Plan de actividades de planificación de la lección 1 sobre seguridad contra incendios en el jardín de infantes
Para garantizar que la actividad se pueda llevar a cabo sin errores, es necesario formular un plan de actividad con anticipación. El plan de actividad se formula para una determinada actividad, que incluye detalles de implementación de acciones específicas, pasos y etc. ¿Cómo se debe formular un plan de actividades? El siguiente es el plan de actividades de planificación para la primera lección de seguridad contra incendios en jardines de infancia en 2021 que compilé cuidadosamente (5 artículos generales). Seguridad contra incendios en el jardín de infantes Lección 1 Plan de actividad de planificación 1
Para mejorar aún más la conciencia sobre la seguridad contra incendios de los maestros y estudiantes en el jardín de infantes, mejorar la capacidad de resistir el fuego, prevenir activamente la ocurrencia de accidentes por incendio y garantizar la seguridad de la vida y la propiedad de profesores y estudiantes. De acuerdo con el espíritu de las instrucciones del documento de la oficina, noviembre es el mes de concientización sobre la seguridad contra incendios en el sistema educativo del condado. Basado en la situación real de nuestro jardín de infantes, se formuló especialmente un plan de actividades del mes de publicidad sobre seguridad contra incendios para el jardín de infantes del condado de Gaoling.
1. Ideología rectora
Toda la actividad está guiada por el espíritu de las importantes instrucciones del "Aviso de la Oficina de Educación del Condado de Gaoling sobre la realización de las actividades del Mes de Concientización sobre Incendios "119"" y promueve plenamente la mejora del trabajo contra los riesgos de incendio, previene y contiene resueltamente los accidentes de incendio importantes y se esfuerza por lograr varios requisitos relevantes presentados por la Oficina de Educación del Condado. Llevar a cabo actividades de publicidad sobre el conocimiento de la seguridad contra incendios en todo el parque, movilizar a todos los maestros y estudiantes, utilizar diversas formas y medios para organizar y llevar a cabo cuidadosamente las actividades del mes de publicidad sobre la seguridad contra incendios, esforzarse por crear una fuerte atmósfera publicitaria, mejorar vigorosamente la seguridad contra incendios de los maestros y estudiantes. conciencia y garantizar la seguridad contra incendios de nuestro parque. Crear un campus seguro, civilizado y armonioso para profesores y estudiantes.
2. Objeto de la actividad
Promover y popularizar el conocimiento sobre protección contra incendios, mejorar la concienciación sobre seguridad contra incendios de profesores y estudiantes, y mejorar la capacidad de profesores y estudiantes para resistir incendios y manejar incidentes de emergencia. Permita que los profesores y estudiantes dominen los conocimientos básicos de protección contra incendios, mejoren su capacidad para afrontar incendios y el autorrescate, y garanticen por completo la seguridad personal y patrimonial de los profesores y estudiantes en las escuelas.
3. El tema del Mes de Concientización sobre la Protección contra Incendios
Con el tema “Comprender el fuego, aprender a escapar”, se llevarán a cabo una serie de actividades del “119” Mes de Concientización sobre la Protección contra Incendios. llevado a cabo.
IV. Duración de las actividades
1 de noviembre al 30 de noviembre de 20XX
V. Disposición de las actividades
Las actividades se dividen en tres etapas. se llevan a cabo:
(1) Etapa de disposición y despliegue (del 1 de noviembre al 10 de noviembre)
Se lleva a cabo el comité de jardín de infantes, el equipo de liderazgo del jardín de infantes organiza el despliegue y establece un incendio departamento La organización de liderazgo en seguridad asigna responsabilidades específicas a las personas. Fortalecer la publicidad y popularización de los conocimientos sobre seguridad contra incendios en los jardines de infancia, para que los maestros y estudiantes puedan dominar los conocimientos básicos de protección contra incendios y las habilidades de escape, y realizar un simulacro de incendio a finales de este mes.
(2) Etapa de organización e implementación (20 de noviembre al 25 de noviembre)
1. Realizar diversas modalidades de actividades de capacitación en conocimientos de protección contra incendios. El profesor utilizó el aula multimedia para impartir una "clase de educación sobre seguridad contra incendios" para explicar a los niños el conocimiento de "comprender el fuego y aprender a escapar", de modo que profesores y estudiantes puedan dominar las habilidades básicas de escape. Cada clase utiliza el muro cultural del campus para publicar varios consejos de seguridad para mejorar la conciencia de seguridad de los maestros, estudiantes y padres. Cuando se iza la bandera todos los lunes, los maestros de turno explican a los niños los conocimientos sobre seguridad contra incendios y el efecto es sorprendente, para que los niños puedan entender qué hacer en caso de incendio.
2. Realizar actividades de investigación y rectificación de riesgos de seguridad contra incendios en el campus. Se estableció un equipo de liderazgo de seguridad en la escuela y se llevó a cabo una investigación importante sobre los posibles riesgos de seguridad dentro y alrededor de la escuela. Los voluntarios de seguridad contra incendios (personal de seguridad) realizan una inspección exhaustiva del equipo contra incendios, el sistema de gestión de seguridad contra incendios y los pasajes de evacuación seguros en el parque. Se pide a todos los maestros y estudiantes en el parque que verifiquen la calidad de los riesgos de incendio existentes y las lagunas de seguridad. Todos deben prestar atención a esta actividad de publicidad y educación sobre seguridad contra incendios. Bajo el liderazgo unificado del grupo de liderazgo del parque, debemos apoyarnos y cooperar entre nosotros para implementar de manera efectiva este trabajo y lograr resultados prácticos.
Plan de actividad 2 de planificación de la primera lección de seguridad contra incendios en el jardín de infantes
1. Propósito de la actividad
Para mejorar aún más la flexibilidad de los maestros y los niños para responder a emergencias y permitir que los niños dominen el fuego conocimientos de seguridad, cultivar la conciencia sobre la protección contra incendios desde una edad temprana, dominar métodos más específicos de autorrescate, escape y autoprotección, crear un buen ambiente de seguridad contra incendios, educar a los maestros, estudiantes y personal sobre los conocimientos de seguridad contra incendios y organizar un jardín de infantes; Simulacros de evacuación en caso de incendio Su objetivo es capacitar a los niños para que dominen los métodos correctos de evacuación y respondan con calma ante emergencias como, por ejemplo, incendios.
2. Hora del ejercicio, ubicación, participantes.
1. Hora: 9:00 am del 28 de abril de 2019.
2. Ubicación: En el patio de la guardería.
3. Participantes: todo el personal docente y administrativo, apoyando a estudiantes, pasantes y niños.
3. Preparación del simulacro.
Difusión de alarma y toalla mojada para cada niño.
IV. División del trabajo entre el personal en el sitio
Comandante en el sitio: Director Huang Tingting
Comandante adjunto en el sitio: Subdirector Chen Taisang
Coordinador general in situ: subdirector Fu Yongyan
Personal evacuado: todos los profesores, el personal y los niños
Personal de rescate: Wei Xiuqiong, Xu Lianping, Fang Haiqing
Personal de mando asistente: Profesores de cada clase
5. Principios de evacuación
1. El primer piso va primero y el segundo piso va último. las escaleras van primero y las clases que están lejos de las escaleras son las últimas;
2. Escuche el simulacro Después de la alarma, el maestro de la clase debe detener inmediatamente todas las actividades y, junto con los maestros de la clase y los trabajadores de cuidado infantil, reunir a los estudiantes. niños para la evacuación.
6. Ruta de escape
Primer piso: Tome la puerta lateral: Clase de Primaria 1 (reúnase en el espacio abierto en la entrada principal para planificar la primera lección de la actividad de planificación de seguridad contra incendios del jardín de infantes) plan 3
Para construir un campus armonioso, crear una atmósfera sólida de seguridad en el campus y mejorar aún más la conciencia de seguridad de los maestros y estudiantes en la escuela para implementar completamente el espíritu de seguridad en la producción y seguridad contra incendios. documentos relacionados de los departamentos superiores, y mejorar eficazmente la conciencia sobre la seguridad contra incendios y las capacidades de autoprevención y autorrescate de los maestros y estudiantes en los jardines de infancia, Prevenir de forma eficaz y frenar decididamente la aparición de accidentes de incendio importantes, profundizar la publicidad y la educación sobre la seguridad contra incendios en los jardines de infancia, mejorar integralmente la calidad de la seguridad contra incendios de maestros y estudiantes y llevar a cabo actividades del mes de publicidad sobre seguridad contra incendios en el campus en toda la escuela, según la situación real de nuestra escuela, el plan de actividades del mes de publicidad sobre seguridad contra incendios del jardín de infantes está especialmente formulado.
1. Ideología rectora
A través de las actividades del mes de publicidad sobre seguridad contra incendios en el jardín de infantes, los maestros y estudiantes pueden establecer firmemente el concepto de "protección contra incendios para todos, la vida primero" y mejorar significativamente la seguridad contra incendios de los maestros y estudiantes concientización sobre seguridad y habilidades de escape en caso de incendio y auto-rescate Movilizar a todos los maestros y estudiantes en el parque para organizar y llevar a cabo cuidadosamente las actividades del mes de publicidad de seguridad contra incendios en diversas formas y medios, esforzarse por crear una fuerte atmósfera publicitaria, mejorar vigorosamente a los maestros y. concienciar a los estudiantes sobre la seguridad contra incendios y garantizar la seguridad contra incendios en nuestro parque.
2. Liderazgo organizacional
Para fortalecer efectivamente el liderazgo de esta actividad del mes de publicidad, la escuela ha establecido un Grupo de liderazgo de actividades del mes de publicidad sobre seguridad contra incendios en el campus con los siguientes miembros:
Líder del equipo: Gao Huimin
Líderes adjuntos del equipo: Wang Lizhen, Li Zhen
Miembros: Profesores de preescolar en cada clase
El grupo de liderazgo es responsable de la planificación de las actividades publicitarias y de todo el colegio Orientación sobre las actividades publicitarias
3. Nombre y horario de la actividad
Nombre: Actividades del Mes de Protección contra Incendios Escolares
Hora: 3 de noviembre del 20xx al 28 de noviembre
Contenido de la actividad
1. actividades de inspección. Inspeccionar equipos contra incendios, equipos, autobuses escolares, etc. en el campus.
2. Cada clase llevará a cabo una reunión de educación sobre incendios con el tema "Desbloquear canales de vida y mejorar las habilidades de autorrescate". Cada clase llevará a cabo no menos de 2 horas de clase para aprender conocimientos sobre protección contra incendios. y una experiencia exitosa de escape y autorrescate, y mejorar la "vida valiosa" de los maestros y los niños, preste atención a la conciencia de seguridad.
3.Organizar un simulacro de evacuación. Organizar un simulacro de evacuación de emergencia para todos los maestros y niños en el parque para mejorar las capacidades de autodefensa, autorrescate y evacuación de todos los estudiantes y el personal.
4. Organizar una conferencia especial sobre seguridad contra incendios durante el mes de seguridad contra incendios y esforzarse por permitir que todos los maestros y estudiantes reciban educación sobre seguridad contra incendios.
5. Utilice pizarras de jardín de infantes, tableros de anuncios, radio escolar y otros recursos para llevar a cabo periódicamente la popularización de conocimientos sobre protección contra incendios.
6. Mire vídeos de advertencias sobre seguridad contra incendios y realice concursos de conocimientos sobre seguridad contra incendios para popularizar de forma integral los conocimientos sobre seguridad contra incendios entre profesores y niños. Plan de actividades de planificación de la primera lección de seguridad contra incendios de jardín de infantes 4
1. Objetivo de la actividad
Aprovechando el día de actividades de seguridad contra incendios "11.9" como una oportunidad, con el tema "prestar atención a protección contra incendios, valorar la vida, *** Con el tema "Disfrutar de la seguridad", se llevan a cabo actividades educativas relevantes sobre seguridad contra incendios para todos los niños, maestros y padres de nuestro jardín de infantes. Invite a los bomberos del Cuerpo de Bomberos de Baoji a visitar el jardín de infantes para impartir educación en el lugar. Utilizando los libros de texto de jardín de infantes "Base integral de educación sobre seguridad contra incendios" y "Seguridad que conozco" y las páginas de educación sobre seguridad producidas por el jardín de infantes, se utilizan recursos de educación contra incendios. en el jardín de infantes y en las clases, respectivamente, llevar a cabo una serie de actividades educativas y prácticas sobre seguridad contra incendios, bajo la guía de padres y maestros, para ayudar a los niños a desarrollar una fuerte conciencia sobre la seguridad contra incendios, de modo que puedan aprender a apreciar la vida desde una edad temprana. , dominar los conocimientos de seguridad contra incendios en la vida diaria y adquirir capacidad de autoprevención. La capacidad de protección, mantenerse alejado del peligro y la desgracia, sienta las bases para la seguridad y la felicidad de los niños durante toda su vida.
2. Tiempo de actividad y objetos de actividades
Hora: 4 al 10 de noviembre de 20xx
Objetos de actividades: Todo el personal de cuidado infantil y todos los padres y niños
3. Contenido y forma de la actividad
Contenido principal:
Cómo los niños deben mantenerse alejados de los incendios en casa, en el jardín de infantes, al aire libre y en lugares públicos, y cómo evitarlos. Sentido común básico, métodos y habilidades sobre cómo protegerse y escapar de forma segura ante diferentes escenas de incendio.
Formas principales:
1. El 7 de noviembre, se invitó a los bomberos del Cuerpo de Bomberos de Baoji a visitar el jardín de infantes para impartir educación en el lugar, ver videos de extinción de incendios y realizar Evacuación de emergencia por incendio en todo el jardín de infantes Todos los maestros de preescolar de 17 clases participaron en el simulacro. Las actividades se basan en las normas y requisitos de evacuación, rutas de evacuación y procedimientos del "Plan de Respuesta a Emergencias del Jardín de Infantes Baoji", para que los niños sepan cómo escapar del peligro de incendio y cubrirse la boca y la nariz con toallas mojadas cuando hay humo. y gases venenosos. Evite en la medida de lo posible que el humo entre en su cuerpo.
2. Realizar actividades colectivas de educación especial sobre seguridad contra incendios en las unidades de aula. A través de narraciones, juegos, representaciones situacionales, simulacros de seguridad contra incendios y otras actividades educativas y prácticas intuitivas y vívidas, ayudamos a los niños a adquirir directamente conocimientos y habilidades relevantes de seguridad contra incendios y a dominar las contramedidas y métodos correspondientes.
3. Se invita a los padres a llevar a sus hijos a visitar y estudiar la "Base de Educación Integral en Seguridad contra Incendios" del Cuerpo de Bomberos Municipal. Dirección: No. x, Guangyuan Road, en el patio del Cuerpo de Bomberos Municipal. A través de imágenes intuitivas, presentaciones de imágenes concisas y vívidas, simulaciones de situaciones y explicaciones realizadas por personal educativo profesional en protección contra incendios, puede adquirir conocimientos de seguridad contra incendios y habilidades de escape en caso de incendio.
4. Crear una atmósfera para la publicidad y la educación sobre seguridad contra incendios. Utilice tableros de exhibición y folletos relacionados con la protección contra incendios para promover el conocimiento sobre seguridad contra incendios en la vida diaria entre maestros, niños y padres en el jardín de infantes.
IV.Requisitos de las Actividades
1. La Oficina de Educación y Educación hará un buen trabajo en la organización y orientación de las actividades, y la oficina hará un buen trabajo en publicidad y datos externos. recogida durante las actividades.
2. Cada clase debe darle gran importancia, discutirlo juntos, trabajar juntos y combinar la situación real de la clase para elegir el contenido y la forma de las actividades adecuadas a las características de edad de los niños a Asegúrese de que esta semana de actividades educativas sobre seguridad contra incendios sea exitosa y efectiva.
3. Durante el simulacro de evacuación en caso de incendio, todo el personal del parque debe darle gran importancia, realizar sus funciones, cumplir con sus posiciones y responsabilidades, garantizar que las actividades del simulacro sean seguras y fluidas, y lograr el propósito del simulacro.
4. Espero que todos los maestros y padres trabajen juntos para introducir métodos y habilidades de prevención de incendios, autoprotección y escape en diferentes escenas de incendios a través de una variedad de métodos animados, interesantes, intuitivos, simples y fáciles. y las actividades de práctica educativa son guiadas y demostradas a los niños para que hagan esfuerzos prácticos y efectivos para la seguridad y la felicidad de los niños durante toda la vida. Este será el regalo más preciado que los maestros de jardín de infantes y los padres les darán a los niños y una riqueza que los beneficiará a lo largo de sus vidas. . Seguridad contra incendios en el jardín de infantes Lección 1 Plan de actividades de planificación 5
1. Ideología rectora
Basado en la "Ley de protección contra incendios" y el "Reglamento sobre gestión de seguridad contra incendios de agencias, grupos, empresas e instituciones " y otras leyes Con base en las leyes y reglamentos, con el objetivo de prevenir y frenar los accidentes con lesiones graves, especialmente los accidentes malignos que involucran muertes y lesiones en masa, fortalecemos aún más la gestión y convertimos al representante legal (director) del jardín de infancia en la primera persona responsable. para la seguridad contra incendios para implementar plenamente las responsabilidades de seguridad contra incendios Garantizar la seguridad de todos los aspectos del jardín de infantes.
2. Propósito del simulacro
Para implementar el espíritu de los documentos del departamento de educación superior sobre el fortalecimiento de la seguridad del campus, garantizar la seguridad contra incendios de los maestros y estudiantes de jardín de infantes, prevenir incendios y reducir los riesgos de incendio, y mejorar la seguridad de los niños Conocimiento, de acuerdo con el propósito de dar prioridad a la prevención y combinar la prevención y la prevención de incendios, y llevar a cabo eficazmente el trabajo de prevención y eliminación de desastres, este plan de emergencia de seguridad está especialmente formulado. A través de simulacros de seguridad, los maestros y estudiantes pueden aprender conocimientos relevantes sobre protección de seguridad y lograr el propósito de no entrar en pánico, responder activamente y protegerse.
3. Preparación para desastres
Cuando hay un incendio en la cocina, el almacén o el dormitorio, los niños entrarán en pánico y saltarán del edificio en medio del fuego y el humo, o se acurrucarán. Hacer una bola y dejar que el fuego arda. Pueden producirse lesiones graves en las que los niños mueren quemados, pisoteados, arrojados, asfixiados o exprimidos hasta la muerte.
IV. Situación básica actual de la guardería
V. Equipos y sistemas contra incendios
1. ***4 bocas de incendio. Hay uno en la escalera frente a la oficina del director, uno en la puerta de la cocina, uno en la escalera entre las aulas de clase media (1) y clase superior (1), y uno en la puerta de la sala de carbón. en el primer piso.
2. El sistema telefónico en el parque sonará (responsable del director académico), el sistema de transmisión sonará y cada maestro de clase estará equipado con un teléfono inalámbrico exclusivo.
3. Método de alarma: Alarma de incendio número 119.
6. Estructura organizativa
1. Mando
El jardín de infancia ha establecido un comando de extinción de incendios y evacuación de emergencia.
Comandante en Jefe:
Comandante en Jefe Adjunto:
Miembros:
Responsabilidades del Comando:
（1 ) Dirigir la publicidad, la educación, la capacitación y los simulacros sobre extinción de incendios y evacuación de emergencia en todo el parque en tiempos de paz.
(2) Comandar y coordinar el trabajo de varios grupos funcionales y brigadas de bomberos voluntarios durante; tiempos de guerra, y extinguir rápida y decisivamente el incendio en la etapa inicial.
(3) Cooperar y ayudar a las agencias de extinción de incendios de seguridad pública en la realización de investigaciones de accidentes de incendio y otros trabajos posteriores.
2. Cuerpo de Bomberos Voluntarios
Relación de Cuerpos de Bomberos Voluntarios:
Existe una Oficina del Grupo Líder de Seguridad contra Incendios: Director:
Cuerpo de Bomberos Voluntarios Los miembros del equipo son:
Responsabilidades laborales:
(1) Conocer y aprender a utilizar las bocas de incendio y otros equipos contra incendios equipados en los jardines de infancia, y dominar el fuego. -conocimiento de lucha. Preste atención a infiltrar el conocimiento sobre extinción y prevención de incendios en las actividades educativas diarias de los niños pequeños.
(2) Organizar simulacros de evacuación para profesores y estudiantes de acuerdo con el plan de evacuación de emergencia del jardín de infancia.
(3) Combatir incendios en el lugar durante el combate real, rescatar a niños atrapados y rescatar a los heridos.
3. Equipo de guía de evacuación
Líder del equipo:
Miembros:
4. Equipo de apoyo logístico
Líder de Equipo:
Miembros: Integrantes de cada oficina
Responsabilidades: Responsable de comunicación, despliegue de vehículos, caminos lisos, control de circuito, seguridad de fuentes de agua
5. Grupo de rescate y atención
Líder del equipo:
Miembros: miembros de cada oficina y algunos profesores que cuentan con sus propios coches.
Responsabilidades: Realizar rescate médico e inventario de personal, etc.
7. Etapa de preparación temprana.
Etapa de promoción y formación.
1. El grupo líder del trabajo de seguridad del jardín de infantes formuló el "Plan de simulacros de evacuación de emergencia de seguridad contra incendios del condado" para planificar y dirigir de manera integral simulacros de evacuación de emergencia en caso de desastre.
2. Establecer un cuerpo de bomberos voluntarios de jardín de infantes: El cuerpo de bomberos voluntarios de jardín de infantes está compuesto por la administración, la logística y algunos maestros. Invite a los vendedores del escuadrón de bomberos de seguridad pública al parque para impartir capacitación sobre el uso de equipos de extinción de incendios y conferencias sobre conocimientos sobre extinción de incendios, y organice el cuerpo de bomberos voluntarios del parque para realizar simulacros prácticos.
3. Implementar las medidas de seguridad pertinentes. El grupo líder de trabajo de seguridad en el jardín de infantes trabajará con los bomberos para realizar inspecciones de protección contra incendios en el jardín de infantes, centrándose en la gestión de las instalaciones de evacuación segura, el mantenimiento y la gestión de las instalaciones y equipos de protección contra incendios, así como la rectificación de los riesgos de incendio, la seguridad contra incendios y la electricidad. inspecciones, inspecciones de equipos eléctricos y de gas, etc.
4. Proporcionar educación sobre seguridad contra incendios a los niños pequeños. Cada clase hace pleno uso de diferentes medios como la televisión, Internet y tableros de anuncios, así como todos los aspectos de la educación y la enseñanza para comprender la importancia de la educación sobre seguridad, los métodos de autoprotección y autorrescate de emergencia, etc. realizar publicidad y educación sobre conocimientos y habilidades de protección contra incendios para los niños, y educar a los niños para que no jueguen con fuego o dispositivos electrónicos, no toque objetos con señales eléctricas, no juegue con interruptores en lugares públicos y no utilice aparatos eléctricos sin autorización. . Eduque a los niños pequeños que tienen estrictamente prohibido saltar de los edificios para escapar cuando ocurre un desastre, y que no se anima a los niños a participar en el trabajo de extinción de incendios.
5. El maestro de la clase descarga en línea información sobre prevención de incendios, extinción de incendios y materiales de rescate, organiza a los niños para que aprendan conocimientos relevantes de autoprotección y realiza capacitaciones sobre extinción de incendios y autorrescate. También se llevan a cabo simulacros de evacuación en clase para permitir que los niños se familiaricen con las rutas de evacuación y realicen simulacros de escape de autorrescate. Educación y aprendizaje: Cuando ocurre un desastre, usted puede hacer lo siguiente: ① No entre en pánico y tenga la cabeza lúcida. ② Identifique la situación y piense en contramedidas. ③ Ayúdense activamente y ayúdense unos a otros. ④ Siga las instrucciones y evacue de manera ordenada. Evite: pánico, confusión y pisoteo mutuo.
6. El equipo de apoyo logístico debe establecer un cordón de seguridad en la carretera a la entrada del jardín de infancia, equipar e inspeccionar los equipos y equipos de extinción de incendios correspondientes, y ser responsable de la gestión diaria para mantener estos equipos en funcionamiento normal. condición.
8. Simulacro de emergencia real
El tiempo del simulacro, el tiempo específico lo determina temporalmente la sede del simulacro del jardín de infantes, los requisitos son los siguientes:
1. Luego de escuchar la campana de alarma, el personal antes mencionado se encuentra en sus respectivos puestos y cumple bien con sus responsabilidades laborales.
2. Cada maestro de clase organiza a los maestros para enviar a los niños a evacuar al área segura (campo de deportes) de manera ordenada de acuerdo con el mapa de ruta de evacuación infantil. Al mismo tiempo, es necesario verificar si. hay personas desaparecidas en el lugar. Cuando los niños sean evacuados, cada niño debe traer consigo una toalla mojada para poder cubrirse la boca con la toalla mojada y evitar la intoxicación por humo.
3. Cada maestro de clase clasificará y contará el número de niños en la clase y lo informará al líder del equipo de rescate y enfermería de manera oportuna, quien informará al comandante en el lugar. .
4. Antes de que suene la alarma, los miembros de cada grupo ayudan al profesor de la clase a mantener el orden entre los niños en el área de seguridad.
5. Después de que se activó la alarma, el director pronunció un discurso sobre "Aprenda a utilizar el conocimiento para proteger la vida", exigiendo a todos los maestros y estudiantes que valoren la vida, dominen los conocimientos de seguridad contra incendios y auto-rescate, y mantener la calma y la unidad ante situaciones de emergencia. Finalmente, cada clase regresa al aula en orden.