Plan de lección de salud para la clase de jardín de infantes: "Coma más frutas para tener buena salud"

#Plan Didáctico#Introducción Todos sabemos que las verduras y frutas pueden aportar muchos nutrientes necesarios a nuestro organismo. Estas frutas y verduras nos aportan una gran cantidad de vitaminas, minerales, fibras vegetales, etc. que nuestro cuerpo necesita, estas sustancias no solo aportan nutrientes a nuestro organismo, sino que también nos aportan un sabor dulce y delicioso. ¡El siguiente contenido ha sido preparado para su referencia!

Capítulo 1

Objetivos de la actividad:

1. Comprender preliminarmente las características de las frutas y saber que son beneficiosas. al cuerpo.

2. Sepa que las frutas son ricas en nutrientes y anime a los niños a comer más frutas.

Preparación de la actividad: algunas frutas y cuentos grabados.

Proceso de la actividad:

1. Conducir al tema de conversación.

1. Niños, ¿les gusta comer fruta?

2. ¿Qué fruta te gusta comer?

3. ¿Por qué deberíamos comer más frutas?

2. Conoce los beneficios de las frutas para el organismo escuchando el cuento "A De De No le gusta comer frutas".

1. Realizar peticiones y organizar a los niños para que escuchen cuentos grabados.

(No digas tonterías al escuchar un cuento, escucha atentamente lo que se dice en el cuento.)

2. Preguntas:

(1 ) Cepíllate los dientes Dede ¿Qué descubriste?

(2) ¿Cómo se siente cuando defeca? ¿Por qué sucede esto?

(3) ¿Qué frutas has comido? ¿Por qué deberíamos comer más frutas?

3. Aprecia la canción infantil “Arregla tus asientos, come frutas”

Acomoda tus asientos, come frutas, come naranjas, come manzanas, come una todos los días, tu salud estará mucho mejor.

4. Ampliación de la actividad: lavarse las manos y comer fruta, animar a los niños individualmente a comer la fruta en sus propios platos pequeños sin desperdiciarla.

Parte 2

Objetivos de la actividad:

1. Observar la información en pantalla y comprender inicialmente la relación entre las frutas y la salud humana.

2. Conoce los beneficios de no ser exigente a la hora de comer y no tener parcialidad con determinadas frutas.

Puntos clave y dificultades:

Comprender preliminarmente la relación entre las frutas y la salud humana.

Preparación de la actividad:

1. Libro infantil: Come más frutas y sé más saludable.

2. Gráfico mural: Come más frutas y sé más saludable.

Proceso de la actividad:

1. Organizar la enseñanza.

2. Pide a los niños que comenten ¿cuáles son los beneficios de comer frutas? Comprender las experiencias anteriores de los niños.

1. ¿Qué frutas te gusta comer y cuáles no?

2. ¿Sabes qué beneficios tienen las frutas para nuestro organismo?

3. Muestra el rotafolio y pide a los niños que observen atentamente la imagen e intenten responder a las funciones de comer diferentes frutas.

1. Echa un vistazo a las frutas en la pantalla.

2. ¿Te gusta comer frutas dulces y aromáticas? ¿Qué frutas son fragantes y dulces?

3. ¿Cómo te sentirás después de comer estas frutas?

4. ¿Qué frutas debes comer cuando tengas sed? ¿Qué fruta es buena para comer cuando estás resfriado? ¿Qué frutas son buenas para los ojos? ¿Qué fruta puedes comer para suavizar las deposiciones?

5. ¿Qué otros beneficios de las frutas conoces?

4. Invite a los niños a leer el libro infantil de forma independiente, hablen a sus compañeros sobre los beneficios de comer frutas y anímelos a contarles a sus familias sobre los beneficios de comer frutas cuando regresen a casa.

Aprendimos mucho sobre los beneficios de comer frutas hoy en día. Cuéntale esto a tus padres cuando llegues a casa y hazles saber los beneficios de comer frutas.

5.

Parte 3

Objetivos de la actividad

1. Enriquecer el conocimiento de los niños sobre las frutas a través de actividades y experimentar la diversión de compartir la vida.

2. Cultive la imaginación de los niños, anímelos y guíelos para que utilicen activamente sus manos y cerebro y estimule la conciencia creativa de los niños.

3. Comprensión inicial del significado de "suave" y "áspero" y animar a los niños a crear letras.

Preparación de la actividad:

Caqui, manzana, naranja dulce, pera, kiwi

Proceso de la actividad:

1. Mostrar si hay frutas existentes, deje que los niños comenten a qué saben las frutas. ¿Cuáles son los beneficios de comer frutas para el cuerpo?

2. Invite a los niños a mirar y reconocer varias frutas utilizando métodos como "probar con la boca" y "oler con la nariz". Pida a los niños que cierren los ojos, huelan las frutas una por una e identifiquen las frutas.

Pida a los niños que toquen la manzana y el kiwi respectivamente, hable sobre la diferencia de sentimiento y guíelos para que digan "suave" y "áspero". Permita que los niños sientan y expresen plenamente lo "suave" y lo "áspero".

3. Organice a los niños para que canten la canción "Eat Fruit" para guiarlos a comer más frutas y comer una variedad de frutas.

4. La maestra muestra varias frutas una por una y pide a los niños que las nombren para consolidar la comprensión de los niños sobre las frutas.

La profesora hizo preguntas:

Al ser invitado realiza actividades para la trama y entretiene a los invitados con frutas. ¿Qué otras actividades puedes hacer? Utiliza diferentes métodos, como tocar, ver, oler y saborear, para sentir y diferenciar. Luego pida a los niños *** que compartan las frutas frescas juntos y pídales que noten la diferencia en sus gustos.

Fin de la actividad:

Deje que los niños discutan juntos qué frutas les gusta comer y cuáles no les gusta comer. ¿En el futuro no serán quisquillosos? sobre comer frutas.