Una colección completa de planes de lecciones de etiqueta para las clases de jardín de infantes

Haz que los niños pequeños conozcan algunas normas básicas en lugares públicos. Ser capaz de hacer las cosas de acuerdo con los requisitos de etiqueta correctos y desarrollar buenos hábitos de comportamiento. La siguiente es la información relevante sobre el plan de lección de etiqueta para la clase de jardín de infantes que he recopilado cuidadosamente. Espero que le resulte útil

Plan de lección de etiqueta para la clase de jardín de infantes, parte 1

Usar las escaleras mecánicas

Actividades Objetivos

1. Que los niños pequeños conozcan algunas reglas básicas de los lugares públicos.

2. Ser capaz de hacer las cosas según los requisitos de etiqueta correctos y desarrollar buenos hábitos de comportamiento.

Preparación de la actividad

Cinco imágenes (dos personas paradas una al lado de la otra en la escalera mecánica; dos niños jugando en la escalera mecánica; subiendo la escalera mecánica frente a otros; empujando desde atrás al bajar) Otros; los niños toman las escaleras mecánicas solos)

Proceso de actividad

1. Actividades de introducción:

¿Alguna vez los niños han tomado una escalera mecánica? ¿Entonces debes prestar atención cuando? subir las escaleras mecánicas ¿Qué cuestiones de seguridad existen?

2. Pasos clave:

Discusión de percepción:

El maestro muestra imágenes que reflejan los comportamientos inseguros de los niños cuando. subir escaleras mecánicas y los guía en la discusión de niños pequeños. "¿El niño de la imagen lo hizo bien? ¿Por qué? ¿Qué peligros enfrentaría al hacer esto?

(1) Muestre la imagen 1 (dos personas paradas una al lado de la otra en la escalera mecánica)

(2) Muestre la imagen 2 (dos niños jugando en la escalera mecánica)

(3) Muestre la imagen 3 (tomando la escalera mecánica frente a los demás)

(4) Muestre Imagen 4 (Empujar a otros por detrás cuando bajan)

(5) Muestre la imagen 5 (los niños toman la escalera mecánica solos)

3. Resumen

Maestro : "¿Qué se debe hacer de forma segura al subir a las escaleras mecánicas?"

(1) Muestre la imagen de arriba nuevamente y deje que los niños repitan la forma correcta.

(2) Organizar debates entre los niños y animarlos a expresar sus opiniones.

Extensión de la actividad

1. Después de la actividad, los profesores podrán colgar las fotografías en la pared del aula con fines promocionales.

2. Educar a los niños pequeños sobre los posibles daños que causa no obedecer las normas al utilizar escaleras mecánicas. Plan de lección de etiqueta de jardín de infantes, parte 2

Día de cola consciente

Objetivos de la actividad

1. Informe a los niños que el día 11 de cada mes es el Día de cola consciente.

2. Dejar que los niños desarrollen buenos hábitos de cortesía y de espera en la cola.

Preparación de actividades

Fotos promocionales y propuestas para varios días de cola.

Proceso de la actividad

1. Introducción a la actividad:

Presentar el tema de la actividad a través de preguntas. Maestro: "Niños, ¿saben cuándo es el día de la cola consciente?"

2. Pasos clave:

(1) ¿Por qué debería designarse el día 11 como el día de la cola voluntaria?

(2) Mira las fotos promocionales y lee la propuesta.

3. Discusión en grupo:

Si la persona de la foto fueras tú, ¿qué harías?

Extensión de la actividad: Invitar a los niños y a sus padres a? únete el día 11 También ve a participar en una jornada de cola consciente.

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