Contenidos de la educación antibullying y seguridad en las guarderías

Contenido de la educación sobre seguridad contra el acoso:

En los últimos años, ha habido muchos incidentes en todo el país en los que los estudiantes se acosaron e insultaron intencionada o maliciosamente entre sí de forma física, verbal e Internet. Significa que los incidentes dañinos de intimidación en el campus han dañado gravemente la salud física y mental de los estudiantes y han despertado una gran preocupación en la sociedad.

Con el fin de fortalecer la prevención y el manejo de incidentes de acoso escolar, según el "Aviso sobre la realización de una gobernanza especial del acoso escolar" de la Oficina del Comité Directivo de Educación del Consejo Estatal y la "Primera Lección sobre Plan de implementación de seguridad escolar de la Oficina de Educación del Distrito y el Sistema Educativo del Distrito De acuerdo con los arreglos, nuestra escuela ha decidido llevar a cabo una gestión especial sobre el acoso en el campus y, en combinación con la situación real de nuestra escuela, hemos formulado un plan de trabajo de la siguiente manera. :

1. Propósito de la gobernanza

A través de una gobernanza especial, fortaleceremos la educación jurídica, haremos cumplir estrictamente las reglas y disciplinas escolares, estandarizaremos el comportamiento de los estudiantes, promoveremos la salud física y mental de los estudiantes y orientaremos. que los estudiantes establezcan valores y perspectivas de vida correctos, mejoren la conciencia sobre el cumplimiento de la ley y la disciplina, y construyan un campus seguro y armonioso.

2. Pasos de gobernanza

1. Nuestra escuela primero estableció un grupo de liderazgo especial para la gobernanza del acoso en el campus encabezado por el director. La división específica del trabajo es la siguiente:

Líder del equipo:

Líder adjunto:

Miembros:

2. Despliegue organizativo

Nuestra escuela concede gran importancia a esto. trabajo de gobernanza especial y formular seriamente un plan específico para la gestión especial del acoso escolar en el campus, implementarlo activamente y organizarlo e implementarlo cuidadosamente. Para ello, nuestro colegio celebró una reunión especial de movilización y despliegue para llevar a cabo una gestión especial del acoso escolar.

3. Mejorar el sistema. La escuela investiga, formula y mejora aún más los sistemas y medidas para la prevención y el tratamiento del acoso en el campus, establece un plan de respuesta de emergencia para incidentes de acoso en el campus y aclara las responsabilidades de los profesores y el personal en puestos relevantes para prevenir y abordar el acoso en el campus.

4.Estudiar educación. Centrarse en llevar a cabo educación especial sobre el tema del manejo del acoso en el campus para los estudiantes, llevar a cabo educación moral, de salud mental y seguridad, e invitar a los departamentos de seguridad pública, judicial y otros departamentos relevantes a las escuelas para llevar a cabo educación jurídica. Organizar a los profesores y al personal para que se centren en aprender políticas, medidas y métodos relevantes para prevenir y manejar los incidentes de acoso en el campus.

5. Reforzar la prevención. La escuela fortalece aún más la construcción de defensa humana, defensa física y defensa técnica para el manejo del acoso en el campus, aprovecha al máximo la sala de consulta psicológica para realizar consultas y orientación sobre salud mental de los estudiantes, publica el número de teléfono de atención a los estudiantes o manejo del acoso en el campus. e identifica al responsable.

6. Tratarlo a tiempo. Descubra, investigue y aborde los incidentes de acoso en el campus y trate seriamente a los estudiantes que cometen acoso. Si se sospecha de delitos ilegales, informe el caso al departamento de seguridad pública de manera oportuna y coopere con la investigación y el manejo, e informe al departamento competente al mismo tiempo.

7. Hay publicidad. Enviar una carta a los padres con el contenido principal "Prevención del acoso escolar" o celebrar una reunión de padres para dar a conocer a los padres el trabajo de gestión especial sobre el acoso escolar. Se pide a los padres que cooperen activamente con las acciones de gestión especiales y hagan un buen trabajo. educación familiar y garantizar la prevención conjunta de la ocurrencia de acoso escolar debe proteger la salud física y mental de los estudiantes.

3. Consolidar la Prevención

Realizar una revisión integral de la situación en educación especial del “bullying escolar”, el mejoramiento normativo, el fortalecimiento de la labor de prevención, su ocurrencia y manejo. de incidentes de intimidación en el campus, etc. Autoexamen y resumen, formar un informe y enviarlo a la Oficina de Educación del Distrito.

Incorporar la gestión especial del acoso escolar en la construcción de un campus seguro y tomar el trabajo de gestión especial como una medida importante para profundizar la construcción de un campus seguro. Establecer un mecanismo de gestión a largo plazo, consolidar los resultados de la gobernanza especial y reducir y esforzarse continuamente por eliminar la ocurrencia de acoso escolar. Asegúrese de que se respeten las reglas y disciplinas escolares, que los estudiantes se comporten de manera civilizada, estén física y mentalmente sanos y que el campus sea seguro y armonioso.

IV.Requisitos de trabajo

1. Realizar publicidad y educación, formular y mejorar aún más los sistemas relevantes, fortalecer la prevención, descubrir, investigar y abordar incidentes similares de manera oportuna, y evitar y resolver de manera efectiva. eliminar tales incidentes.

2. Realizar cuidadosamente el autoexamen y el trabajo resumido y aceptar la supervisión y orientación del departamento competente en este trabajo, identificar problemas, fortalecer la rectificación e implementar el trabajo.

3. Establecer un mecanismo de gestión a largo plazo para consolidar los resultados de la gobernanza especial y prevenir el acoso escolar. Asegúrese de que se respeten las reglas y disciplinas escolares, que los estudiantes se comporten de manera civilizada, estén física y mentalmente sanos y que el campus sea seguro y armonioso.

4. Durante el período de gestión especial, si los incidentes de acoso escolar aún ocurren en cada clase y causan efectos adversos, serán notificados, responsabilizados y rectificados.