Resumen de muestra de actividades de lectura para padres e hijos en el jardín de infantes
Resumen de las actividades de lectura entre padres e hijos en el jardín de infantes 1
¡Abril es muy cálido! Entramos en el paraíso de la "lectura entre padres e hijos". Frente al edificio de enseñanza de la escuela, se abrió el telón de la "lectura entre padres e hijos" en el campus académico. Desde entonces, los lemas de "¿Lectura entre padres e hijos? "Los académicos se acompañan" han resonado en todo nuestro campus.
Ha pasado un semestre y ahora las actividades de lectura entre padres e hijos en las que ha participado nuestro grupo de investigación se resumen a continuación:
Primero, movilización de padres e hijos y mejora de las instituciones de lectura para padres e hijos.
Al comienzo del año escolar, nuestra escuela celebró una reunión para padres e hijos. reunión de movilización de lectura que fue muy exitosa y recibió un fuerte apoyo de todos los padres. Primero, se dio a conocer a los padres la importancia de la lectura entre padres e hijos; luego, cada clase estableció miembros clave de la barra de lectura y realizó una división detallada del trabajo basada en la experiencia de los niños; conocimiento, experiencia y características de edad, aprovechando al máximo el rincón de libros de la clase y planificando para cada familia. Redactar un plan de lectura entre padres e hijos, detallando el tiempo de lectura, los métodos de lectura, los arreglos para las fiestas nocturnas, la colección de obras, etc.
En segundo lugar, garantice el tiempo de lectura y la cantidad de lectura.
Para garantizar el tiempo de lectura, los estudiantes leyeron bien. La escuela estableció un tiempo de lectura por la tarde al comienzo del año escolar. Leen 20 minutos todos los días. Después de un semestre, los niños leen durante más de 2000 minutos por la tarde. Además, también les pedí que leyeran cada semana. Los niños a veces traen sus libros extracurriculares. Al salón de clases para compartir con todos, y toda la clase lee muchos libros para enriquecer la lectura extracurricular de los niños, los maestros toman prestados algunos de la biblioteca de la escuela. Después de leer, organizan a los niños para comunicarse. entre nosotros y hablar sobre las historias más interesantes o las escenas más inolvidables, llevando la lectura extracurricular a un nuevo nivel
3. una jornada de intercambio hogar-escuela, por sugerencia del líder de este tema, se realizó un club de lectura entre padres e hijos que incluyó principalmente los siguientes enlaces: lectura de poesía con música, lo sé, y lectura de relevo entre padres e hijos. conocimiento PK, entrevistar a periodistas jóvenes, recomendar buenos libros, etc. "Las plántulas acaban de recibir su punta", y las nuevas plántulas están brotando del suelo en el abrazo del sol naciente, y nuestro viaje de lectura entre padres e hijos también continuará más amplio.
4. "Lectura entre padres e hijos" cuenta historias conmovedoras una tras otra.
Después de que comenzó la actividad "Lectura entre padres e hijos", una compañera de clase comenzó a leer. con su madre. Madre e hija se reunían. Durante el día, los niños llevaban los libros a la escuela y los leían durante el recreo. Todas las noches, la madre les leía mientras los niños hacían sus tareas, y luego los dejaba leer un rato. Después de terminar la tarea, este libro fascinó a la madre y a la hija. Todos los días, durante la cena, hablaba sobre la trama y los personajes del libro.
Einstein tiene un dicho famoso: "El interés es lo mejor". maestro." "Una variedad de actividades con temas de lectura pueden combinar estrechamente "lectura" y "actividad". Cuanto más interesante es la actividad, más atractiva es la lectura. A través de las actividades, no solo aprendimos una buena manera de leer, sino que también profundizamos nuestro amor y uso de libros, y también promovió la formación consciente de competencias de lectura de los estudiantes
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Con el final de las actividades de lectura clásicas. En nuestro jardín de infantes, la primera sesión de nuestro jardín de infantes también se llevará a cabo en octubre. Mirando hacia atrás, este octubre es maravilloso, este octubre está ocupado y este octubre es agotador. Festival de lectura de octubre.
Uno. Contenido de trabajo de octubre
1. Enriquecer el rincón de libros de la clase y animar a los padres a donar activamente libros infantiles.
2. experiencias de lectura entre padres e hijos y mostrarlas a profesores y profesores de toda la escuela.
3.Organizar a toda la clase de niños para que participen en el clásico concurso de lectura que se realiza en el parque. minutos antes de acostarse para leer clásicos y alusiones a los niños.
4. Utilice la plataforma interactiva familiar y la plataforma del blog de clases para recomendar buenos libros a padres e hijos, haciendo de la lectura un verdadero puerto cálido para la familia.
5. Animar a padres e hijos a leer juntos.
6. Diseñar un cartel de lectura en clase "Estrella de lectura de clase entre padres e hijos".
7. Seleccionado como familia académica de clase y estrella de la lectura.
Unas pocas palabras para resumir el trabajo de este mes, pero hay mucho trabajo detrás, y también me gustaría agradecer a mis padres por su apoyo y cooperación en nuestro trabajo.
2. Evaluación del efecto del trabajo
El tema de esta actividad del mes de la lectura es "Acompañamiento académico, crecimiento feliz" para crear un ambiente positivo, fresco, elegante, saludable y civilizado en el parque. Atmósfera cultural crea un jardín lleno de libros. La evaluación del trabajo de una serie de actividades del festival de lectura realizadas por la clase es la siguiente.
1. A través de la propaganda y el estímulo del maestro de la clase, los padres pueden donar activamente libros para niños, lo que aumenta en gran medida la colección de libros del jardín de infantes y proporciona un ambiente de lectura rico para los niños de nuestra clase. El siguiente paso es cómo gestionar y utilizar estos libros.
2. Después de varios días de observación, los padres están más preocupados por la experiencia lectora de profesores y padres. A menudo se detenían para curiosear, pero debido al limitado espacio de exposición, sólo unos pocos padres podían leer.
3. En las actividades de lectura clásicas de los niños, el interés de los niños por participar es relativamente alto, lo que muestra la preferencia de los niños por la lectura, sin embargo, en la representación de escenas de cuentos entre padres e hijos, debido a la falta de escenas. El lenguaje infantil a veces La falta de claridad afecta la apreciación del cuento. La próxima vez, organice más escenas y representaciones de la historia y tenga buenos efectos de grabación para que los niños puedan sumergirse por completo en las representaciones de la historia.
4. Es mejor que padres e hijos lean buenos libros. Algunos padres participan activamente y se recomiendan buenos libros entre sí, mientras que otros no pueden participar porque están ocupados con el trabajo.
5. Los padres hacen un buen trabajo en la lectura entre padres e hijos. Se entiende que los padres pasan 20 minutos leyendo con sus hijos por la noche antes de acostarse, o aprovechan los fines de semana para acompañar a sus hijos a la biblioteca o. librería para leer.
6. El cartel del festival de lectura elaborado por los profesores permite a los padres ver de un vistazo una serie de actividades realizadas por la clase durante el festival de lectura.
7. La selección de familias académicas y estrellas de la lectura fomenta el interés de los niños por la lectura y su pasión por participar activamente en la lectura.
Todas las actividades del Mes de la Lectura se han completado según lo previsto, pero aún queda cierta distancia del efecto previsto originalmente.
Una es que algunos detalles no se hicieron bien y la otra es que el tiempo del maestro es limitado y no hay suficiente mano de obra, por lo que muchas ideas son difíciles de implementar. Era la primera vez que la profesora organizaba un festival de lectura y le faltaba experiencia. Espero que el festival del libro del próximo año sea mejor que el de este año.
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Recientemente, se llevó a cabo una actividad de lectura de "lectura entre padres e hijos" en nuestro jardín de infantes y, en general, ha logrado ciertos resultados. . Cada niño siente en diversos grados la alegría que le aporta la lectura extraescolar, lo que promueve la comunicación emocional entre padres e hijos. Para realizar mejor esta actividad, permitir que los niños se beneficien más de la lectura extraescolar y resumir constantemente la experiencia en la práctica, haremos un resumen sencillo de las actividades actuales:
En primer lugar, haz un buen trabajo en publicidad y movilización.
Para que los padres se den cuenta de la importancia de las actividades de lectura entre padres e hijos y participen activamente en ellas, en primer lugar, emitimos una "Iniciativa de lectura entre padres e hijos" para los padres, instando a los padres a leer con sus hijos. Los contenidos principales incluyen: establecer un ambiente de lectura cálido y confortable para los niños, construir una estantería en casa y obtener una cierta cantidad de buenos libros de manera oportuna.
Pase de 20 a 30 minutos leyendo con sus hijos todos los días. Los padres y los niños supervisan el estado de lectura de los demás y lo registran con tarjetas de registro de lectura entre padres e hijos, para que los maestros puedan comprender claramente el estado de lectura entre padres e hijos. de la familia de cada estudiante.
En segundo lugar, contenidos de lectura recomendados: Piggy Snoring, Shuke y Beta, recitación clásica (Three Character Classic, Disciple Rules). Esto garantiza el tiempo de lectura extracurricular de los estudiantes.
En segundo lugar, la clase creó una columna de evaluación de lectura.
Para que la actividad de "lectura padre-hijo * * *" sea efectiva y se lleve a cabo en un ambiente descendente. manera terrestre. En el aula se realizaron actividades de evaluación lectora, que estimularon enormemente el interés de los niños por la lectura. Los padres también acompañan a sus hijos a leer en persona. Si no los acompañan, o “estudian con sus padres”, los niños no querrán hacerlo, por lo que hacen todo lo posible para animar a sus padres a amar la lectura.
Después del evento, casi todas las familias se convirtieron en una "familia de eruditos". También hay muchas estrellas lectoras, como Shi Yaoqing y Duan. Los niños estudian con atención y los padres estudian con atención. Cada tarjeta de "Lectura entre padres e hijos" registra verdaderamente el estado de lectura de los niños y los padres.
Tres. Resultados de la actividad
Aunque la actividad no duró mucho, los alumnos ganaron mucho. Algunos estudiantes han memorizado hábilmente el contenido de "Tres Amatistas" y "Reglas del Discípulo".
Con este fin, compilamos "Holy Amethyst" en un programa que utiliza la danza y el canto para interpretar el encanto de la cultura clásica. Además, también recopilamos nuevas palabras en la lectura a través de recortes de periódicos, lo que no solo consolidó la comprensión de las palabras, sino que también las mejoró. Durante el proceso de lectura entre padres e hijos, los padres también utilizaron cámaras para grabar las cálidas escenas de la lectura entre padres e hijos, lo que mejoró la comunicación emocional entre padres e hijos y dejó hermosos recuerdos para el crecimiento de sus hijos.
La actividad "Lectura entre padres e hijos" crea una buena atmósfera de aprendizaje, mejora el interés de los estudiantes por la lectura y logra la integración de la lectura y el aprendizaje, la lectura y la vida, y la lectura y el crecimiento de padres e hijos.
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Para que los padres comprendan completamente la importancia de la lectura temprana, cree una atmósfera familiar de "leer libros conmigo", oriente padres para crear un ambiente educativo familiar y promover que los niños crezcan sanos y felices.
Recientemente, xx Kindergarten en xx Town lanzó una serie de actividades de lectura para padres e hijos "Encontrando la lectura, acompañando la felicidad".
El jardín de infancia envió por primera vez una "carta de iniciativa" a los padres, instándolos a leer, lo que desató una locura por la lectura en las escuelas y familias.
A continuación, en vista de la situación actual en la que muchos padres no tienen el hábito de leer con sus hijos y carecen de conocimientos científicos sobre la crianza de los hijos, el parque lanzó especialmente una actividad de préstamo de libros en el campus para permitir que los padres proporcionen lectura. Materiales para sus hijos bajo la guía y asesoramiento de los profesores. Elija las lecturas que le gusten y sean adecuadas para ellos.
Con el fin de cultivar los buenos hábitos de los niños de amar, disfrutar y comprender la lectura, y crear una fuerte atmósfera de lectura, la escuela dispuso especialmente una sala de lectura y una pared de cuentos para estimular el interés de los niños en la lectura.
En las actividades de lectura entre padres e hijos, los padres cooperan estrechamente y los niños participan activamente, enriqueciendo aún más la vida diaria de los niños. En un entorno de comunicación lingüística libre y fácil, los niños leen libros y cuentan historias junto con los maestros y los padres. Quieren decir, se atreven a decir y les gusta decir, lo que amplía aún más su experiencia de aprendizaje, mejora la relación entre profesores y estudiantes. y la relación entre padres e hijos, y mejora sutilmente las habilidades lingüísticas y de interacción social.
A través de actividades de lectura, nuestro objetivo es guiar a los niños a hacerse amigos de los libros clásicos, crear una fuerte atmósfera de lectura, estimular el interés lector de profesores y estudiantes, enriquecer el conocimiento, ampliar sus horizontes, activar su pensamiento, cultivar sus sentimientos y hacer del aprendizaje un hábito que haga de la lectura un placer.
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