Plan de lección de actividades del Festival del Medio Otoño para clases pequeñas de jardín de infantes
Como maestro de gente trabajadora, es inevitable preparar planes de lecciones. Los planes de enseñanza son el vínculo y el puente entre los materiales y esquemas didácticos y la enseñanza en el aula. ¿Cómo debemos escribir planes de lecciones? El siguiente es un plan de lección de muestra para las actividades del Festival del Medio Otoño para las clases de jardín de infantes (7 artículos seleccionados) que compilé para su referencia, espero que pueda ayudar a los amigos necesitados. Plan de lección de actividad del Festival del Medio Otoño para las clases de jardín de infantes 1
[Objetivos de la actividad]
1. Sepa que los pasteles de luna son un alimento del Festival del Medio Otoño. A través de la observación y la degustación, podrá saberlo. que hay varios tipos de pasteles de luna.
2. Ser capaz de expresar tus hallazgos y sentimientos en un lenguaje más completo.
3. Experimenta la alegría de compartir pasteles de luna con tus compañeros.
[Preparación de la actividad]
1. Cada niño recibirá un pastel de luna (traiga el suyo, de diferentes variedades).
2. La profesora prepara pasteles de luna al estilo soviético y cantonés y un cuchillo para frutas.
[Proceso de la actividad]
1. Observa libremente los pasteles de luna en el plato y comunícate con tus compañeros.
★Orientación: ¿Qué hay en el plato? ¿Cómo se ven? ¿Cómo huele?
2. Observa los rellenos de los pasteles de luna y sabe que existen varios tipos de pasteles de luna.
(1) Adivina los rellenos de los pasteles de luna para estimular el interés en futuras actividades.
(2) Observe los pasteles de luna cortados y sepa que hay varios rellenos en los pasteles de luna.
★Instrucciones: ① ¿Mira más de cerca cómo se ven los pasteles de luna? ②¿Alguna vez has comido pasteles de luna con estos sabores? Dime a qué sabe.
3. Amplía tu experiencia y presenta los pasteles de luna que has visto o comido.
★Orientación: ¿Qué tipo de pasteles de luna has comido? Cuéntanoslo.
4. Prueba los pasteles de luna y experimenta la felicidad compartida con tus compañeros. (Guíe a los niños para que sepan que los pasteles de luna son la comida favorita de la gente durante el Festival del Medio Otoño). Plan de lección 2 de actividades del Festival del Medio Otoño para clases pequeñas de jardín de infantes
[Objetivos de la actividad]
1. Apreciar las canciones, comprender inicialmente y sentir el contenido de las canciones y las emociones expresadas.
2. Intenta expresar tu comprensión de la canción a través de sonidos, movimientos, etc.
[Preparación de la actividad]
1. Cinta de audio y grabadora de la canción "Grandpa Beats the Mooncakes for Me".
2. Performance situacional: “El abuelo y yo celebramos juntos el Festival del Medio Otoño”.
[Proceso de actividad]
1. Apreciar las canciones y sentir las emociones expresadas en las canciones.
★Orientación: ¿Cómo te sientes después de escuchar esta canción?
2. Escuche la canción nuevamente y obtenga una idea preliminar del contenido de la misma.
★Orientación: ¿Qué se dice en la canción?
3. Escuche las canciones mientras mira la actuación para comprender mejor el contenido de las canciones. (Guía a los niños para que sientan el amor del abuelo por el bebé durante la actuación).
4. Intenta expresar tus sentimientos sobre la canción con sonidos, movimientos, etc. Plan de lección de actividad 3 del Festival del Medio Otoño para clases de jardín de infantes
[Objetivos de la actividad]
1. Intente hacer "pasteles de luna" utilizando los métodos de reunión y aplanamiento, y use materiales auxiliares para patrones de impresión.
2. Participa felizmente en actividades y experimenta la alegría del éxito.
[Preparación de la actividad]
1. Una arcilla, una tabla de mampostería, un muñeco de plástico y seis platos pequeños.
2. Estantes para que los niños jueguen a juegos de supermercado.
3. Los niños han conocido los pasteles de luna.
[Proceso de la actividad]
1. Introducir el tema del cuento y despertar el interés por hacer “mooncakes”.
2. Intercambiar y discutir experiencias migratorias.
★Pautas: Todos hemos visto pasteles de luna, ¿quién puede decirnos cómo son los pasteles de luna? ¿Cómo se hace?
3. Observar al profesor elaborando “pasteles de luna” y comprender el uso de materiales y el proceso de elaboración.
(1) Entender los materiales y saber utilizarlos.
(2) Observar la demostración del profesor y comprender el proceso de producción.
4. Intenta hacer pasteles de luna libremente. (La maestra guía a los niños para que dominen los métodos de reunión y aplanamiento, y les recuerda que no usen demasiada fuerza al presionar y que el patrón debe ser claro).
5. "Lograste y experimentas la alegría del éxito. (La maestra guía a los niños para que observen los "pasteles de luna" con buenas formas y patrones claros, y les pide que envíen los "pasteles de luna" al "supermercado".) Plan de lección 4 de la actividad del Festival del Medio Otoño para clases pequeñas de jardín de infantes
Objetivos y preparativos de la actividad:
p>El objetivo principal de esta actividad es guiar a los niños a observar los cambios de la luna y saber que la luna es más redonda y más brillante en la noche del Mediodía. -Festival de Otoño;
Estimular inicialmente el interés de los niños por la cultura nacional; desarrollar la imaginación y la capacidad de expresión del lenguaje de los niños.
Antes de la actividad, decore las decoraciones de las paredes. El contenido principal de las decoraciones de las paredes incluye linternas, imágenes de Chang'e volando a la luna, etc.
Cuente a los niños historias sobre; la luna, el Festival del Medio Otoño y los pasteles de luna Cuenta la leyenda que en la clase de arte, los niños aprendieron a usar plastilina para hacer pasteles de luna, rasgar la luna a lo largo del papel con patrones lunares con pequeños agujeros y usar una máquina de coser para hacer agujeros. en el papel con patrón lunar;
Haga una presentación de diapositivas o gráficos murales: una escena nocturna del Festival del Medio Otoño, cuatro diapositivas o imágenes de la luna que se vuelven gradualmente más redondas: cintas musicales de Apreciación de la Luna del Medio Otoño; "Flying Moon Night", "Moonlight Song", "El abuelo gana los pasteles de luna por mí".
Proceso de la actividad:
1. Guíe a los niños para que observen los cambios en la decoración de las paredes del aula, estimulen el interés e introduzcan temas.
2. Muestre diapositivas o gráficos murales: vista nocturna del Festival del Medio Otoño, guíe a los niños para que describan la luna que observan. El maestro muestra cuatro diapositivas o imágenes de la luna en diferentes formas basadas en las descripciones de los niños para inspirar. La imaginación de los niños. ¿Cómo se ve la luna? (Por ejemplo: como un barco curvo, como un trozo de sandía, como un pastel de luna con un mordisco, como un espejo redondo, etc.)
3. Reproduce el vídeo: "Apreciación de la luna de mediados de otoño" presentar el Festival del Medio Otoño a los niños.
Hoy es el Festival del Medio Otoño, el día 15 del octavo mes lunar. La luna es particularmente redonda y brillante en la noche del Festival del Medio Otoño. Los chinos tenemos la costumbre de que el día del Festival del Medio Otoño la luna redonda cuelgue en el cielo. La familia come pasteles de luna mientras mira la luna. También pueden jugar con linternas y encender fuegos artificiales. Está muy feliz, por eso el Festival del Medio Otoño se llama Festival de la Reunión. Los fragantes y dulces pasteles de luna también se elaboran en formas redondas, como la luna. En la antigüedad, los "pasteles de luna" también se llamaban "pasteles de reunión".
El otoño también es la temporada de cosecha. Hay una excelente cosecha de cereales y frutas, por lo que el Festival del Medio Otoño también se llama Festival de la Cosecha.
4. El maestro cuenta la historia de "Chang'e Flying to the Moon" (reproduzca la grabación: "Moonlight Song" o "Moonlight Night" canción de Erhu).
5. Los profesores y estudiantes disfrutaron de la canción "Grandpa Makes Mooncakes for Me" (reproduzca la grabación), probaron pasteles de luna y frutas de otoño y disfrutaron de la alegría del festival.
6. Actividades operativas: los niños usan plastilina para amasar pasteles de luna y rasgar la luna (use una máquina de coser para hacer pequeños agujeros en la forma de la luna y deje que los niños los arranquen).
Área de actividades Entorno y organización de las actividades diarias:
1. Organice a los niños para que visiten el juego "Lele Mooncake Supermarket" en la clase alta para ver la pintura de fantasía "Una visita a la luna"; niños de la clase alta.
2. En el área de arte, proporcione cajas de pastel de luna, plastilina, papel para moldear por soplado, papel encerado y otros materiales para guiar a los niños a usar diversos materiales para expresar creativamente la luna y los pasteles de luna.
3. Proporcione cuentos de hadas relacionados con la luna, como Chang'e volando a la luna y Wu Gang cortando el árbol de osmanthus en el área de libros. En el área de lenguaje, los niños miran dibujos de la luna y dicen poemas sobre la luna.
4. En la vida diaria, anime a los niños a contar a sus compañeros sus antiguos poemas familiares o canciones infantiles sobre la luna y el Festival del Medio Otoño.
5. Aprende la canción "Grandpa Beats Mooncakes for Me".
Plan de comunicación con los padres:
1. Antes de la actividad, pide a los padres que cuenten a sus hijos un cuento sobre la luna o les enseñen una canción o poema sobre la luna y los pasteles de luna.
2. Se pide a los padres que lleven a sus hijos a observar los cambios de la luna en la noche del 3 al 15 de agosto, que dibujen la luna observada en un papel y la anoten en un libro de registro de la observación. Los cambios de la luna.
3. Se pide a los padres que lleven a sus hijos al supermercado de alimentos para ver varios pasteles de luna.
4. La actividad se lleva a cabo el día antes del Festival del Medio Otoño. En la noche del Festival del Medio Otoño, se invita a los padres a disfrutar de la luna con sus hijos y crear una historia de fantasía: "A". Visita a la Luna." Plan de lección de actividades del Festival del Medio Otoño 5 para clases pequeñas de jardín de infantes
Intención del diseño
El Festival del Medio Otoño es un festival tradicional en mi país que representa el reencuentro y los auspicios. Hay muchas leyendas, historias, canciones infantiles y poemas maravillosos sobre el Festival del Medio Otoño. Los niños de clases pequeñas que acaban de ingresar al jardín de infantes no saben mucho sobre el significado del Festival del Medio Otoño y las costumbres y hábitos tradicionales. Sin embargo, los niños tienen la experiencia de comer pasteles de luna todos los años. Por lo tanto, podemos utilizar los pasteles de luna a los que los niños pueden acceder como punto de partida y la "felicidad" como punto central, para que los niños estén dispuestos a experimentar la alegría del festival con maestros, compañeros y familiares. Diseñe esta actividad temática "Hay tantos pasteles de luna".
Objetivos del tema
1. Tener una comprensión preliminar de las costumbres del Festival del Medio Otoño y saber que el Festival del Medio Otoño es un festival chino.
2. Sea capaz de comunicar con valentía sus sentimientos felices sobre el Festival del Medio Otoño con sus compañeros.
3. Intente utilizar varios métodos para expresar las animadas escenas del Festival del Medio Otoño.
Entorno de pared temático
Los profesores crean escenas vívidas y lindas de animales sentados en un tren y mirando la luna. Fotografías de niños celebrando el Festival del Medio Otoño con sus familias (como. *** Comer pasteles de luna juntos, mirar la luna juntos, etc.) están pegados en el vagón del tren.
Entorno de pared interactivo
(1) "Los pasteles de luna tienen muchos rellenos": utilice imágenes y objetos para mostrar los rellenos de los pasteles de luna (como frutas, yemas de huevo, carne magra, etc. ). Al mismo tiempo, se ha abierto una columna "¿Qué otros sabores de pasteles de luna has comido?", y se invita a niños y padres a buscarla juntos.
(2) Muestre los cambios de la luna en forma de dibujos animados de la luna.
Integración de áreas relacionadas
(1) Área de libros: haga dibujos de la historia de "El origen del Festival del Medio Otoño" y únalos en un libro.
(2) Área de arte: coloque materiales para hacer pasteles de luna y otras comidas del Festival del Medio Otoño y materiales para hacer linternas.
(3) Área de actuación: proporcione algunas tiras de tela y palitos de papel para que los niños realicen danzas del dragón de fuego; proporcione algunas canciones infantiles y música sobre el Festival del Medio Otoño para que los niños interpreten y reciten. Plan de lección 6 de la actividad del Festival del Medio Otoño para clases pequeñas de jardín de infantes
Objetivos de la actividad:
1. Saber que los pasteles de luna son una comida del Festival del Medio Otoño y tienen varios sabores.
2. Ser capaz de expresar tus hallazgos y sentimientos en un lenguaje más completo.
3. Experimenta la alegría de compartir pasteles de luna con tus compañeros.
Preparación de la actividad
Cada niño traerá un trozo de pastel de luna (diferentes variedades) la maestra preparará un trozo de pastel de luna al estilo soviético y uno al estilo cantonés, y un cuchillo para frutas; .
Aspectos destacados de la actividad
Puntos clave: Comprender los distintos estilos de pasteles de luna.
Dificultad: Utilizar el lenguaje para expresarse.
Proceso de la actividad
1. Observa libremente los pasteles de luna en el plato y comunícate con tus compañeros.
Maestra: ¿Qué hay en el plato? ¿Cuándo comemos habitualmente? ¿Cómo se ven? ¿Cómo huele?
2. Observe los rellenos de los pasteles de luna al estilo soviético y de los pasteles de luna al estilo cantonés, y sepa que los pasteles de luna tienen varios sabores.
(1) Maestro: Adivina, estos dos pasteles de luna son los rellenos dentro del mismo? (Para estimular aún más el interés de los niños en participar en las actividades)
Guíe a los niños para que observen los pasteles de luna cortados y aprendan que hay varios rellenos en los pasteles de luna.
(2) Maestro: Mire más de cerca cómo se ven los pasteles de luna. ¿Alguna vez has comido pasteles de luna con estos sabores? Dime a qué saben.
3. Amplía tu experiencia y presenta los pasteles de luna que has visto o comido.
Profe: ¿Qué tipo de pasteles de luna has comido? Déjame presentártelos.
4. Pruebe los pasteles de luna y experimente la alegría de compartirlos con sus compañeros.
Guíe a los niños para que comprendan que los pasteles de luna son la comida favorita durante el Festival del Medio Otoño.
Los pasteles de luna que hice huelen deliciosos: actividades artísticas
Objetivos de la actividad:
1. Intenta hacer "pasteles de luna" usando los métodos de reunión y aplanamiento, y utilizar materiales auxiliares están impresos con patrones
2. Participa felizmente en las actividades y experimenta la alegría del éxito.
Preparación de la actividad:
Preparación de la experiencia: Los niños conocen los pasteles de luna.
Preparación de materiales: arcilla, tablas de mampostería, muñecos de plástico; platos pequeños; estantes para que los niños jueguen videos de cómo hacer pasteles de luna;
Los puntos clave y las dificultades de vivir una vida joven.
Puntos clave: Comprender el proceso de elaboración de pasteles de luna.
Dificultad: Domina las habilidades de reencuentro y aplanamiento.
Proceso de la actividad
1. Crear un ambiente de supermercado para despertar el interés de los niños por hacer "mooncakes".
La maestra lo presentó a través de una conversación con el "bebé": el "supermercado" de la clase va a vender pasteles de luna y se necesitan niños para ayudar a hacerlos.
2. Transfiere las experiencias existentes de los niños y guíalos para que se comuniquen y discutan.
Maestra: Todos hemos visto pasteles de luna, ¿quién puede decirnos cómo son los pasteles de luna? ¿Cómo se hace?
3. Mira el vídeo para aprender cómo.
Primero, deja que los niños comprendan los materiales y herramientas y cómo utilizarlos, luego, mira el vídeo para entender el proceso de elaboración de los pasteles de luna.
4. Guíe a los niños para que prueben libremente a hacer "pasteles de luna".
La maestra guió a los niños para que dominaran los métodos de reunión y aplanamiento, recordándoles que no usaran demasiada fuerza al presionar y que el patrón debía ser claro.
5. Invita a los niños a apreciar los "pasteles de luna" que hicieron.
La maestra guía a los niños a observar los "pasteles de luna" con buenas formas y patrones claros, y les pregunta a los niños. para enviar los "mooncakes" al "mooncakes Supermarket" y experimentar la alegría del éxito.
Extensión de actividades
Crea un expositor de "mooncakes" y coloca los "mooncakes" hechos por los niños en categorías. Plan de lección de actividad del Festival del Medio Otoño para clases pequeñas de jardín de infantes 7
Objetivos de la actividad:
1. Saber que el Festival del Medio Otoño es un festival tradicional chino, con costumbres como la apreciación de la luna. y comer pastel de luna.
2. De grande a pequeño, intenta hacer pasteles de luna amasando, amasando, formando bolas y presionando. Domina el método de cierre y redondeo y la fuerza de impresión y prensado.
3. A través de la actividad "Grandes y pequeños", experimente el orgullo y la responsabilidad de crecer y la alegría de hacer y probar pasteles de luna juntos.
Preparación de la actividad:
1. Conocer con antelación los orígenes y costumbres de la Fiesta del Medio Otoño. Se pide a los padres que lleven a sus hijos al supermercado para conocer los tipos, materiales de producción y envases de los pasteles de luna.
2. Material didáctico del Festival del Medio Otoño, como Chang'e volando a la luna, Hou Yi disparando al sol, comiendo pasteles de luna, admirando la luna, etc.
3. Fideos de aceite, rellenos, moldes para pastel de luna, gorros, delantales, manteles, etc.
4. Lávese las manos y desinfecte mesas y utensilios.
5. Música de fondo: "El abuelo me toca pasteles de luna"
Proceso de actividad:
1. El Festival del Medio Otoño ya está aquí, hablemos de el Festival del Medio Otoño.
1. Los niños de la clase alta se dividieron en grupos para presentar el origen, las leyendas y las antiguas costumbres populares del Festival del Medio Otoño a los hermanos y hermanas menores de las clases correspondientes. Reproducir: "Chang'e vuela a la luna", "Hou Yi dispara al sol" y cursos del Festival del Medio Otoño sobre comer pasteles de luna y admirar la luna.
Resumen del profesor: Hay muchas costumbres durante el Festival del Medio Otoño y las formas también son diferentes, pero todas expresan el amor infinito de las personas por la vida y el anhelo de una vida mejor.
2. Cuéntame sobre los pasteles de luna que has visto.
El profesor presenta el material didáctico y resume la forma, patrón, relleno, embalaje, etc.
2. Guíe a los niños para que observen los pasos para hacer pasteles de luna y deje que los niños hagan pasteles de luna juntos.
1. Debatir juntos: ¿Cómo podemos hacer pasteles de luna? Los niños se comunican libremente y hablan individualmente después de una discusión.
2. Demostración in situ del profesor: primero, tome una cantidad adecuada de masa de aceite, enróllela hasta formar una bola en sus manos, luego aplánela, envuelva una pequeña cantidad de relleno y empuje lentamente la corteza hacia arriba. con las manos, cerradas y redondas.
Sumerja una fina capa de harina uniformemente sobre el molde para evitar que se pegue, coloque la masa de pastel cubierta de harina, presione suavemente con el molde y luego empuje lentamente la masa de pastel para mantener la superficie del pastel de luna suave.
3. Plantear requisitos de producción: los niños de la clase alta deben trabajar juntos para hacer pasteles de luna amasando, amasando, haciendo bolas y presionando. Los niños de la clase alta deben ayudar y animar a los niños de la clase pequeña. clase y tengan paciencia. Si fallan, podrán lograrlo nuevamente.
4. Ponga música de fondo y los niños podrán elegir libremente los rellenos para hacer juntos.
Observe la producción de los niños y brinde ayuda oportuna y adecuada, como indicaciones y demostraciones.
3. Presentar y exhibir pasteles de luna caseros.
Deja que mayores y niños introduzcan la forma, patrón y rellenos de los mooncakes. ¿Pueden los niños de la clase alta ayudar a sus hermanos y hermanas menores durante el proceso de producción?
Extensión de la actividad:
Lleva los pasteles de luna preparados a la cocina y hornéalos en el horno. Deja que los niños prueben y compartan los pasteles de luna hechos por ellos mismos y tomen fotos juntos.