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El propósito de aprender poesía antigua en el jardín de infantes

El propósito de aprender poesía antigua en el jardín de infantes

El arte requiere primero percepción, y los niños no prestan atención a la comprensión cuando aprenden poesía antigua. Los poemas antiguos riman uniformemente y tienen buen sentido del ritmo. La buena percepción naturalmente formará gradualmente "comprensión". Una cosa es que los adultos encuentren la poesía clásica desconocida y difícil de entender, pero los niños no sienten esta alienación. Las canciones infantiles pueden enseñarles algunas cosas a los niños, pero no pueden sustituir a los poemas antiguos en términos de cantidad y calidad. El tiempo de aprendizaje de todos es limitado, por eso debemos enseñar a nuestros hijos lo mejor. Si los padres utilizan la facilidad y el placer de leer canciones infantiles para enseñar a sus hijos a leer poemas antiguos, los niños no sentirán la diferencia de placer y belleza entre los dos idiomas.

Además, la infancia es la época dorada de la memoria. En este momento, lo que leas y memorices quedará verdaderamente grabado en tu mente y lo internalizarás en tu propia sabiduría y riqueza. Por lo tanto, debemos valorar la recitación infantil y no permitir que los niños pierdan el tiempo con obras mediocres. Creo que vale la pena memorizar la poesía clásica, principalmente la poesía Tang y Song, desde la niñez hasta la edad adulta.

Otro malentendido que tiene la gente porque la poesía antigua es "difícil de entender" es que cuando se enseña a los niños a aprender poesía antigua, deben explicar todo lo posible y "traducir" cada frase al idioma "vernáculo". De hecho, lo que debemos evitar al estudiar poesía antigua es la "sobreinterpretación". Las razones son: en primer lugar, se basa en la confianza en la comprensión de los niños; en segundo lugar, la belleza de la concepción artística y el estilo de escritura de la poesía reside en la experiencia. No necesitaban una explicación. Una explicación es la limitación de la imaginación, la destrucción de la belleza del lenguaje.

Antes de que el niño tenga dos o tres años, leer poesía no requiere explicación, siempre y cuando leer poesía se considere cantar.