¿Qué formas pueden adoptar las actividades del Día del Niño en el jardín de infantes?

1. La competencia se lleva a cabo en la clase. El maestro líder y el maestro de vida organizan y guían las actividades de producción de los niños. El maestro de preparación de la lección va a otras clases para verificar y evaluar.

2. Desfile de moda infantil, donde se pone la ropa de los niños para su posterior exhibición; al mismo tiempo, los padres también pueden participar en él, seleccionando a algunos padres con fuertes habilidades de cooperación para que se pongan su propia ropa. Los niños actúan juntos para mostrar el buen estilo de la educación en el jardín de infantes y permitir que los padres sientan el potencial del jardín de infantes.

3. Lectura de poesía:

①61 Recitación de poesía.

②Recitación de poesía en grupo.

4. xx Actividad de entrevista al reportero de composición juvenil. (Reparto de folletos)

5. Serie de actividades de pintura y periodismo manuscrito.

El objetivo principal es reflejar los resultados de la educación de calidad de los estudiantes, mostrar la perspectiva mental saludable y edificante de estudiantes y niños, y reflejar el ambiente festivo animado y alegre del Día del Niño.

6.Actividades grupales:

Todos los estudiantes y padres firmaron la pancarta "Celebración de la Juventud Dorada del 1 de junio, Civilización Moral en Acción". Tome una foto grupal

7. Concurso de cuentos infantiles y representaciones de mimo

Propósito: Cultivar el interés de los niños por las obras literarias participando en cuentos infantiles y representaciones de mimo. Cultivar la expresividad infantil en las obras literarias.

8. Concurso de manos hábiles (Concurso de producción y diseño de moda de protección del medio ambiente)

Propósito: Cultivar la capacidad de producción práctica y la conciencia de innovación de los niños mediante la realización de un diseño y producción de ropa de protección del medio ambiente. competencia. Cultivar aún más la conciencia ambiental de los niños.