Preguntas de respuesta corta en chino clásico de la provincia de Guangdong

1. Preguntas del examen de chino de la provincia de Guangdong 2013

Preguntas y respuestas del examen de ingreso a la universidad de la provincia de Guangdong 2013 11. Esta pregunta principal tiene 4 preguntas pequeñas, cada pregunta vale 3 puntos. ** *12 puntos.

1. Las palabras punteadas en las siguientes palabras, cada par tiene una pronunciación diferente: A. templo antiguo/alegría instantánea/ira retrasada/lleno de impulso B.canal/confrontación dura/confiando en árboles imponentes/ Desigual C. Marchito/El aro de hierro está completo/La patrulla es aguda/Haciéndose eco del coro D. Difuso/Eliminando las cicatrices/Extraño y notorio/Aún mojado 2. Entre las palabras subrayadas en los siguientes párrafos, la inapropiada es de Filipinas a principios del siglo XX. Aunque nominalmente independiente, en realidad todavía está bajo el control de los Estados Unidos. En 1941, Japón ocupó Filipinas. Miles de personas morían cada año en las devastadas Filipinas.

Sin embargo, muchos políticos filipinos en ese momento desertaron a Japón, tratando de utilizar a Japón para deshacerse por completo del control de los Estados Unidos. Como resultado, el país sufrió un desastre. Recientemente, los políticos filipinos han reiterado su cliché, con la esperanza de utilizar el poder de Japón para contener el desarrollo de China. Esta medida equivale a beber veneno para saciar la sed y "pegarse un tiro en el pie".

A. Murió inesperadamente B. Desastre C. Un cliché D. Beber veneno para calmar la sed 3. Entre las siguientes oraciones, la que no tiene errores gramaticales es A. Según la situación de operación del mercado financiero publicada por el banco central hoy en noviembre de este año, en noviembre de este año En marzo, el mercado financiero de mi país funcionaba en general sin problemas, con el índice bursátil subiendo ligeramente y el volumen de operaciones aumentando. B.

Guangzhou Evergrande está cooperando activamente con el Real Madrid. Se informa que el Real Madrid y Evergrande han llegado a un acuerdo sobre la cesión de la estrella brasileña Kaká que podría unirse a Evergrande en calidad de cedido la próxima temporada. DO.

El “Duodécimo Plan Quinquenal” de Guangdong propone garantizar y mejorar los medios de vida de las personas como punto de partida y objetivo para acelerar la transformación, la mejora y la construcción de un Guangdong feliz, y contribuirá en gran medida mejorar el nivel de oferta de los servicios públicos, promover vigorosamente el proceso de equiparación de los servicios públicos básicos. D. De acuerdo con la política pertinente 9, los hijos de trabajadores migrantes con una licenciatura que hayan trabajado en una empresa registrada en nuestra ciudad durante tres años y tengan una residencia legal registrada en otras provincias y ciudades pueden solicitar trasladar su registro de hogar a nuestra ciudad. .

4. Forme las siguientes oraciones en párrafos semánticamente coherentes 9. El más apropiado es ① El desarrollo marino siempre ha sido una estrategia de desarrollo clave para los países costeros. ②Océano digital significa hacer pleno uso de medios de alta tecnología para obtener y utilizar información de manera efectiva para lograr la informatización de los océanos.

③El océano es el segundo territorio del que depende el ser humano para sobrevivir. ④ Evitar la ceguera en el desarrollo de los océanos.

⑤ Puede proporcionar datos precisos y a gran escala sobre el entorno marino para el desarrollo marino. ⑥ Proporcionar garantías para el desarrollo sostenible del océano.

A②③①⑤④⑥ B.② ⑥④③① C. ③①②④⑤⑥_ D.③②①⑤⑥④ 2. Esta pregunta principal tiene 7 subpreguntas, ***35 puntos. Lea el siguiente texto chino clásico y responda las preguntas 5 a 9.

Chen Youxue, nombre de cortesía Zhixing, nació en Wuxi. En el año 17 del reinado de Wanli, se convirtió en Jinshi.

¿Se le concedió el título de magistrado del condado de Queshan? Los asuntos gubernamentales beneficiaron al pueblo. Acumuló 2.000 shi de mijo para prepararse para la escasez, cultivó más de 800 hectáreas de tierras de cultivo y entregó más de 500 bueyes a los pobres. y retiró más de 130 hectáreas de tierra del río Amarillo para acabar con el pueblo. Las mujeres que no saben hilar reciben más de 800 ruecas.

Se compraron más de 1.200 casas para los pobres. Se construyeron ochenta habitaciones para alojar a seis funcionarios y proporcionarles alimentación y alojamiento.

Ahorre más de 600 taels de fondos públicos y reemplace a aquellos que no tienen impuestos con Zhengfu. Se plantaron más de 38.000 moreras y olmos y se abrieron 198 ríos y canales. Cancheng, el hermano menor del primer ministro Liu Huncheng, ayudó a su concubina a matar a su esposa, y los familiares de Chen Yaowen lo gobernaron de acuerdo con la ley y violaron la ley. Se ordenó ser arrestado y castigado. You Qiu Du, el prefecto de Ning, estaba preocupado por la desgracia de los estudios de los niños pequeños, por lo que habló sobre acariciar y acariciar, y ajustó a Fan Zhongmu.

Cuando llega el otoño, las langostas cubren el cielo. Cuando era joven aprendí a atrapar langostas y conseguí más de 1.300 piedras, lo cual no fue un desastre.

La ciudad natal del condado es humilde y ruinosa. Da grano al pueblo hambriento para que pueda construir y completar la obra, pero el pueblo no quiere trabajar.

El terreno baldío del sur del condado está lleno de hierba exuberante con raíces profundas que son difíciles de cultivar. Cualquiera que ordene a la gente que arroje carbón debe arrojar diez libras de pasto.

Poco después de que se acabó la hierba, se obtuvieron cientos de hectáreas de campos fértiles, todos los cuales fueron entregados a la gente. Había grandes pantanos y agua acumulada, cubriendo más de 20 millas de tierra ungida. Cincuenta y siete de los jóvenes fueron desviados al río y ciento treinta y nueve quedaron en el canal frío. Todos ellos fueron desviados al río Xiaoqing y la gente se benefició enormemente.

Hay mucha agua en Dazhuang, por lo que hay trece terraplenes para bloquearla. Dar ganado a los pobres y herramientas de hilado a las mujeres pobres, el doble del valor del Monte Que.

En el quinto año del reinado de Yue, sus logros políticos fueron sobresalientes. Debido a que no estaba familiarizado con los poderosos, durante la inspección, el censor encargado planeó denunciarlo, y su hijo argumentó: " Mi hijo vino de Zhongzhou y dijo que el gobierno y la conducta de Zhongmu no tienen paralelo. "¿Por qué no vas al palacio ahora? "Eso es todo". Posteriormente fue trasladado a la jefatura del Departamento Penal.

El funcionario intermedio estaba recogiendo frutas del Jardín Imperial, y enojado mató al marido y a su esposa en el jardín y arrojó sus cuerpos al río. Yuxue Jiuzhi, el método de arresto y trampa, Yuan Huang, nativo de Jiaxing, revisó los "Cuatro Libros" y las "Anotaciones de Shu Jing", que se llamó "Eliminación", y fue publicado en ese momento. corrigió sus libros y se resistió a la reseña.

Aunque las partes escasas quedaron en el medio, todas las tablas talladas fueron destruidas. Con Yuanwailang como asistente, más de 300 personas entraron a la casa del médico.

Se mudó a Huzhou para ser magistrado. Tan pronto como llegó, inmediatamente cazó y mató a los malvados esclavos. Están los que son Shi Min, hijos de la nobleza, y los que son Yang Sheng, que también son esclavos de seres humanos, en el condado de Heng.

Los jóvenes que estudian mucho acabarán en la cárcel. Min sobornó al noble y le pidió al gobernador que buscara a sus familiares. Young Xuexue se negó y creó un personal para matarlo. Min Yuci vinculó al antiguo ministro Pan Jixun y Zi Tinggui, y Yuxue dijo que él era el censor. y lo envió a prisión.

Era un hombre traicionero que mató a decenas de personas, pero Yang Sheng tenía miedo del desastre y lo ignoró. Pensando que si se va, volverá a triunfar, por eso lo arrestan y lo ejecutan. Todo el condado está bajo un gran gobierno y él es conocido por su cruel gobierno.

Llovió continuamente durante un mes, pero la muerte aún no había terminado. Se implementó una política de hambruna a gran escala en el jardín de infantes y 340.000 personas vivían con hambre. El censor imperial lo recomendará y lo reclutará para el buen gobierno. Se recomendará a Yan Shike como funcionario y enumerará treinta y seis cosas, y el censor se enterará.

Se emitió el edicto imperial, se inspeccionó al enviado adjunto y aún se consideraron los asuntos del condado. Durante mucho tiempo, se desempeñó como enviado adjunto para supervisar los preparativos militares en Jiujiang. Su madre todavía estaba viva cuando él tenía setenta años, por lo que fue criado por su madre y murió en el tercer año de Tianqi. año de Tianqi, Nanjing Guanglu Shaoqing fue cambiado a Taichang Shaoqing. Murió el año que viene y tenía ochenta y cuatro.

Zhongmou y Huzhou lo adoraron en los templos. (Seleccionado de "Historia de la Dinastía Ming Volumen 281") 5. Para la interpretación de las palabras puntuadas en las siguientes oraciones, la incorrecta es (3 puntos) A. El Río Amarillo retiró más de 130 hectáreas de tierra para dar al gente: Recaudar impuestos, recaudar impuestos de ... B. Comprar más de 1200 casas y dividirlas en áreas pobres: tratar con ellas C. La ciudad natal del condado es humilde y en ruinas: baja, baja D. ¿Cuál es el propósito de este palacio? Palacio: Último, último, etc. 6. Entre los siguientes grupos de Zhizi, el que tiene el mismo significado y uso de las palabras agregadas es (3 puntos) A. Acumular dos mil piedras de mijo para prepararse para que el censor desolado escuche B. Las mujeres de la aldea no pueden hilar. Los que están entre los funcionarios son los que recogen frutas del jardín real. C. Los que no son reclutados por Dai Zhengfu ocupan más de 20 millas de tierra sagrada. el canal son los que construyen terraplenes y trece barreras 7. Las siguientes oraciones se resumen en cuatro El grupo que puede expresar directamente la "dureza en el gobierno" de Chen Youxue es (3 puntos) ① Se construyó la taberna de ochenta años. con seis funcionarios de Cao ② Los familiares de Chen Yaowen violaron la ley y fueron arrestados y castigados ③ La gente entregó un ultimátum. Cualquiera que haya hecho esto seguramente comerá diez libras de hierba ④ Un joven estudiante refuta su libro y resiste las críticas. ⑤ Tan pronto como llegue, cazará a los esclavos malvados. Lo siguiente es original.

2. Dame el vocabulario que se debe memorizar en chino clásico extracurricular para el examen de ingreso a la escuela secundaria de Guangdong

Incorruptible y descarado 4. Selecciona los dos grupos con el mismo significado ( ) ( ) A. Chengyi Kai Zhang Shengting / Viajando miles de millas al día 6. Seleccione Agregar dos grupos de palabras con el mismo significado ( ) ( ) A. No sé si las palabras y los hechos son inferiores a los demás/Conocimiento y razonabilidad B. Me emborracharé poco después de beber toda mi comida/llegar a la cima C. Hacer grandes esfuerzos, luego rechazar/continuar con el buen trabajo D. Zhaohui Xiyin; cumplir la palabra 3. Elegir dos grupos con significados diferentes ( ) ( ) A. Castigar a la fortaleza; en el norte de la montaña, cien yermos revivirán/, quién de mí volverá/ Cien oídos es mejor que una primera vista D. Un confidente en el mar Es una alegría C. Decir adiós a mis padres en; por la mañana y quédate junto al río Amarillo por la noche / trabaja duro D. Elige a los buenos y síguelos / Cuando el prefecto regrese, los invitados los seguirán 14. Elige dos grupos con el mismo significado ( ) ( ) A. Guanggu Quería perecer con varias palabras/jugando malas pasadas a propósito B. Consolidar el país sin arriesgarse a los peligros de montañas y arroyos/atascado en los propios pies C. Mirando el campo de trigo en el campo/mirando la cabaña con techo de paja tres veces D. Quería más que la vida/jugando duro para atrapar 15. Selecciona los puntos a sumar Un grupo de palabras con el mismo significado ( ) A. La gente siempre pasa, y luego pueden cambiar / Cruzar el río y derribar el puente B. Cuando ¿De repente vi esta casa frente a mí? / El agua está lenta y las montañas y las islas se mantienen altas.

C. En la cresta donde se detuvo el arado, me sentí arrepentido y resentido durante mucho tiempo / Suspiré y odié a Huan y Lingye D. Su caballo hizo retroceder a Hu Jun / Sin embargo, Hu no pudo detener [Respuestas de referencia para el entrenamiento de sprint de comprensión de vocabulario chino clásico] ]1.A (Fin del invierno, invierno severo / agotamiento) B. (regresar, otra vez / rechazar, rechazar) C. (y, comparar con) D. (tales. como, como) 2.A. (establecer, mantener/prosperar, resucitar) D. (igual que "extender", extensión/crédito) B. (construir, construir) C. (equipo/línea) 3.A. /castigo) B. (honestidad, lealtad, crédito/información) C . (Ejército) D. (menos) 4. A. (debería, debería) D. (indica aproximadamente y cantidad) B. (restante, se refiere específicamente al cosas dejadas/perdidas por los muertos) C. (igual que "invitación" ", invitación/breve) 5.A. (lento, lento) B. (largo, alto) C. (promesa/lugar) D. (caminar) 6.B (llegar, alcanzar) C. (La segunda o dos veces) A. (sentir, sentir/comprender, saber) D. (oscuro/al norte de la montaña, al sur del agua) 7.C. agua) D. (perdido) A. (color simple, Sin decorar/siempre, siempre) B. (persona de.../vacío) 8. B. (ninguno/muy insignificante) C. (escape/muerte) A. ( prestigio) D. (completo, completo) 9. D. (Admiración, aprecio) A. (Mantener en buena salud/hacer... seguro) B. (A través de "Phi", usar en el cuerpo o cubrir el cuerpo/ edredón) C. (Original, original/raíces de árboles, copas de árboles, extendido a Prioridad, orden, etc.) 10.B Armas, artillería/combate, lucha C. (comprender, comprender/observar) A. Simple, vulgar D. (zhāo mañana) 11.D. Llevar, llevar A. Respuesta, Respuesta/ Luego, de nuevo B. (Herramientas para protegerse del sol y la lluvia/ Juicio afirmativo, resulta ser) C. (Razón, razón/ Deliberado, intencional) 12.A (Usado para fortalecer el tono, a veces equivalente a... ni siquiera... -O inesperadamente, en realidad / Tongzeng, aumentar) B. (Sinceridad, sinceridad / Realidad, verdad) C. Happy D. Abandono 13. C. Adiós, adiós / esquivar, evitar D. Aprender de... / seguir, seguir A. .Pérdida B. También 14.A. Deliberadamente, intencionalmente D. Querer B. (consolidar, estabilizar / viejo, original ) C. (ver / preguntar, visitar) 15.C. (arrepentimiento, insatisfacción) A. Cometer un error / pasar por B. (qué, pronombre / cómo) D. (el nombre colectivo de los grupos étnicos en el noroeste de mi país en la antigüedad / por qué), todas las tropas me atacaron /, el mundo está tan cerca como nuestros vecinos / extático 2. Elija dos palabras con diferentes significados Grupo ( ) ( ) A. Políticamente conectado y humano.

La prueba se centra en las palabras de uso común en los textos chinos clásicos; El maestro proviene de fuentes desconocidas D. Rara vez se oye hablar del amor por los crisantemos después de la dinastía Tao / La comprensión y el dominio del texto son la clave para mejorar la puntuación de esta pregunta; Este también es un momento crítico de la vida y la muerte C. Pero por qué A veces feliz / infeliz D. El que sacrifica su vida por la justicia / debe tomar la carta / difundir la noticia C. En la primavera de diez años, sus discípulos llena su habitación / gente muy respetada B. Weisi; ama la casa y el pájaro 10. Elige el significado de las palabras para agregar Dos grupos diferentes ( ) ( ) A. Los carnívoros son malos.

"Fang" tiene diferentes significados en las dos oraciones. El público preguntó por qué / perdí toda la conciencia B. La pata de oso también es lo que quiero /. ) [Habilidades de respuesta] 1. En la comprensión del vocabulario chino clásico, además de prestar atención a la clasificación y organización de las palabras.

Por ejemplo, el "cuadrado" en "Un amigo viene de lejos" se refiere al área; el lobo frente a ti finge dormir y escuchas tus deseos 9. Selecciona un grupo de palabras; con el mismo significado ( ) A. Alojamiento con comida y ropa / Insignificante C. Tal vez se le dé por muerto, o se le dé por muerto / Familia arruinada D. Todos los hombres y mujeres entre ellos están vestidos como forasteros / Una vez que vengan, estarán a salvo B. El cuerpo del general es fuerte y agudo / debe ser sentimental / Observar las palabras y expresiones D. Ropa y ropa de corte / Cambiarse por la mañana y por la noche 11 .Elija un grupo de palabras con el mismo significado ( ) A. No atreverse a decir una una sola palabra / resurgimiento B. El comienzo del día es tan grande como el capó de un automóvil /, sinónimos antiguos y modernos, conjugación de partes del discurso, etc. Examen de ingreso a la escuela secundaria provincial de Guangdong·Preparación para la prueba de velocidad de comprensión de vocabulario chino clásico [2010 Guangdong Requisitos del examen provincial de ingreso a la escuela secundaria sobre palabras chinas clásicas] Contenidos y requisitos del examen Categorías de nivel de capacidad Conceptos básicos detallados de memorización, comprensión y aplicación 2. Comprender el significado de palabras chinas clásicas comunes en textos chinos clásicos simples. √ [Examen de ingreso a la escuela secundaria de la provincia de Guangdong 2010 Formulario de propuesta de prueba de comprensión de vocabulario en chino clásico] Número de pregunta Contenido de la prueba Cantidad de pregunta Puntuación Tipo de pregunta 1. Comprensión de vocabulario en chino clásico básico 1 4 Preguntas de opción múltiple [Examen de ingreso a la escuela secundaria de la provincia de Guangdong 2010 Comprensión de vocabulario en chino clásico Análisis de tendencias de propuestas] Esta pregunta es para Guangdong La pregunta obligatoria en el examen de ingreso a la escuela secundaria provincial en 2010 es la pregunta 2 del examen, con una puntuación de 4 puntos Los modismos son fósiles vivientes del chino antiguo.

Por ejemplo, "Bogu puede entender el presente" es un modismo común. No se deducirán puntos por elecciones incorrectas. El contenido del examen involucra dos aspectos: significado y uso.

Además, debes acumular más modismos en la vida diaria, porque muchos modismos en chino moderno provienen del chino clásico. Al responder preguntas, comprenda bien el significado de la misma palabra en diferentes textos; Un día, mientras dormía en una tienda de campaña, la colcha cayó al suelo C. Originariamente en el sur de Jizhou/ Poniendo el carro delante del caballo D. El el loto que amo solo emerge del barro y permanece sin mancha/, No pude pensar en el futuro/, usa el uso para asociar y resumir 13. Elige dos grupos con diferentes significados de palabras agregadas ( ) ( ) A. Todo el mundo lo tiene; se refiere a la capacidad de navegar por el sur de Henan, generalizar, etc.; una vez se benefició de lo que no pudo hacer B. El emperador siente su sinceridad, es bueno en extensión y conexión, y tiene cierta conexión con el chino moderno. Significado de las palabras de contenido chino clásico en un contexto específico.

El formato de la prueba es de preguntas objetivas, no sé quién es la persona D. Si hay tres personas caminando juntas, debe ser mi maestro/, la región, que significa "lugar"; y el "cuadrado" en "Now Qi Diqianli" "" y "地" tienen sus propios significados. Entre ellos, "lugar" es un sinónimo antiguo y moderno, y "地" significa región y territorio. de la misma palabra de contenido en diferentes oraciones. En el estudio diario se debe prestar especial atención a algunos usos especiales: una palabra tiene múltiples significados, acumula más y tiene muchas cosas que hacer / sin más demora B. Con luz.

3. Si quieres saber las palabras chinas clásicas que son necesarias para el idioma chino del examen de ingreso a la universidad de Guangdong, solo dame las palabras

Sentado en el campo, ¿cómo puedo odiar a Hu, estar en ¿Problemas con el ejército o estar enfermo? Incluso si tengo una opinión falsa, no puedo hacer nada para superarla. Soy un movimiento extraño en el período interno. Por favor, ve y convénceme, pero lo haré. Sé como una buena persona. Estaré menos involucrado en la victoria. Lo haré adecuado para el libro. ¿Cuál pertenece a la tasa numérica? Dijo el discípulo lloroso de la sopa de elementos privados que Wang Wangwei se agradeció. Xin Xingxing Xingxiu Xu Xuyang quería dejar a Yi Yi Yin a la derecha para reconstruir Zhi Zhi Zhi Zhi Todos los ladrones y miembros de la tribu se fueron a la izquierda. 4. Análisis de las preguntas sobre el uso del idioma en el examen de ingreso a la universidad de China en la provincia de Guangdong a lo largo de los años y tendencias futuras de las preguntas

Análisis de los exámenes de idioma chino en el examen de ingreso a la universidad de Guangdong de 2011 y perspectivas sobre las tendencias de las propuestas en 2012. En 2011, la provincia de Guangdong entró en el octavo año de propuestas independientes de preguntas de prueba de idioma chino que se han vuelto gradualmente maduras y estables en términos de contenido y estructura, y su naturaleza humanista, instrumental y localizada se ha vuelto más obvia.

Las preguntas del examen son estables pero han cambiado. Son más realistas y se centran en pruebas de capacidad, y hay una fuerte intención de volver a los conocimientos básicos. 1. Características de las proposiciones en el examen de ingreso a la Universidad Provincial de Guangdong de 2011. 1. Las preguntas básicas fortalecen aún más el cultivo de las tres habilidades básicas de la educación china en la escuela secundaria propuestas en los estándares del plan de estudios, que “se centran en el cultivo de habilidades prácticas y estéticas”. y habilidades de investigación en idioma chino, y promover el desarrollo equilibrado e individualizado de los estudiantes”

Estas son las tres principales habilidades chinas requeridas para ser evaluadas en el “Esquema de examen de chino del área experimental estándar del plan de estudios de 2007”. Esto se refleja bien en las preguntas de pronunciación, glifos, modismos, trastornos del lenguaje y uso del lenguaje en las preguntas del examen de ingreso a la universidad de chino de este año.

Las primeras cuatro preguntas de opción múltiple heredan la tradición de años anteriores en términos de tipos de preguntas y permanecen sin cambios. La prueba de uso del lenguaje de este año incluye elegir palabras relacionadas para completar los espacios en blanco y cambiar oraciones en prosa para completar oraciones. y escribir líneas de anfitrión Estas preguntas son todas Las preguntas de la prueba del tipo prueba de habilidad tienen un buen papel rector en el regreso al cultivo de la alfabetización básica en chino, y también coinciden con las críticas a la enseñanza del chino en la sociedad actual. Volviendo al aula y a la lengua y la literatura chinas, las preguntas del examen de ingreso a la universidad de lengua china de Guangdong de este año dieron una buena respuesta.

2. Las preguntas de lectura se seleccionan con texto y calidad, destacando la regionalidad y el sentido de la época. Los textos de lectura de las preguntas del examen de chino de ingreso a la Universidad Provincial de Guangdong de 2011 son todos altamente literarios y tienen una profunda cultura. Connotaciones y conocimientos filosóficos, un texto de dificultad media que es más adecuado para que lo lean los estudiantes de secundaria. El texto chino clásico está seleccionado de "¿Anécdotas de celebridades de la dinastía Qing? Capítulo general" de Ge Xucun. El texto es fácil de entender y los puntos de prueba son concentrados y prominentes.

"Reducción de palabras Magnolia" de Su Shi también es fácil de entender, y las preguntas planteadas también son preguntas de análisis emocional y de contenido que los estudiantes practican con frecuencia. Para los tratados culturales, se seleccionan los ensayos estéticos de Jiang Kongyang, que en sí mismos son una prueba de capacidad estética, y el artículo tiene una estructura clara y es muy apreciativo y educativo.

Hay dos artículos en la categoría de selección, uno está escrito por un escritor de Guangdong (Chen Binghan, un escritor de la Federación de Círculos Literarios y Artísticos del condado de Raoping, Guangdong), y el otro trata sobre un Poeta de Guangdong (Liang Zongdai, nativo de Xinhui, Guangdong), se puede ver que el autor se esforzó mucho en seleccionar los materiales. La selección de las preguntas del examen se centra en la regionalidad y la localización, que es una de las características de las propuestas independientes. Los materiales y el lenguaje localizados harán que los candidatos se sientan más familiarizados al leer y también harán que los candidatos de Guangdong presten más atención a la cultura local y sus excelentes tradiciones. .

Una revisión exhaustiva de los materiales de lectura, ya sean antiguos o modernos, refleja plenamente los requisitos de los nuevos estándares curriculares para la lectura del examen de ingreso a la universidad: centrarse en cultivar habilidades de apreciación literaria y mejorar el gusto cultural y estético. 3. Las preguntas del ensayo se centran en la realidad, están cercanas a las humanidades, prestan atención a la sociedad y se basan en la realidad. Esto es un reflejo de los valores fundamentales de los ensayos de examen de ingreso a la universidad.

Las preguntas de ensayo del examen de ingreso a la universidad desde la propuesta independiente de la provincia de Guangdong a menudo reflejan la sociedad real y tienen una tendencia a pensar en la vida real. El título del ensayo de este año "Regreso al origen" tiene una estructura verbo-objeto, por lo que la atención se centra en "Regreso a".

La intención del interrogador es pedir a los candidatos que hablen sobre cómo regresar al punto de partida basándose en la experiencia y la comprensión de la vida.

El significado original de "origen" es un concepto geográfico, así como un concepto matemático y un concepto filosófico. Por lo tanto, al revisar la pregunta, primero se debe concretar este concepto relativamente abstracto.

De acuerdo con las indicaciones, puede cortar en un ángulo relativamente familiar y escribir sobre el origen de la vida, el origen de las emociones, el origen de la vida, el origen de la naturaleza humana, el origen de pensamiento, el origen de la mentalidad, el origen de la historia, etc. Una buena composición requiere que los candidatos pasen de experimentar la vida, sentir la vida y pensar en la vida a resumir la experiencia de la vida, guiar la vida en el futuro y crear una vida mejor.

En resumen, la redacción de esta pregunta es relativamente amplia y no muy difícil, pero no es fácil obtener puntuaciones altas. La clave es si el ángulo elegido se adentra en el mundo interior del candidato y en su vida social actual, y si la idea es sorprendente y novedosa.

2. Estrategias de revisión y capacitación en resolución de problemas para candidatos en 2012 1. Comprensión macro, objetivos claros y sistema de conocimiento chino perfecto Una revisión exhaustiva de las preguntas del examen de ingreso a la universidad china en la provincia de Guangdong en los últimos años. , la estructura general, los tipos de preguntas, No ha habido cambios importantes en el número de preguntas, las tendencias de las pruebas de capacidad, etc., manteniendo la estabilidad del examen. En consecuencia, al revisar en el tercer año de la escuela secundaria, debe analizar la composición de todo el examen y tener una idea clara de cada pregunta del examen, su puntaje y la disposición del tiempo para cada parte. Mediante objetivos de revisión claros, un posicionamiento razonable y una formación científica, puede mejorar su puntuación.

Para garantizar el logro de nuestros objetivos, necesitamos establecer un sistema básico de conocimiento chino y luego descomponer el objetivo general, establecer los objetivos de cada parte y aclarar la dirección de nuestros esfuerzos y las claves. objetivos revolucionarios. La asignatura de chino, como todas las asignaturas, tiene su propio sistema de conocimientos.

Aclarar este sistema ayudará a aclarar los objetivos durante la revisión, formar una red de conocimientos durante la revisión y encontrar la base para las respuestas al responder preguntas. Por lo tanto, establecer un sistema de conocimiento chino es el foco de la primera etapa de preparación del examen.

Establecer un sistema completo de conocimiento chino se refiere a los diversos sistemas que organizan y mejoran el conocimiento chino. El gran sistema de conocimiento chino incluye el sistema de conocimiento fonético, el sistema de conocimiento literario, el sistema de palabras y frases, el sistema de conocimiento de oraciones simples y complejas, el sistema de conocimiento retórico, el sistema de conocimiento de puntuación, el sistema de conocimiento estilístico moderno, el sistema de sentido común literario antiguo y moderno, el conocimiento de escritura. sistema, sistema de conocimiento chino clásico, etc. El pequeño sistema de conocimiento del conocimiento chino es la naturaleza, clasificación, significado o uso de cada punto de conocimiento chino.

Por ejemplo, el pequeño sistema de "palabra" incluye el significado, el color, el rango, la colocación, el estilo, etc. Incluso se puede dividir en categorías más detalladas, como la emoción de las palabras.

En la primera ronda de revisión, debe estar familiarizado con los sistemas grandes y pequeños, y al revisar puntos de conocimiento específicos, conecte intencionalmente los puntos de conocimiento revisados ​​con los sistemas de conocimiento a los que pertenecen. Esto es beneficioso para llevar a cabo una revisión integral, profunda y específica.

2. Establecer una base sólida y fortalecer la acumulación. Las preguntas básicas del examen anual de ingreso a la universidad china no son preguntas extrañas. Los candidatos solo deben prestar atención a fortalecer la acumulación en su revisión habitual. Específicamente, todas las preguntas de la prueba de pronunciación provienen de las 2500 palabras comunes y 1000 palabras subcomunes que se deben dominar en el programa del examen. El formato es una prueba de comparación (palabras con sonidos similares, palabras con formas similares y palabras polifónicas). ) durante años consecutivos La pregunta del glifo Han pasado muchos años desde que hice la prueba, y este punto de prueba a menudo se concentra y se refleja implícitamente en los puntos de penalización por errores tipográficos en las composiciones.

El examen de la parte verbal se realizó en los últimos cuatro años. 5. Solicitud de preguntas y respuestas del examen de ingreso a la escuela secundaria de Guangdong de 2009 en chino

1. Conceptos básicos (28 puntos) 1. Escribe poemas antiguos en silencio según el texto.

(10 puntos) (1) Confucio dijo: "¡Cómo puedo perdonarte! □□□□, □□□□." ("Las Analectas") (1 punto) (2) No No tiene hijos mayores, Mulan no tiene un hermano mayor, □□□□□, □□□□□.

("Mulan Poetry") (2 puntos) (3) Mirando en dirección a su ciudad natal y al atardecer hundiéndose gradualmente en el mar, el anciano se atragantó y recitó el poema "Yellow Crane Tower" de Cui Hao Verso: "□□□□□□□? □□□□□□□".

(2 puntos) (4) Hay sonidos de todas direcciones, a miles de kilómetros de distancia, □□□□□□□.

("¿El pescador orgulloso? Pensamientos sobre el otoño" de Fan Zhongyan) (1 punto) (5) Escriba completamente en silencio "Spring View" de Du Fu.

(4 puntos) El campo está interrumpido por montañas y ríos, y la ciudad está llena de primavera y vegetación profunda. □□□□□, □□□□□.

□□□□□, □□□□□. Los rasguños de cabeza blanca son más cortos y la horquilla está llena de lujuria.

2. En cada uno de los siguientes grupos, añade dos palabras con significado diferente (4 puntos) A. Es imposible entender el significado de las palabras/Los antiguos pueden entender el presente B. Viene un amigo desde lejos/El presente está a miles de kilómetros de distancia C. Puedes verlo desde la distancia pero no juegues con él/Esta es la gran vista de la Torre Yueyang D. Se caracteriza por el color y el sonido, y luego por la metáfora. / Entonces todos los invitados cambiaron de color y abandonaron la mesa. Lee el siguiente texto y completa las preguntas 3 a 5. El viento del norte aúlla y arrecia en la solitaria tierra de kōngkuàng ( ), el hielo y la nieve congelan sin piedad todas las plantas enraizadas en el suelo, e innumerables vidas recurren a la hibernación pasiva para evitar el frío severo.

En este momento, dulce invierno, estás despierto, extendiendo tus ramas desnudas sin miedo y condensando el arduo trabajo de tu vida en estas ramas desnudas, condensándolas en innumerables ramas pequeñas, por muy frío que sea el viento. Las sacudas, por más _______ que sea, ¡ni una sola hoja verde podrá protegerte del viento y del frío! ¿Puedes soportar este tipo de jian'āo ( )? Quizás toda alegría y belleza surjan del dolor y pasen por una lucha de vida o muerte. Sin embargo, no todos en el mundo comprenden esta verdad. 3. Escribe las palabras que se deben completar entre paréntesis del pasaje según Pinyin.

(2 puntos) 4. Según el contexto, imita las oraciones con líneas onduladas y agrega oraciones apropiadas a las líneas horizontales. (2 puntos).

5. Escribe un párrafo coherente utilizando las siguientes palabras, utilizando al menos dos de ellas. (3 puntos) Solitario, furioso, intrépido, concentrado, desesperado, no necesariamente Complete las preguntas 6 a 8 según sea necesario.

La clase va a organizar una actividad de aprendizaje integral con el tema "Identificación de malos anuncios". Por favor complete las siguientes tareas.

6. La clase va a presentar un cartel sobre el tema del evento. Por favor, da dos sugerencias sobre el contenido del cartel. (2 puntos) 7. Diseñar un eslogan para este evento.

(Debe utilizar dos oraciones claras, de no más de 20 palabras) (2 puntos) 8. En un anuncio de "**Licor" transmitido recientemente por una estación de televisión, un adulto y un menor de edad levantan sus vasos juntos y diga: "¡Sabe muy bien!" Si va a llamar a la estación para quejarse, escriba lo que quiere decir. (3 puntos) 2. Lectura (42 puntos) Lea el siguiente pasaje y complete las preguntas 9~20.

(1) (8 puntos) Primavera en flor de durazno por Tao Yuanming En el período Taiyuan de la dinastía Jin, la gente de Wuling se dedicaba a la pesca. Caminando junto al arroyo, olvido lo lejos que está el camino.

De repente me encontré con un bosque de flores de durazno, cientos de pasos al otro lado de la orilla. No había árboles en el medio, la hierba estaba deliciosa y las flores caídas eran coloridas. Los pescadores son muy diferentes.

Avanzando de nuevo, quiero agotar el bosque. Cuando el bosque llega a la fuente de agua, hay una montaña con una boca pequeña, como si hubiera luz.

Salió de la barca y entró por la boca. Al principio era muy estrecho de miras, pero sólo entonces comprendió a la gente.

Después de caminar decenas de pasos, de repente me iluminó. El terreno es llano y vasto, con casas bien cuidadas, campos fértiles, hermosos estanques, moreras y bambúes.

Tráfico en las calles, gallinas y perros escuchándose. Entre ellos, los hombres y mujeres van vestidos como forasteros.

Su cabello amarillo le cae suelto y está contento consigo mismo. Cuando vio al pescador, se sorprendió y le preguntó de dónde había venido.

Respóndelo. Luego regresó a casa, donde preparó vino y mató gallinas para alimentarse.

Al enterarse de esta persona en el pueblo, Xian vino a preguntar. Los antepasados ​​​​de Ziyun huyeron del caos de la dinastía Qin y llevaron al pueblo de su esposa a esta situación desesperada. Nunca regresó y fue separado de los forasteros.

Preguntando qué época es esta, no sé si estuvo Han, independientemente de Wei y Jin. Lo que esta persona dijo uno por uno hizo que todos suspiraran.

El resto de la gente volvió a sus casas, donde todos tomaron vino y comida. Para unos días y renuncia.

Una de las personas dijo: "No basta con enseñar a los de afuera". Una vez que bajó y tomó su bote, lo ayudó a llegar al camino y lo buscó por todas partes.

Fue al condado y al prefecto y se lo dijo. El prefecto inmediatamente envió gente a seguirlo en busca de la dirección deseada, pero él se perdió y ya no pudo encontrar el camino.

Liu Ziji de Nanyang, un noble erudito, se enteró y fue allí feliz. Sin éxito, acaba buscando la enfermedad.

A nadie le importó después.

9. Traduce las siguientes oraciones al chino moderno.

(3 puntos) Fue al condado y al prefecto y se lo dijo. .

10. Según el contenido de este artículo, elija adecuadamente la frase de cuatro caracteres del artículo para completar los espacios en blanco. (2 puntos) El pescador de Wuling "olvidó lo lejos que estaba el camino" y descubrió el bosque de duraznos. Tenía mucha curiosidad y dijo "□□□□".

Al entrar en Peach Blossom Spring, sintió que la vida de la gente en Peach Blossom Spring era tan "□□□□". Cuando dejó Peach Blossom Spring, era "□□□□", pero cuando regresó para buscarlo nuevamente, todavía era "□□□□".

11. De la descripción de la Primavera de la Flor del Melocotón en los párrafos ②③, se puede ver que la Primavera de la Flor del Melocotón hace que el autor anhele: (1) _______ (2) _______ (3) _______; . (3 puntos) (2) (11 puntos) Una determinada marca de productos de limpieza para bebés estuvo recientemente expuesta a estar contaminada con sustancias tóxicas, lo que provocó malestar entre el público, especialmente entre las madres jóvenes.

Aunque los fabricantes irresponsables deberían ser condenados y castigados, los propios consumidores también tienen aspectos que revisar. Un dermatólogo pediátrico de mi país señaló que la piel de los bebés y niños pequeños secreta naturalmente aceites con funciones limpiadoras, por lo que los niños deben tratar de no usar productos limpiadores al bañarse y simplemente lavarlos con agua, porque el agua es el mejor limpiador. .

Si debes utilizar productos de limpieza de la piel, primero debes resaltar que sean suaves y no tóxicos. Las palabras de los expertos dicen una simple verdad: las personas, especialmente los bebés, tienen mejores funciones de limpieza, basta con utilizar agua limpia que nos regala la naturaleza.

Utiliza productos de limpieza de la piel con moderación, de lo contrario sufrirás las consecuencias. Hoy en día, la comprensión de la salud por parte de muchas personas es: vivir en ciudades y casas limpias, sin bacterias, impecables, comer alimentos esterilizados, beber agua pura esterilizada y utilizar artículos tratados con antibacterianos.

Sin embargo, es esta protección excesiva la que empuja la salud humana a otro peligro. El envenenamiento como resultado directo del uso del producto es un peligro, pero los peligros de la sobreprotección son ampliamente ignorados.

Por ejemplo, hoy Japón es uno de los países más limpios del mundo y muchos japoneses tienen una "adicción a la limpieza". En Japón, no sólo los productos de tocador, sino también los bolígrafos utilizan materiales antibacterianos.

Debido a la falta de bacterias patógenas adecuadas para atacar la función inmune del cuerpo, la inmunidad nacional es baja y los japoneses son fácilmente susceptibles a enfermedades causadas por protozoos y bacterias coliformes. Las personas necesitan estar en estrecho contacto con la naturaleza, incluido el contacto con diversos microorganismos e incluso patógenos.

Solo así se puede activar y potenciar el sistema inmunológico del organismo para resistir diversas enfermedades. La gente moderna se sobreprotege.