Ética y estilo de los docentes y discurso de los docentes de la escuela primaria Shifeng
Los discursos pueden ayudar a los oradores a expresarse mejor. En la sociedad actual, ¿es posible que todos utilicemos guiones de voz y ni siquiera tengamos ni idea de cómo escribir? Los siguientes son los discursos que recopilé de los maestros de la escuela primaria Shifeng (6 discursos seleccionados, espero que les sean útiles).
Discurso 1 del maestro de escuela primaria Shi De Shi Feng Estimados maestros destacados:
¡Hola a todos!
Con emoción y orgullo, tengo el honor de representar a la escuela en el concurso de oratoria de hoy. El título de mi discurso es "Maestros, la belleza florece en la responsabilidad".
El cielo azul no estará solitario por el apego de las nubes blancas; las montañas no estarán solitarias por el apego de las hojas verdes; la razón por la que el mar azul es tan vibrante es porque hay peces; jugando en su corazón; y el campo es gracias a los maestros, entonces hay verdadera belleza.
Cuántos profesores rurales en el pasado renunciaron a la oportunidad de ir a la ciudad después de graduarse y regresaron a enseñar en aldeas remotas, como el "maestro a caballo" Xu Deguang. Sus palabras: "¡Por los hijos de Dashan, estoy dispuesto!" ¡Qué sincero y sencillo, qué grande y hermoso!
En el pasado, ¿cuántos maestros rurales todavía persistían en el podio de un metro después de haber trabajado demasiado, como Tan Dingcai, un maestro rural que usaba muletas para apoyar a una gran "persona"? Dijo: "Mientras estés con tus hijos, olvidarás el dolor"; "Si quieres tratar una enfermedad, tienes que esperar hasta que los estudiantes estén de vacaciones"; ¡Correr contra el tiempo!" ¡Qué palabras conmovedoras, qué más puede ser mejor que ¿Esto es mejor? ¡Su apoyo es 18! En un lugar de enseñanza remoto en la zona montañosa del oeste de Hubei, el maestro Tan se siente solo, pero dijo: "¡La soledad es la más hermosa! Me gusta la soledad, no es que no anhele el mundo en rotación. Solo quiero Pon libertad en el cielo espiritual de los niños." "Pajarito."
Hubo muchos maestros rurales en el pasado que no eran hermosos, pero interpretaban vívidamente la verdadera belleza. Ma Fuxing, una maestra rural que tropezó con un brazo roto, dijo a sus alumnos: "¡No soy hermosa!". En ese momento, sus alumnos respondieron en voz alta y afectuosamente: "¡Maestra Ma, usted es la más hermosa en nuestros corazones!".
En el pasado, ¿cuántos maestros rurales se aferran a sus escasos ingresos, pero todavía tienen que ahorrar dinero para comprar las necesidades diarias y el material escolar para sus estudiantes? vivían en plataformas de tres pies sin instalaciones de enseñanza avanzadas?
¿Es precisamente porque hay un grupo de maestros rurales tan hermosos en nuestro país, incluidos usted y yo sentados aquí, todos nosotros, con total entusiasmo, porque todos renuncian a su familia, dedican su juventud al campo, ponen sus emociones en la educación, se arraigan en el campo y apoyan el futuro y las expectativas de los niños del campo.
Si alguien pregunta. , "¿Cuál es la carrera más bella del mundo?" "? Responderé con orgullo: "Es la maestra". Ella es sencilla pero hermosa, ¡porque hay un tipo de belleza llamada simple! El trabajo de la maestra no es magnífico, pero llenos de amor sencillo y ordinario preparando lecciones, asistiendo a clases y corrigiendo En las tareas, cuidamos los brotes en el sufrimiento en las consultas y visitas domiciliarias, nos aferramos a la vela de la vida en medio del cansancio; "¿Quién tiene la sonrisa más hermosa del mundo?" Responderé sin dudarlo: "Es la sonrisa del maestro". "Cuando los estudiantes tienen baja autoestima, la sonrisa de un maestro puede darles confianza, calentar un corazón frío y ayudar. los estudiantes desesperados recuperan su confianza en el aprendizaje; si alguien me pregunta "¿Quién es la persona más bella del mundo?", responderé con confianza: "Sigue siendo un maestro"; si alguien me pregunta "¿Qué tipo de maestro es el más bello?" ? Responderé con orgullo y confianza: "Es nuestro maestro rural".
Como miembro de los maestros rurales, estoy orgulloso de seguir un camino noble y hermoso, persiguiendo la vida educativa más hermosa. Soy maestra rural desde hace 16 años, casi 6.000 días y noches, pero a veces en silencio, busqué con atención, pero no encontré ningún rastro de paso. ¡Sí! la gente ha olvidado esta profesión; el trabajo de los maestros rurales es demasiado aburrido, como si nunca hubieran hecho nada; el trabajo es demasiado duro y muchas personas trabajadoras no están dispuestas a ejercer esta profesión. Sin embargo, es nuestra indiferencia hacia todos. otros y nuestra dedicación silenciosa de nuestro amor, sudor y sentimientos verdaderos que han comprado el futuro de los niños rurales y el futuro de nuestra patria.
El poeta Rabindranath Tagore dijo una vez: "No hay rastros de alas en nosotros. el cielo, pero he volado! "¡Porque mientras sea una flor, debe florecer maravillosamente!" Como docente rural, creo firmemente que los monumentos no tienen palabras y las acciones hablan más que las palabras.
¡Cuánto guardan los estudiantes en tu corazón! ¡Qué hermosos son tus alumnos en tu corazón, qué hermoso eres tú en sus corazones! ¡Maestros rurales, hagamos florecer la belleza en el campo!
¡Gracias a todos! ¡Mi discurso ha terminado!
Discurso del profesor 2 de la escuela primaria Shide Shifeng Estimados jueces y profesores:
¡Hola a todos!
El título de mi discurso es "La moral de los profesores se transmite y el amor de los profesores continúa".
Algunas personas dicen: El maestro es un jardinero, y trabajas más duro que un jardinero; algunos dicen que eres una vela, y quemas más a fondo que una vela, algunos dicen que eres un gusano de seda primaveral; Eres más diligente que un gusano de seda de primavera; algunos dicen que eres un gusano de seda de primavera, ¡estás en la oscuridad en el punto más oriental de la patria!
En nuestra escuela hay un profesor excelente que trabaja desde 1994.
En 2018, fue el primero en llegar al colegio y el último en salir casi todos los días. Todo lo que vio fueron estudiantes. Ama la vida como a un hijo y sus alumnos lo respetan como a un padre. Lo recuerdo saliendo tambaleándose de la barbería otra vez, con el pelo gris teñido de negro. Él sonrió y dijo: "Quiero enfrentar a mis alumnos con una mentalidad más joven". Sin embargo, al mirar las arrugas de su rostro, uno podría pensar: ya tiene cincuenta y tantos años. ¡Pero sabes que su verdadera edad es sólo cuarenta años! ¿Qué hizo que su cabello se pusiera gris en su mejor momento? ¿Qué causó que el cuchillo de trinchar del tiempo tallara arrugas en su rostro tan temprano? ¡Es la virtud de un maestro! ¡Es el amor del maestro! Sin embargo, no es el único profesor destacado como él, desconocido y concienzudo en nuestro colegio.
Tal vez no tengan hazañas trascendentales, pero tienen un espíritu con los pies en la tierra; tal vez no tengan una retórica trascendental, pero tienen la creencia de que las gotas de agua pueden hacerlo. ¡Penetrar piedra! ¡La ética de los docentes se transmite de generación en generación y el amor de los docentes continúa! ¡Mirar! La maestra Chen renunció a su obligación de tomar descansos de fin de semana para recuperar las lecciones para los estudiantes con dificultades de aprendizaje; la maestra Tao desafió el viento y la nieve para enviar a los estudiantes a casa en el frío invierno. las finas colchas, así que rápidamente las trajo de casa. A los estudiantes... ¿cómo no sentirme asombrado cuando pienso en esta historia?
¡Estos son maestros rurales que mantienen su fe en la pobreza y que trabajan duro para progresar en el frío extremo! ¡Son estos héroes desconocidos quienes impulsan la educación! Entre el enorme equipo de profesores, los modelos avanzados son raros. Se puede decir que estos excelentes maestros no son maestros típicos, ¡sino un retrato fiel de todos nuestros maestros!
El Sr. Tao Xingzhi lo dijo bien: ven con corazón y vete sin pajita. ¡Este es nuestro maestro! ¡Me alegro de haber elegido la profesión de docente, este título ordinario pero sagrado! ¡Estoy lleno de pasión porque asumimos la sagrada tarea de educar a las personas; estoy lleno de confianza porque nuestro trabajo está siendo reconocido por la historia; estoy feliz porque mis ideales han sido sublimados en la fragancia de duraznos y ciruelas!
Si tuviera otra oportunidad de elegir mi profesión nuevamente, seguiría eligiendo la profesión más sagrada y noble en mi corazón: ¡maestro!
¡Creo firmemente en la herencia de la moralidad de los docentes y en la continuación del amor de los docentes!
Gracias
Discurso del profesor 3 de la escuela primaria Shideshifeng Estimados líderes, jueces y profesores:
¡Hola a todos!
El título de mi discurso de hoy es: Eres un paisaje en mi corazón.
Tal vez el magnífico mar sea un paisaje en tu corazón, tal vez las hermosas y altas montañas sean un paisaje en tu corazón, tal vez el amor silencioso de tus padres sea un paisaje en tu corazón. Sin embargo, para mí, la dedicación desinteresada de mis compañeros es un paisaje en mi corazón.
El XX, XX, XX, es un hermoso día de primavera. Un automóvil que esperaba para recoger a un estudiante de repente perdió el control y atropelló al estudiante. En el momento crítico, saltó una hermosa figura. La maestra XXX tiró de ella y la golpeó, pero los dos estudiantes no resultaron heridos en absoluto, pero ella perdió las piernas para siempre.
Como maestro de gente común, en el momento crítico de la vida o la muerte, arriesgó su propia vida y defendió la seguridad de los estudiantes con su propia carne y sangre, apoyando un cielo que los maestros aman. Su hazaña heroica compuso un himno a la vida.
En el momento en que alejó al estudiante, toda la primavera la conmovió. El Maestro XXX utilizó sus propias acciones de rescate para interpretar el amor de un gran maestro. Perdió las piernas para siempre, pero se dio alas espirituales. He utilizado mi vida para construir un monumento sólido en los corazones de millones de personas. Ella siempre será un paisaje en mi corazón.
De hecho, hay más de un “XXX” entre nuestro profesorado. En la vanguardia de la educación en la patria, muchos docentes trabajan incansablemente.
Trabajan incansablemente para sus alumnos, acumulan montañas de tareas, los capacitan incansablemente y compensan sus propios defectos. Se preocupan y aman tanto a sus estudiantes que incluso descuidan a sus familias e hijos para poder estar con ellos, ¡todo por el crecimiento saludable de sus estudiantes!
¿Has visto la ocupada figura del profesor Xing Yurong? Ha trabajado silenciosamente durante décadas y utilizó su juventud para escribir un capítulo glorioso. Temprano en la mañana, fue en bicicleta a la escuela y comenzó un ajetreado día de trabajo.
Debido a que la escuela estipula que todas las mañanas se lee chino temprano, a la Maestra XX le preocupa que los niños no sepan leer, por lo que siempre corre temprano al salón de clases y espera a que los niños entren. aula uno tras otro. Mientras instaba a los niños a aprovechar el tiempo para estudiar, también ordenó a todos que barrieran el piso por la mañana. Es común que tenga prisa durante la clase. Ella siempre resta importancia a su ajetreo y disipa su fatiga con una sonrisa amistosa.
A menudo me decía que para educar bien a los estudiantes, primero debemos cuidar de ellos y ser sus amigos cercanos. Entiendo que pasó toda su vida amando a sus alumnos. El año pasado, debido a que el edificio de enseñanza norte de la escuela estaba en construcción, nuestro grado fue recomendado a las cuatro mejores universidades. Para la Maestra XX, se ha alargado la distancia entre el hogar y la escuela. Recuerdo que era una mañana que nevaba y caminar era extremadamente difícil, especialmente para los profesores que andaban en bicicleta, debido a la superficie resbaladiza del camino.
La profesora XX tenía tanta prisa por ir de casa al colegio que hasta el conductor resbaló. Durante mucho tiempo no pudo ponerse de pie y finalmente los transeúntes la ayudaron a levantarse. Le resultaron heridos los brazos y las piernas. Seguía insistiendo en llevar su bicicleta a la escuela porque pensaba en los niños curiosos del aula.
Ella ama apropiadamente a cada estudiante y siempre hay un sentido de severidad en su amor pleno. A menudo les decía a sus alumnos: "No quiero que todos ustedes tengan éxito, espero que todos sean adultos". Cada vez que toma una nueva clase, la primera clase siempre requiere que los estudiantes sean honestos, rectos y decentes. La moralidad del maestro es digna y el amor del maestro no es nada. Ella interpreta la connotación de maestra con su amor y acciones. Sin ninguna hazaña sorprendente, utilizó su entusiasmo y su arduo trabajo incansable para mostrar a la gente la gracia de un maestro de base común y corriente.
Cuando puse un pie en la tierra de la educación con un anhelo infinito, sentí como si hubiera entrado en el momento más glorioso de mi vida. Creo que el corazón de cada niño es una semilla pura, que crecerá hasta convertirse en un árbol imponente bajo el baño del amor del maestro.
Por eso, aunque estoy cansado, lo disfruto. Debemos tomar como ejemplo a los "maestros más bellos" que nos rodean, aprender de sus nobles sentimientos de dedicación desinteresada y amor por la vida, aprender de su noble carácter de entrega a su trabajo y ser modelos a seguir, aprender de su dedicación a los estudiantes, el trabajo y la sociedad, y aprenda de su dedicación a los estudiantes, el trabajo y la sociedad. ¡Contribuya con su luz y calor en su puesto ordinario y escriba un hermoso capítulo para su carrera docente!
Ética y ética docente y los discursos de cuatro líderes y profesores de la Escuela Primaria Shifeng:
¡Hola a todos!
El título de mi charla es: Cómo ser un profesor que guste a los alumnos. Los profesores son ingenieros del alma humana. Los maestros cultivan con bolígrafos, siembran semillas con palabras, riegan con sudor y nutren con trabajo duro. Sólo quieren dar sin querer nada a cambio.
Decir desinteresado es demasiado cliché. En sus propias palabras, significa ser digno de su propia conciencia. ¡Esto es un espíritu, y lo que sustenta este espíritu debería ser la moral de este noble maestro! El cultivo moral de los docentes es un prerrequisito importante para el desarrollo docente. Sólo comprendiendo profundamente el problema de "cómo ser un maestro que agrade a los estudiantes" podremos fijarnos requisitos más altos.
Ser un profesor que guste a los alumnos y dar clases que gusten a los alumnos es el objetivo que persigue todo profesor, y también es mi objetivo. "Se necesitan diez años para plantar árboles y cien años para educar a la gente". Subir al podio de un metro de altura significa embarcarse en un largo y arduo viaje para educar a la gente. En la enseñanza, me esfuerzo por ser el maestro favorito de los estudiantes. Entonces, ¿cómo convertirse en un profesor que agrade a los estudiantes?
Creo que, en primer lugar, un profesor puede atraer a los estudiantes como un imán debido al encanto de su personalidad. Los profesores tienen una influencia sutil sobre los estudiantes. Stilwell dijo: "El verdadero maestro no instruye a su alumno en un edificio ya hecho en el que se han invertido miles de años de inversión, sino que lo insta a colocar ladrillos, construye edificios con él y le enseña arquitectura".
Desde la visión del mundo de la vida hasta cada gesto, impregna todo el proceso educativo. Si podemos atraer estudiantes con nuestra propia personalidad y hacer que nos admiren, entonces nuestra educación dará un gran paso hacia el éxito.
Cuando me encuentro con algunos estudiantes que se sienten incómodos, los llamo al frente y les pregunto con paciencia. A veces, cuando me encuentro con estudiantes que no son serios en su trabajo, tomo la escoba y barre con ellos; ; si hay alumnos que han progresado, les enviaré una palabra de aliento; además, recogerán el lápiz que se le cayó al suelo y ayudarán al alumno que se cayó accidentalmente... He leído esta frase: Hay En educación no es poca cosa, y todo educa a la gente. Creo que el encanto de la personalidad del profesor puede reflejarse en algo tan pequeño en este momento.
En segundo lugar, los profesores pueden amar a cada estudiante con una mente amplia. El amor del Maestro es como el sol que brilla sobre la tierra, como la lluvia y el rocío que nutren todas las cosas. Sin embargo, amor no significa acomodación y relajación, sino rigor y amor, amor y rigor. Siempre que esté lleno de amor, a los estudiantes definitivamente les gustará.
Hay un alumno en mi clase que es travieso, distraído y tiene malas notas. Le pregunté varias veces en clase, pero no podía responder mis preguntas, así que perdí los estribos, pero fue inútil apresurarme a aprender.
Una vez lo llamé a mi lado, agarré un taburete y le pedí que se sentara. Charlé con él sobre temas familiares y luego le dije, ¿qué es lo que más deseas hacer en el futuro? Dijo en voz baja, pero yo no entendí, así que seguí preguntándole: Entonces piensa en lo que puedes hacer en el futuro. Según su rendimiento académico actual, quiero unirme a él. Hablamos de siete trabajos y los analizo tanto desde el punto de vista bueno como malo. Por supuesto, hay más malas noticias. Poco a poco, encontré que sus ojos comenzaban a tornarse firmes, y finalmente le dije: Eres una persona llena de esperanza.
Antes de irse, puso suavemente el taburete debajo de la mesa y dijo: "Gracias, maestro". En los siguientes días descubrí que su estudio y disciplina han mejorado mucho. Creo que lo que más les importa a los estudiantes es lo que el maestro piensa de ellos. Su deseo es ser cuidados y amados por el maestro. Cuando tratamos con estudiantes, especialmente aquellos que parecen estar llenos de deficiencias, si podemos hacer todo lo posible para descubrir sus fortalezas y luego apreciarlas con sinceridad y generosidad, inspiraremos sus profundas expectativas y confianza y los alentaremos a progresar.
Recuerdo que un excelente maestro dijo: Sostenga una linterna para buscar las fortalezas de los estudiantes, use un microscopio para observar los "puntos brillantes" de los estudiantes, haga todo lo posible para crear las condiciones para que los estudiantes tengan la oportunidad. para mostrarse y dar una calurosa bienvenida a todos Pequeños avances para los estudiantes.
En tercer lugar, como docente, debe tener una alta calidad profesional. Un conocimiento profesional profundo es el requisito básico para que un docente también sea psicólogo para comprender la mentalidad de los estudiantes de manera oportuna. Suhomlinsky dijo una vez: "¿Qué significa ser un buen maestro? En primer lugar, él es una persona así: ama a los niños y siente que interactuar con ellos es una especie de disfrute. Creo que cada niño puede convertirse en una buena persona". y ser buenos comunicándose con los niños. Hacen amigos, se preocupan por las alegrías y las tristezas de sus hijos, comprenden el corazón de sus hijos y nunca olvidan que una vez fui un niño "Sólo así podremos ganarnos la confianza y el respeto de los estudiantes. "
La educación es una mancha silenciosa y gradual de las cosas, más que el torrente de violentas tormentas, es la influencia del viento y la lluvia primaverales, más que la destrucción del viento violento y las heladas, es desarrollo natural, no; tallar a miles de personas; es la optimización y el desarrollo de factores integrales como la personalidad, las emociones, la voluntad, el conocimiento y las habilidades, en lugar de fabricar máquinas de prueba... El encanto de la personalidad, la tolerancia, la amistad y el conocimiento profundo de los maestros. El impacto sutil en los estudiantes y su desarrollo juega un papel muy importante. Sólo cuando los estudiantes aman a los maestros podrán estos verdaderamente darse cuenta de su autoestima.
Mi discurso ha terminado, ¡gracias a todos!
Discurso del maestro sobre la ética y el estilo docente Cinco líderes y maestros de la escuela primaria Shifeng:
¡Hola a todos!
El título de mi charla es: Cómo ser un profesor que guste a los alumnos. Los profesores son ingenieros del alma humana. Los maestros cultivan con bolígrafos, siembran semillas con palabras, riegan con sudor y nutren con trabajo duro. Sólo quieren dar sin querer nada a cambio.
Decir desinteresado es demasiado cliché. En sus propias palabras, significa ser digno de su propia conciencia. ¡Esto es un espíritu, y lo que sustenta este espíritu debería ser la moral de este noble maestro! El cultivo moral de los docentes es un prerrequisito importante para el desarrollo docente. Sólo comprendiendo profundamente el problema de "cómo ser un maestro que agrade a los estudiantes" podremos fijarnos requisitos más altos.
Ser un profesor que guste a los alumnos y dar clases que gusten a los alumnos es el objetivo que persigue todo profesor, y también es mi objetivo. "Se necesitan diez años para plantar árboles y cien años para educar a la gente". Subir al podio de un metro de altura significa embarcarse en un largo y arduo viaje para educar a la gente. En la enseñanza, me esfuerzo por ser el maestro favorito de los estudiantes.
Entonces, ¿cómo convertirse en un profesor que agrade a los estudiantes?
Creo que, en primer lugar, un profesor puede atraer a los estudiantes como un imán debido al encanto de su personalidad. Los profesores tienen una influencia sutil sobre los estudiantes. Stilwell dijo: "El verdadero maestro no instruye a su alumno en un edificio ya hecho en el que se han invertido miles de años de inversión, sino que lo insta a colocar ladrillos, construye edificios con él y le enseña arquitectura".
Desde la visión del mundo de la vida hasta cada gesto, impregna todo el proceso educativo. Si podemos atraer estudiantes con nuestra propia personalidad y hacer que nos admiren, entonces nuestra educación dará un gran paso hacia el éxito.
Cuando me encuentro con algunos estudiantes que se sienten incómodos, los llamo al frente y les pregunto con paciencia. A veces, cuando me encuentro con estudiantes que no son serios en su trabajo, tomo la escoba y barre con ellos; ; si hay estudiantes que han progresado, les enviaré una palabra de aliento también, recogerán el lápiz que el estudiante dejó caer al suelo y ayudarán al estudiante que se cayó accidentalmente... He leído esta frase: Ahí En educación no es poca cosa, y todo educa a la gente. Creo que el encanto de la personalidad del profesor puede reflejarse en algo tan pequeño.
En segundo lugar, los profesores pueden amar a cada estudiante con una mente amplia. El amor del Maestro es como el sol que brilla sobre la tierra, como la lluvia y el rocío que nutren todas las cosas. Sin embargo, amor no significa acomodación y relajación, sino rigor y amor, amor y rigor. Mientras esté lleno de amor, a los estudiantes les gustará.
Hay un alumno en mi clase que es travieso, distraído y tiene malas notas. Le pregunté varias veces en clase, pero no podía responder mis preguntas, así que perdí los estribos, pero era inútil apresurarme a aprender.
Una vez lo llamé a mi lado, agarré un taburete y le pedí que se sentara. Charlé con él sobre temas familiares y luego le dije, ¿qué es lo que más deseas hacer en el futuro? Él dijo en voz baja: No lo sé, así que seguí preguntándole: Entonces, ¿qué crees que puedes hacer en el futuro? Basándome en su rendimiento académico actual, lo pensé junto con él. Hablamos de siete trabajos. Los analicé tanto desde los aspectos buenos como desde los malos. Por supuesto, es peor. Poco a poco, noté que sus ojos empezaban a tornarse firmes. Finalmente le dije: Eres una persona esperanzada.
Antes de irse, puso suavemente el taburete debajo de la mesa y dijo: "Gracias, maestro". En los siguientes días descubrí que su estudio y disciplina han progresado mucho. Creo que lo que más les importa a los estudiantes es lo que sus profesores piensan de ellos. Su deseo es ser cuidados y amados por sus profesores. Cuando nos enfrentamos a estudiantes, especialmente a aquellos que parecen estar llenos de deficiencias, si podemos hacer todo lo posible para descubrir sus fortalezas y luego apreciarlos con sinceridad y generosidad, inspiraremos su profunda esperanza y confianza y los alentaremos a progresar.
Recuerdo que un excelente maestro dijo: Sostenga una linterna para buscar las fortalezas de los estudiantes, use un microscopio para observar los "puntos brillantes" de los estudiantes, cree las condiciones para que los estudiantes se muestren lo más posible. y acoger calurosamente el progreso de cada estudiante.
En tercer lugar, como docente, debe tener una alta calidad profesional. Un conocimiento profesional profundo es el requisito básico para que un docente también sea psicólogo para comprender la mentalidad de los estudiantes de manera oportuna. Suhomlinsky dijo una vez: "¿Qué significa ser un buen maestro? En primer lugar, él es una persona así: ama a los niños y siente que interactuar con ellos es una especie de disfrute. Creo que cada niño puede convertirse en una buena persona". y ser buenos comunicándose con los niños. Hacen amigos, se preocupan por la felicidad y la tristeza de los niños, comprenden sus corazones y nunca olvidan que alguna vez fueron niños. "Sólo así podrán ganarse la confianza y el respeto de los estudiantes".
La educación es una mancha silenciosa y gradual de las cosas, más que la ráfaga de violentas tormentas, es la influencia del viento y la lluvia primaverales, más que la destrucción del viento violento y las heladas, es desarrollo natural, no; tallar a miles de personas; es la optimización y el desarrollo de factores integrales como la personalidad, las emociones, la voluntad, el conocimiento y la capacidad, en lugar de fabricar máquinas de prueba... El encanto de la personalidad, la tolerancia, la amistad y el conocimiento profundo de los maestros. Un impacto sutil en los estudiantes y un impacto profundo en el desarrollo de los estudiantes juega un papel muy importante. Sólo cuando un maestro es amado por sus estudiantes podrá darse cuenta verdaderamente de su propio valor.
Mi discurso ha terminado, ¡gracias a todos!
La ética y la conducta del maestro hablan con el maestro 6 de la escuela primaria Shifeng Estimados líderes y colegas:
(Palabras utilizadas durante la reunión de la tarde) Buenas tardes
Yo Soy hoy El tema del discurso fue "Hacer que la enseñanza esté llena de amor".
He subido varias veces al podio del aula. Hoy en día, subir a este podio todavía está lleno de altibajos y de pensamientos. Recuerdo que cuando entré al aula por primera vez, me subí al podio y enfrenté las sonrisas infantiles y los ojos anhelantes, mi corazón se conmovió y un sentido de responsabilidad surgió espontáneamente.
Sé claramente que me he embarcado en un camino largo y difícil para educar a la gente.
Después de muchos altibajos, varias primaveras y otoños, durante más de diez años, he cultivado mi amor por los estudiantes, sembrando "verdad, bondad y belleza" en los estudiantes, para que los estudiantes aprendan a embellecer. sus vidas y aman aún más nuestra colorida patria. Mejorar el sano y hermoso ámbito ideológico de los estudiantes no se puede lograr de la noche a la mañana. Siento la pesada carga de ser profesor.
En mi diccionario sólo hay una explicación para la ética docente: el amor docente. La transmisión del amor del maestro nace del corazón y respeta la vida individual.
La mayoría de nuestros maestros, por su mediocridad y salud, no tienen hazañas magníficas y gloriosas. Pero creo que todo profesor que ama la educación es normal y corriente. Hablar de sus alumnos es como hablar de sus propios hijos. Entonces, quedarán historias en su memoria.
Desde que comencé a enseñar, he estado practicando el pensamiento educativo moderno de “todo para los estudiantes, todo para los estudiantes, todo para los estudiantes” y estoy comprometido con la educación y la enseñanza. Hay malos estudiantes en mi corazón, pero no hay malos estudiantes a mis ojos. Los trato como a mis propios hijos. Haz todo lo posible para descubrir sus puntos brillantes, amplificar sus ventajas, dejarles ganar confianza, recuperar su espíritu, convertirse en pupas y mariposas, y brillar entre las flores de la clase.
Que yo recuerde, fue xxx hace unos años. La escuela hizo arreglos para que yo enseñara la Clase X en sexto grado. Al principio, su base de aprendizaje no era buena y estaba muy cansado de estudiar. Dos meses después, ya no lo favorezco. En cambio, lo cuidé más. Recuerdo que cuando empezó la escuela, su tarea era terrible, así que lo llamé a la oficina y le dije: "Aunque tu tarea es terrible, descubrí que tu letra es muy buena. Me gusta más la gente que escribe bien". Tu habilidad para escribir es tu ventaja. Él dijo: "¿Es esto una ventaja?" "Sí, esa es la ventaja". "
El proceso de dar amor es dulce, pero el camino de dar amor es difícil. Me enojo cuando los estudiantes no estudian; me preocupa no poder encontrarlos en medio de la noche. ; me devané los sesos por el trabajo ideológico de los estudiantes; estaba triste y lloraba por la incomprensión de los estudiantes. También había dudado y deprimido. A veces me preguntaba si estaba demasiado cansado en comparación con mis compañeros que estaban estudiando para graduarse. en la escuela o en otros trabajos vi a los estudiantes darse cuenta de la esmerada búsqueda del progreso por parte del maestro; cuando estabas enfermo, vi los ojos preocupados de tus compañeros y escuché sus cordiales saludos cuando los escuché hablar con orgullo sobre "nuestra antigua clase"; Cuando la clase Gracias a mis esfuerzos y a los de mis compañeros, surgirá un sentimiento de conmoción y orgullo. Si pagas, ganarás y si amas, serás recompensado. En este momento, he reavivado mi entusiasmo por el trabajo. Estoy lleno de perseverancia en mi carrera. Siento que aunque mis trabajos no son excelentes, todavía están lejos del objetivo de "maestro famoso" aunque mi carrera nunca sea espectacular o trascendental, mi trabajo es completo; de esperanza y determina el futuro, por eso siempre insistiré en hacerlo con el corazón y cultivarlo con mi amor por la vida.
Mis colegas aquí, trabajemos juntos para crear un futuro mejor con nuestros. amor.
；