Resumen del trabajo de simulacro de seguridad en el jardín de infantes
Con el fin de mejorar la capacidad de los niños para resistir emergencias, mejorar la conciencia de los niños sobre las vías de escape en caso de incendio y mejorar la capacidad de todos los maestros y estudiantes para prevenir desastres provocados por incendios, rescatarse y protegerse a sí mismos, el El jardín de infancia ha llevado a cabo simulacros de evacuación de emergencia en caso de incendio. A continuación se muestra un resumen de los simulacros de seguridad del jardín de infantes que compilé para usted. ¡Espero que le resulte útil!
La educación sobre seguridad infantil siempre ha sido el foco del trabajo en el jardín de infantes. Con el fin de fortalecer la educación sobre seguridad contra incendios en los jardines de infancia y mejorar la capacidad de respuesta a emergencias de profesores y estudiantes para hacer frente a situaciones peligrosas, el Jardín de Infancia Experimental de Arte Municipal llevó a cabo una serie de actividades de seguridad contra incendios en conjunto con la campaña publicitaria de protección contra incendios "119".
El conocimiento del fuego entra en las aulas. Los profesores utilizan métodos de enseñanza intuitivos basados en las características de la edad de los niños, tomando como línea principal "qué hacer si hay un incendio", permitiendo a los niños escuchar, ver, discutir y pensar con preguntas. Luego analizar y orientar las experiencias fragmentadas adquiridas por los niños, transformándolas en experiencias completas colectivas y valiosas. Finalmente, utilice el método de experiencia de juego para que los niños aprendan métodos simples de autorrescate al configurar escenas de incendio simuladas.
Los simulacros de incendio se centran en resultados prácticos. Antes del simulacro, diseñamos cuidadosamente un plan de simulacro de incendio y realizamos una reunión en todo el campus para explicar la distribución de cada piso y aula, así como las precauciones y rutas y enlaces de evacuación en caso de incendio.
165438 El 1 de octubre de 20__, el simulacro de evacuación en caso de incendio en el jardín de infantes comenzó a las 10:10. Bajo la dirección del maestro, se vio a los niños tapándose la nariz con una mano y agarrándose a la pared con la otra, y evacuados rápida y ordenadamente por las escaleras y pasillos de evacuación seguros. En menos de 3 minutos, todos los profesores y estudiantes del parque fueron evacuados de forma segura.
A través del lanzamiento de esta semana de educación y publicidad sobre seguridad contra incendios, los maestros y los niños han mejorado su conciencia sobre la seguridad contra incendios y su capacidad de autorrescate, y pueden tener una cualidad psicológica tranquila y calmada al enfrentar incendios repentinos. Para construir un campus seguro, están sonando las alarmas y se debe dar mayor prioridad a la educación sobre seguridad contra incendios para crear un entorno de crecimiento seguro, saludable y feliz para los niños y sentar una buena base para construir un campus armonioso y seguro.
Resumen del simulacro de seguridad en el jardín de infantes, parte 2 Para hacer un buen trabajo en seguridad vial, mejorar la conciencia de los maestros y estudiantes sobre la seguridad y la legalidad del tránsito, y mejorar las capacidades de autoprotección de los maestros y estudiantes, la ciudad centro infantil realizó las siguientes actividades el 4 de junio de 2020 La actividad “Simulacro de Seguridad Vial” con el tema “La Seguridad Vial Viene Conmigo”.
Este evento se divide principalmente en tres partes. En primer lugar, los profesores organizan diferentes formas de actividades publicitarias y educativas según las características de la edad de los niños, como juegos, reuniones de clases temáticas, pintura, narración de cuentos, etc. En segundo lugar, el jardín de infancia organiza simulacros de seguridad vial e invita a camaradas del equipo de policía de tránsito a demostrar gestos de tránsito a los niños para ayudarlos a comprender conocimientos simples de seguridad vial, como los semáforos. En tercer lugar, mediante la creación de situaciones, se creó un "cruce" para simular semáforos y practicar andar en bicicleta en el patio de recreo. Al observar los semáforos, los niños aprendieron más sobre las reglas de tránsito de "detenerse en el semáforo en rojo, continuar en el semáforo en verde", cómo pasar la intersección de manera segura y el papel de los pasos de cebra.
A través de esta actividad, los niños han aumentado sus conocimientos sobre seguridad, han desarrollado la conciencia para respetar conscientemente las normas de tráfico desde la infancia y han mejorado sus capacidades de autoprotección.
3 165438 El 9 de octubre es el Día Nacional de Concientización sobre la Seguridad contra Incendios. Con el fin de mejorar aún más la conciencia sobre la seguridad contra incendios de todos los maestros y estudiantes y mejorar la capacidad de auto-rescate en caso de incendio de los niños, junto con el Día de Protección contra Incendios "11.9", nuestro jardín de infantes organizó especialmente a todo el personal para llevar a cabo "11.9".
Mucho antes de este simulacro de incendio, nuestro parque llevó a cabo una capacitación sobre protección contra incendios para todo el personal y formuló un plan de simulacro detallado. Al mismo tiempo, organizamos que los maestros de cada clase realizaran actividades especiales de educación sobre seguridad para que los niños comprendieran en detalle los peligros del incendio, las precauciones para el autorrescate y el escape en caso de incendio, y cómo lidiar con los peligros...
Comienza el simulacro, y la alarma Cuando sonó el sonido, los maestros de cada clase llevaron a los niños a quitarse rápidamente las toallas empapadas, cubrirse la boca y la nariz, agacharse y evacuar rápidamente el salón de actividades; , bajo la guía del maestro, corrieron hacia las escaleras de manera rápida y ordenada de acuerdo con la ruta de limpieza segura, finalmente, a través de tres salidas de seguridad, todo el personal se reunió en el patio de juegos vacío para contar el número de personas; El ejercicio duró 5 minutos y terminó.
Aunque este simulacro de incendio sólo duró 5 minutos, el efecto fue muy bueno.
Cuando salieron del parque por la tarde, muchos niños todavía contaban vívidamente a sus padres sus sentimientos. Creo que esta actividad no sólo les ayudará a aprender cómo protegerse cuando se produzca un incendio, sino que, lo que es más importante, dejará una profunda impresión en sus mentes jóvenes y les ayudará a aprender a estar tranquilos en sus vidas futuras.
Para que nuestros niños vayan felices a la escuela y regresen a casa sanos y salvos, para fortalecer las leyes de tránsito y la conciencia de seguridad de los niños, y mejorar la capacidad de autoprotección de los niños. De acuerdo con el espíritu del "Aviso sobre la realización de actividades del Mes Nacional de Publicidad sobre Seguridad Vial para estudiantes de escuelas primarias y secundarias" No. 134 de la Quinta Oficina de Educación [20 _ _] y combinado con la situación real del jardín de infantes, un tráfico Se realizó actividad de publicidad y educación en seguridad. Las actividades se resumen en:
En primer lugar, gestión integral y mejora del sistema de seguridad vial infantil.
Para garantizar el desarrollo ordenado y a largo plazo de las actividades, nuestro jardín de infantes ha establecido un "Grupo líder en seguridad vial" y el director presidió personalmente la reunión de movilización del "Mes de la publicidad en seguridad vial" para Permitir que todos los maestros comprendan los problemas de seguridad vial en nuestros planes de jardín de infantes y arreglos de trabajo específicos para las actividades del mes de concientización sobre la seguridad. También organizamos a los maestros para que tomaran la iniciativa, aprendieran algunos conocimientos sobre seguridad vial de los maestros y pusieran la educación de los niños en seguridad vial en la agenda importante.
Fortalecer eficazmente la seguridad de los niños al recoger y dejar, e implementar concienzudamente el sistema de registro para recoger y dejar a los niños por la mañana y por la noche. Los padres deben firmar al recoger y dejar a los niños. -cerrar el registro y comunicarse con el maestro antes de recogerlo y dejarlo. El Equipo de Evaluación de Seguridad y los líderes de la Semana del Valor deben supervisar la implementación. Durante las horas pico, el líder de turno patrulla la puerta para evitar que los niños tomen la iniciativa o se pierdan; ellos implementan las responsabilidades de los porteros para promover eficazmente la seguridad de los niños en el jardín de infantes;
En segundo lugar, hacer publicidad a través de múltiples canales para mejorar la concienciación de los padres sobre la seguridad vial.
Se dice que “los niños crecen cuidando las espaldas de sus padres”. Si los padres siguen estrictamente las reglas, sus hijos también lo harán. Nuestro jardín de infantes utiliza activamente ventanas publicitarias para promover el conocimiento común de las leyes y regulaciones de tránsito entre los padres en forma de imágenes y textos, utiliza columnas para el hogar y "Una carta a los padres" para brindar consejos educativos sobre seguridad vial a los padres (tutores) de cada estudiante; Se pide a los padres que cooperen con la escuela para recordarles a sus hijos la seguridad necesaria para caminar y conducir, y que cumplan estrictamente las leyes y normas de tránsito. Hacer saber a los padres que tienen responsabilidades educativas y de gestión, y que deben cumplirlas voluntariamente. De esta manera, se mejorará continuamente la conciencia moral y jurídica de los padres, empezando por ellos mismos y, a menudo, amonestándose a sí mismos "respetando conscientemente las normas de tráfico" en la carretera y dando un buen ejemplo a sus hijos.
Además, para garantizar la seguridad del tráfico en la entrada del jardín de infantes durante las horas pico, nuestro jardín de infantes mejora aún más la conciencia de los padres sobre las reglas de tránsito e invita a la policía de tránsito a mantener el orden del tránsito.
En tercer lugar, la educación diversificada puede mejorar la conciencia de los niños sobre la seguridad vial.
Nuestro jardín de infantes utiliza métodos de enseñanza vívidos para educar a los niños sobre la seguridad vial, infiltra diversos conocimientos sobre seguridad vial en la enseñanza diaria y desarrolla planes de enseñanza correspondientes de acuerdo con los niños de diferentes edades. Cada clase lleva a cabo actividades temáticas de la semana de seguridad vial y educa a los niños sobre la seguridad vial durante las actividades educativas. Los niños pueden aprender sobre el transporte, las señales de tránsito comunes y las instalaciones de tránsito, jugar juegos educativos de seguridad vial con juguetes para automóviles, leer y memorizar algunas canciones y rimas infantiles sobre seguridad vial y comprender diversas reglas de tránsito leyendo libros ilustrados sobre seguridad vial.
Captamos las características de los niños a los que les gustan los juegos, comenzamos con la diversión de los juegos, creamos un ambiente de actividad agradable y jugamos algunos juegos relativamente simples. Utilizamos el juego de rol "Soy un pequeño policía de tránsito" para que los niños comprendan las funciones de los semáforos y los pasos de peatones, actúen de acuerdo con las señales, obedezcan los semáforos, los eduquen para que no corran por la carretera y les recuerden que deben preste atención a la seguridad, utilizamos el juego de performance "Take the Bus" para que los niños conozcan el sentido común de no amontonarse al subir o bajar del autobús y de no sacar la cabeza y las manos por la ventanilla; Utilice el juego "Semáforos" para que los niños comprendan las reglas de tránsito, se detengan en los semáforos en rojo y avancen en los semáforos en verde a través de actividades científicas, como comprender las señales de tránsito comunes, canciones infantiles, semáforos y juegos musicales, cruzar la calle, usted; puede profundizar su comprensión de la seguridad vial, para que los niños comprendan la importancia de obedecer las reglas de tránsito y los peligros de jugar en la carretera. Organice a los niños para que vean el video promocional "Cherish Life, Safety First" y utilice algunas escenas del video para influir en los niños y mejorar la concienciación sobre la seguridad.
En cuarto lugar, la asistencia y cooperación mutuas, y la participación de los padres en actividades de educación sobre seguridad vial.
Al mismo tiempo, también contactamos activamente a los padres para guiarlos a participar en actividades de educación sobre seguridad vial en los jardines de infancia. Deje que los niños establezcan conciencia sobre la seguridad vial escuchando, hablando y hablando, adquieran conocimientos sobre seguridad vial a través de estimulación multicanal y multisensorial y dominen métodos preliminares de autoprotección.
1. Cuando los padres llevan a sus hijos a salir o de excursión, deben hablar en el acto y transmitirles conocimientos y contenidos relevantes sobre la seguridad vial. Cuando los niños se sientan en un coche conducido por sus padres o en una bicicleta conducida por sus padres, los padres deben aprovechar la situación y hacerles saber a sus hijos cómo conducir, cómo abrocharse los cinturones de seguridad, precauciones al montar, etc.
2. Los padres deben predicar con el ejemplo, respetar conscientemente las normas de tráfico, ser modelos a seguir para sus hijos, tomar la iniciativa en el esfuerzo de ser peatones civilizados y dar ejemplo a sus hijos con coches civilizados.
3. Los padres ven programas de televisión relacionados con la seguridad vial con sus hijos, les cuentan el contenido y la información, los educan y van al parque a contárselos a sus compañeros.
4. Los padres participan guiando a sus hijos para que comprendan las señales de tránsito, aprovechan las oportunidades para encontrar y recopilar varias señales de tránsito e introducen el uso de las señales a sus hijos.
5. Cuando los niños andan en "bicicletas pequeñas" o carritos de juguete en casa o en la calle, los padres deben orientarlos y los niños deben conducir por la derecha.
Los niños experimentan, exploran, sienten y reciben educación en actividades, y desarrollan buenos hábitos de obedecer las reglas de tránsito desde una edad temprana. A través de una serie de actividades, los padres se dan cuenta de que los niños desarrollan buenos hábitos. para cooperar más activamente con diversas actividades en el jardín de infantes. Brindar educación sobre seguridad vial y ayudar a los niños a desarrollar buenos hábitos de tránsito desde una edad temprana es un proyecto relacionado con el crecimiento saludable de la próxima generación. Nuestros maestros continuarán explorando y practicando, integrando la educación sobre seguridad vial en la implementación del plan de estudios y enseñando a los niños conciencia sobre la seguridad y la supervivencia.
Con el fin de fortalecer aún más la capacidad de los maestros y los niños para responder de manera flexible a incidentes de seguridad inesperados y aprender métodos más específicos de autorrescate, escape y autoprotección. Nuestro jardín de infancia experimental organizó un simulacro de incendio para todos los profesores, el personal y los niños la mañana del _ _ _ _.
Antes del simulacro, todo el personal y los niños trabajaron como de costumbre y realizaron diversas actividades. Los niños de las clases media y grande ven dibujos animados de seguridad en el segundo piso en el sur; la clase pequeña tiene clases en la sala de actividades de abajo. Nadie sabe dónde ni cuándo se realizará el ejercicio.
De repente, un estallido de ruido y una alarma de "incendio" se extendieron instantáneamente por todo el jardín de infancia. Li Shusheng, subdirector del simulacro de evacuación por incendio en nuestro jardín de infantes, inmediatamente sacó del pasillo el "Plan experimental de evacuación de emergencia por incendio del jardín de infantes" y lo pegó en la gran pizarra. El director Wu Shu organizó inmediatamente un grupo líder de evacuación en caso de incendio y les pidió que se adaptaran a la situación y cumplieran con sus funciones. Tenían división del trabajo y cooperación para llevar a cabo la evacuación de emergencia.
Durante todo el proceso de evacuación, todos los niños del jardín de infancia de forma rápida y ordenada se taparon la boca y la nariz con toallas mojadas, se inclinaron, se apoyaron contra la pared y se alejaron. Se organizó todo el evento y todos los niños fueron evacuados a un lugar seguro. Después de que el director contó el número de niños, el personal de cocina y el higienista informaron de la situación al líder del equipo. 20 minutos más tarde, todo el simulacro de evacuación en caso de incendio se completó con éxito según el plan previsto.
A través de este simulacro, no solo mejoró las habilidades de escape específicas y la conciencia de autorrescate de maestros y niños, sino que también promovió de manera efectiva el establecimiento de conciencia de responsabilidad de seguridad y trabajo de seguridad en el jardín de infantes.