Plan de lección de jardín de infantes "El pato Donald pierde peso"

Como excelente educador, normalmente necesita utilizar planes de lecciones para ayudar en la enseñanza. Con la ayuda de planes de lecciones, puede seleccionar y utilizar adecuadamente métodos de enseñanza para movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender. ¿Cómo escribir un plan de lección? A continuación se muestra el plan de lección de jardín de infantes "El pato Donald pierde peso" que compilé. Todos pueden aprender de él y consultarlo. Espero que sea útil para todos. Plan de lección de jardín de infantes "El pato Donald pierde peso" 1

Objetivos de la actividad:

1. A través de la historia, guíe a los niños para que experimenten los cambios lentos, pesados, livianos, animados y otros del música en tres partes. Comprenda que la obesidad traerá muchos inconvenientes a las actividades de las personas y sepa cómo comer adecuadamente y hacer ejercicio.

2. Capacidad de expresar los movimientos del Pato Donald en diferentes posturas según los cambios de música, y crear movimientos fitness.

3. Experimentar la alegría y la emoción después de perder peso con éxito, y saber persistir en hacer las cosas hasta el final y no rendirse a mitad de camino.

4. Aprender previamente a cantar canciones a dúo.

5. Comprender la letra a través de imágenes y ser capaz de desarrollar una imaginación audaz basada en la letra.

Preparación de la actividad:

Extractos de música de "Swedish Rhapsody" (primera mitad), material didáctico, imágenes

Proceso de la actividad:

1. Introducción: Presentar material didáctico para despertar el interés de los niños con la historia.

1. Hoy, el profesor te presentará a un nuevo amigo. ¿Veamos quién es? (mostrando el pato Donald).

2. Es una estrella de Disney y es muy popular entre el público. Da alegría a todos y a todos les gusta ver sus actuaciones. Sin embargo, ahora es muy delicioso y da pereza cocinar. cómo comer y trabajar duro todos los días para comer. Un día, cuando vuelva a actuar para todos, ¿ves en qué se ha convertido? (Muestra el Pato Donald Gordo)

2. Escuche la música por secciones y guíe a los niños a expresar el proceso de pérdida de peso del Pato Donald según los cambios en la música.

1. Apreciar la primera pieza musical, guiar a los niños a comprender la música en el contexto del cuento, imaginar lo que hace el Pato Donald el Gordo y expresarlo con acciones.

Pregunta: ¿Qué hará el Pato Donald cuando engorde? (Engorroso, lento, balanceo) Guíe a los niños para que aprendan y hagan juntos.

?¿Cómo se siente el Pato Donald? Si fuera usted, ¿cómo se sentiría? (Guíe a los niños para que describan y sigan la música para hacer los movimientos).

2. Mientras disfruta de la segunda pieza musical, el maestro continúa usando el lenguaje situacional para estimular la imaginación de los niños y guiarlos a Intente crear movimientos de fitness.

Pregunta: A nadie le gusta el pato Donald ahora, ¿qué debería hacer? (Bajar de peso, hacer ejercicio)

¿Cómo perder peso? ¿Qué tipo de ejercicios se pueden hacer? (Pide a los niños que creen movimientos fitness y los imiten)

¿Cómo te sientes al hacer estos ejercicios? (Cansado, trabajo duro)

¿Perseverará el pato Donald hasta el final? (Experimente la alegría después de persistir hasta el final y tener éxito).

Invita a los niños a seguir la música y realizar movimientos creativos.

3. Escucha la tercera pieza musical e imagina la actuación del Pato Donald después de perder peso basándose en la música.

Pregunta: El Pato Donald utilizó el método que usted le ayudó a pensar para perder peso. ¿Cuál fue el efecto?

¿Cómo te sientes después de perder peso con éxito? ¿Cómo será la acción? Pida a los niños que imiten la actuación.

3. Apreciar la música por completo.

1. Toca la música completa y guía a los niños a descubrir las diferencias de ritmo y melodía de las tres piezas musicales.

2. Pide a los niños que vuelvan a realizar toda la actuación.

Maestro: Después de que el Pato Donald perdió peso exitosamente, regresó al escenario y trajo alegría a todos. También estaba muy feliz e invitó a todos a bailar con él.

Fin de la actividad:

Pon la música completa y todos bailan juntos fuera de la sala de actividades.

Reflexión de la actividad:

La música es un contenido indispensable de la educación infantil. Puede cultivar el carácter y las emociones de las personas, y la educación musical es muy importante para los niños pequeños. La música es un reflejo de la vida humana. La gente usa la música para expresar emociones y disfrutar de la vida. La música puede brindarles una sensación de belleza. Dale a la gente emociones nobles. La música tiene funciones intelectuales y puede centrar la atención, activar el pensamiento, desarrollar el lenguaje y enriquecer la imaginación, y puede promover el desarrollo intelectual de los niños. La música tiene la función de regular las emociones y sus características emocionales pueden agregar motivación positiva a la emoción de los niños; Tiene una función estética y puede brindar a los niños un hermoso disfrute. La música hermosa puede hacer que los niños participen plenamente en actividades con buen humor.

Este evento cuenta la historia de "El Pato Donald pierde peso". El punto clave es permitir que los niños usen movimientos corporales para expresar cómo el pato Donald se veía gordo antes de perder peso, hacer mucho ejercicio al perder peso, adelgazar después de perder peso y realizar movimientos elegantes. Durante la actividad, los niños participaron muy activamente en la actuación y sus emociones estuvieron altas durante la actividad.

Interpretar la estructura de tres partes de la música a través de la trama realista y lúdica del pato Donald perdiendo peso puede despertar el entusiasmo de los niños por la experiencia de la vida y la forma de pensar, y por el amor sincero del pato Donald también puede Incite a los niños a sentir e imaginar de forma activa y entusiasta lo que la música quiere expresar. Plan de lección de la clase de jardín de infantes "El pato Donald pierde peso" 2

Objetivos de la actividad:

1. Ayudar a los niños a sentir y comprender el proceso cambiante de la música musical de tres partes a través de la historia.

2. Inicialmente aprenda a caminar como pato gordo, caminar como pato delgado y ejercitar movimientos a tiempo.

3. Sienta la felicidad que brindan las actividades musicales. Sabiendo que la obesidad traerá inconvenientes a las actividades de las personas, debemos promover una dieta y ejercicio razonables.

Preparación de la actividad:

Música (primera mitad de Swedish Rhapsody) imágenes (pato gordo, pato delgado) mapa de movimiento

Proceso de la actividad:

1. Muestre el dibujo del pato gordo y deje que los niños observen y digan: ¿Quién viene? ¿Qué aspecto tiene? ¿Cómo se sabe que es gordo? (Expresado por acciones)

2. La historia introduce el tema y explora la acción en el párrafo A.

1. La profesora cuenta la historia del Pato Donald, centrándose en los inconvenientes que la obesidad trae al Pato Donald: le cuesta subir las escaleras, los animalitos se ríen de él y el médico le dijo que la obesidad. traerá muchas enfermedades. El juego terrestre quedó en último lugar.

2. Explorar los movimientos de caminar del pato gordo, imitar individualmente → profesor → imitar colectivamente.

3. Realiza el primer movimiento al compás de la música.

3. Explorando las acciones del segmento B

1. Escuche la música y deje que los niños hablen sobre lo que está haciendo el elefante.

2. Introduzca el tema de los deportes, explore los métodos y movimientos de los deportes y regístrelos en forma de diagramas simples.

3. Llevar a los niños a realizar los movimientos en secuencia y al ritmo.

4. Intenta hacer ejercicios al compás del ritmo de la música. (Elija acciones representativas)

4. Explore las acciones de cesárea

1. Muestre la imagen de un pato delgado para estimular el interés de los niños. Estimule el deseo de los niños de actuar a través de cuentos y llévelos a explorar la diferencia entre los movimientos de un pato delgado y un pato gordo.

2. Utilice la historia para guiar a los niños a realizar la acción de correr del pato flaco.

3. Haz el movimiento de correr del pato flaco con la música. (Recuerde a los niños que compartan espacio con otros cuando corren)

5. Actuación completa

1. Los niños aprecian plenamente la música y sienten la diferencia entre el ritmo rápido y lento.

2. Llevar a los niños a realizar acciones rítmicamente según la trama diseñada.

Presta atención a dejar que los niños posen al final para expresar sus sentimientos de celebración del primer puesto de la carrera.

3. Repita la actuación 1-2 veces (los niños pueden invitar a profesores invitados a participar juntos en el ejercicio).

6. Profesor "¿Qué entendemos a través del cuento?" "¿Qué debemos hacer en la vida diaria?"

1. Presta atención a tu alimentación: come menos snacks y más. frutas y verduras, no exigente con la comida.

2. Presta atención al ejercicio y al fitness.

3. Deseo que todos los niños estén sanos y felices. Plan de lección de jardín de infantes "El pato Donald pierde peso" 3

Objetivos de la actividad:

1. A través de la historia, inicialmente podrás aprender a caminar y hacer ejercicio a tiempo.

2. Puede crear movimientos de fitness basados ​​en el ritmo y los cambios de frase de la música.

3． Sienta la felicidad que brindan las actividades musicales y sepa que la obesidad traerá inconvenientes a las actividades de las personas. Debemos promover una dieta, ejercicio y condición física razonables.

Preparación de la actividad:

Imágenes de extractos de la música "Swedish Rhapsody" (Fat Duck, Skinny Duck)

Proceso de la actividad:

1. Parte inicial.

Maestra: "Hoy la maestra te llevará a Disneylandia. Hay una estrella allí. ¿Quién es? ¿Cómo es?... Maestra: "Ahora la maestra va a llevar a los niños. En Fat Donald Duck, veamos quién se parece más a él. ¿Quién quiere aprender a caminar como el pato Donald el Gordo? (con el vientre agachado) Ahora el pato Donald sale a caminar. "(Pon música) (Descansa si estás cansado)

2. Parte básica.

1. Profesor: "El Pato Donald participará en la actuación en dos días, pero él estaba tan gordo que ni siquiera podía pasar el umbral. Estaba preocupado. ¿Qué debería hacer? "Gurú (de pérdida de peso):"¿Cuál es la mejor manera de perder peso? (Ejercicio) ¿Cómo haces ejercicio? "(Escucha la música y muévete solo) 2. Los niños hacen movimientos de manos, pies, cabeza y cintura. La maestra registra los movimientos de los niños en forma de gráficos. Al mismo tiempo, escuchan la música y combinarlo con el ritmo de la música. Este ejercicio se ha realizado varias veces y grabado mediante diagramas sencillos.

Profe: "Ahora el pato Donald quiere bailar con nosotros, ¿estás dispuesto?". Deje que los niños miren el cuadro y marquen sus acciones. "(Énfasis en seguir los cambios de ritmo de la música)

3. Parte de creación.

1. Maestra: "Hace un momento el pato Donald le dijo en secreto a la maestra, niños, ¿pueden ayudarme a hacer una serie de ejercicios para bajar de peso?" "Además de mover la cabeza de esta manera, ¿de qué otra manera podemos moverla? ¿Qué pasa con la cabeza? manos? Vamos a maquillarnos también la cintura. ¡Solo una acción! ¿De qué otra manera podemos mover los pies? "(Reorganicemos una serie de ejercicios de adelgazamiento para que el Pato Donald pierda peso)

　2. Espectáculo completo. (Actuación para el profesor invitado)

4. Finaliza la actividad.

1. Maestra: "El Pato Donald insiste en hacer ejercicio con los niños todos los días. El Pato Donald ha cambiado. ¿Cómo es? ¡Lo felicitamos por su exitosa pérdida de peso!" Maestro: "Niños, también debemos hacer ejercicio todos los días, prestar atención a nuestra dieta y no comer al azar. ¿Podemos hacer esto?"