Escribir un ensayo citando métodos de argumentación.
El método inductivo es lo opuesto al método deductivo. Es un método deductivo de lo individual, de lo específico a lo general y de lo micro a lo macro. Por ejemplo, el título "Leonardo Da Vinci pintó un huevo" - alguien escribió: "Si Leonardo da Vinci no recibió una formación estricta de un maestro famoso, es difícil imaginar que se convertirá en una generación de artistas en el futuro; el El famoso violinista italiano Paganini no tenía Después de un riguroso entrenamiento básico, es imposible convertirse en el rey del violín de fama mundial. Li es un famoso artista de la Ópera de Pekín en nuestro país sin sólidas habilidades en artes marciales y canto. un actor con habilidades tanto civiles como militares..." y luego llegó a la conclusión: "Artistas exitosos han pintado huevos, lo que demuestra que han recibido un entrenamiento básico estricto y habilidades básicas sólidas, sentando una base sólida para construir edificios imponentes, alcanzando así un reino que la gente común no puede alcanzar ". Hay tres típicos al frente. Ejemplo, la conclusión final es una cuestión de rutina.
El método de analogía es un método argumentativo que saca conclusiones basadas en atributos iguales o similares de dos objetos. Por ejemplo, cuando Leonardo da Vinci pintaba huevos, podemos pensar en algunos ejemplos similares del hecho de que el maestro de Da Vinci le pidió que pintara huevos para practicar habilidades básicas: un acróbata hace girar hábilmente un disco, y cuando alguien le pregunta el secreto, el El actor da vuelta la pregunta. El periodista lo llevó a la cama y señaló la que estaba debajo de la cama.
2. Cómo citar argumentos en el ensayo 1. La estructura de un ensayo argumentativo (1) Un ensayo argumentativo es un estilo de razonamiento que utiliza conceptos, juicios, razonamientos y otras formas de pensamiento para reflejar la realidad objetiva y expresar resultados cognitivos.
Dado que el ensayo argumentativo tiene como objetivo expresar la opinión del autor sobre una cosa objetiva y convencer a los lectores, no sólo debe presentar los puntos de vista y actitudes del autor, sino también explicar por qué plantea esta opinión y por qué sostiene esta opinión. actitud. Este proceso de explicar el "por qué" es el proceso de argumentación.
Una prueba completa debe constar de tres partes: argumento, argumento y prueba. Estas tres partes son los tres elementos que constituyen las características de la escritura argumentativa y cada una de ellas asume tareas diferentes.
1. El llamado argumento es el punto de vista o proposición planteada por el autor en el artículo.
Es el centro de todo el proceso de argumentación, y tiene la tarea de responder "qué defender" e indicar claramente en qué está de acuerdo y en qué se opone el autor. 2. Argumento.
El llamado argumento es la base que se utiliza para probar el argumento. En una prueba, asume la tarea de responder "por qué".
Según la naturaleza y características del propio debate, se puede dividir en debate fáctico y debate teórico. Los argumentos fácticos son descripciones verdaderas o generalizaciones de cosas objetivas y son los argumentos más convincentes para probar un argumento. Los argumentos teóricos se refieren a aquellos puntos de vista derivados de la práctica y probados y probados a través de la práctica a largo plazo.
Incluye principios básicos de filosofía, personajes famosos, refranes, modismos y refranes. 3. Argumento.
El llamado argumento es el proceso lógico y el método de utilizar argumentos para probar un argumento, es decir, la conexión lógica entre materiales y puntos de vista, como el razonamiento deductivo o el razonamiento inductivo entre argumentos y argumentos. Tiene la tarea de responder "cómo probarlo".
En definitiva, por muy largo o corto que sea un ensayo argumentativo, debe tener tres elementos: argumentos, argumentos y argumentos. Estos tres elementos están estrechamente combinados y son indispensables * * * Juntos completan una tarea de prueba completa. (2) La estructura básica del ensayo argumentativo.
Los ensayos argumentativos se diferencian de los ensayos narrativos, que se organizan según la conexión lógica de los acontecimientos. La forma estructural común de los ensayos argumentativos es el llamado "tres párrafos": introducción, teoría y conclusión, es decir, plantear preguntas, analizar problemas y resolver problemas.
1. También llamada "introducción", es el comienzo del artículo.
Esta parte se encarga de presentar el argumento central. Hay muchas formas de hacer preguntas y las explicaremos específicamente.
2. Esta teoría. También llamado argumento principal, es la parte más importante de la escritura argumentativa.
Esta parte es responsable de la tarea de demostrar el argumento central, es decir, utilizar varios argumentos y una cantidad considerable de métodos de prueba para probar el argumento. Eso es todo por esta parte.
Hay tres formas principales de su marco. (1) Paralelismo: los distintos niveles utilizados para probar un argumento están en una relación paralela, y la característica es que se utilizan varios subargumentos paralelos para elaborar el argumento central.
(2) Fórmula progresiva: se utiliza para demostrar que la relación entre varios niveles de puntos de vista es progresiva y gradualmente profunda, y se caracteriza por plantear preguntas, analizar problemas y resolver problemas, es decir, " ¿Qué "por qué-cómo". (3) Contraste: El nivel utilizado para probar un argumento es la relación entre dos contrastes.
3. Generalmente resume las ideas principales de la teoría o señala formas de resolver problemas, animando a los lectores a actuar o aceptar ideas correctas.
Es el resultado inevitable de analizar el problema. Su función es revisar las ideas y puntos de vista principales de todo el artículo para que los lectores tengan una comprensión general específica.
3. Cómo citar ensayos argumentativos en los ensayos de examen de ingreso a la universidad El método de citación consiste en citar axiomas, aforismos famosos, obras clásicas, documentos históricos, refranes, modismos, refranes, leyendas, poesía antigua y moderna. etc. Probar un punto como argumento, es decir, citar argumentos teóricos para demostrarlo.
Su fuerza reside en su autoridad y capacidad de persuasión. 1. La aplicación de la cita a cuestiones de atención incluye dos factores: primero, buscar argumentos teóricos exactos, lo que puede denominarse "cita"; segundo, analizar la base teórica y hacerla plenamente relevante para el tema, lo que puede denominarse "prueba"; "
Muchos estudiantes "citan" minuciosamente, pero muchas veces no prestan suficiente atención a la "prueba"; sólo "citan" pero no "prueban", cometiendo el error de "añadir citas a las ideas". De hecho, es gratificante encontrar la base teórica exacta cuando se utiliza el método de citación, pero el argumento en sí es sólo una especie de material y no puede reemplazarlo.
Sin el proceso de argumentación y análisis, el artículo será inevitablemente débil. Por lo tanto, después de enumerar la base teórica, ésta debe estar adecuadamente elaborada, la cita debe tener evidencia, la cita debe tener texto, el propósito de citar el material debe ser claro, el significado del material citado debe ser claro y debe ser estrechamente relacionado con el punto de vista.
¿Cómo hacer un buen uso de la citación? ①. Cite dichos famosos y otras declaraciones específicas. Cada cita proviene de un contexto específico y tiene un propósito comunicativo específico. Hay muchas citas para elegir incluso cuando se habla del mismo tema.
Debemos analizar cuidadosamente la función única de cada argumento y citarlo en el lugar más apropiado. Por ejemplo, al enfatizar la importancia de la ambición, debes elegir "Tres ejércitos pueden apoderarse de los comandantes, pero los hombres comunes y corrientes no pueden apoderarse de las ambiciones".
Para enfatizar las ambiciones elevadas, elija "¿Cómo sabe un gorrión la ambición de ¿Un cisne?" Algunos estudiantes son adictos a Internet y eligen "Perder la ambición jugando con las cosas". Algunos estudiantes no pueden perseverar y son crueles y crueles, eligiendo "Quienes hacen cosas tienen ambiciones a largo plazo, y quienes no hacen cosas siempre aspiran a ello". ② Sea conciso, no demasiado.
La discusión consiste en expresar las propias opiniones, no en introducir las opiniones de otras personas. El propósito de citar palabras de otras personas es hacer que los lectores crean en sus propias palabras. Este debería ser el cuerpo principal de la discusión y la parte más llamativa de todo el texto.
Es fácil abrumar tu análisis con demasiadas citas. ③ Preste atención a la diferencia entre cotización directa y cotización indirecta.
La cita directa garantiza la precisión de la redacción e incluso la puntuación; la cita indirecta solo necesita expresar la idea principal, pero preste atención a la conversión de las personas. 2. Claramente divididos en dos tipos: referencia explícita y referencia implícita.
Pero no importa cuál sea, debe ser coherente con el punto de vista o centro del artículo, y el estilo de escritura debe ser naturalmente armonioso e integrado. En el lenguaje humano, hay una palabra que es la más sagrada, noble, eterna, que trasciende el tiempo y el espacio y tiene valor inmortal: "patria".
Cuando Qu Yuan se arrojó al río, pensó en su patria. Wen Tianxiang pensó en la patria cuando cantó "Quién nunca ha muerto desde la antigüedad, y el corazón de guardar el elixir brilla en la historia" cuando Yue Fei pronunció las heroicas palabras de "ir directamente a la Mansión Huanglong y beber con los reyes"; , pensó en la "patria"; cuando Tan Sitong se enfrentó a la espada, su rostro no cambia de color. "Me reí desde la espada cruzada hacia el cielo". También pensó en la "patria" y dijo: "Cuando muera, sé que todo está vacío, pero me entristece ver a Kyushu.
El Maestro Wang fijó el Día de las Llanuras Centrales en el norte, así que no olvide contarle a Nai Weng sobre el sacrificio familiar: “Su sueño está atormentado y esta es la 'patria' que extraña, el general Ji Hongchang. de la Guerra Antijaponesa, dijo antes de su muerte: "Si odias resistir a Japón hasta la muerte, te quedarás con la vergüenza de hoy.
¿Por qué debería apreciar esta cabeza cuando el país está tan destrozado? ?" Su sangre, muerte y venganza son también la 'patria'.
Tienen un amor fuerte, profundo e indivisible por su patria.
Por el destino de la patria, están dispuestos a sacrificar su propia carne y sangre y fundirla en la tierra de la patria. "La sangre es la hierba fértil de China. Las citas de uso común se pueden dividir". en dos formas: ① cita directa, como Ejemplo 1: cita directa de aforismos o poemas famosos para demostrar el centro del artículo (2) Modificador, es decir, la cita aparece como un atributo y un modificador en el artículo;
3. Aprende a analizar. Entonces, ¿cómo analizar los argumentos teóricos citados? Puedes partir de los dos aspectos siguientes: a. Si citas una frase famosa del chino clásico, es mejor explicarla un poco. No es necesario implementarla palabra por palabra. Al mismo tiempo, conecte los puntos de vista y proporcione explicaciones.
Por ejemplo, cuando escribimos "La forma de hacer amigos", hablábamos de "Conocerse es lo más importante en la vida": "Li Bai dijo una vez: 'Conocerse es lo más importante'. Lo más importante en la vida, ¿por qué necesitas tener dinero? La relación entre las personas. La amistad es la más preciosa y no se puede medir con el dinero".
La frase anterior citaba el poema de Li Bai, en el que "la vida "Es valioso conocerse unos a otros" encaja perfectamente con el punto de vista. La última frase no sólo explica la idea principal del poema, sino que también aporta su propia explicación. La amistad es más cara que el dinero.
Habla sobre "La forma de hacer amigos es dar": 'Estoy dispuesto a ser amigo de caballos y carruajes sin ningún arrepentimiento. Esta fue una promesa que Lutz les hizo a mis amigos, que yo los compartiría con mis amigos, incluso si estuvieran agotados. Porque la manera de hacer amigos es pagándoles.
Por supuesto, no se trata sólo de cosas como carruajes y caballos, sino también de sentimientos sinceros y apoyo espiritual. "Después de explicar las palabras citadas de Lutz, explique brevemente el contenido relevante del punto de vista del "pago" y el análisis del argumento estará en su lugar.
b. Si la cita es una oración popular en lengua vernácula , comprenda el significado literal Si no hay ningún obstáculo para el significado, debe captar las palabras clave de la cita (el contenido estrechamente relacionado con el argumento) y analizarlo para revelar su contenido con mayor claridad si utiliza metáforas, símbolos y otros. técnicas retóricas, debes tomar algunas notas para describir el contenido del argumento.
Por ejemplo, en el libro "Cómo hacer amigos", citamos la siguiente cita y la explicamos con más detalle. : "¿Romano? Roland dijo: "La sabiduría y la amistad son las únicas luces que iluminan nuestras noches", y la amistad en nuestras vidas es como un fuego en la oscuridad, que es particularmente precioso en la "noche" frustrada: nos permite ver la esperanza y la luz. Entonces tendremos el coraje de continuar. La primera frase es una cita del texto original y la última captura las tres palabras "luz", "noche" y "luz", revelando su significado y señalando el valor de la amistad.
"'Cuando se trata de fama, honor y riqueza, todos son polvo si se comparan con la amistad..., en opinión de Darwin, muchas de las cosas por las que crees que estás luchando no son tan valiosas como amistad., son tan humildes e ilusorios como el polvo, pero la amistad puede traer felicidad y consuelo a largo plazo a las personas y es una riqueza para toda la vida.
4. es un tipo de "argumento racional", también conocido como "cita", que se refiere a citar citas u opiniones célebres como argumentos para analizar problemas y explicar razones de forma clásica. Hay dos formas de citar: una es citar explícitamente y otra. explique las palabras citadas o indique su fuente; la otra es una cita implícita, que no indica quién dijo las palabras citadas. A muchas celebridades también les gusta usar citas para consolidar sus opiniones al escribir artículos. Six Kingdoms", "Los antiguos decían: 'Qin no es tan bueno como cargar leña para apagar el fuego, el salario es infinito y el fuego nunca se apaga'". ""La frase "dijeron los antiguos" se menciona en "Política de los Estados Combatientes" y "Registros históricos". ""Las Analectas de Confucio·Jijiangfa". "Hay un dicho en la dinastía Zhou: 'Chen Li hará una lista, y si no funciona, la dejará. "Citó las palabras del sabio Zhou Ren para fortalecer su punto de vista. La función de citar argumentos: puede mejorar la persuasión o la gracia literaria del artículo, hacer que el argumento sea más poderoso o atractivo e ilustrar aún más el argumento del El artículo citar argumentos se utiliza generalmente para la argumentación. ¿Cuáles son los métodos de argumentación? 1. Argumento fáctico (argumento inductivo) 3. Argumento comparativo (argumento comparativo) 4. Argumento causal p>5. . La estructura de los ensayos argumentativos
(1) Los ensayos argumentativos son un estilo de razonamiento y argumentación que utiliza conceptos, juicios y razonamientos para reflejar la realidad objetiva y expresar resultados cognitivos. Dado que el ensayo argumentativo tiene como objetivo expresar la opinión del autor sobre un asunto objetivo y convencer al lector, no sólo debe presentar los puntos de vista y actitudes del autor, sino también explicar por qué presenta este punto de vista y por qué mantiene esta actitud.
Este proceso de explicar el "por qué" es el proceso de argumentación.
Una prueba completa debe constar de tres partes: argumento, argumento y prueba. Estas tres partes son los tres elementos que constituyen las características de la escritura argumentativa y cada una de ellas asume tareas diferentes.
1. El llamado argumento es el punto de vista o proposición planteada por el autor en el artículo. Es el centro de todo el proceso argumentativo, y tiene la tarea de responder "lo que se argumenta" y dejar claro en qué está de acuerdo y en qué no está de acuerdo el autor.
2. El llamado argumento es la base utilizada para probar el argumento. En una prueba, asume la tarea de responder "por qué". Según la naturaleza y características del debate en sí, se puede dividir en debate fáctico y debate teórico. Los argumentos fácticos son descripciones verdaderas o generalizaciones de cosas objetivas y son los argumentos más convincentes para probar un argumento. Los argumentos teóricos se refieren a aquellos puntos de vista derivados de la práctica y probados y probados a través de la práctica a largo plazo. Incluye principios básicos de filosofía, celebridades, refranes, modismos y refranes.
3. El llamado argumento es el proceso lógico y el método de utilizar argumentos para probar un argumento, es decir, la conexión lógica entre materiales y puntos de vista, como el razonamiento deductivo o el razonamiento inductivo entre argumentos y argumentos. Tiene la tarea de responder "cómo probarlo".
En definitiva, por muy largo o corto que sea un ensayo argumentativo, debe tener tres elementos: argumentos, argumentos y argumentos. Estos tres elementos están estrechamente combinados y son indispensables * * * Juntos completan una tarea de prueba completa.
(2) La estructura básica de los ensayos argumentativos.
Los ensayos argumentativos se diferencian de los ensayos narrativos, que se organizan según la conexión lógica de los acontecimientos. La forma estructural común de los ensayos argumentativos es el llamado "tres párrafos": introducción, teoría y conclusión, es decir, plantear preguntas, analizar problemas y resolver problemas.
1. También llamada "introducción", es el comienzo del artículo. Esta parte asume la tarea de presentar el argumento central. Hay muchas formas de hacer preguntas y las explicaremos específicamente.
2. Esta teoría. También llamado argumento principal, es la parte más importante de la escritura argumentativa. Esta parte asume la tarea de demostrar el argumento central, es decir, utilizar varios argumentos y una cantidad considerable de métodos de prueba para probar el argumento. Eso es todo por esta parte. Su marco se presenta principalmente en tres formas.
(1) Paralelismo: Los diversos niveles utilizados para probar un argumento están en una relación paralela, y la característica es que se utilizan varios subargumentos paralelos para elaborar el argumento central.
(2) Fórmula progresiva: se utiliza para demostrar que la relación entre varios niveles de puntos de vista es progresiva y gradualmente profunda, y se caracteriza por plantear preguntas, analizar problemas y resolver problemas, es decir, " ¿Qué "por qué-cómo".
(3) Contraste: El nivel utilizado para probar el argumento es la relación entre dos contrastes.
3. Generalmente resume las ideas principales de la teoría o señala formas de resolver problemas, animando a los lectores a actuar o aceptar ideas correctas. Es el resultado inevitable de analizar el problema. Su función es revisar las ideas y puntos de vista principales de todo el artículo para que los lectores tengan una comprensión general específica.