Plan de lección de pintura para clases pequeñas de jardín de infantes
Como maestro popular, a menudo necesito preparar planes de lecciones, lo que favorece la mejora de los niveles de enseñanza y el desarrollo de actividades de enseñanza e investigación. A continuación se muestra un plan de lección de pintura para clases pequeñas en el jardín de infantes que compilé para usted. ¡Espero que te guste!
Plan de lección de pintura para clases pequeñas de jardín de infantes (1) Objetivos:
1. Aprenda a dibujar curvas a lo largo de líneas de puntos, permita que los niños dominen inicialmente el método de dibujar curvas y anímelos a dibujar. con una variedad de colores;
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2. Camina, escala y disfruta de la diversión de las actividades en los sinuosos senderos.
Preparación: material didáctico, dibujos de escenas de bosques, tapetes de dibujo para niños, pasteles al óleo.
Proceso:
Primero, los niños ingresan al estadio al son de la música.
1 Los niños se hacen fila uno por uno para ingresar y tomar sus asientos hacia el. música.
2. Mira las cosas en el bosque y haz preguntas: ¿Qué hay en el bosque? (Árbol, oruga, pastel al óleo, casa)
En segundo lugar, combine el material didáctico y cuente historias
1. Lea el material didáctico, el profesor orienta las preguntas y cuenta la historia "al escondite". "
2. La oruga pensó que los coloridos caminos sinuosos eran muy hermosos y le gustaron mucho, así que invitó a dos buenos amigos para que le ayudaran a cambiar su camino. (Guía a los niños para que vuelvan a mirar la curva dibujada a lo largo de la línea de puntos)
Tercero, pintura infantil
1. Cambiemos todos de camino y regalemos orugas.
2. Cuando los niños pintan, los maestros observan y guían, elogian a los niños capaces de manera oportuna y los alientan a usar una variedad de colores para pintar.
Cuarto, toma el camino
Este es un camino que conduce al hogar de la oruga. Llevemos un regalo a la oruga. (Los niños siguen la música a lo largo del camino sinuoso)
Plan de lección de pintura para clases pequeñas de jardín de infantes (2) Objetivos de la actividad:
1. Cultivar la postura correcta de los niños para sostener el bolígrafo.
2. Guíe a los niños para que sean pacientes y meticulosos y completen la pintura paso a paso.
3. Cultive el interés de los niños en las actividades artísticas y experimente la alegría de las actividades de pintura.
Preparación de la actividad:
1. Antes de la clase, tenemos una cierta comprensión de los pasteles de luna y dejamos que los niños los prueben.
2. Imágenes de pasteles de luna de varias formas.
3. Parece el pastel de luna dibujado.
4. Crayones y salvamanteles.
Proceso de actividad:
Primero, comprende la forma y el sabor de los pasteles de luna.
1. La maestra preguntó: "Niños, ¿han comido pasteles de luna alguna vez? ¿Qué forma de pastel de luna habéis comido? ¿A qué sabe?" (La maestra muestra la imagen según las respuestas de los niños).
2. La maestra guía a los niños para que hablen con valentía.
3. Maestro: Todos hemos comido muchísimos pasteles de luna. ¿Pintamos ahora?
En segundo lugar, demostración operativa y orientación.
1. Muestra el papel de dibujo con el contorno del pastel de luna y guía a los niños a observar.
Profe: Miren niños, ¿qué tiene la maestra? ¿Ves alguna diferencia en este pastel de luna? No había nada encima, sólo pasteles de luna, y eran incoloros. )Maestro: Está bien, ¿qué debemos hacer? (Guíe a los niños para que elijan pasteles al óleo según su gusto: el rojo es fresa, el amarillo es limón y el naranja es naranja).
2.
Maestra: Niños, miren, ¿de qué color es el pastel de luna que la maestra tiene en la mano? ¿Qué tipo de pastel de luna es?
①Aprende la forma correcta de sostener un bolígrafo.
2 Aprende a dibujar: Al dibujar, debes dibujar uno a uno en una dirección y no hacia afuera. Extiende todo el pastel de luna con fuerza.
Tres deliciosos pasteles de luna para ti.
1. Muestre los trabajos de los niños y elogie a los niños que dibujan bien.
2. Los niños regalaron fragantes pasteles de luna a sus buenos amigos.
4. El evento ha terminado.
Dibuja coloridos pasteles de luna para los niños y toma fotos para que los niños disfruten juntos.
Plan de lección de pintura para clases pequeñas de jardín de infantes (3) Objetivos de la actividad
1. Practique rodar con una rueda y observe los cambios de color y patrón.
2. Experimenta la diversión de la pintura colaborativa a gran escala.
3. Después de la actividad, guía a los niños a organizar sus materiales de pintura y desarrollar buenos hábitos.
4. Siente la belleza del trabajo.
Actividades a preparar
1. Preparar un carrito de juguete para cada niño.
2. Varios platos de acuarelas rojas, amarillas y azules, y un trozo grande de papel de dibujo para cada plato.
Proceso de la actividad
Primero, la maestra llevó a los niños a conducir el auto hasta el salón de clases.
Hoy la profesora os ha traído muchos juguetes interesantes. ¿Puedes adivinar cuáles son?
La maestra mostró el auto y preguntó, ¿cómo se puede jugar con los autos?
En segundo lugar, estimular el interés y que los profesores lo demuestren.
1. Maestro: Niños, vengan y vean, ¡el auto del maestro puede hacer magia!
La maestra mojó la rueda en color y la condujo sobre el papel blanco. Mientras conducía, leyó la canción infantil "Coche, Didi, es muy divertido conducir en círculo".
2. Guíe a los niños para que observen las pinturas de los coches rodando.
Profe: ¡Mira! ¿De qué color es ese? ¿Cómo qué?
El niño respondió.
3. Profesor: ¿Quieres que tu coche haga dibujos? (Pensamiento)
3. Guíe a los niños para que aprendan a pintar con rodillo. El maestro enfatiza las precauciones al pintar con rodillo.
1. Deje que los niños intenten mojar las ruedas del coche en color y luego desplacen la imagen. Al sumergirse en colores, recuérdeles a sus hijos que giren la rueda hacia adelante y hacia atrás para sentir el efecto especial de los colores superpuestos.
El coche cansa mucho. Llevémoslo a casa y pongámoslo en un recipiente.
3. Guíe a los niños para que observen y hablen sobre el contenido de las pinturas en pergamino y coloque las obras en la pared de la sala de actividades para que los niños las aprecien.
4. Fin de la actividad
Acompañados de música, los niños jugaron al juego de "conducir".
Reflexión sobre la enseñanza:
Esta refleja desde un aspecto que el desarrollo motor fino de las manos de los niños de clases pequeñas es inmaduro. En actividades futuras, los profesores podrán pasar gradualmente del plano al tridimensional. Con el desarrollo coordinado de los movimientos de las manos de los niños, aumentará la dificultad de operar los materiales.
Plan de lección de pintura para clases pequeñas de jardín de infantes (4) Objetivos de la actividad
1. Explorar los cambios en la pintura y la leche, y sentir la belleza armoniosa del color y el blanco.
2. Esté dispuesto a imaginar y expresar con valentía sus propias ideas basándose en los cambios en las formas de color.
Actividades a preparar
1. Colorante alimentario (pigmento), leche, jabón para platos, trapos y una palangana para cada persona.
2. Música “Canción de la Leche”.
3. Libro ilustrado “Leche de Colores”.
Proceso de la actividad
La maestra interpretó el papel de la tía del tambo Siguiendo la música "El canto de la leche de la vaca", los niños entraron a la casa del tambo para degustar. la dulce leche.
2. Apreciar la historia y soñar despierto con el color y el sabor.
(1) Aprecia el libro ilustrado Binns Milk.
(2) Los niños fantasean con el sabor de varios colores de leche según el contenido del cuento.
(3) La pizarra muestra cómo mezclar blanco y color, guiando a los niños a experimentar los cambios de color.
Puntos clave
Utilice la herramienta Difuminar de Photoshop para difuminar el blanco y convertirlo en color, guiando a los niños a experimentar la belleza dinámica de la fusión del blanco y el color.
3. Realiza la mágica "Leche de colores" y sueña despierto con imágenes dinámicas.
(1) Vierte el colorante alimentario en el centro del recipiente lleno de leche, teniendo cuidado de no agitarlo.
(2) Deje caer detergente humano (concentrado) en el medio del pigmento, guíe a los niños para que sientan los cambios de diferentes colores rodando en la leche y observen e imaginen las formas de diferentes colores. (Como varios animales o flores)
Comentarios y Análisis
Principio de la Pintura Mágica de la Leche: La densidad del colorante alimentario es menor que la de la leche, por lo que queda suspendido en la grasa. Moléculas de leche. El detergente descompone las moléculas de grasa y hace que se extiendan por la superficie de la leche. El avance continuo de este proceso hace que la leche fluya y corra con pigmentos. Para los niños en esta etapa, este es un misterioso proceso de cambio de color. Tenga cuidado de no mover el panel de operación a voluntad, para que el efecto sea bueno.
Plan de lección de pintura para clases pequeñas de jardín de infantes (Parte 5) Objetivos de la actividad:
1. Continuar aprendiendo a dibujar objetos redondos y aprender a dibujarlos hacia adelante y hacia atrás uno por uno.
2. Cultivar el interés de los niños por las actividades artísticas.
Preparación de la actividad:
Pasteles al óleo, papel de dibujo, naranjas.
Proceso de la actividad
Primero habla y presenta el tema.
1. La maestra sacó una naranja y preguntó: ¿Qué clase de fruta es esta? (Naranja) ¿A los niños les gustan las naranjas? ¿Cómo se ven las naranjas? (Redondas y planas)
2. Guíe a los niños para que hablen sobre las características de apariencia de las naranjas: redondas, planas, anaranjadas, ácidas y dulces en la boca.
En segundo lugar, demuestre y explique.
Primero dibuja un círculo plano con un bolígrafo amarillo, luego píntalo de un lado a otro uno por uno, y luego dibuja un asa sobre él, y dibujarás un bonito color naranja.
En tercer lugar, pintura infantil y guía del recorrido docente.
Anima a los niños a dibujar con valentía y recuérdales que presten atención a la limpieza y a los métodos de coloración de la imagen.
En cuarto lugar, exponer las obras de los niños y comentarlas.
1. Guíe a los niños para que se aprecien y evalúen unos a otros.
2. El profesor resume la evaluación.