6 planes de trabajo personales para el segundo semestre de la clase de kindergarten

Plan de trabajo personal de primer nivel 1

Han pasado 20__ y hemos iniciado un nuevo año. Lo que es diferente a años anteriores es, después de este. semestre de estudio, los niños de mi clase tendrán que cargar sus mochilas e ingresar a una nueva escuela primaria, por lo que esto es muy importante para los niños, por lo que también debo cooperar activamente con el maestro de la clase para hacer un buen trabajo en la clase. Además del trabajo de conectar el jardín de infantes y la escuela primaria, haré los siguientes planes para el trabajo de este semestre:

1. Enseñanza

Continuaremos implementando el "Esquema" y completar los objetivos de enseñanza de acuerdo con el espíritu de la reforma curricular y llevar a cabo cursos generativos basados ​​en las características de edad, intereses y pasatiempos de los niños de nuestra clase, así como la cultura local y la información de actualidad, para enriquecer el conocimiento de los niños. ampliar sus horizontes, de acuerdo con las necesidades de los niños que están por ingresar a la escuela primaria, se puede enseñar a los niños algunas palabras nuevas y fortalecer las operaciones de suma y resta del 1 al 10 para que los niños puedan dominarlas con soltura. . En términos de enseñanza, además de completar los objetivos de enseñanza predeterminados, también es necesario fortalecer el entrenamiento de la iluminación de los sentidos del lenguaje de los niños y mejorar la capacidad de expresión oral de los niños.

2. Análisis de la situación de la clase

Nuestra clase actualmente tiene 35 estudiantes. A través del estudio del semestre pasado, todos los aspectos de la capacidad han mejorado enormemente. Tienen una gran capacidad de autocuidado y pueden. aprender a cuidar, ayudar a los demás y ser capaz de dominar el conocimiento con habilidad. Sin embargo, debido a que hay más niñas en mi clase y tienen poco autocontrol, debemos fortalecer la capacitación regular y esforzarnos por cultivarlas para que desarrollen buenos hábitos de estudio y. Atención en el aula, a fin de preparar a los estudiantes de primaria. Construir una base sólida.

3. Creación del entorno

Crear un buen entorno para los niños también juega un papel vital en su desarrollo. Por lo tanto, no solo debemos crear un buen ambiente físico para los niños, sino también crear un ambiente espiritual valioso para los niños, proporcionarles materiales relacionados con el tema y penetrarlos en las actividades del área de actividad y en la vida diaria, para que los niños puedan continuar buscando. y explorar el conocimiento. Proporcionar a los niños información social basada en noticias de actualidad, etc., para que puedan comprender la sociedad, organizarlos para realizar diversas actividades patrióticas, aprender sobre los grandes ríos y montañas de la patria y cultivar las emociones patrióticas de los niños. La sociedad socialista que ahora se defiende debe formar a los niños para que cuiden de los demás y ayuden a los necesitados, empezando por las pequeñas cosas de la vida. Crear condiciones para que los niños ayuden a las personas necesitadas.

4. Crecimiento profesional de los docentes

Las palabras y los hechos de los docentes afectan directamente a los niños. Por eso, sólo mejorando la propia calidad los niños pueden ser buenos. , debemos continuar trabajando duro para aprender conocimientos profesionales, mejorar los estándares profesionales, practicar habilidades básicas con diligencia, leer más, aprender más, pensar más, pensar más, buscar constantemente la conciencia de innovación y crear métodos y actividades únicos para la clase. Las palabras no son tan buenas como enseñar con el ejemplo, por lo que los niños de esta clase reciben el mejor trato.

5. Seguridad en el trabajo

La seguridad en el trabajo en el jardín de infantes es la máxima prioridad, por eso, al realizar actividades al aire libre, siempre debemos prestar atención a cada movimiento de los niños y no dejar que el. niños fuera de nuestra vista. Además, debemos llevar a cabo periódicamente trabajos de educación sobre seguridad para los niños, inculcarles el concepto de seguridad y cultivar la conciencia de seguridad de los niños.

6. El trabajo de los padres

Los padres son los primeros maestros de sus hijos, y los buenos niños no pueden prescindir de la cooperación de sus padres. Se deben hacer esfuerzos para hacer un buen trabajo como padres, comunicarse con los padres de manera oportuna, discutir las experiencias de crianza con los padres en forma de llamadas telefónicas, cartas, libros de contactos domiciliarios y visitas domiciliarias, reflejar rápidamente la situación en el jardín de infantes, y comprender el desempeño en casa. Se pide a los padres que se mantengan al tanto de los conocimientos que se enseñan en el jardín de infantes, cooperen en la recopilación de materiales temáticos relevantes, enriquezcan los conocimientos relevantes, brinden orientación y supervisión oportunas para que los niños completen las tareas y mejoren las relaciones entre padres e hijos. Cultivar buenos hábitos de estudio y hábitos de vida en los niños.

7. Trabajo de conservación

Ya ha entrado la primavera, y la primavera es el período pico de incidencia de diversas enfermedades infecciosas, como la enfermedad de manos, pies y boca, que es común entre niños pequeños. Por lo tanto, siempre debo prestar atención a la condición física del niño. Si el niño no se siente bien, debo comunicarme con los padres de inmediato y buscar tratamiento médico de inmediato para evitar la propagación de la infección.

Al mismo tiempo, también se deberán desinfectar las aulas.

Plan de trabajo personal para la clase alta 2

1. Cultivo de la personalidad y estilo

Mejora el cultivo personal, sé un maestro de buen gusto Cultiva tus propios sentimientos morales nobles. y carrera Cultivo moral, "dedicación, disfrute, refinamiento y diligencia", utilice su propio encanto de personalidad, profundas cualidades humanísticas, amplia acumulación de conocimientos, fraternidad sincera y sentido de responsabilidad hacia los estudiantes y padres para cultivar las flores de la patria. p>

Tener ganas de aprender y progresar, unirse y cooperar, independientemente de las ganancias y pérdidas, amar a los estudiantes como a niños, tener habilidades de enseñanza integrales y sólidas, ser un maestro orientado a la investigación y esforzarse por lograr "nuevas teorías educativas". , métodos de enseñanza flexibles y buenos efectos de enseñanza" para que los estudiantes se beneficien y los padres queden satisfechos.

2. Metas de crecimiento específicas

1. Sea riguroso en los estudios académicos y sea un buen maestro que sea excelente tanto en los negocios como en la enseñanza.

(1) "Esté dispuesto a aprender, sea bueno aprendiendo y tome la iniciativa para aprender", domine conocimientos y habilidades diversificados y de múltiples niveles, y tenga alfabetización científica y cultural integral, para que puedas controlar la enseñanza con facilidad, ser flexible y adaptarte a los cambios, y mejorar tu educación y nivel de enseñanza Ir a un nuevo nivel

(2) "Sé bueno en la reflexión. y diligente en la acumulación". Prestar atención a la acumulación de éxitos y fracasos en la enseñanza diaria, continuar realizando investigaciones científicas sobre el tema y participar activamente en la discusión e investigación de temas de investigación científica. Practicar e implementar la "enseñanza-aprendizaje-investigación". " de la teoría a la práctica.

2. Sea un maestro feliz y popular entre los niños.

(1) Más Domine sistemáticamente la "enseñanza y el aprendizaje", el cuidado y el cuidado de los niños. , centrarse en enseñar con palabras y hechos, dar prioridad a la educación para la vida de los niños y, al mismo tiempo, hacer un buen trabajo en el trabajo de seguridad de los niños y las actividades de rutina diaria

(2) Adquirir una buena experiencia de gestión y conocimientos de crianza. de mayores experimentados, comprender mejor las características físicas y psicológicas de los niños, establecer el concepto de "responsable de la vida de los niños", cultivar el carácter y formar talentos

3, en resumen, en el próximo semestre, esforzarme por hacer lo siguiente:

Insistir en la enseñanza y el aprendizaje, y desarrollarme en la interacción entre profesores y estudiantes

Reflexionar sobre la enseñanza real y mejorar resumiendo la experiencia usted mismo;

Aprenda teorías de enseñanza y enriquézcase a través de la comprensión racional;

Participe en la práctica educativa y busque la excelencia mientras comprende las leyes.

3. Mejore las conexiones con el hogar <. /p>

Como miembro del equipo de educación de la clase, fortaleceré la comunicación y la cooperación con los padres este semestre, recibiré calurosamente a todos los padres, tomaré la iniciativa de brindarles comentarios sobre todos los aspectos de los niños en el jardín de infantes y, con paciencia, responder las preguntas de los padres, discutir activamente temas de educación infantil temprana con los padres, escuchar con humildad las opiniones y sugerencias razonables de los padres, ganarse la comprensión y la confianza de los padres, acortar la distancia entre los hogares y mejorar la relación entre padres y maestros.

Continuaré trabajando duro para hacer cada parte de mi trabajo y esforzándome por contribuir al jardín de infantes.

Plan de trabajo personal 3 para la clase superior.

Los preparativos para el nuevo semestre también están listos para realizar mejor el trabajo personal este semestre, tomaré las metas designadas. el parque como dirección, y de acuerdo con el plan designado por el equipo y en base a las características de edad y necesidades de los niños de esta clase, se formula un plan de trabajo personal de la siguiente manera:

1 Ideología rectora

Actualizar el concepto a "Esquema" y "Procedimientos" como orientación, respetar conscientemente las reglas y regulaciones del parque, obedecer las disposiciones de los líderes superiores, hacer bien su trabajo y fortalecer la política. estudiar, mejorar su calidad ideológica y política, establecer una buena imagen y opiniones científicas sobre los niños y la educación, para lograr el sano desarrollo físico y mental de los niños pequeños.

2. Enfoque de trabajo

1. Comprender de manera integral las nuevas tendencias en educación infantil y mantenerse al día con el ritmo de la educación moderna. Estudie detenidamente los materiales didácticos, comprenda de manera integral y meticulosa el desarrollo físico y mental de cada niño y enseñe a cada niño individualmente para que cada niño pueda desarrollarse de manera integral.

2. En la enseñanza, respetar a los niños y crear una atmósfera de aprendizaje igualitaria y armoniosa.

Los materiales didácticos antes de la clase deben estar completamente preparados, el contenido debe ser rico, vívido, novedoso y altamente operable. El estilo de enseñanza debe ser infantil, vívido e integrado con los niños para crear un ambiente relajado y agradable para los niños. ambiente de aprendizaje. Al mismo tiempo, se deben fortalecer y cultivar las habilidades operativas de los niños, para que puedan aprender a encontrar y resolver problemas en los juegos. Utilice diversos materiales didácticos vívidos e intuitivos en el aula para estimular el interés de los niños.

3. Preste atención al papel de crear un entorno de aprendizaje para los niños pequeños. Es responsabilidad conjunta de los maestros y los niños crear un aula distintiva y significativa para los niños. Se diseñan varias áreas de actividades para los niños de acuerdo con las características de su edad y las características de actividad dinámica y estática, y se prepara una gran cantidad de materiales para los niños, lo que les permite elegir de forma independiente, utilizar y crear con audacia. Deje que los niños se conviertan en dueños del medio ambiente y utilicen sus propios trabajos y creatividad para enriquecer el medio ambiente.

4. Anime a los niños a participar en diversas actividades, como danza, arte y otras clases de interés. Esto no solo puede desarrollar la inteligencia de los niños, sino también cultivar los intereses morales, intelectuales y físicos de los niños. Preste atención a cada niño con sus ojos, aprenda de los puntos brillantes del niño, encienda el faro de su confianza en sí mismo e independencia, ayude a los niños a descubrir su propia inteligencia superior y desarrolle su confianza en sí mismo y su sentido de pertenencia a el grupo

5. Presta atención a Home Contact. Trate a todos los padres con sinceridad, comuníquese con ellos con sinceridad sobre sus puntos de vista sobre la educación de sus hijos, trate de cumplir con los requisitos de los padres y ayúdelos a buscar información y responder las preguntas planteadas por los padres sobre la educación de sus hijos, para que los padres sientan que no soy solo el El maestro del niño también es amigo de los padres y podemos resolver problemas juntos. Cuando surjan problemas, comuníquese con los padres lo antes posible para informarles que el maestro toma el problema en serio.

Plan de trabajo individual para la clase superior 4

El nuevo año es el comienzo de un nuevo semestre de trabajo Para que los niños crezcan sanos y felices, debemos hacerlo. un buen trabajo en todos los aspectos con alta calidad y cantidad. Para este trabajo educativo y docente, combinado con la situación actual de esta promoción, se ha formulado especialmente el siguiente plan de trabajo:

1. Aspectos ideológicos y políticos.

Cumplir con las leyes y regulaciones, responder activamente a diversas leyes y regulaciones formuladas por el país y cumplir con Las diversas reglas y regulaciones del parque se basan en amar el trabajo y trabajar duro. Ama tu carrera, ya sea que estés frente a niños o padres, siempre debes seguir sonriendo, establecer una buena imagen de maestro, usar tu doble identidad de maestro y madre para cuidar de cada niño y alimentar cada inocencia infantil. Presta siempre atención a tu habla y comportamiento y sé estricto contigo mismo.

2. Educación y enseñanza

En la educación y la enseñanza, no solo hay una transferencia diaria de conocimientos, sino también una educación más regular para los niños pequeños. Por lo tanto, trataré a cada niño con amor. y paciencia. Para los niños pequeños, desarrolle buenas rutinas para niños pequeños. Mientras resumo y acumulo constantemente mi propia experiencia, también aprovecho la experiencia y las fortalezas de otros, trabajo duro para estudiar el negocio, continúo aprendiendo y aceptando los últimos conocimientos en educación infantil y mejoro de manera efectiva y planificada mi nivel profesional y mi capacidad docente. . Tomando a los niños como centro, deje que los niños exploren con valentía para que puedan desarrollarse de manera integral. Al organizar actividades, se debe prestar atención a permitir que los niños aprendan a través del juego y a través del juego, y a desarrollar el pensamiento de los niños de manera vívida y brillante. Juegos interesantes e intuitivos y material didáctico. Pensamiento, imaginación y capacidad práctica, etc.

3. Educación sobre seguridad

Mejorar la capacidad de los niños para cuidar de sí mismos, enseñarles habilidades básicas para la vida y mejorar su sentido de autoservicio. En la vida, preste atención a supervisar y guiar a cada niño para que desarrolle un horario regular y realice conscientemente las actividades de la vida. Cultivar la conciencia de seguridad de los niños y mejorar su capacidad de autoprotección. Preste atención a la vida diaria de los niños y encarne plenamente el concepto educativo de combinar cuidado y educación.

4. Trabajo de los padres

El trabajo de los padres es un puente eficaz entre el hogar y el jardín de infancia. Me pondré en contacto activamente con los padres para discutir y desarrollar una educación adecuada para cada niño. permitir que las familias formen socios educativos y aprovechen al máximo el potencial de la educación. Deje que todos los niños vengan felices al jardín de infantes y regresen a casa sanos y salvos, para que todos los padres puedan dejar a sus hijos en manos del maestro de manera segura. Al mismo tiempo, se informará a los padres sobre la situación de sus hijos en el jardín de infantes mediante los horarios de recogida y devolución, para que puedan cooperar activamente con la educación y el trabajo docente de los maestros.

Plan de trabajo personal para la clase alta 5

El nuevo semestre va por buen camino, dándome objetivos de trabajo claros y una implementación aún más clara del plan. Nos dedicaremos a nuestro trabajo diario con pleno espíritu y seguiremos siendo tan diligentes como siempre. Para garantizar la calidad y cantidad de la educación y el trabajo docente, y promover el sano desarrollo de la salud física y mental de los niños, trabajaremos desde lo siguiente. aspectos:

1. Creación de un buen ambiente

1. Ambiente sanitario

Trabajar con otros profesores para mantener la higiene de la clase y crear una buena vida y ambiente para ambiente de aprendizaje de los niños. Crear un ambiente seguro y cómodo para las actividades de los niños. Verifique el estado de seguridad de los lugares de actividad dentro y fuera del aula en cualquier momento y en cualquier lugar, identifique problemas, manéjelos adecuadamente y reduzca los factores inseguros al mínimo.

2. Entorno de enseñanza

Para que los niños aprendan bien inglés en un ambiente relajado y agradable, aprendan "jugando" sin presiones, y estimulen su entusiasmo por aprender inglés, es potencial Aparecerá pronto. La atención de los niños es difícil de concentrar y se distrae fácilmente, por lo que utilizaremos una variedad de métodos para atraer la atención de los niños e implementaremos más juegos, canciones, cuentos y otras formas para permitir que los niños se integren e inspiren su interés en aprender.

2. Innovación en conceptos educativos

Los docentes de la nueva era deben aprender a innovar. Sólo mejorando constantemente su trabajo y probando constantemente nuevos métodos y estilos de enseñanza podrán los docentes ser capaces de hacerlo. Intenta encontrar y resolver problemas desde diferentes ángulos. Continuar cuidando y cultivando la curiosidad y la sed de conocimiento de los estudiantes, protegiendo el espíritu exploratorio y el pensamiento innovador de los estudiantes y brindando a los niños un espacio más amplio para la investigación independiente.

1. En materia de educación moral

Colaborar con el profesorado para seguir fortaleciendo la formación regular de los niños pequeños. A través de charlas matutinas, charlas antes de salir de clase, etc., explicamos las rutinas y requisitos a los niños, utilizamos diversas formas para capacitarlos, verificamos estrictamente la implementación de las rutinas y gradualmente los cultivamos para que cumplan con diversas reglas. Fortalecer la orientación sobre juegos y cultivar el espíritu de amistad entre los niños en los juegos.

2. En cuanto a educación intelectual

Realizar más juegos intelectuales para desarrollar las capacidades de observación y pensamiento de los niños. Anime a los niños pequeños a observar los cambios estacionales y las personas, cosas y objetos que los rodean. A través de la observación, los niños pueden profundizar su comprensión de las cosas cotidianas. Realizar activamente actividades de investigación en lectura compartida para promover el desarrollo integral de los niños. Hacer una buena transición entre el jardín de infantes y la escuela primaria, continuar centrándose en la alfabetización y la enseñanza de los niños, promover el desarrollo armonioso del cuerpo y la mente de los niños y sentar una base sólida para que los niños ingresen a la escuela primaria.

3. Esfuérzate por mejorar tu calidad y tus logros profesionales

1. Tómate todo en serio en el trabajo y haz lo mejor que puedas. Esta es la responsabilidad de los profesores. del corazón. Respete a los niños, acérquese a ellos y aprenda a observar las palabras y los hechos de los niños, sus reacciones ante las cosas, sus actitudes de comportamiento y su estado de aprendizaje durante las actividades, y haga algunos registros para mejorar sus propias habilidades de observación y registro.

2. Preocuparse activamente por la información y las teorías profesionales sobre educación preescolar nacionales y extranjeras. A través de una variedad de canales: publicaciones de educación infantil, tecnología multimedia, observación, escucha de conferencias, etc., aprender nuevos conocimientos y habilidades en temas educativos.

3. Aprenda a encontrar problemas en el trabajo, reflexione sobre su propia enseñanza, registre las dificultades en la educación y la enseñanza de manera oportuna, y recopile y reflexione sobre materiales relacionados. Mantenga diarios y extractos de notas cuidadosamente para acumular algo de aprendizaje o experiencia laboral.

4. Hacer un buen trabajo activamente como padres.

Los padres son nuestros socios en la educación, comparten responsabilidades educativas y son un valioso recurso educativo. Nos hemos ganado la confianza y el apoyo de los padres con nuestra meticulosa actitud de trabajo. Continuaremos haciendo el siguiente trabajo como siempre:

1. Recibir calurosamente a los padres, contactarlos de vez en cuando y discutir juntos la experiencia de ser padres. y al mismo tiempo recopilar cuidadosamente los comentarios de los padres y adoptar humildemente sugerencias razonables.

2. Invitar activamente a los padres a participar en actividades docentes y diversas actividades a gran escala.

3. En caso de circunstancias especiales, informar de inmediato a los padres o mantener contacto telefónico. Si hay niños que están enfermos y no han regresado al jardín de infantes, insista en el seguimiento telefónico y los saludos.

4. Invitar a los padres a participar activamente en actividades de enseñanza, discutir con los maestros, planificar planes educativos, utilizar varios métodos para comprender la situación de los niños en el hogar y brindarles a los padres comentarios sobre el desempeño de los niños en el jardín de infantes. la situación de vida y aprendizaje de los niños y promover la comunicación y comunicación entre los niños y sus hogares.

Aunque el trabajo en el jardín de infantes es muy trivial, creemos firmemente que mientras trabajemos duro, podremos completar bien la tarea y usar nuestro profundo amor, paciencia y sentido de responsabilidad para ganar. la tranquilidad de todos los padres.

Me esforzaré por adherirme al concepto científico de desarrollo e insistiré en tomar la reforma y la innovación como fuerza impulsora para mejorar integralmente la condición física de los niños, cultivar la creatividad y la imaginación de los niños, estimular el interés de los niños en los campos científicos y Enseñar a los niños conocimientos superficiales. El conocimiento es el foco para mejorar las cualidades multifacéticas de los niños.

Plan de trabajo individual para la clase superior 6

El nuevo semestre acaba de comenzar Con el fin de mejorar el nivel profesional y la calidad de la enseñanza, aumentar el entusiasmo de los niños por aprender y jugar, y hacer. todo se centra en los niños, el trabajo específico planificado incluye principalmente los siguientes puntos:

1. Ideología rectora de la clase

Cumplir conscientemente con las reglas y regulaciones del parque, obedecer las disposiciones de los superiores liderazgo, hacer bien su trabajo, fortalecer el estudio político, mejorar su calidad ideológica y política, establecer una buena imagen y una visión científica de los niños y la educación, para que los niños puedan desarrollarse física y mentalmente sanamente.

2. Cree un ambiente de aprendizaje relajado y agradable para los niños en la enseñanza, y combine el tema para fortalecer la interacción y combinación del entorno y la educación.

3. Cree una buena atmósfera lingüística, anime a los niños a expresar sus opiniones con valentía, haga que los niños quieran decir y se atrevan a hablar, y desarrolle las habilidades de comunicación y expresión del lenguaje de los niños.

4. Completar a tiempo las tareas de enseñanza del jardín de infantes y otros arreglos laborales, y esforzarse por enseñar inglés para que los niños puedan aprender en juegos divertidos y cultivar su interés por aprender.

5. Haga un buen trabajo en el trabajo rutinario diario de los niños y cultive los buenos hábitos de vida y la autosuficiencia de los niños en todos los aspectos, para que los niños puedan beneficiarse física y mentalmente.

3. Cuidado de la salud

1. Aprovechar al máximo los factores naturales para realizar juegos deportivos y actividades físicas al aire libre para ejercitar el cuerpo de los niños y mejorar su condición física.

2. Organizar la vida de los niños en el jardín de infancia de manera razonable y cultivar buenos hábitos de vida e higiene en los niños.

3. En la vida diaria, reforzar la educación en seguridad y mejorar la conciencia de autoprotección de los niños.

4. Educación en el hogar

1. Aproveche al máximo el corto tiempo entre la entrada y la salida del jardín de infantes, comuníquese de manera proactiva con los padres, para que los padres puedan comprender la situación de sus hijos en el jardín de infancia, y Con la cooperación de los padres, se realiza la educación en el hogar y se promueve el desarrollo integral de los niños.

2. Utilice tableros publicitarios, manuales de contacto con el hogar, teléfonos y cuadros de texto familiares para comunicarse con los padres y brindarles comentarios oportunos sobre el aprendizaje y las condiciones de vida de los niños en el jardín de infantes.

3. Visite el hogar para comprender el entorno educativo familiar de los niños, escuche pacientemente las opiniones y sugerencias razonables y correctas de los padres y coopere entre sí para educar a los niños para que puedan crecer. ¡Mejora tu propia calidad!

Cinco, mejora la propia calidad

1. Ponte a prueba continuamente. Un profesor ideal debería ser bueno para comprenderse, descubrirse y evaluarse a sí mismo, desarrollando así la confianza en sí mismo. La confianza en uno mismo fortalece a las personas. Sólo la confianza en uno mismo puede maximizar el potencial y los talentos de una persona, y sólo la confianza en uno mismo puede permitirle a la gente alcanzar la "experiencia máxima". Los profesores deben desafiarse constantemente a sí mismos, perseguir constantemente el éxito, diseñar el éxito e incluso tener colisiones.

2. Ser buenos cooperando y tener una personalidad encantadora.

Como miembro del jardín de infantes, trabajaré duro y sinceramente para llevarme bien con los maestros y ser un maestro popular. Además, seré responsable de la labor educativa y docente de la clase media (2).

3. Lleno de amor y respetado por los niños. “Deja con amor el corazón de un niño”. Amo a los niños y usaré mi amor por los niños para dejar los corazones de los niños de la escuela secundaria (2). Que amen a sus maestros, a la clase de secundaria (2) y al jardín de infantes, pero no los adoren.

4. Perseguir la excelencia y ser innovador. Los docentes deben ser educadores, no docentes artesanos. La diferencia entre ellos radica en si persiguen la excelencia y son innovadores. Un docente debe ser una persona que esté constantemente explorando e innovando, y debe ser una persona reflexiva en educación. Si tienes la voluntad, puedes tener éxito. Los docentes deben crear una marca distintiva, enarbolar su propia bandera y formar su propio estilo. "El estilo es gente", sólo formando un estilo uno puede convertirse en "todos".

5. Sé diligente en el aprendizaje y enriquécete constantemente. "La abeja trabajadora nunca tiene tiempo para llorar." (Blake) La diligencia en el aprendizaje y el enriquecimiento personal son la base para convertirse en un excelente maestro. Los profesores se diferencian de otros expertos y requieren una amplia gama de conocimientos. Es difícil para un profesor con conocimientos limitados inspirar la personalidad de los niños. Cuanto más pequeños son los niños, mayores son sus expectativas respecto de los profesores y más los consideran enciclopedias. A sus ojos, los profesores lo saben todo, y si no lo saben todo, se sentirán muy decepcionados. Por tanto, la tarea más importante de los docentes es aprender y mejorar su estructura de conocimientos.

El trabajo de un maestro de preescolar es trivial, pero no hay nada trivial en la educación preescolar. Debemos tener habilidades de observación agudas como un águila, prestar atención a las palabras, los hechos, el comportamiento y el comportamiento de los niños. Y siempre siento con un corazón de niño en lo profundo del corazón de los niños, respetando y comprendiendo a los niños, y me comunico con cada niño con un corazón normal. Este es el requisito previo para hacer un buen trabajo en la educación infantil. Espero que con la ayuda de líderes y colegas, el plan pueda completarse con éxito.