Número de teléfono y otra información de contacto de la Oficina de Asuntos Académicos de Guangzhou Panyu Vocational and Technical College
1 Número de contacto e información de contacto de la Oficina de Asuntos Académicos del Colegio Técnico y Vocacional de Guangzhou Panyu
El número de contacto de la Oficina de Asuntos Académicos del Colegio Técnico y Vocacional de Guangzhou Panyu es 020. -84736666, y la dirección de contacto de la escuela es Provincia de Guangdong, China No. 1342, Shiliang Road, Distrito de Panyu, Guangzhou, código postal: 511483, correo electrónico de contacto: gzpyp@gzpyp.edu.cn. 2. Introducción a la Escuela Técnica y Vocacional de Guangzhou Panyu
La Escuela Técnica y Vocacional de Guangzhou Panyu (anteriormente conocida como Instituto de Tecnología Panyu y Escuela Técnica y Vocacional de Panyu) se estableció en 1993 y fue aprobada oficialmente por el Ministerio de Educación en septiembre de 1997. Se encuentra entre el primer grupo de colegios y universidades del país. Es el primer colegio profesional superior general público de tiempo completo en Guangzhou. En 2003, el gobierno municipal de Guangzhou la designó como la principal institución municipal de educación profesional superior. En abril de 2005 pasó la evaluación de formación de talentos del Ministerio de Educación con resultados “excelentes”. En diciembre de 2006, fue identificada por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Hacienda como una de las primeras 28 escuelas de construcción en el “Plan Nacional Modelo de Construcción de Escuelas Profesionales Superiores”. En diciembre de 2009, pasó la inspección de aceptación por parte del Ministerio de Educación y el Ministerio de Finanzas y fue aprobado oficialmente como uno del primer grupo de escuelas vocacionales superiores modelo nacional. En noviembre de 2010, el Gobierno Popular de la provincia de Guangdong le otorgó el título de “Colectivo Avanzado en Educación Técnica y Profesional en la Provincia de Guangdong”. En mayo de 2014, ganó el premio más alto en la industria de la educación vocacional de mi país: el "Premio a la Escuela Sobresaliente" del 4º Premio de Educación Vocacional Huang Yanpei. En julio de 2014, el Ministerio de Educación la calificó como una de las “50 mejores universidades con experiencia laboral típica para graduados en el país”. En noviembre de 2016, se convirtió en la unidad de construcción del plan de construcción de una escuela vocacional superior de primera clase en la provincia de Guangdong. En julio de 2017, figuraba entre las “50 mejores universidades vocacionales nacionales con influencia internacional” y las “50 mejores universidades vocacionales nacionales con contribuciones de servicios”.
La escuela está ubicada en el distrito de Panyu, ciudad de Guangzhou, el interior del delta del río Perla, y cubre un área de 2.067 acres, con un área de construcción escolar de 329.800 metros cuadrados y un total valor de los activos fijos de más de 1.006 millones de yuanes, de los cuales el valor total de los instrumentos y equipos de enseñanza e investigación científica supera los 2.980 millones de yuanes 100 millones de yuanes, la biblioteca tiene una superficie de 30.700 metros cuadrados y tiene más de 4.300 asientos de lectura. Tiene una colección de más de 1,23 millones de libros en papel, alrededor de 2900 GB de libros electrónicos, casi 880 tipos de revistas en papel y más de 8360 tipos de revistas electrónicas. Tiene 41 estudiantes de tiempo completo en el campus. base de formación y 176 bases de formación fuera del campus, y los estudiantes están distribuidos en 13 provincias (regiones autónomas) de todo el país. El campus tiene picos ondulados, olas azules brillantes, flores y pasto verde. Es una unidad estilo jardín en Guangzhou. En 2012, fue calificado como el "Campus encantador de las universidades vocacionales nacionales" y es conocido como uno de los mejores. Las universidades más bellas de China.
La escuela se centra principalmente en la educación técnica y profesional superior, con la Escuela de Finanzas y Economía, la Escuela de Administración, la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, la Escuela de Ingeniería Arquitectónica, la Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales, la Escuela de Idiomas Extranjeros y Comercio Exterior, Escuela de Ingeniería de la Información, Escuela de Arte y Diseño y Escuela de Joyería Once facultades, incluida la Escuela de Marxismo, la Escuela de Educación Continua y la Escuela de Educación Continua, ofrecen 44 carreras que estrechamente que coincida con la estructura industrial y las necesidades de desarrollo social de la región del delta del río Perla. En la actualidad, la escuela cuenta con 6 carreras clave de construcción de colegios vocacionales modelo nacional, que incluyen diseño y fabricación de juguetes, tecnología de redes informáticas, gestión financiera, diseño y producción de comunicación visual, administración hotelera, artesanía y tasación de joyería, y 1 colegio vocacional nacional de demostración. especialidades, 2 especialidades respaldadas por finanzas centrales para mejorar las capacidades de desarrollo de la industria de servicios profesionales, 2 plataformas provinciales de educación colaborativa, 9 especialidades provinciales de demostración, 8 especialidades provinciales de construcción clave y 12 especialidades provinciales de proyectos de construcción de marca, 8 especialidades profesionales características a nivel municipal facultades, 2 facultades de demostración de cooperación entre escuelas y empresas a nivel municipal, 2 facultades industriales, 6 especialidades de demostración a nivel municipal, 6 especialidades clave en construcción a nivel municipal; 15 cursos de calidad a nivel nacional, 25 cursos de calidad provinciales y 40 cursos de calidad municipales; cursos exclusivos de recursos de calidad nacional, 31 cursos abiertos (construcción) de calidad provincial y 5 cursos abiertos (construcción) de calidad provinciales en línea; 1 curso abierto de video de alta calidad nacional, 2 cursos abiertos de video de alta calidad a nivel provincial; -base de formación práctica en el campus, 7 bases de formación práctica en el campus a nivel provincial, 9 bases de formación práctica en el campus a nivel municipal y 2 bases de enseñanza práctica fuera del campus a nivel provincial para estudiantes universitarios, 10 prácticas fuera del campus a nivel provincial proyectos de base docente (construcción) para estudiantes universitarios y 2 bases de capacitación de demostración fuera del campus a nivel municipal.
La escuela lleva a cabo activamente una cooperación entre la industria, la universidad y la investigación con empresas e institutos de investigación científica para construir una plataforma de investigación y desarrollo de tecnología de aplicaciones, incluido el Centro de Desarrollo de Tecnología de Ingeniería de Joyería de la Universidad de Guangdong y la Investigación de Tecnología de Ingeniería de Joyería de la provincia de Guangdong. Centro, Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Big Data de Educación Vocacional Inteligente de la Provincia de Guangdong, Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Aplicaciones de Impresión 3D de Productos Inteligentes de Cuero de Guangdong, Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Inspección y Construcción Verde de Guangdong y otros centros de ingeniería, así como la Base de Investigación de Humanidades y Ciencias Sociales de Guangzhou , Demostración de transferencia de tecnología de Guangzhou 39 instituciones de investigación científica (centros de innovación colaborativa para tecnología aplicada, bases de investigación, etc.), incluidas instituciones (centros). Ha producido una serie de logros de innovación científica y tecnológica representados por patentes. Las solicitudes de patentes, las autorizaciones de patentes, las patentes válidas y la competitividad de las patentes ingresaron entre las 500 principales clasificaciones de patentes de universidades chinas en 2017 y ganaron el Premio a la Contribución a la Creación de Patentes de Guangzhou en 2013. Emprendió una serie de proyectos de investigación científica de alto nivel, como el Proyecto de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, el Proyecto de la Fundación Nacional de Ciencias Sociales (Educación), el Proyecto de Planificación Nacional de la Educación y el Proyecto de Humanidades y Ciencias Sociales del Ministerio de Educación, y publicó una serie de artículos de investigación y enseñanza científica influyentes. Su mayor número de citas es 604.