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Características de la Escuela Experimental Jianqing

“Una ventanilla única, integral y de alta calidad”

Jackie Chan apoya el jardín de infantes, la escuela primaria, la escuela secundaria y la escuela secundaria. El sistema de escolaridad es de 4 años para la educación infantil, 5 años para la escuela primaria, 4 años para la escuela secundaria y 3 años para la escuela secundaria. En la etapa de educación obligatoria estipulada por el Estado, el examen de ingreso a la escuela secundaria está exento. Dado que la educación obligatoria llega al nivel de escuela secundaria, algunos estudiantes pueden ser admitidos en el departamento de secundaria de la escuela con excelentes resultados. Este sistema de gestión escolar "consistente" de dieciséis años es continuo, se basa en muestras y en investigaciones, lo que aporta eficacia. Por ejemplo: el “Grupo Olimpiada de Matemáticas, Grupo de Creación e Invención, Grupo de Protección Ambiental” en la escuela primaria, la “banda de viento, equipo de baile, coro, equipo de balonmano masculino y femenino, equipo de gimnasia rítmica, inglés hablado, enseñanza bilingüe, Matemáticas. Entrenamiento olímpico, competencia de química” en la escuela secundaria Entrenamiento, Grupo de Tecnología de la Información, etc." organizarán actividades cada semestre para tratar de hacer de la escuela un paraíso para desarrollar intereses y pasatiempos. El propósito de la escuela es cultivar la educación moral, intelectual, física, estética y laboral de los estudiantes y desarrollarse armoniosamente, esforzándose por pasar de una educación orientada a exámenes a una educación de calidad. La escuela resume la educación de calidad en una política de 20 caracteres, que es: prestar atención a los hábitos, tener una base sólida, tener fuertes habilidades, tener pasatiempos obvios y tener buen carácter moral.

Preste atención a los hábitos: consta de cuatro partes principales, a saber, normas de comportamiento, hábitos de estudio, hábitos de higiene y hábitos de ejercicio físico. Si se desarrollan buenos hábitos desde una edad temprana, los estudiantes se beneficiarán de por vida.

Base sólida: tomar las tres materias instrumentales de chino, matemáticas y lenguas extranjeras como base de la "pirámide" del desarrollo de la vida; introducir profesores extranjeros, primero "materias menores" y luego "principales"; "materias" para la educación bilingüe Las actividades exploratorias en la enseñanza sentaron bases sólidas para el desarrollo en profundidad de la segunda fase de la reforma curricular; al mismo tiempo, las habilidades laborales también fueron utilizadas como base para esforzarse por superar las deficiencias de la educación bilingüe. puntuaciones y poca energía, y logró ciertos resultados.

Gran capacidad──Esforzarse por cultivar estudiantes con ciertas habilidades de autoidentificación, autoestudio, autodisciplina y autocuidado para adaptarse a las necesidades de desarrollo de la sociedad moderna ferozmente competitiva.

Pasatiempos obvios: los más de diez años de características consistentes de la escuela de aprender inglés, computadoras, educación moral y "tres en uno" de los niños, se han convertido en una de las características de la escuela.

Buen carácter moral: a través de una serie de educación sobre carácter ideológico y político, moral, normas de comportamiento y hábitos, los estudiantes se convertirán en "cuatro nuevas" personas nuevas que aman la patria.

Permitir que los estudiantes de la escuela que tengan desviaciones en el comportamiento o la ética ideológica cooperen con la enseñanza tanto como sea posible. Gracias a los incansables esfuerzos de todos los profesores y el personal a lo largo de los años, la escuela ha formado un diseño gratificante con instalaciones avanzadas, un estricto mecanismo de gestión educativa, un equipo de profesores adaptado al desarrollo de la segunda fase de la reforma curricular y una oferta de talentos calificados con buen carácter y rendimiento académico a colegios y universidades.

El espíritu escolar de la escuela es: ambiente hermoso, disciplina estricta, diligencia y pragmatismo, exploración e innovación.

El estilo de enseñanza del colegio es: amor por los alumnos, manejo estricto de la enseñanza, diligente y realista, pionero e innovador.

El estilo de estudio de la escuela es: emprendedor, diligente y realista, bueno pensando y enfocado en la aplicación.