Plan de lección temático del jardín de infantes "Xiangxiang Yongchun Bergamot Tea" y sus reflexiones didácticas

Como maestro del pueblo, a menudo necesito preparar planes de lecciones. Sólo con planes de lecciones se pueden organizar mejor las actividades docentes. ¿Cómo escribir planes de lecciones para que puedan ser más efectivos? Los siguientes son los planes de lecciones temáticos "Té de la mano de Buda Xiangxiang Yongchun" y mis reflexiones de enseñanza que recopilé y compilé, espero que sean útiles para todos.

Objetivos de la actividad:

1. Estimular el deseo de los niños de explorar y utilizar varios sentidos para comprender las características y usos del té de bergamota.

2. Intente registrar el proceso de procesamiento del té en forma de registros.

3. Guíe a los niños para que comprendan la cultura del té de su ciudad natal e inspírelos a amar su ciudad natal.

4. Expresa tu comprensión con valentía.

5. Pon a prueba la capacidad de reacción de los niños y ejercita tus habilidades personales.

Preparación de la actividad:

1. Póngase en contacto con los productores y fábricas de té cercanos antes de la actividad, lleve a los niños a visitar los jardines y las fábricas de té y haga videos;

2. Cree una pintoresca casa de té con un jardín con vistas espectaculares, organice a los niños para que visiten y aprecien varias fotografías e información sobre el té antes del evento, e invite a un artista del té.

3. Preparación del material: juegos de té, hojas de té secas, algunas hojas de té frescas, productos de té, música, cintas de cuentos, grabadoras, hojas de discos, bolígrafos, tijeras, cestas de bambú, etc.

4. Materiales necesarios para las actividades regionales.

Proceso de la actividad:

En primer lugar, invite a los invitados a tomar té cuando vengan. Los niños cantaron la canción "Los invitados están aquí, por favor tomen té".

Pregunta: ¿Qué les compra de beber el niño de la canción a los invitados? ¿Por qué quieres invitar a tomar el té cuando vienen invitados?

En segundo lugar, el té de bergamota de Yongchun es realmente fragante.

1. Invita a tus hijos a ver la ceremonia del té.

(1) Maestra: Hoy la maestra invitó a un invitado misterioso, un maestro del té. Ahora pídele que nos prepare "té de kung fu".

Los niños entraron al antiguo Grand View Garden de la casa de té. Con música clásica melodiosa, el maestro del té interpretó en vivo "Kung Fu Tea" y los niños lo disfrutaron sin cesar. La maestra se centró en guiar a los niños para que observaran cómo el maestro del té preparaba el té y les pidió que observaran la actuación en silencio y con atención.

(2) Invite a los niños a sentarse y probar el té de bergamota. Maestra: ¿Huelen los niños el aroma del té? ¿Quieres una taza de té de bergamota Yongchun? ¿Los niños saben beber té?

Observa el color de las hojas de té, huele el aroma de las hojas de té, toma un sorbo en la boca, siéntelo y luego trágalo lentamente. Pídale a los maestros y maestros del té que le ayuden a preparar té para los niños en el lugar.

(3) Pregunta: ¿Sabes qué tipo de té acabas de beber? ¿A qué sabe el té de bergamota de Yongchun?

(Anima a los niños a comunicarse con valentía y compartir sus sentimientos y descubrimientos sobre el té con sus compañeros.)

(4) ¿Guiar a los niños para que hablen sobre las funciones del té?

Resumen para el profesor: El té tiene las funciones de producir líquidos y calmar la sed, aliviar el calor del verano, refrescar, adelgazar y ayudar a la digestión. Además de las funciones anteriores, el té de bergamota Yongchun también tiene el efecto de nutrir el estómago.

¿De dónde viene el delicioso té de bergamota?

1. Recogiendo té en la montaña

Pregunta: ¿El té que acabamos de tomar es fragante? ¿Sabes en qué estación se recoge el fragante té de bergamota?

Resumen del profesor: El té de bergamota se puede recoger cuatro veces al año, que se denominan té de primavera, té de verano, té de verano y té de otoño. El té de otoño con la mejor calidad y el aroma más fuerte se conoce comúnmente como "fragancia de otoño".

(1)Grabadora de vídeo: Ahora es la temporada de recolección de té de otoño. Echemos un vistazo a cómo los recolectores de té recogen el té.

Muestre el VCD de la recolección del té a sus hijos y aprenda los movimientos de la recolección del té mientras lo mira.

(2) Organizar intercambios y debates: Todos habéis estado en jardines de té. ¿Puedes decirnos cómo es el árbol del té? ¿De qué color es el té? ¿Qué forma? ¿Cómo elige la gente el té? Resumen para el profesor: El árbol del té es corto, verde y ovalado. La gente recoge a mano las hojas de té de los árboles.

2. Elaborado por el maestro del té.

(1) Reproduzca el VCD para preparar té y explíquelo para que los niños comprendan el proceso de convertir el té verde en té terminado.

Profe: ¿Sabes de dónde viene el té? ¿Se pueden utilizar las hojas de té extraídas del árbol para hacer té? Los niños ven un vídeo y hacen dibujos de cómo el maestro del té prepara el té.

(2) Pida a los niños que hablen sobre el proceso de preparación del té que observaron basándose en los pasos de preparación del té que registraron.

Resumen del profesor: El té hecho a máquina debe pasar por cinco pasos: secar → agitar → freír → enrollar → secar. Las personas que preparan té deben hacerlo paso a paso, para que el té preparado quede delicioso.

(3) Observar y comparar las hojas de té y el té terminado en grupos. La maestra inspira a los niños a percibir las diferencias entre los dos tés mirándolos, tocándolos y oliéndolos, y los guía a expresar las características de los dos tés usando palabras como "fragancia fresca, sabor verde brillante, amarillo verdoso, oscuro". verde, liso, áspero".

Anuncio té de bergamota en mi ciudad natal.

1. La maestra presentó a los niños la fama del té de bergamota Yongchun. ¡El té de bergamota de Yongchun es famoso! Ha ganado muchos campeonatos nacionales de competencia de té y es famoso en China y fragante en todo el mundo. Este es un famoso té chino con características Yongchun. ¡Se exhibió en la Exposición Mundial del año pasado! )

2. Inspire a los niños a recordar sus comerciales de televisión favoritos que hayan escuchado y visto, y guíelos para que imiten los anuncios de té basándose en sus experiencias diarias, sus sensaciones al probar el té y sus usos, y traten de hacerlo. Anímalos. Crea eslóganes publicitarios que sean diferentes a los de tus compañeros.

Los niños naturalmente finalizan sus actividades en anuncios grupales.

Expansión de la actividad:

1. Coloque el juego de té y el diagrama del procedimiento para preparar el té en el rincón de ciencias, deje que los niños preparen el té de acuerdo con el procedimiento para preparar el té y observen el proceso. cambios de las hojas de té después de la preparación y comparar. Luego se registran las diferencias en color, forma y sabor del té verde, el té seco y las hojas de té preparadas utilizando diagramas de flechas para registrar una serie de cambios.

2. Proporcionar té crudo preparado, latas de té, bolsas de embalaje, etc. En el área de cálculo, deje que los niños clasifiquen los tallos y las hojas de té y luego los pongan en tazas.

3. Coloque una grabadora y una cinta musical "Tea Picking and Butterfly" en el rincón de la actuación, deje que los niños escuchen la música y creen su propia ceremonia del té.

Reflexión de la actividad:

En esta actividad, intenté utilizar los ricos recursos educativos sobre la cultura del té en nuestro condado para desarrollar un plan de estudios escolar adecuado para jardines de infantes. A través de varios enlaces como "El té es delicioso - ¿Dónde puedo encontrar un delicioso té de bergamota? Anuncio el té de bergamota...", guiaré a los niños a usar varios sentidos para operar, observar, pensar y expresar intencionalmente, inspirando su nuevo deseo. explorar desencadena su observación decidida y promueve el desarrollo de sus habilidades de exploración... Antes de la actividad. Por un lado, mejoró sus habilidades de comunicación y, por otro lado, promovió su desarrollo social. Inicialmente experimentaron el proceso de elaboración del té y experimentaron las dificultades y la alegría del trabajo. Profundizaron su comprensión de la cultura del té. su ciudad natal, y permitió que los niños fueran felices en el proceso de preparación del té y crecimiento. El entorno de estas actividades permite a los niños entrar en la naturaleza y la sociedad y tratar de explorar por sí mismos, haciendo que las actividades de enseñanza sean abiertas, intuitivas y vívidas. , Lo que mejora en gran medida el interés de aprendizaje y el efecto de enseñanza de los niños. Durante la actividad, los niños disfrutaron de la representación artística del té y mostraron mucho interés. Aunque es sólo el toque final, aporta mucho a todo el diseño del curso. Los niños fueron proactivos durante toda la actividad. La desventaja es que cuando los niños prueban el té, la maestra tiene miedo de quemarse las manos y no se atreve a dejar que los niños preparen el té solos. En cambio, los profesores y maestros del té preparan té para los niños, lo que hace perder mucho tiempo. Si el maestro permite que los niños preparen té en grupos, los niños no solo experimentarán la diversión de preparar té, sino que también aprenderán el sentido común de preparar té. Además, debido a la complejidad del proceso de preparación del té, los maestros pueden ver a través de los registros y expresiones de los niños que su comprensión del proceso de preparación del té no es lo suficientemente clara. Si podemos organizar a los niños para que visiten el proceso de preparación del té en el lugar, podrán entenderlo de forma más clara y detallada.