Plan de actividades para la excursión de primavera al Parque de Vida Silvestre Qinling para la clase de jardín de infantes
Plan de actividades de salida de primavera para el jardín de infantes de 2016
Objetivos de la actividad:
1. Permitir que los niños estén dispuestos a participar en actividades de juego con sus compañeros y padres, y sentir la conexión con sus padres y compañeros* **Disfrutar de la diversión de las actividades compartidas y estrechar la relación entre familia, profesores y alumnos, y las relaciones entre padres e hijos.
2. Dar a los niños la oportunidad de expresarse, cultivar su carácter vivaz y alegre, promover el desarrollo de sus habilidades comunicativas y establecer inicialmente su conciencia sobre la protección del medio ambiente.
3. Permitir que los padres comprendan mejor a sus hijos, comprendan la educación preescolar y promuevan la educación sincrónica en casa.
Horario:
1. Del 29 de marzo al 6 de abril, cada clase enviará invitaciones a excursiones de primavera para solicitar la opinión de los padres y aclarar el número de participantes.
2. Haga los preparativos para las salidas de primavera (la clase celebra reuniones del comité de padres, publica avisos, prepara protección de seguridad y materiales y programas de juego, etc.).
3. Lugar de la actividad: Tennis Park 4. Horario de la actividad:
10 de abril grupo preescolar, 11 de abril grupo clase grande, 12 de abril grupo clase media, 13 de abril clase pequeña Observaciones del grupo: Médicos de la salud, camarógrafos y fotógrafos te acompañarán durante todo el proceso.
Proceso de la actividad:
9:00--9:40 Visita el parque y siente la belleza de la primavera 9:50--10:20 Hora de la merienda y siente la alegría de compartir 10:20 --10:30 Ordena el lugar, limpia la basura y restaura la limpieza de la primavera 10:30--11:30 Hora del juego del programa, siente la alegría de la primavera 11:30--12:00 Cometa competición de vuelo, siente la alegría de volar 12:00 Requisitos para la finalización de la actividad:
1 Cada clase emitirá un aviso a los padres el día antes de la actividad, informándoles del horario de reunión, reunión. lugar, disposición de las actividades y precauciones. Los requisitos son específicos, claros, meticulosos y reflexivos, enfatizando la disciplina y la organización.
2. Toda la actividad la realiza el comité de padres de cada clase asistiendo al profesor. Los miembros del comité de padres cooperan con los maestros en la división del trabajo, incluidos guías turísticos, líderes de grupo, video, fotografía, audio, seguridad, materiales de juego, diseño del lugar, etc.
3. Todos los profesores deben informar la lista de participantes y los arreglos específicos con un día de anticipación para el evento, y llegar al lugar de la reunión a tiempo con media hora de anticipación (es decir, a las 8 en punto) del día siguiente. día del evento para verificar los detalles del evento.
4. Reforzar las medidas de gestión y supervisión: implementar medidas de seguridad en todos los niveles y asignar responsabilidades a cada persona (el director es el primer responsable del trabajo de seguridad en clase y es totalmente responsable de la seguridad de las salidas de los niños). ; el maestro adjunto de la clase (los maestros son responsables de cooperar con el maestro de la clase en la organización de las actividades de los niños y mantener una buena disciplina de actividad). Los maestros de cuidado infantil son responsables de cuidar el cuidado de los niños; Además, cada clase asignará personal administrativo adicional para garantizar la seguridad durante las salidas.
5. Antes de las actividades, los profesores de clase deben reforzar la educación sobre seguridad de los niños en las salidas de primavera y mejorar su conciencia de seguridad y sus capacidades de autoprotección.
6. Los médicos llevan suministros de primeros auxilios y los acompañan todos los días para prevenir emergencias en los niños pequeños.
7. Durante la salida de primavera se deben seguir todas las acciones, salir a tiempo y contar el número de personas en cualquier momento. .