Resumen personal de la clase de graduación de jardín de infantes
El primer semestre de la promoción de graduados de jardín de infantes está llegando a su fin nuevamente. Al recordar mi trabajo durante este período, realmente siento que, como maestro, debería estar dispuesto a ser desconocido y ser un jardinero diligente para poder regar flores brillantes.
Los niños han aprendido mucho y han progresado mucho en los seis meses de vida colectiva. Al mirar a los niños en crecimiento y recordar sus sonrisas, me siento sinceramente orgulloso y satisfecho. Simplemente ordené mis pensamientos, resumí las experiencias y lecciones aprendidas en los últimos seis meses, las compartí con todos y aprendí unos de otros para poder hacerlo. hacerlo mejor en el futuro. Demostrar mejor la verdadera naturaleza de un "jardinero" en su trabajo.
Como dice el refrán, "Se ve la edad a los tres años". La educación infantil está directamente relacionada con el crecimiento futuro de cada niño. Un educador infantil cualificado debe tener primero una buena formación política e ideológica. cualidades, establecer una visión correcta del mundo y una perspectiva de la vida. Como joven docente, a veces tengo problemas como la desconsideración y el descuido en el trabajo, pero cada vez que otros hacen comentarios y sugerencias, reflexiono sobre ellos, los acepto con humildad y me exijo con estándares más altos.
Cuando los niños hagan los deberes les recordaré que utilicen la postura correcta para escribir. Cuando coman, les recordaré que coman tranquilamente y que no dejen caer los granos de arroz. Durante la siesta, los cubría con edredones y, cuando conocía a algunos niños, los ayudaba a atarse los cordones de los zapatos. En la actividad de medio día, trabajé duro para cooperar con la clase principal y el maestro de vida para prepararme. En la actividad de medio día, completé los métodos de enseñanza de enseñanza, juegos, cuidado de niños y seguridad, y me gané el apoyo y la confianza de. padres y educación familiar realizada. Este semestre también intenté cooperar con el profesor Wu para ensayar seis partes. Como actuación del Día del Niño, los ejercicios grupales realizados por los niños de nuestra clase fueron bien recibidos por los padres de la clase. Para dar la bienvenida al Día del Niño, nuestra maestra también sacrificó la pausa del almuerzo de un mes para realizar el baile a gran escala "El mañana será mejor". Al ver las expresiones emocionadas y felices de los niños, me olvidé del arduo trabajo y el cansancio durante los ensayos.
Cito a Pushkin para expresar mis sentimientos en el trabajo: "Los libros son nuestro alimento espiritual. Ahora me doy cuenta profundamente de que mi alimento espiritual son mis hijos, sus sonrisas, su "felicidad".
En mi tiempo libre, a menudo navego por sitios web de educación preescolar en línea para conocer la información y los conceptos de enseñanza más recientes y de vanguardia en educación preescolar. Siento profundamente que aprender realmente me ayuda mucho y también le doy gran importancia a todas las oportunidades de aprendizaje, porque sé que solo estando constantemente expuesto a nuevas ideas y cosas nuevas puedo seguir innovando en el trabajo.
Nuestra escuela ha tomado buenas precauciones contra la propagación de manos, pies y boca. Transmisión de la enfermedad de manos, pies y boca en niños. Todas las mañanas en la escuela, de acuerdo con los requisitos del jardín de infantes, implementamos estrictamente el sistema de inspección matutina, tocamos, miramos, preguntamos, verificamos y completamos cuidadosamente el registro de entrega. Los padres lo ven y lo recuerdan en sus corazones. En clase, enfaticé muchas veces que los niños deberían desarrollar buenos hábitos de higiene personal como lavarse las manos con frecuencia y les expliqué en detalle los cinco pasos para lavarse las manos correctamente. En el tablón de anuncios de nuestra clase, recordé repetidamente a los padres que dejaran que sus hijos fueran lo menos posible a lugares públicos concurridos, lo que se ganó la confianza de los padres.
"Cuando tres personas caminan juntas, yo debo ser mi maestro." En las actividades de docencia e investigación, estudié mucho. Siento que todos son mis maestros. Todavía hay muchas cosas que no entiendo y mucho que aprender. A través de esta autorreflexión y práctica una y otra vez, siento que solo persistiendo en estudiar mucho y hacerlo en serio podremos alcanzar el siguiente nivel.
A través del trabajo de este semestre, con la ayuda de otros colegas, aprendí mucho, pero todavía hay muchas deficiencias en la organización lingüística de las actividades docentes. Seguiré esforzándome por aprender más, pensar más y esforzarme más en mi trabajo futuro, y continuaré trabajando duro para convertirme en una excelente maestra de preescolar.
“Cuando el viento rompe las olas, las nubes navegan directamente a través del mar”. Como “recién llegado” al jardín de infantes, creo que los padres adoran profundamente el jardín de infantes Wanglou Central y tiene un gran potencial de desarrollo.
Ahora me he integrado en el jardín de infancia Wanglou. Mis colegas y yo somos como hermanas, unidas en la gran familia del jardín de infancia, con la esperanza de contribuir al desarrollo del jardín de infancia.
En la mañana del 25 y 26 de junio, xxx Branch Park y xx Kindergarten celebraron la segunda y decimosexta ceremonia de graduación respectivamente. En el evento participaron más de 200 niños y profesores de clases numerosas.
El acto de graduación comenzó con música alegre. En primer lugar, los representantes de la promoción entregaron flores al director y a los profesores para expresar su profundo agradecimiento. Luego, el director pronunció un discurso, expresó la despedida de la maestra a los niños y les obsequió flores rojas y fotografías de graduación, mostrando la profunda amistad entre maestros y estudiantes. Las madres Li Sisi, Cheng Zian, Ren Nuan y Sun Ang de la primera clase hablaron en nombre de los padres y agradecieron sinceramente a todos los maestros por su arduo trabajo y sudor en el crecimiento de sus hijos con palabras simples. Todos los niños recitaron poemas de graduación y cantaron canciones de graduación, expresando sus tres años de vida en el jardín de infantes y su gratitud a sus maestros y familias. Los niños y los padres hacen manualidades juntos y se hacen regalos. Finalmente, padres e hijos dejarán volar juntos sus sueños hacia el cielo azul. Globos de colores llevaron las esperanzas de los niños y llevaron la ceremonia de graduación a su clímax. Los profesores se sienten sumamente satisfechos y orgullosos de ver que los niños están a punto de emprender el camino del crecimiento.
El día de la graduación es un día de agradecimiento, un día de despedida y un día de alegría. El jardín de infancia es la primera parada en el largo viaje de la vida. Deseo que los niños estudien mucho, progresen continuamente y se embarquen en una vida maravillosa.
Resumen personal de la clase 3 de graduación de jardín de infantes El tiempo vuela y ha pasado otro semestre en un abrir y cerrar de ojos. Mirando hacia atrás en el semestre pasado, yo, un nuevo miembro, puedo integrarme inmediatamente a este grupo. Todo es de desconocimiento a familiaridad, de armonía a unidad y cooperación, * * * trabajen juntos para formar un buen ambiente de clase. Discutimos el trabajo juntos y encontramos maneras de hacerlo. * * * ¿Trabaja toda la clase en conjunto? En concreto se refleja en los siguientes puntos:
En primer lugar, Alemania:
Amo al Partido Comunista de China, soy leal a la causa del partido, sirvo a niños y padres. De todo corazón, puedo Participé activamente en los estudios políticos y empresariales organizados por el parque. Pude tomar notas cuidadosamente y anotar mis experiencias. Preste atención a la actualidad, mejore activamente la conciencia política y mantenga el ritmo del partido. Completa todas las tareas asignadas por el parque con una actitud positiva y entusiasta. Estudie seriamente la ideología rectora del "Nuevo Esquema", respete el "sujeto infantil", siga las características de edad de los niños y sea responsable de su propio trabajo.
En segundo lugar, capacidad
En el trabajo, soy una persona que lucha por la excelencia, se esfuerza por superarse y persigue la excelencia. Este año, bajo el liderazgo de tres directores, hicimos intentos audaces e innovadores en diversas actividades. El primero es la innovación en el trabajo de los padres: la forma de las reuniones de padres celebradas este semestre es diferente a la de años anteriores. Todos los padres participaron activamente en la conferencia, utilizando el juego "encontrar lo mismo" para mejorar el entendimiento entre padres y activar la atmósfera de la conferencia. Plantee temas que preocupan más a los padres, discuta en grupos e invite a representantes de los padres a expresar sus opiniones. Esto no solo permite a los padres comprender la filosofía educativa del maestro, sino que también les permite comunicarse bien con los padres y con los maestros. Otra innovación: la fiesta de bienvenida. Hay muchas formas de programas en nuestra clase, como danza situacional, pantomima en inglés, recitación de poesía, etc. La pantomima coreografiada "Los tres cerditos", el "Desfile mágico de moda" y los programas para padres se convirtieron en los platos fuertes de esta fiesta.
2. En el trabajo diario, ser capaz de completar concienzudamente diversos planes de trabajo y tomarse en serio las actividades diarias.
Prepárate para organizar actividades educativas ricas e interesantes. Preste atención a dar más estímulo a los niños tímidos y que se distraen fácilmente; dar más atención a los niños débiles y dar más desafíos a los niños capaces;
3. El entorno está al servicio de las actividades educativas y docentes. De acuerdo con las necesidades de la enseñanza e investigación del arte y las características de esta clase, elegí utilizar obras infantiles distintivas para decorar la sala de actividades y los tableros de exhibición de actividades. Toda la sala de actividades está decorada con intereses infantiles y colores brillantes, lo que brinda a los niños un ambiente de aprendizaje relajado y agradable. Por ejemplo, trabajamos con nuestros hijos para decorar dos tableros de exhibición, "Ver el mundo con un corazón infantil" y "Hermosa Navidad", ambos hechos con diversas artes y manualidades de los niños y fueron reconocidos por los padres.
4. En el trabajo, formule cuidadosamente el plan educativo semestral para el grupo de grado, desempeñe plenamente el papel de líder del grupo de grado, comuníquese con el monitor del grupo de grado cuando sea necesario y * * * complete el Trabajo central del departamento de jardín de infantes. En la clase, los tres profesores de la clase se unen para manejar y coordinar pacientemente el trabajo de los padres y organizar el trabajo de la clase de manera ordenada.
En tercer lugar, diligencia,
Cumplo estrictamente las reglas y regulaciones de la escuela, no llego tarde, no salgo temprano y tomo la iniciativa de pedir permiso. Respetar a los líderes y unir a los compañeros en el trabajo. Normalmente trabajo en serio, soy sincero con la gente, amo a los niños y siempre cumplo con los requisitos de una maestra de jardín de infantes. Participo activamente en actividades de formación y docencia e investigación en materia de jardinería. No pierdas ninguna oportunidad de aprender y mejorar, no pierdas tu rutina diaria.
Cuarto, Logros
1. Organizó a 24 niños de esta clase para participar en los concursos nacionales de pintura infantil "Children's Painting Star" y "Thanksgiving Cup", y ambos ganaron premios. Gané el Premio a la Consejería Destacada y el Segundo Premio.
2. Los Juegos organizarán a los padres para que hagan carteles de porristas y grandes pancartas para sus hijos.
3. Actividades de bienvenida, movilizar activamente el entusiasmo de los padres y preparar ropa bonita para sus hijos junto con el desfile de moda de la clase.
4. Haga un buen trabajo como padres y comuníquese con los padres en el grupo QQ de la clase todos los días para comunicarles sobre la vida y los estudios de sus hijos en el jardín de infantes.
En un abrir y cerrar de ojos, este semestre terminó rápidamente y aprendí una experiencia valiosa. Cómo conectar bien a los mayores y a los jóvenes y cómo hacer un buen trabajo como padres de la generación que se gradúa será de gran ayuda para mi trabajo futuro. Sin embargo, también hay muchos problemas en mi trabajo. Gracias a los tres directores por sus críticas inquebrantables cuando cometía errores en el trabajo y por su afirmación y orientación cuando me sentía deprimido. Creo que tengo la capacidad de hacerlo bien y estoy realmente agradecido y conmovido. En el trabajo futuro, haré el trabajo más glorioso bajo el sol con mayor entusiasmo, crearé una atmósfera más cómoda y cálida para los niños y dejaré que todos crezcan sanos y felices.
El resumen personal de la promoción de jardín de infantes es producto de la revisión de la propia práctica social y se fundamenta en la propia práctica laboral. Se trata de mirar hacia atrás y reflexionar sobre el trabajo del período anterior, pero el propósito es hacer un buen trabajo en la siguiente etapa. El siguiente es un resumen del trabajo personal del maestro de jardín de infantes para su referencia.
Estaba en una clase pequeña y mis padres estaban conmigo el primer día de clases. Al día siguiente, los niños se enfrentaron a un ambiente extraño y a una maestra extraña. Puedes imaginar esa escena. Los niños que lloran siempre son inevitables porque están separados del cálido abrazo de sus padres y enfrentan nuevas e importantes decisiones. Nunca he experimentado estos escenarios. Bajo el liderazgo del maestro Wang, también hicimos una serie de trabajos: arreglar el ambiente, comprar algunos juguetes, el maestro hizo algunos ritmos con ellos, etc. Durante un período de tiempo, es concebible que el llanto de los niños sea inevitable tan pronto como nacen, porque están separados del cálido abrazo de sus padres y enfrentan nuevas e importantes decisiones. Nunca he experimentado estos escenarios. Bajo el liderazgo del maestro Wang, también hicimos una serie de trabajos: arreglar el ambiente, comprar algunos juguetes y el maestro hizo algunos ritmos con ellos. Durante un período de tiempo, el estado de ánimo del niño se mantuvo relativamente estable.
Como uno de los profesores de la Clase 7, también soy responsable de la rutina diaria de los niños y de la enseñanza en cinco áreas principales. Realmente nunca antes había enseñado a un niño y no conocía todo el proceso. Bajo la guía del maestro Wang, comencé lentamente todo el trabajo. En la docencia realizo actividades docentes acordes a las características de edad y situación real de los niños. Cuando Chen XX ingresó por primera vez al jardín de infantes, no participó en los juegos de mesa después de ingresar al salón de clases. Simplemente se sentó en silencio, no se comunicó con los amigos que lo rodeaban y no participó en ninguna actividad. A través de la comunicación con sus padres, sé que es un niño introvertido y tímido, por eso suelo charlar más con él, animarlo a jugar con niños y lo invito a participar en diversas actividades, lo que aumenta su confianza en sí mismo y mejora gradualmente. Su rostro sonrió y se puso mucho más alegre que cuando ingresó por primera vez al jardín de infantes.
Este mes realizamos actividades temáticas como ir al jardín de infantes, yo puedo y la llegada del Año Nuevo. Y de acuerdo con la situación real, el contenido de la enseñanza se ajusta de manera oportuna, las actividades se llevan a cabo en estricta conformidad con el plan y se completa el contenido de la enseñanza. Gracias a nuestros esfuerzos, a los niños les empezó a gustar ir al jardín de infancia, jugar con amigos, ser educados y hacer muchos nuevos amigos.
En mi labor docente, aprendí más del profesor Wang y de la tía enfermera, empezando por cada pequeño detalle. Los niños de clases pequeñas acaban de ingresar al jardín de infantes y la mayoría de ellos tienen poca capacidad de autocuidado. Necesitan maestros que los alimenten cuando comen y los convenzan cuando duermen. Los animo a que coman y duerman solos y, poco a poco, los niños harán algunas cosas sencillas por sí solos. La madre de Dong dijo: "No se permite amamantar al niño en casa". Dijo que estaba muy agradecida de que lo hubiésemos educado tan bien. Me alegra mucho escuchar esto, es una afirmación de mi trabajo.
Preste atención a cultivar buenos hábitos de vida en los niños, como posturas correctas para dormir, posturas sentadas, posturas de pie, etc. y guiar a los niños para que aprendan a resolver disputas entre compañeros. Aprenda el hábito de lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño.
Los padres trabajan. La educación preescolar es una educación compleja que no pueden lograr las familias y los jardines de infancia por sí solos. Se necesita educación familiar y una combinación eficaz para lograr buenos resultados. Durante este mes, realicé muchas visitas domiciliarias, actualicé el contenido de la columna de contacto en casa cada semana y presenté la situación actual de los niños a los padres. También llevamos a cabo una actividad de media jornada para que los padres comprendan la situación de sus hijos en el jardín de infancia.
El resumen personal de la promoción de Kindergarten 5 es "cuánto tiempo". Puede parecer que tiene piernas largas y corre rápido, pero también ha dejado una serie de marcas en su ajetreado y gratificante trabajo. Mirando hacia atrás en este semestre, con el apoyo entusiasta y la ayuda de mis líderes y colegas, hice un buen trabajo en todo el trabajo de la clase y completé activamente las tareas asignadas por la escuela. Ahora resumo mi estudio y trabajo del año pasado de la siguiente manera:
1. Ama tu trabajo y escucha las flores florecer y caer.
Este año soy el director de la tercera promoción y esta es la segunda vez que dirijo una promoción. Los niños de nuestra clase son animados y activos, y los niños de la clase alta tienen voces claras. A veces son demasiado ruidosos y me enojo, pero ver sus caras inocentes y sonrientes me hace feliz. La vida se pasa en repeticiones tan complejas y simples. Al recordar los días que pasé con mis hijos, me siento feliz y triste, cansada y sudorosa, pero sobre todo llena de alegría.
Los padres son los maestros más importantes en el proceso de crecimiento de sus hijos, por eso el trabajo de los padres en las guarderías es importante y minucioso. Basándome en los principios de respetar, servir y confiar en los padres, realicé eficazmente el trabajo de los padres y promoví mejor el desarrollo de los niños.
Cuando mis padres afirman mi trabajo educativo, cuando la capacidad de autocuidado de sus hijos mejora y cuando se desempeñan bien en la ceremonia de graduación, mi entusiasmo y felicidad internos no se pueden expresar con palabras. Se dice que los niños son las flores de la patria y que florecer es una especie de felicidad. Me siento igualmente feliz y orgulloso cuando miro y escucho el sonido de las flores.
2. Concéntrate en enseñar y esfuérzate por explorar.
Convertirme en una excelente maestra de jardín de infantes siempre ha sido mi ideal y trabajo duro para lograr este objetivo todos los días. En mi enseñanza diaria, me exijo estrictamente estudiar los materiales didácticos con anticipación, para poder enseñar de acuerdo con el nivel de habilidad real de los niños de nuestra clase, para estar "preparado". Reflexiona en el tiempo después de clase para mejorar y mejorar continuamente tu nivel de enseñanza. Creo firmemente que "tres personas deben tener un maestro" y deben "elegir lo bueno y seguirlo", por lo que consulto y discuto activamente temas de enseñanza con maestros experimentados, y gano y crecimiento a través de intercambios y discusiones.
En las actividades de docencia e investigación, también puedo dedicarme seriamente y participar activamente en estudios empresariales y diversas actividades prácticas a gran escala en jardines de infancia. Este semestre también intenté interpretar por primera vez la inocencia infantil. Aunque no soy lo suficientemente maduro, creo que mientras estudie y trabaje duro, definitivamente "pasaré al siguiente nivel".
En tercer lugar, las piedras de otras montañas pueden atacar al jade.
Para mejorar mi crecimiento profesional, leo frecuentemente revistas de educación infantil y vídeos de excelentes actividades docentes. Cada vez que la escuela organiza que salga a entrenar, puedo participar activa y concienzudamente, de modo que "no importa cuántos manantiales claros haya en la educación, habrá agua fluyendo sin fin".
En cuarto lugar, las carencias, la autorregulación.
Como dice el refrán: “Nadie es perfecto, nadie es de oro”. Todavía tengo muchos defectos. En el futuro, debemos fortalecer la investigación empresarial, reflexionar a tiempo, compilar más artículos sobre educación y enseñanza y mejorar continuamente las deficiencias de nuestro trabajo. Organice razonablemente el tiempo y el contenido del trabajo, piense detenidamente durante el trabajo y esfuércese por obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
Finalmente, me gustaría usar una frase para inspirar mi trabajo futuro: Los profesores son muy comunes, pero lo común no es lo común engendra amor, responsabilidad y búsqueda.
¡Definitivamente usaré mi amor para asumir la responsabilidad de la educación y perseguir la parte extraordinaria de mi corazón!
Jardín de infancia central de Changzhou Longhutang
Seis personas de la promoción del jardín de infantes resumieron que solo ha pasado un semestre. Escuchar a los niños cantar "Canción de graduación" significa que están a punto de graduarse. Me siento muy satisfecho de verlos lograr distintos grados de progreso paso a paso. Al recordar el proceso educativo de este semestre, todavía tengo recuerdos frescos.
1. Educación y labor docente
La transición de la educación infantil a la escuela primaria es un período crítico de transición educativa y juega un papel conector. El éxito de la transición tiene un fuerte impacto en la calidad de la educación primaria. Por lo tanto, durante el proceso de enseñanza de este semestre, preparé activamente lecciones con anticipación, escribí planes de lecciones, investigué materiales y material didáctico, estudié el esquema cuidadosamente y aprendí humildemente de maestros experimentados. Para dar una buena clase, busqué información en línea, me concentré en las fortalezas de los demás y determiné mis propias ideas de enseñanza. En el aula se utilizan una variedad de métodos de enseñanza, basados en la situación real de los niños, enfocándose en movilizar el entusiasmo y el pensamiento creativo de los estudiantes, y prestando más atención a la alegría de los niños, para que los niños sientan que la clase es un juego, medio La escuela está jugando y la escuela está jugando.
Como maestro de jardín de infantes, no solo debe tener un corazón para amar a los niños, sino también tener un nivel y una capacidad profesional con los pies en la tierra. Para mejorar tu calidad, recárgate constantemente. Al mismo tiempo, busque el consejo de profesores experimentados. Debe tener un alto sentido de responsabilidad por su trabajo y debe ser afectuoso, cuidadoso y paciente con los niños pequeños. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes para que cada niño pueda desarrollarse en su nivel original. Según las diferentes personalidades e intereses de los niños, adopte diferentes métodos educativos, observe atentamente y descubra las fortalezas de los niños. No te preocupes por las ganancias y pérdidas personales en el trabajo, aprovecha al máximo el espíritu de equipo de "tú estás entre mí y estás entre mí" y únete como uno solo para hacer un buen trabajo en el trabajo de clase. Durante las actividades, animamos a los niños a hablar activamente y a utilizar su cerebro de forma activa. Al dibujar y escribir, se requiere que los niños desarrollen hábitos tranquilos de tarea y también se les capacita para hablar con valentía, decir canciones infantiles y realizar canciones y bailes frente a adultos y grupos. En términos de rutina, también cultivamos buenos hábitos de higiene, hábitos alimentarios y buenos hábitos de siesta en los niños. En el aula, se requiere que los niños tengan una buena postura al sentarse y hábitos de comportamiento lingüístico cuando se comunican con maestros y compañeros. Deje que su hijo crezca y se convierta en un buen niño que no golpea a los demás, no usa malas palabras y tiene buen carácter moral. Preparándose para la escuela primaria.
En segundo lugar, resaltar la clave de la "convergencia joven"
Este semestre, combiné las características de edad de la clase superior y participé en el trabajo de "unión entre la escuela primaria y la juventud". " De acuerdo con el nivel de desarrollo real de los niños de la clase, las actividades educativas y didácticas se infiltran en la vida diaria y en diversas materias de los niños de manera decidida y planificada. Siempre me he centrado en cultivar la conciencia de las reglas, la conciencia de las tareas, la capacidad de autoservicio y la capacidad de cooperación de los niños. Después de un semestre de arduo trabajo, creo que la mayoría de los niños de la clase pueden completar concienzudamente las tareas asignadas por el maestro, jugar de manera flexible con sus compañeros con la cooperación de sus compañeros y también pueden jugar con sus compañeros cuando encontrar dificultades.
En tercer lugar, la comunicación entre padres.
Soy más consciente de la importancia de la cooperación entre los jardines de infancia y las familias. Este semestre, utilizo varias formas (comunicación telefónica), (blog de clase), (visitas a domicilio) para comunicarme con los padres, brindar retroalimentación oportuna sobre el desarrollo de sus hijos, invitar a los padres a ver juegos educativos en el Día de puertas abiertas para padres, escuchar atentamente opiniones de los padres y hacer cambios oportunos El tablero de anuncios de educación familiar promueve el conocimiento científico sobre la crianza de los padres, hace pleno uso de los recursos de los padres, alienta y guía a los padres a participar activamente en la educación del jardín de infantes, no solo moviliza el entusiasmo de los niños para participar activamente en el aprendizaje, sino que también da pleno juego al papel educativo de los padres.
Cuarto, superate
Los resultados de este semestre son gratificantes, pero también hay muchas deficiencias. Como profesor joven, todavía tengo mucho que aprender. En el trabajo futuro, continuaré aprendiendo nuevos conocimientos, me esforzaré por mejorar mi pensamiento y mi calidad profesional, innovaré audazmente en los métodos de enseñanza y aprenderé de la experiencia docente de otros profesores. Fortalecer la educación moral de los niños, fortalecer la educación regular de los niños y centrarse en el cultivo de las propias habilidades de los niños. Y manténgase en estrecho contacto con los padres para lograr la sincronización en el hogar. Elija formas y métodos de actividad que se adapten a la edad de su hijo. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y brindar educación individual a cada niño. Trate de tratar cada clase como un aula para capacitarse, aprenda a aprovechar las oportunidades de enseñanza y mejore su capacidad para controlar el aula y responder a emergencias.
Esforzarse por mejorar la calidad ideológica y la calidad empresarial. Esfuércese por convertirse en un maestro de jardín de infantes destacado, calificado, sobresaliente, profesional e innovador.
Resumen de 7 personas de la promoción de jardín de infantes Me embarqué en la tan esperada pasantía con entusiasmo y curiosidad. Sé que este será un viaje de vida intenso y pleno; será el final más perfecto en la historia de mi vida y un punto de inflexión en mi vida.
Nombre de la escuela: Jardín de infantes Xiantao
Dirección de la escuela: Jardín de infantes Yongfeng Xiantao, ciudad de Longhu, condado de Ding'an
El jardín de infantes tiene una administración estandarizada, un diseño razonable y es hermoso. entorno y un equipo completo. Un equipo docente dinámico, pionero e innovador. El jardín de infantes establece un concepto educativo moderno y se adhiere al propósito de administrar un jardín de infantes para niños. Sobre la base de implementar una educación integral de calidad para los niños, concede gran importancia a la educación de la personalidad, la educación colectiva, los cursos especiales y los clásicos chinos del jardín de infantes. la formación en lectura y pensamiento, la alfabetización en juegos, el arte y la educación sanitaria permiten que los niños se desarrollen de forma integral en diferentes campos, y la calidad de los jardines de infancia ha sido mejorada continuamente, lo que ha sido elogiado por el departamento de educación y reconocido por los padres. muchas veces.
Porque sólo así podremos aprender cosas y progresar. En general, aunque el período de prácticas fue muy duro, fue amargo pero dulce. Este arduo trabajo me inspira mucho. Entiendo que encontraré muchas cosas nuevas en mi trabajo futuro, que me traerán nuevas experiencias y experiencias. Por eso creo que mientras explores con cuidado y lo intentes con valentía, ganarás más y te inspirarás en el futuro.
Finalmente, me gustaría agradecer a mi querida alma mater, quien me permitió nadar en el océano del conocimiento y me enseñó las habilidades para sobrevivir en una sociedad llena de talentos. Les deseo a los profesores extranjeros cada vez mejores mañana.
El 24 de junio de 20XX está destinado a ser un día extraordinario para los niños de la clase de jardín de infantes de XX Agency. Ese día, finalmente abandonaron el jardín de infancia donde habían vivido durante tres años y estaban a punto de ingresar a la escuela primaria para explorar otro mundo. Para enviar a cada joven graduado del jardín de infantes de una manera gloriosa, la clase superior y los líderes del jardín de infantes planearon cuidadosamente esta ceremonia de graduación para que los niños pudieran salir de su jardín de infantes favorito con alegría y risas. El propósito es permitir que los niños experimenten la sensación de decir adiós cuando se gradúen y dejen el jardín de infantes, recuerden este hermoso e inolvidable momento y, al mismo tiempo, desarrollen un anhelo por la vida en la escuela primaria.
La ceremonia de graduación comenzó con música alegre y el anuncio del anfitrión. El primer programa es el coro de jardín "Colorful Paradise". "Las maestras crecen con nosotros como madres, y el jardín de infantes es nuestro segundo hogar ..." Al mirar a los niños que han crecido hoy, las maestras no pueden evitar pensar en cuando llegaron por primera vez, algunos lloraban y otros Llorando ruidosamente, algunos hacen ruido. Los niños que hoy están frente a la maestra son altos y están bien informados. Han dependido unos de otros durante varios años. Cada día que han pasado con los niños en los últimos años es el recuerdo más preciado en la vida de la maestra. La hermosa presentación de hip-hop "Dancing Man" mostró la vitalidad de los niños; el lenguaje de señas "The Best Future" de la clase de segundo grado predijo que todos los niños pueden prosperar y tener el mejor futuro. Querida maestra, usted es como mi madre. Todos los días, cuando estaba en el jardín de infantes, jugabas conmigo, me cuidabas y me enseñabas nuevos conocimientos como una madre. Pensé: “Donde tú estás es mi paraíso”; el maravilloso despliegue docente permitió a los padres ver lo que sus hijos habían aprendido, al finalizar el evento, con las ahogadas bendiciones de la madre del director, comenzó oficialmente la ceremonia de graduación; , abrazos y lágrimas. Los niños cruzaron la puerta del crecimiento llevando pequeñas mochilas y certificados de graduación. Se han graduado~
A través de este evento, se mostrará a los padres la vida de los niños en el jardín de infancia de tres años y servirá como una ventana para mostrar los logros de la educación preescolar a la sociedad. Con el esfuerzo conjunto de todos los maestros y estudiantes, esta ceremonia de graduación de jardín de infantes concluyó con éxito. Los niños y sus padres salieron felices del jardín de infancia donde habían vivido durante tres años con recuerdos de graduación. Se despidieron a regañadientes de la maestra que los había acompañado a vivir, cantar, bailar y jugar durante tres años, y emprendieron un nuevo punto de partida en. vida.
Finalmente, ¡deseo a todos los niños salud, felicidad y felicidad!
En la mañana del 25 y 26 de junio, la sucursal Xinghua XX y el jardín de infantes Xinghua XX celebraron la ceremonia de graduación de la clase XX respectivamente. En el evento participaron más de 200 niños y profesores de clases numerosas. La ceremonia de graduación comenzó con música alegre.
En primer lugar, los representantes de la promoción entregaron flores al director y a los profesores para expresar su profundo agradecimiento. Luego, el director pronunció un discurso, expresó la despedida de la maestra a los niños y les obsequió flores rojas y fotografías de graduación, mostrando la profunda amistad entre maestros y estudiantes. Las madres de Li XX, Cheng XX, Ren XX y Sun. Todos los niños recitaron poemas de graduación y cantaron canciones de graduación, expresando sus tres años de vida en el jardín de infantes y su gratitud a sus maestros y familias. Los niños y los padres hacen manualidades juntos y se hacen regalos. Finalmente, padres e hijos dejarán volar juntos sus sueños hacia el cielo azul. Globos de colores llevaron las esperanzas de los niños y llevaron la ceremonia de graduación a su clímax. Los profesores se sienten sumamente satisfechos y orgullosos de ver que los niños están a punto de emprender el camino del crecimiento.
El día de la graduación es un día de agradecimiento, un día de despedida y un día de alegría. El jardín de infancia es la primera parada en el largo viaje de la vida. Deseo que los niños estudien mucho, progresen continuamente y se embarquen en una vida maravillosa.
Resumen personal de la promoción 10 de graduación de jardín de infantes 1. Caminando hacia las montañas
El apoyo a la educación es un producto de nuevos términos en la nueva era, y estoy asociado con ella. En agosto XX, cuando la Oficina de Educación del condado hizo un enérgico llamamiento para "actividades de apoyo a la enseñanza en zonas montañosas remotas", escuché muchas historias conmovedoras sobre niños de zonas montañosas. Aunque ya me otorgaron mi título profesional, todavía me ofrecí como voluntaria para enseñar en xxx, la zona montañosa más remota del condado de Yi, donde mi hermana ha trabajado durante ocho años. Recuerdo que un líder me preguntó: "¿Por qué elegiste xxx?". Respondí: "Los intercambios de enseñanza traerán muchos inconvenientes a la vida de los docentes. Como elegí los inconvenientes, elegiré el más completo y dejaré la posible conveniencia a otros".
El 29 de agosto de xxxx, con la comprensión y apoyo de mi familia, la confianza de mis allegados y la convicción de que quería ir a la montaña a hacer ejercicio, me subí al autobús para irme. las montañas y comencé oficialmente mi vida docente. Cuando entré por primera vez a la escuela, supe que había dos compatriotas varones que venían a enseñar conmigo. Por conveniencia, los tres organizamos la cantina más pequeña y yo, la única mujer, naturalmente me convertí en su "cocinera". En palabras de un colega, la tarea de cocinar depende totalmente de ti. En el segundo semestre, nuestro grupo de alimentos absorbió a otro soltero. Para realizar más a fondo la labor docente en las zonas montañosas y ayudarme a sentirme a gusto, llevé a mi hija a la montaña después del feriado del Día Nacional.
2. Trabajo apasionado
Este año escolar, mi clase de enseñanza es xxx preescolar, que se divide en dos grupos de edad (clase media y clase superior). Cada grupo de edad tiene 17 estudiantes de último año. clases Hay 16 niños en la clase media. En el campo familiar de la educación infantil y en el entorno de trabajo desconocido, aprenda humildemente de los colegas que lo rodean, adáptese a todo aquí lo antes posible, haga todo lo posible para combinar la experiencia laboral previa con la situación real de la clase y haga lo mejor que pueda. Lo mejor es hacer un buen trabajo Trabaja, resume el resumen de la enseñanza del jardín de infantes.
Educación y Enseñanza
El año pasado, me hice cargo de una clase compuesta grande y mediana, y soy responsable de ella únicamente. Hay treinta y cuatro niños en la clase. Para realizar mejor mi trabajo, a menudo uso mi tiempo libre para leer libros de educación infantil, estudiar negocios y aplicar plenamente mis conocimientos teóricos a la enseñanza. Organizar razonablemente las actividades de clase. Desarrollar la inteligencia de los niños, cultivar buenos patrones de trabajo y descanso y personalidades vivaces y alegres. Implementar concienzudamente el espíritu del "Esquema" en la enseñanza, combinar las características de edad de los niños, actualizar los conceptos educativos, cambiar ideas y unirse con valentía al torrente de la reforma educativa. En las actividades educativas y docentes, crear buenas oportunidades y condiciones para los niños y proporcionar suficientes materiales para las tareas. De acuerdo con las características de edad de los niños de la clase, se movilizan completamente varios sentidos para percibir las cosas, de modo que puedan comprender y dominar las características y atributos de las cosas en el proceso de participación en las actividades. Durante las actividades del día, se debe prestar atención a enseñar a los niños conocimientos y experiencias de la vida simples y superficiales, y a cultivar la capacidad de los niños para resolver problemas de forma independiente.
2. Preparar cuidadosamente las lecciones con antelación durante las actividades educativas y docentes, y preparar los materiales y conocimientos antes de la clase. Preste atención a integrar la teoría en la práctica docente, sea bueno resumiendo experiencias, escriba ensayos educativos todos los meses y mejore sus propias habilidades y habilidades de escritura.
3. En la enseñanza, es necesario manejar adecuadamente la posición dominante de los niños y la posición dominante de los maestros, guiar a los niños para que participen en actividades interesantes de diversas formas, tomar la iniciativa para aprender y enseñar mejor a los estudiantes. de acuerdo con sus aptitudes, y comprender verdaderamente el nuevo programa de estudios Spirit.
4. Formule cuidadosamente planes semestrales, planes mensuales y planes semanales.
5. Organizar todos los aspectos de las actividades educativas y docentes de acuerdo con los objetivos, el contenido y los requisitos de las actividades establecidos, garantizar las actividades de juego diarias y las actividades al aire libre de los niños, proporcionar materiales de actividades para los niños y cultivar mejor la atención integral de los niños. capacidad de desarrollo.