Plan de lección de chino para jardín de infantes: doce signos del zodíaco
Plan de lección de chino para jardín de infantes: 1. Objetivos de las doce actividades del zodíaco;
1. Comprender los nombres, el orden y las reglas de reencarnación de los doce signos del zodíaco apreciando las historias.
2. Aprenda la capacidad de utilizar el lenguaje con audacia para comunicarse y expresarse con los demás, estimular el interés de los niños por intentarlo y cultivar el espíritu de intento de los niños.
3. Cultivar el interés de los niños por el zodíaco y estimular su orgullo nacional.
Preparación de la actividad:
Curso sobre los signos del zodíaco e imágenes del zodíaco
Enfoque de la actividad:
Los nombres y el orden de los signos del zodíaco.
Dificultad: Guía a los niños para que comprendan las reglas del ciclo zodiacal.
Proceso de la actividad:
Primero, presenta el tema usando adornos en el pecho.
1. Niños, ¿mirad en quién me he convertido? ¿Puedes adivinar por qué la maestra lleva una insignia de cordero?
Porque el maestro es de las ovejas, entonces me puse un tocado de cordero, entonces, ¿a qué perteneces?
El zodíaco también se llama zodíaco, representado por animales. Entonces, ¿qué animales se reconocen como signos del zodíaco? Disfrutemos juntos de la historia del "Zodíaco Chino".
2. Aprecia la historia del "Zodiaco Chino".
La maestra reprodujo el material didáctico "Doce signos del zodíaco"
En tercer lugar, la comunicación entre maestros y niños
1. ¿historia?
¿Qué animales están incluidos en el zodíaco chino?
¿En qué orden están ordenados?
Entonces, ¿qué animales se reconocen como los doce signos del zodíaco? (Muestre imágenes) ¿Cuántas clases de animales hay? (12)
¿Quién ocupa el primer lugar? ¿Por qué el ratoncito es primero? Como un tigre o un dragón, ¿por qué nos estamos quedando atrás?
2. Los niños intentan nombrar el orden del zodíaco.
4. Disfruta de la canción infantil "Los Doce Signos del Zodíaco".
1. Maestra: La maestra también convirtió la historia de hace un momento en una canción para niños. ¿Escuchemos y aprendamos juntos?
2. La maestra lee canciones infantiles y los niños escuchan.
El ratón, la vaca y el tigre perforan la cueva, el conejo, el dragón y la serpiente suben a la montaña.
Los caballos, las ovejas y los monos practican las zancadas, y las gallinas, los perros y los cerdos practican el salto de altura.
Alinéate en orden, haz ejercicio y lucha por conseguir el primer lugar.
Profesor: Aprendamos juntos.
5. Explica la ley periódica del zodíaco.
La maestra preguntó: Acabamos de escuchar cuentos y aprender canciones infantiles. Ahora la maestra tiene preguntas que hacer a los niños.
1. ¿A quién más conoces sobre el Asesino del Zodíaco?
¿Quieres saber el signo zodiacal del profesor que tienes detrás? ¡Vamos juntos a la entrevista! ¿Cómo entrevistar? (Sonríe, sincera y educadamente)
Entrevista a los niños e intercambia los resultados de la entrevista.
Encontré una pregunta: ¿Por qué algunos niños son como ovejas (monos) y algunos maestros como ovejas (monos)? Uno es tan pequeño y el otro tan grande que no deben haber nacido en el mismo año. ¿Qué pasó? Resulta que los doce signos del zodíaco terminaron y comenzaron desde el principio. Al igual que un reloj, comienza desde el principio cuando completa un círculo. A esto se le llama reencarnación. Reencarnación tras reencarnación, los doce signos del zodíaco continúan cíclicamente. El signo zodiacal del maestro está en la ronda anterior y el signo zodiacal del niño está en la última ronda. Entonces, aunque no nacieron en el mismo año, ambos son ovejas (mono).
2. Hoy aprendimos sobre los doce animales del zodíaco chino. Son (rata, vaca...cerdo). ¿Qué signo del zodíaco te gusta? ¿Por qué?
Sexto, extensión de la actividad.
A todos nos gusta el zodíaco porque es exclusivo del pueblo chino. Ha circulado en China durante miles de años y el zodíaco se ha convertido en muchas artesanías. Hay muchas artesanías de este tipo en nuestras vidas. ¿Podrías prestarles atención de vez en cuando?
Plan de lección de chino para la clase de jardín de infantes: objetivos de actividades del Signo Zodíaco 2;
1.
2. Conocer el orden y ciclo del zodíaco.
3. Experimentar plenamente el infantilismo de la historia a través de la combinación de expresión del lenguaje y acción.
4. Ser capaz de escuchar atentamente el cuento y comprender la línea principal de la historia.
5. A través de la lectura del maestro, dejar que los niños lean emocionalmente y participen en la actuación, para que los niños puedan percibir la historia.
Puntos clave y dificultades de la actividad:
1. Punto clave: entender los animales del zodíaco.
2. Dificultad: Conoce el orden de los doce signos del zodíaco y el significado del ciclo.
Preparación de la actividad:
1. Gráfico mural nº 34; libro infantil "Un año feliz"
2. año.
Proceso de la actividad:
Primero comprenda el zodíaco y presente el tema.
Maestra: Llegó el año nuevo y recibí un regalo, un tigrecito. ¿Puedes adivinar por qué mi amigo me hizo este regalo? ¿Cuántos signos del zodíaco hay? ¿Qué significa el signo del zodíaco?
En segundo lugar, aprecia la historia y comprende el orden y el ciclo del zodíaco.
1. ¿Sabes quién ocupa el primer lugar entre los doce signos del zodíaco? ¿De dónde vino en primer lugar? Escuchen juntos la historia.
2. Combinado con el gráfico mural, cuenta la historia de los doce signos del zodíaco.
3. Entender el orden del zodíaco.
Pregunta: ¿Cuántos signos del zodíaco tiene Yi* *? ¿Cómo están ordenados? Los niños marcan en orden los números de serie del "Libro infantil·Feliz año nuevo" y del "Origen de los doce signos del zodíaco".
4. Comprender las funciones del zodíaco.
Pregunta: ¿Por qué establecer el zodíaco? ¿Qué representa cada signo del zodíaco?
5. Anime a los niños a hacer preguntas para comprender mejor la historia.
6. Comprende la relación entre el zodíaco y ti mismo.
Pregunta: ¿A dónde perteneces? ¿Tu mejor amigo comparte el mismo signo del zodíaco que tú? ¿Por qué algunas personas tienen signos del zodíaco diferentes a los tuyos? ¿Cuál es el signo del zodíaco este año?
En tercer lugar, se resume el orden de los doce signos del zodíaco basándose en las canciones infantiles, y los niños repiten y recitan las canciones infantiles.
Cuarto, asignar tareas.
Ve a casa y realiza una encuesta sobre tu familia y las personas que te rodean, grábala y luego compártela con todas las personas en tu vida diaria.
Actividad de reflexión:
Al apreciar estos cuentos, los niños aprendieron sobre el origen de los doce signos del zodíaco. Como son niños de la clase alta, todos saben qué signos del zodíaco son, lo que también allana el camino para la experiencia temprana de esta actividad. Si sabe por qué su signo del zodíaco es diferente de los signos del zodíaco de otras personas, sus hijos sabrán la diferencia al comparar sus propias edades. El registro de la última actividad también es para que los niños comprendan a sus propias familias.
Plan de lección de chino para jardín de infantes: objetivos de la actividad del signo del zodíaco 3;
Saber qué animales pertenecen a los signos del zodíaco.
2. Capaz de ordenar con precisión los doce signos del zodíaco.
3. Percibir la belleza de las canciones infantiles.
Preparación de la actividad:
Imagen de fondo de un gran bosque, doce imágenes de animales del zodíaco, doce tocados de animales del zodíaco.
Proceso de actividad:
Primero, el comienzo
Charla
Profesor: ¿Sabes cuál es tu signo del zodíaco? ¿Adivina quién es tu mejor amigo? Hay doce clases de animales, también llamados animales del zodíaco. El zodíaco es la cultura nacional única de China. Sólo hay un signo del zodíaco para cada año. ¿Cuál es el signo del zodíaco este año y qué tipo de bebé nacerá? Por favor dígame el signo zodiacal de su hijo.
2. Parte básica
1. Aprende la canción infantil "Los Doce Signos del Zodiaco"
El profesor lee en voz alta y muestra las imágenes de los doce signos del Zodiaco. secuencia.
2. El profesor te guía para resumir la rima de la última palabra de cada frase de la canción infantil.
Profe: Después de escuchar las canciones infantiles, ¿has descubierto la rima de la última palabra de cada frase?
3. La maestra y los niños resumen juntos.
La maestra guía a los niños a ordenar los doce animales del zodíaco según el contenido de las canciones infantiles.
Maestra: Los animalitos acaban de jugar al escondite. Ahora encuéntrelos y colóquelos en cola según el contenido de las canciones infantiles.
En tercer lugar, la parte de conclusión
(1) Rendimiento del juego "Zodiac Chart".
Reglas: Invite a 12 niños a usar tocados de los doce signos del zodíaco, pretendan ser los tocados de los doce signos del zodíaco y se alineen para actuar en el orden de los doce signos del zodíaco. Los niños que juegan con el ratón dicen: "Soy el ratón chillón", actúan como el ratón mientras hablan, etc. Puedes actuar para niños o grupos.
Cuarto, extensión de la actividad
Vuelve a casa y aprende sobre los signos del zodíaco de tus padres y aprended juntos sobre las leyendas de los signos del zodíaco.
Usa canciones infantiles:
Doce Signos del Zodíaco
Una es un ratón chillando y la otra es una vaca moviendo la cola.
En tercer lugar, el tigre es asombroso y en cuarto lugar, el conejo está saltando.
El quinto, el dragón volador es como un puente, el sexto, la serpiente está envuelta.
Siete es el caballo que mejor corre, ocho es la oveja que come hierba.
Nueve es el monito que ríe en el árbol, y diez es la gallina que madruga.
Once es el perro guardián, y doce es el cerdo que se suma a la diversión.
Actividad de reflexión:
"Zodíaco" es una actividad de lenguaje para una clase numerosa. Los niños están familiarizados y no familiarizados con los doce signos del zodíaco. Por lo tanto, antes de la actividad, dejo que los niños y los padres se comuniquen sobre temas relacionados, para que los niños puedan tener ciertas preparaciones para la experiencia, comprender sus propios signos del zodíaco y los de su familia y tener una comprensión preliminar de los signos del zodíaco. Durante la actividad, les pedí a los niños que primero comprendieran sus signos del zodíaco. Los niños saben que los signos del zodíaco chino son exclusivos del pueblo chino y comprenden nuestra cultura nacional. Luego, basándose en el aprendizaje de canciones infantiles, deje que los niños perciban y ordenen el orden de los doce signos del zodíaco. Las sugerencias educativas en el campo del lenguaje en la "Guía" señalan: "Cuando hable con los niños, preste atención al uso de un lenguaje rico junto con la situación para que sea fácil de entender para los niños. Por lo tanto, en esta actividad, la situación". Se puede utilizar en todo momento y los niños están muy interesados en el texto. La expresión también es muy rica. Por ejemplo, cuando hagas cola para comprar signos del zodíaco, aprovecha la situación de los pequeños animales jugando al escondite para despertar el interés de los niños y ordenarlos correctamente.
Plan de lección de chino para jardín de infantes: Signos del zodíaco 4 1. Objetivos de la actividad:
1. Que los niños conozcan el orden de los doce signos del zodíaco y las leyendas relacionadas.
2. Debes saber que los signos del zodíaco realizan un ciclo cada doce años.
3. Conoce los signos del zodíaco tuyos y de tus padres.
2. Puntos clave y dificultades:
El punto clave es dejar que los niños recuerden el orden de los doce signos del zodíaco.
Lo difícil es saber que los signos del zodíaco alternan cada doce años.
3. Preparación didáctica:
Proyector y doce patrones de animales
Tocadiscos circular (material didáctico)
Grabadora de audio y cinta de cuentos
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4. Proceso de enseñanza:
1. Mostrar material didáctico:
Maestra: Hoy, la maestra invitó a una banda de animales a los niños. La música que tocaron fue muy hermosa. ¿Quieres escucharlo?
Sheng: Quiero escucharlo.
Profe: Está bien, disfrutémoslo juntos. (Jugar material didáctico)
Maestro: Los animales juegan muy bien. Me enganché. ¿Qué opinas? Veamos qué bichos jugaron para nosotros.
Nacimiento: Rata, buey, tigre, conejo, dragón, serpiente, caballo, oveja, mono, gallina, perro, cerdo.
Profe: La maestra también tiene estos animales en su canasta. ¿Quién puede elegir tus animales favoritos y ponerlos en la pizarra?
Estudiante: (Deje que los niños elijan sus animales favoritos)
3 Profesora: Todos los niños, pongan en la pizarra sus animales favoritos. ¿Cuántas clases de animales pequeños hay? ¿Contamos juntos?
Salud: 1, 2, 3...12, un * * * doce animales pequeños.
Maestro: Cuando voy de compras, a menudo veo estos doce pequeños animales en muchos llaveros y artesanías. Entonces, ¿sabes por qué aparecen estos animalitos en tantas cosas?
Nacimiento: Porque estos animales son animales del zodíaco.
4. Resumen del profesor: A estos doce animales los llamamos zodíaco, que fue inventado por los chinos hace mucho tiempo. Cada año está simbolizado por un pequeño animal y hay doce signos del zodíaco en total. El signo del zodíaco es el signo del zodíaco y, si conoce su signo del zodíaco, puede calcular su edad.
Profe: Todo el mundo conoce los doce signos del zodíaco y a qué pertenecen (yo soy una gallina). ¿Sabes a qué perteneces?
Estudiante: Soy un tigre...
Profesor: ¿Sabes quiénes son tus padres? ¿Dejar que el niño lo represente usando sonidos o acciones y dejar que otros niños adivinen?
Biología: Realizar movimientos o imitar sonidos de animales.
5. Maestra: Hace un momento, lo que dijeron los niños fue genial. Sabemos que podemos juzgar la edad por el signo del zodíaco, pero ¿qué animal llega primero y cuál llega último? Invite a los niños a escuchar la historia grabada "Signos del zodíaco chino".
Estudiantes: escuchen la historia.
Maestra: Después de escuchar el cuento, ¿en qué orden están dispuestos los doce animales?
Estudiante: El primero, el cerdo el último...
Profe: No importa si no sabes el orden de los animalitos del medio. La maestra también inventó una canción infantil basada en la historia de ahora. ¿Escuchemos y aprendamos juntos?
Estudiantes: Aprende canciones infantiles sobre los doce signos del zodíaco.
Profe: Los niños han aprendido esta canción infantil. Ahora, lea canciones infantiles mientras hace cola para ver los signos del zodíaco y ver quién es más rápido que quién. (La maestra patrulla el escenario e instruye las operaciones)
La maestra preguntó: 1. ¿Cuánto tiempo representa un signo del zodíaco? (Un año)
2. ¿Qué año es este? (Año del Mono) ¿A quién pertenecen las personas nacidas este año? (Mono) ¿Qué año es el próximo año? (La maestra preguntó según la imagen.
Los niños dijeron: Después del Año del Mono viene el Año del Gallo, después del Año del Gallo viene el Año del Perro, y luego el Año del Cerdo. ¿Qué año es posterior al Año del Cerdo? Por favor, piénsalo. (Ratón)
3. los ratones y los cerdos están a los lados. ¿Quién puede encontrar una manera de juntar a los cerdos y los ratones? Puedes guiar a los niños para que formen una forma, pero el orden de los animalitos en el medio no se puede cambiar a voluntad. /p>
6. La maestra también tiene una pregunta que hacer a los niños aquí. Veamos qué niño es el más inteligente de nuestra clase, ¿de acuerdo?
Una niña nacida en el año del. Rata, pero su madre también es un ratón. ¿Por qué crees que esta niña tiene la misma edad que su madre? Da tus propias razones)
La maestra muestra el material didáctico para que los niños entiendan que Doce noches se repite. cada doce años.
7.Resumen: (Demuestre mientras habla) Un año es. Las personas nacidas en el mismo año son todas del mismo signo del zodíaco. Después de ordenar los doce signos del zodíaco. nuevamente desde el principio, y el ciclo dura doce años.