 1
Intención del diseño
Tejer cestas de flores es un juego que jugábamos a menudo cuando éramos niños. Es interesante, fácil de operar y. No requiere ningún equipo. No solo ejercita la capacidad de los niños para pararse sobre una pierna y saltar sobre un pie. También puede promover la unidad mutua entre los niños y cultivar sus sentimientos.
Objetivos de la actividad
1. Ejercitar la capacidad de los niños para pararse sobre una pierna y saltar sobre un pie.
2. Mejorar la capacidad de cooperación de los niños a través del juego y cultivar su espíritu de coordinación mutua, unidad y amistad.
Preparación de la actividad
CD “Canción Saludable” y local plano.
Proceso de la actividad
1. Actividades de preparación
Pon "Canción de la Salud" y los niños harán ejercicios de calentamiento bajo la guía del profesor al son de la música. de "Canción de la Salud".
2. Guía del juego
1. Primero los niños se paran tomados de la mano. Uno de los niños pone una de sus piernas en las manos de los dos niños que están a su lado y se levanta. una pierna.
2. Los niños colocan una de sus piernas sobre la pierna del otro niño por turno. Después de que todos los niños hayan levantado las piernas, la pierna del primer niño se coloca sobre la pierna del último.
3. Comienza el juego, salta sobre una pierna y canta una canción infantil: “Teje, teje, teje una canasta de flores. Hay un niño en la canasta de flores, y el nombre del niño es Canasta de Flores. "
3. Reglas del juego:
1. El número de personas que participan en el juego es superior a tres.
2. Si a un niño se le cae la pierna, el juego debe comenzar de nuevo.
IV.Actividades de relajación
Los niños pueden mover sus extremidades con el acompañamiento de la música para relajar completamente su cuerpo.
Extensión de la actividad
Vuelve a casa y continúa jugando con los niños al juego "Tejiendo cestas de flores".
Reflexión sobre la actividad
A los niños les gusta mucho el juego de tejer cestas de flores y pueden participar activamente en la actividad. La actividad ejercita la capacidad de los niños para pararse sobre una pierna y saltar. Un pie. Se cultivó la relación entre ellos y también se mejoró su capacidad de cooperación. Plan de lección de jardín de infantes para la clase media "Tejiendo cestas de flores" 2
Objetivos de la actividad
1. Enseñe a los niños a pararse sobre una pierna y saltar sobre un pie.
2. Mejorar la capacidad de cooperación de los niños y cultivar su espíritu de coordinación mutua, unidad y amistad.
3. Desarrollar movimientos básicos como caminar, correr y saltar, así como la sensibilidad y coordinación de los movimientos.
4. Ejercite la capacidad de salto de los niños a través de actividades y ejercite su cuerpo.
5. Esté dispuesto a participar en juegos deportivos y experimentar la diversión de los juegos.
Preparación del evento
Un campo plano y un CD de "Canciones Saludables".
Proceso de la actividad
1. Actividades de preparación
Pon "Canción de la Salud" y los niños harán ejercicios de calentamiento bajo la guía del profesor al son de la música. de "Canción de la Salud".
2. Guía del juego
1. Primero los niños se paran tomados de la mano. Uno de los niños pone una de sus piernas en las manos de los dos niños que están a su lado y se levanta. una pierna.
2. Los niños colocan una de sus piernas sobre la pierna del otro niño, por turnos. Después de que todos los niños hayan levantado las piernas, la pierna del primer niño se coloca sobre la pierna del último.
3. Comienza el juego, salta sobre una pierna y canta la canción infantil: “Teje, teje, teje una canasta de flores. Hay un niño en la canasta de flores, y el nombre del niño es Canasta de Flores. "
3. Reglas del juego:
1. En el juego participan más de tres personas.
2. Si a un niño se le cae la pierna, el juego debe comenzar de nuevo.
IV.Actividades de relajación
Los niños pueden mover sus extremidades con el acompañamiento de la música para relajar completamente su cuerpo.
Extensión de la actividad
Vuelve a casa y continúa jugando con los niños al juego "Tejiendo cestas de flores".
Reflexión sobre las actividades
La actividad básica de los niños de infantil son los juegos. El pedagogo Maslow cree: "La primera infancia es el período más eficaz para sentar las bases del desarrollo intelectual, y el proceso del juego es el extraordinario proceso de generación de la inteligencia".
A los niños les gusta mucho el juego de tejer cestas de flores y pueden participar activa y entusiastamente en la actividad. La actividad ejercita la capacidad de los niños para pararse sobre una pierna y saltar sobre un pie, y cultiva su relación y relación. También se han mejorado las capacidades.
En resumen, los juegos deportivos son las actividades más básicas en la vida de los niños, no solo porque son adecuados para las características de la edad de los niños y satisfacen sus necesidades e intereses, sino que, lo que es más importante, pueden promover el desarrollo moral, intelectual y El desarrollo físico es un método importante de educación y enseñanza en los jardines de infancia. Los maestros de preescolar deben darle gran importancia y continuar explorando en futuros trabajos docentes para permitir que los niños estén verdaderamente en un ambiente libre y relajado para adquirir conocimientos y experiencias valiosos. en un ambiente agradable. Plan de lección de jardín de infantes clase media "Tejiendo canastas de flores" 3
Objetivos de la actividad
1. Ejercitar el cuerpo y promover la flexibilidad y coordinación de los movimientos de los niños.
2. Experimenta la alegría de participar en el juego de tejer cestas de flores.
3. Introducir a los niños atípicos a participar en actividades.
4. Cultivar el sentido de cooperación de los niños y aprender a ser unidos y humildes.
5. Estar dispuesto a participar en actividades deportivas y experimentar la alegría de ayudar a las personas necesitadas.
Puntos clave y dificultades
Enfoque: Cultivar y ejercitar la flexibilidad y coordinación de los niños en las actividades.
Dificultad: ¿Están los valores atípicos dispuestos a participar?
Preparación de la actividad
Dos trozos de tela roja, cinta adhesiva y una grabadora
Proceso de la actividad
1. Inicio: Divida la clase en dos grupos.
2. Juego:
(1) Deje que los niños divididos en dos grupos se tomen de las manos para formar dos círculos grandes y coloque a un niño parado en el medio del círculo. cúbrete los ojos con un paño rojo y sigue las instrucciones del profesor para comenzar el juego.
(2) La maestra pone música y pide a los niños que canten y giren el círculo junto con la flauta dulce.
(3) Cuando la música se detiene, el niño que está parado en el medio puede comenzar a tocar al niño que sostiene la mano, pero al niño que sostiene la mano no se le permite emitir ningún sonido. El niño fue tocado. En la siguiente ronda del juego, le tocó tocar a los otros niños en el medio con los ojos vendados.
3. El juego ha terminado.
Reflexión didáctica
La infancia feliz se pasa en el juego. Sin juegos no habría infancia feliz. Durante el importante período del desarrollo físico y mental de los niños, los maestros deben orientarlos más para que aprendan a comunicarse en las actividades, desarrollen más perfectamente sus movimientos y realicen un mejor ejercicio físico.
Reflexión sobre el proceso de la actividad: Como dividí a toda la clase de niños en dos grupos, todos los niños de la clase participaron en la actividad. Algunos niños que habitualmente son insociables también pueden participar en esta actividad y su comportamiento retraído ha mejorado. Se ejercita la flexibilidad física y la coordinación de los niños pequeños.
Si tuviera que tomar esta clase nuevamente, consideraría cada aspecto de la actividad con más detalle y me esforzaría por mejorarla. Plan de lección de jardín de infantes para clase media "Tejiendo cestas de flores" 4
Intención del diseño
Tejer cestas de flores es un juego que jugábamos a menudo cuando éramos niños. Es interesante, fácil de operar y. No requiere ningún equipo. No solo ejercita la capacidad de los niños para pararse sobre una pierna y saltar sobre un pie. También puede promover la unidad mutua entre los niños y cultivar sus sentimientos.
Objetivos de la actividad
1. Ejercitar la capacidad de los niños para pararse sobre una pierna y saltar sobre un pie.
2. Mejorar la capacidad de cooperación de los niños a través del juego y cultivar su espíritu de coordinación mutua, unidad y amistad.
Preparación de actividad CD “Canción Saludable” y local plano.
Proceso de la actividad
1. Actividades de preparación
Reproduzca "Canción de la salud" y los niños realizarán ejercicios de calentamiento bajo la guía del profesor hasta el música de "Canción de la Salud".
2. Guía del juego
1. Primero los niños se paran tomados de la mano. Uno de los niños pone una de sus piernas en las manos de los dos niños que están a su lado y se levanta. una pierna.
2. Los niños colocan una de sus piernas sobre la pierna del otro niño, por turnos. Después de que todos los niños hayan levantado las piernas, la pierna del primer niño se coloca sobre la pierna del último.
3. Comienza el juego, salta sobre una pierna y canta una canción infantil: “Teje, teje, teje una canasta de flores. Hay un niño en la canasta de flores, y el nombre del niño es Canasta de Flores. "
3. Reglas del juego:
1. El número de personas que participan en el juego es superior a tres.
2. Si a un niño se le cae la pierna, el juego debe comenzar de nuevo.
IV.Actividades de relajación
Los niños pueden mover sus extremidades con el acompañamiento de la música para relajar completamente su cuerpo.
Extensión de la actividad: Vuelve a casa y continúa jugando al juego de “Tejiendo Cestas de Flores” con los niños.
Reflexión sobre la actividad: A los niños les gusta mucho el juego de tejer cestas de flores, y pueden participar de forma activa y entusiasta en la actividad. La actividad ejercita la capacidad de los niños para pararse sobre una pierna y saltar sobre un pie. y cultiva la relación entre ellos, la capacidad de cooperación también se ha mejorado.