Plan de lección de panda de pintura a tinta de la clase de jardín de infantes
Plan 1 de lección de pintura con tinta de panda para la clase de jardín de infantes. Objetivos de la actividad
1. Basándose en la comprensión de las características básicas de los pandas, aprenda a utilizar trazos para dibujar pandas.
2. Bajo la dirección del profesor, se utilizará tinta clara y tinta espesa de forma diferente.
3. Inspira a los niños a intentar dibujar movimientos sencillos de pandas y tramas relacionadas.
4. Cultivar la capacidad de apreciación de los niños.
5. Inspire a los niños a sentir la diferente belleza artística y experimentar la diversión de pintar.
Puntos clave y dificultades de enseñanza
1. Puntos clave: Puede distinguir entre tinta clara y tinta espesa.
2 Dificultades: Inspira a los niños a imaginar con valentía las acciones simples y las tramas relacionadas de la creación de pandas.
Actividades para preparar
1. Ver imágenes de televisión sobre pandas.
2. Peluches Panda.
3. Equipos de pintura infantil como pinceles, tinta, pintura verde y baldes.
Proceso de la actividad
1. Introducción al juego
La maestra reprodujo imágenes de pandas en la televisión, sacó peluches de pandas, jugó juegos de títeres de mano con los niños y tema introducido.
En segundo lugar, disfrute la discusión
1. La maestra inspiró a los niños a contar las características básicas del panda haciendo preguntas: la cara y el cuerpo del panda son blancos, y el Las orejas, los ojos y las extremidades son negros. Señale que la cabeza del panda es redonda, sus orejas semicirculares y su cuerpo plano.
2. La maestra utiliza peluches para demostrar los cambios en los movimientos del panda y guía a los niños para que observen las diferentes posturas del panda.
3. Explique los pasos de la pintura de demostración:
El maestro muestra la pintura de muestra y deja que los niños observen el método de pintura de panda de la pintura de muestra.
Pasos de dibujo de demostración:
1. Primero, use tinta de color claro para dibujar dos círculos conectados para formar la cabeza y el cuerpo del panda.
2. Usa tinta clara para dibujar orejas semicirculares a ambos lados de la cabeza; dibuja ojos negros y bocas pequeñas a ambos lados de la mitad de la cara.
3. Utiliza un pincel humedecido en tinta espesa para dibujar las extremidades del panda.
4. Después de pintar el panda, puedes mojarlo en verde y dibujar un poco de bambú y hierba.
Cuarto, creación de niños, orientación de los maestros
1. Anime a los niños a dibujar con audacia, y los maestros deben guiar las pinceladas de los niños.
2. Recuerde a los niños que presten atención a una composición razonable y dibujen varias acciones.
Evaluación del trabajo del verbo (abreviatura del verbo), final
Deje que los niños realicen su propia exposición del "lindo panda rojo" y aprecien sus trabajos.
Reflexión Didáctica
Los pandas son el tesoro nacional de nuestro país. Tiene un cuerpo regordete, un cuerpo peludo y una linda expresión. Amado por los niños. Normalmente utilizamos pasteles al óleo para crear pinturas de pandas. Los niños ya conocen las características básicas de los pandas. La pintura con tinta es un valioso patrimonio cultural de mi país. Es responsabilidad ineludible de nuestros maestros de preescolar exponer a los niños a la pintura con tinta y comprender el patrimonio cultural de nuestro país. Basándome en las lecciones anteriores, guié a los niños para que dominaran el uso del pincel y a los niños les gustó mucho este método de pintura. Por esta razón, diseñé este curso para ayudar a los niños a aprender las técnicas pictóricas de la pintura con tinta. Se pretende dar a los niños una nueva comprensión de este tipo de trabajo.
Objetivos de la actividad del plan de lección 2 del panda de tinta de la clase de jardín de infantes
1. Cuidar a los animales pequeños y proteger sus emociones.
2. Cultivo inicial del interés de los niños por la pintura con tinta.
3. A través del contraste entre el blanco y el negro del panda gigante, aprende el uso de la tinta espesa y clara.
Actividades a preparar
1. Material didáctico - Imagen: Panda
2. Los niños utilizan herramientas para pintar con tinta y papel.
Proceso de actividad
Antes que nada, gracias por la discusión
1. ¿Te gusta el negro?
Profe: De hecho, el negro también es muy bonito y útil. Piensa en qué negro necesitamos cuando pintamos.
Aprecia las fotos de los pandas gigantes
Maestra: Encuentra dónde hay negro en el panda gigante.
2. Profesores y alumnos discuten sobre pintura.
1. Hoy vamos a utilizar pintura con tinta para dibujar un panda gigante.
Maestro: La tinta se puede convertir en tinta clara o tinta espesa.
¿Qué tinta debo utilizar para las partes negras del panda gigante?
¿Qué tinta se utiliza en otros lugares?
2. Invite a algunos niños a intentar dibujar un panda gigante y disfruten la discusión.
(Mientras admira las fotos de los pandas gigantes)
¿Cuáles son las partes del cuerpo de un panda gigante? ¿Qué forma? ¿Utiliza tinta espesa o tinta clara?
¿Qué dibujar primero? ¿Qué más dibujar?
3. La maestra y los niños completan juntos el modelo pintando.
En tercer lugar, plantee requisitos creativos
Maestro: Hace un momento, admiramos tantos pandas gigantes, algunos comían, otros dormían, algunos estaban sentados en el suelo y otros Trepando a los árboles.
Ahora usemos el pincel para hacer un dibujo de tu panda favorito. Piénsalo primero:
¿Con quién está el panda gigante? ¿Dónde está? ¿Qué estás haciendo?
¡Dibuja también los movimientos del panda!
La pintura infantil, foco de la orientación docente.
1. Enseñe a los niños a mezclar tinta espesa y clara.
2. Anima a los niños a imaginar con audacia y crear diferentes formas de panda.
3. Recuerde a los niños que presten atención a los hábitos de pintar con tinta y anime a los principiantes a sujetar los bolígrafos correctamente.
4. Indique a los niños que utilicen diferentes técnicas de pintura con tinta y pinten el fondo con pintura.
Apreciación y evaluación del verbo (abreviatura de verbo)
Muestre las obras de los niños, aprecien a los demás y hablen sobre las obras que les gustan y por qué.
Análisis del libro de texto del plan de lección 3 del panda de tinta para jardín de infantes
El panda es el tesoro nacional de China. Su pelaje blanco y negro y su forma inocente lo hacen lucir muy lindo. La pintura con tinta es un representante de la pintura tradicional china, y el pelaje blanco y negro del panda también es muy adecuado para la expresión en forma de pintura con tinta. Esta actividad puede estimular el amor de los niños por los pandas y el interés por la pintura al permitirles apreciar las pinturas en tinta (pandas) escritas por el Sr. Wu Zuoren. Durante la actividad, el maestro puede dejar que los niños exploren este método de pintura especial de forma independiente y encuentren la diferencia entre la pintura con tinta y la pintura normal. Luego, en forma de una canción infantil, se les presenta a los niños cómo usar tinta espesa, tinta clara y picos centrales y laterales para expresar las características de apariencia del panda, ayudándolos aún más a aprender a dibujar acuarelas con habilidad. Toda la actividad guía a los niños a experimentar la cultura china desde una perspectiva artística y a sentir el estilo único y el encanto de la pintura china.
Objetivos de la actividad
1. Saber que los pandas son los tesoros nacionales de China y que la pintura con tinta es una forma de pintura única en China.
2. Aprenda a usar tinta espesa, tinta clara, picos centrales, laterales y otras formas para expresar las características de modelado del panda, y luego podrá dibujar la forma básica del panda.
3. Siente la armoniosa belleza de la combinación bien proporcionada y armoniosa de movimiento y quietud en la obra.
Actividades para preparar
1. Pintura a tinta de pandas, luz de luna musical, pinceles, papel de arroz, tintes de pintura tradicional china, paleta de colores, portalápices, fundas y trapos.
2. "Materiales de aprendizaje para niños" - "Te amo China"
Sugerencias de actividades
1 Invite a los niños a apreciar la pintura en tinta de los pandas y comprenderla. Esa pintura con tinta es una forma única de pintura de China.
(1) Apreciar las imágenes de pandas y saber que los pandas son los tesoros nacionales de China estimulará el interés de los niños en aprender. ¿Qué están haciendo estos pandas? ¿Son tan lindos? ¿Qué te gusta de los pandas? ¿Cuánto sabes sobre los pandas?
(2) Invite a los niños a leer "Te amo China" en las páginas 12 y 13 y a apreciar la pintura en tinta "Panda". ¿Conoces las características? La pintura con tinta es una forma de pintura china única. Pregunta: ¿Cómo te sientes cuando ves este cuadro? ¿Qué viste? ¿Cómo son?
2. Deja que los niños intenten dibujar pandas y aprendan a dibujar las formas básicas de los pandas gigantes con tinta espesa y clara.
(1) Los niños exploran y dibujan pandas de forma independiente. Pregunta: ¿Qué problemas encontró durante el proceso de pintura hace un momento? ¿Cuál es la diferencia entre el panda que dibujaste y el panda de la imagen?
(3) Utilice canciones infantiles para guiar a los niños a aprender los métodos básicos de dibujo de los pandas.
La maestra conocía la canción infantil mientras dibujaba: "El panda rojo tiene una cabeza redonda. Coloque el bolígrafo en posición vertical para dibujar el centro, luego dibuje un cuerpo gordo, use tinta clara para dibujar un círculo alrededor del centro. , y use un bolígrafo de tinta gruesa para agregar En los rasgos faciales y las extremidades, gire los trazos hacia los lados para dibujar las orejas y los ojos, y use tinta espesa para dibujar las extremidades "Pregunta: ¿Dónde está la parte negra del panda? " ¿Qué tinta usas para dibujar las áreas negras? ¿Qué partes de un panda se deben pintar con tinta clara?
(3) Únase al bosque de bambú y guíe a los niños a explorar pinturas de bambú.
(4) Guíe a los niños a concebir un cuadro: Panda gigante, ¿qué quieres dibujar?
3. Guíe a los niños a crear la pintura en tinta "Panda en el bosque de bambú".
(1) Requisitos: preste atención al uso de tinta espesa y clara, y primero use tinta clara para dibujar la forma del panda.
(2) Los niños escuchaban música y dibujaban, y la maestra los guiaba. Anime a los niños a imaginar racionalmente, crear diferentes direcciones de pandas y agregar imágenes de bosques de bambú. Concéntrese en guiar a los niños para que dibujen la forma básica del panda gigante usando tinta espesa y clara.
4. Los niños comparten sus obras y experimentan el placer de pintar con tinta.
(1) Deja que los niños cuenten el contenido principal de la obra.
(2) Apreciar y evaluar las obras de otras personas y aprender los métodos de pintura de sus compañeros.
Actividades ampliadas
Guía a los niños para que lean "Te amo China" en las páginas 12 y 13, aprecien las obras de Qi Baishi y Xu Beihong y estimulen el interés de los niños en la creación de pinturas en tinta. .