¿Qué hay de malo en la ética médica actual? Mire la ética médica antigua
La noble ética médica de los antiguos médicos chinos
A lo largo de los muchos médicos famosos de la antigua China, han logrado logros sobresalientes en diferentes campos de la medicina y han contribuido a la medicina tradicional china en diferentes Sus propias contribuciones han enriquecido, desarrollado y mejorado el sistema médico de China y lo han convertido en un médico famoso. Podemos encontrar que, aunque viven en diferentes épocas y tienen diferentes experiencias personales, todos tienen una gran similitud, es decir.
Noble ética médica y elevados ideales.
Por ejemplo, Zhang Zhongjing, el "sabio médico" de la dinastía Han del Este, una vez "sintió que no podía salvar al mundo debido a sus errores pasados". "Buscó diligentemente enseñanzas antiguas y aprendió de las fortalezas de otros" y escribió el "Tratado sobre enfermedades febriles y diversas", que integró teoría, métodos, prescripciones y medicamentos, sentando una base sólida para el sistema teórico de la medicina clínica. Criticó duramente a quienes padecen la ética médica por "buscar la gloria y enorgullecerse de sus derechos e intereses". Es realmente difícil" [1]; Otro ejemplo es Sun Simiao, un gran médico de la dinastía Tang, conocido como el "Rey de la Medicina". Él "no amaba el jade, sino que iba a las montañas pobres y sólo daba consejos a la gente."
La vida de Sun Simiao El prefacio del libro "Esté preparado para mil dólares" dice: "Cualquiera que trate una enfermedad en exceso debe estar tranquilo y no tener deseos ni anhelos. Sea amable y misericordioso primero, prometiendo salvar a las personas del sufrimiento mental. Si un enfermo viene a pedir ayuda, no le preguntes si es rico o pobre, viejo o joven, si es amigable con sus amigos, si es chino, si es ignorante, si es igual a los demás. , todas estas son las cosas que le parecen más importantes: "Piensa en tus seres queridos"; y no tener intención de hacer nada"; cuando practica la medicina, "no debe anteponer la vida a la vida, estar ansioso por el éxito rápido, buscar fama y éxito", "no debe confiar en uno mismo. Es un líder y se concentra en administrar la propiedad".
Liu es una figura representativa de la Escuela Hejian (escuela pobre), conocido como "Sr. Noble", y médico de la Dinastía Jin Cuando era niño, su familia era pobre y su madre. Estaba enfermo. Debido a que su familia había sido pobre durante tres años y su madre falleció, decidió estudiar medicina para ayudar al mundo. Basándose en una gran cantidad de prácticas clínicas, Liu cambió las deficiencias de la prescripción de Heji y creó los "Seis Qi". Teoría de la Transformación en Fuego, que eventualmente se convirtió en "El creador de la "Escuela Hanliang".
Todos estos médicos encarnan la noble moral de los médicos y los nobles sentimientos de salvar vidas y curar a los heridos en beneficio de Incluso hoy en día, la excelente ética médica de estos científicos médicos sigue siendo digna de elogio y aprendizaje, y heredar esta noble ética médica sigue siendo de importancia práctica. médicos antiguos
A medida que la sociedad ha entrado en el siglo XXI y se defiende vigorosamente la civilización espiritual, es de gran importancia para ellos que la ética profesional en todos los ámbitos de la vida haya planteado requisitos más nuevos y más elevados, lo cual es inevitable. resultado del avance de los tiempos y base para la supervivencia y desarrollo de la industria La Medicina es también una ciencia humanista junto con el modelo médico y los servicios médicos con los cambios en el modelo, así como el plan de estudios para los exámenes médicos en ejercicio. y la educación superior médica, la ética médica se considera un conocimiento esencial. Se puede ver que la sociedad exige una buena ética médica y el fortalecimiento de la educación ética profesional en la educación médica se ha convertido en una realidad e inevitable. La noble ética médica de los médicos antiguos es importante.
En primer lugar, garantiza el desarrollo saludable del mercado farmacéutico, estandariza y mejora aún más el comportamiento médico, garantiza que la industria farmacéutica cumpla con sus sagradas responsabilidades sociales y previene prácticas desleales en la industria farmacéutica. El viento juega un papel importante Al mismo tiempo, también es un complemento útil a las leyes y reglamentos médicos y sanitarios que restringen el comportamiento del personal médico, es decir, algunos comportamientos que están fuera del alcance de las leyes y reglamentos. están estrechamente relacionados con los destinatarios del servicio y mejoran la autodisciplina de los trabajadores médicos. En segundo lugar, los científicos médicos antiguos a menudo realizaban muchas tareas. Durante el proceso de aprendizaje, podemos adquirir conocimientos de la antigua cultura nacional china. en ciencias naturales como literatura, historia, filosofía, costumbres populares antiguas, etc. Ésta es la necesidad de comprender la espléndida cultura nacional china antigua y mejorar la conciencia nacional. En tercer lugar, en el proceso de aprendizaje, se pueden obtener conocimientos relevantes sobre la medicina étnica. Hay una gran cantidad de obras médicas y farmacéuticas antiguas con diferentes estilos y estilos de escritura, y hay todo tipo de registros médicos, charlas y discusiones médicas, cada una con su propio uso.
Heredar. y llevar adelante la noble ética médica de los médicos antiguos al servicio de la educación médica moderna
La educación en ética profesional médica es un proceso a largo plazo, y cultivar una buena ética médica requiere esfuerzos de muchos aspectos, aunque actualmente hay muchos generales. Los cursos en colegios y universidades están relacionados con la educación en ética profesional, pero son relativamente amplios. Incluso los materiales didácticos sobre ética médica son concisos, vívidos y específicos. Si la educación en ética profesional médica se puede combinar con la noble ética médica de los médicos antiguos, sin duda aumentará el interés de los estudiantes en el aprendizaje y mejorará los efectos del aprendizaje. ¿Cómo proceder? El autor cree que se deben considerar los siguientes cuatro aspectos. 1.
Distinguir lo verdadero de lo falso y elegir lo bueno. Para aprender de ello, debemos aprender de la noble ética médica de los médicos antiguos, distinguir lo verdadero de lo falso en nuestras palabras y acciones, elegir lo bueno y seguirlo, aprenderlo y abandonar lo falso y seguirlo. Influenciados por diversas culturas religiosas, ideas de lealtad al emperador, conceptos familiares y teorías sobre fantasmas y dioses, los habitantes de la antigua China formaron diferentes estándares morales y de comportamiento. Estas normas éticas de comportamiento tienen distintos grados de influencia en los médicos que viven en diferentes épocas y tienen un efecto directo en la formación de su ética médica.
Hay marcas más o menos históricas que sin duda deberían ser abandonadas. Con un poco de orientación, los estudiantes universitarios con cierta capacidad para distinguir el bien del mal pueden tomar la decisión correcta. 2
De acuerdo con los requisitos de la época, aprender y aprovechar los pensamientos académicos de los médicos antiguos es el contenido central de heredar y llevar adelante la tradición de la medicina tradicional china. Al mismo tiempo, aprender su. La noble ética médica también es un contenido importante que no se puede ignorar. Con los cambios y el progreso de los tiempos, los trabajadores médicos de la nueva era deben tener estándares éticos de comportamiento más altos y los servicios médicos deben tener las características de los tiempos. Sólo así se podrán satisfacer las crecientes necesidades de salud de las personas.
Por lo tanto, sólo aprendiendo esencialmente su noble ética médica, combinándola con las exigencias de los tiempos, manteniendo siempre un corazón puro, sincero, caritativo y noble, y sirviendo sinceramente a los pacientes, podremos realmente aprender y aprender de ellos. 3
Integrar la enseñanza en el aula para tener en mente la nobleza y la ética médica de los médicos antiguos y plasmarlas en prácticas médicas específicas requiere un proceso de educación y capacitación a largo plazo. Para los estudiantes de medicina que estudian en la escuela, la forma principal es combinar el proceso de enseñanza con el aprendizaje y el refuerzo continuo.
Para completar este proceso y conseguir buenos resultados se deben conseguir cuatro combinaciones. Una es combinarla con la enseñanza de la ética médica (o la educación en ética profesional médica), que puede mejorar la autenticidad del contenido de aprendizaje y mejorar el interés por aprender;
La otra es combinarla con cursos ideológicos y políticos. El objetivo principal de la educación política e ideológica es cultivar talentos útiles con excelentes habilidades profesionales e ideas confiables. Combinar la noble ética médica de los médicos antiguos puede mejorar la pertinencia y la practicidad de la educación política e ideológica.
El tercero es combinarlo con cursos profesionales relevantes. La Medicina Tradicional China es uno de los cursos principales y obligatorios para las carreras de medicina, especialmente para las carreras de Medicina Tradicional China. Varias teorías de la medicina tradicional china, historia de la medicina china, clásicos médicos antiguos, etc. También proporcionado. Estos cursos son inseparables de los médicos antiguos.
El cuarto es combinarlo con el proceso docente de prácticas de graduación. La enseñanza práctica no es sólo un proceso de transformación del conocimiento teórico profesional aprendido en la escuela en conocimiento inherente de los estudiantes, sino también un proceso de prueba si los estudiantes tienen las cualidades básicas para practicar la medicina. Desde la perspectiva de aprender la noble ética médica de los médicos antiguos, este es un proceso para probar la eficacia de la educación.
Para lograr estas cuatro combinaciones, los educadores médicos deben organizar la enseñanza desde la perspectiva de cultivar talentos médicos prácticos de alto nivel y alta calidad para la sociedad. Este es también el requisito para cultivar talentos de alta calidad en la actualidad. . Sólo así este tipo de educación podrá abarcar todo el proceso de las actividades docentes y ser sutil, haciendo que la educación en ética profesional médica sea más específica y efectiva. 4
Aproveche los puntos clave para mejorar el efecto. Para llevar a cabo actividades educativas sobre la noble ética médica de los médicos antiguos, debemos captar el contenido clave de la educación. De esta manera, se pueden lograr buenos resultados en la educación en ética médica en un tiempo limitado sin afectar el estudio de cursos profesionales. Al estudiar la noble ética médica de los médicos antiguos, desde un punto de vista general, la integridad, salvar vidas y curar a los heridos, y respetar a los amigos son las claves para educarlos, es decir, aprender sus pensamientos, aprender actitudes, imagen médica y estilo de vida Buena conducta.
Se pueden considerar cuatro aspectos específicos: En primer lugar, conocer las actitudes, palabras y hechos de los médicos antiguos hacia los pacientes. Este es un esfuerzo obligatorio para que los médicos se ganen la confianza y la cooperación de los pacientes, y también es la ética profesional mínima para los médicos;
El segundo es aprender el estilo académico de los médicos antiguos, razón por la cual han logrado logros sobresalientes en la medicina y la farmacia. Por ejemplo, Li Shizhen, un famoso maestro médico de la dinastía Ming, escribió una obra maestra inmortal "Compendio de Materia Médica", que duró 27 años y se extendió por todo el país. Este es el espíritu que deben tener los estudiantes de medicina para dominar los conocimientos profesionales necesarios y mejorar la tecnología médica. Sólo así podremos aprender algo;
El tercero es aprender del cultivo de los médicos antiguos. "Médico para la benevolencia" es una actividad técnica que beneficia a todos los seres vivos. A los médicos se les exige un buen cultivo personal y no se permite la hipocresía;
El cuarto es aprender la actitud de los médicos antiguos hacia sus compañeros médicos. No os calumniéis unos a otros. Habla sobre el bien y el mal y haz cosas que no sean buenas para ti ni para los demás. Se debe educar a los médicos para que se respeten, se amen y se ayuden unos a otros. Sólo así podremos mejorar y establecer conjuntamente buenas tendencias en la industria.