Plan de actividades temáticas para la celebración del Día del Niño
Para garantizar eficazmente el nivel de calidad de las actividades, a menudo es necesario formular un plan de actividades exhaustivo con antelación. El plan de actividades se formula para una determinada actividad, incluidos detalles de implementación de acciones específicas, pasos, etc. . Entonces, ¿cómo es un excelente plan de actividades? El siguiente es el plan de actividades temáticas para celebrar el 1 de junio que he compilado para ti. Espero que pueda ayudarte. Celebrando el 1 de junio plan de actividades temáticas 1
20xx es otro año turbulento e inusual La gran República de China celebra su 60 cumpleaños. Para celebrar el 60º aniversario de la fundación de la República Popular China, enriquecer aún más la vida cultural del campus, estimular los propios intereses y pasatiempos de los estudiantes, cultivar el gusto estético saludable y los buenos logros artísticos de los estudiantes, guiarlos hacia la verdad, la bondad y la belleza. , muestra su estilo y encarna a los jóvenes estudiantes El espíritu vibrante promueve el desarrollo saludable de la educación escolar, y se formula especialmente un plan de actividades especialmente formulado con el tema "Recibir el cumpleaños con alegría y armonía, celebrar el Día del Niño con pasión".
1. El tema de la actividad: Recibir el cumpleaños con alegría y armonía, y celebrar el Día del Niño con pasión
2. Lema promocional
Bienvenido al cumple años con alegría y celebra el Día del Niño con pasión
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El hogar y la escuela se unen para celebrar el Día del Niño y actividades entre padres e hijos para promover la armonía
3. Tiempo de actividad: mañana del 31 de mayo de 20xx
4. Lugar de la actividad: Cada escuela primaria completa
5. Participantes: todos los profesores, estudiantes y padres representantes de cada escuela primaria
6. Objeto de la actividad:
1. Reconocimiento de los premios de un semestre Encomiar la situación. Conviértalo en un modelo a seguir para profesores y estudiantes de toda la escuela.
2. Invitar a los padres a participar en las actividades escolares y estudiantiles. Brindar una oportunidad para que las escuelas, los padres y los estudiantes se comuniquen entre sí. Educar a los estudiantes para que respeten a sus padres y maestros.
3. Construir una plataforma para que los estudiantes se muestren, para que puedan tener un Día del Niño feliz y significativo.
4. Atraer un grupo de nuevos miembros para que se unan a la organización Jóvenes Pioneros.
7. Contenido de la actividad:
(1) Elogio: grupos de clase destacados, consejeros destacados, tres buenos estudiantes, buenos padres, "Seis pequeñas estrellas", etc.
(2) Ceremonia de incorporación del equipo
(3) Actuación artística
(4) Exhibición de características escolares, juegos divertidos para padres e hijos
Ocho, Requisitos de actividad
1. Cada escuela organiza las actividades educativas correspondientes de acuerdo con los requisitos de la escuela central, se preocupa por cada estudiante y demuestra la elegancia de los estudiantes de nuestra escuela a través del desarrollo de actividades.
2. El cronograma de actividades es solo uno de los puntos. Las actividades deben combinarse orgánicamente con la educación moral de los estudiantes y pueden llevarse a cabo durante un largo tiempo. Cada escuela debe hacer un buen trabajo en las últimas etapas de la actividad e integrar la educación moral en todas las actividades.
3. Cada escuela deberá formular un plan de actividades con sus propias características, redactar un resumen de las actividades y enviar el plan y el resumen a la escuela central.
4. Todos los colegios deben realizar actividades basadas en la seguridad para garantizar que los estudiantes tengan un Día del Niño seguro, feliz, armonioso y saludable. Plan de actividades temáticas Celebrando el Día del Niño 2
1. Nombre del tema:
Albóndigas de arroz y ropa
2. Fuente de la actividad:
Tradición El festival "Dragon Boat Festival" y el Día del Niño que los niños anhelan llegarán pronto. Los dos festivales coinciden. El Dragon Boat Festival es nuestro festival tradicional. La historia del Dragon Boat Festival es indispensable. intuitivo ¿Qué tal sentir el Dragon Boat Festival? Pensamos en hacer bolas de arroz, la forma más directa. Para los niños, el Día del Niño es su propia festividad. ¿Cómo podemos permitir que los niños disfruten de unas vacaciones felices y significativas? Hemos preparado una gran cantidad de artículos de desecho para que niños y padres creen con sus propias manos su propia ropa única en el mundo. Creo que esta experiencia será inolvidable para los niños.
Junto con esta actividad, nuestra clase de Taozi creó el "Zongqing Clothing Bar". Esperamos que a través de esta actividad podamos mejorar la relación entre padres e hijos, sentir la fuerte atmósfera y experiencia del Dragon Boat Festival. la alegría que trae la creación y que los niños pasen unas vacaciones felices y significativas.
3. Objetivos de la actividad:
1. Permitir que los niños comprendan el origen del Dragon Boat Festival, sientan la atmósfera alegre del Dragon Boat Festival e intenten hacer bolas de masa de arroz con sus padres.
2. Experimenta la alegría de la creación utilizando elementos de desecho para confeccionar con tus padres ropa respetuosa con el medio ambiente.
3. Mejora las relaciones entre padres e hijos y siente felicidad a través de las actividades.
4. Preparación de la actividad
1. Colecciona libros e historias sobre temas del Dragon Boat Festival.
2. Recoge artículos y alimentos relacionados con el Dragon Boat Festival: como bolsitas, artemisa, imágenes de carreras de botes de dragón, arroz glutinoso para hacer zongzi, arroz, dátiles confitados, pasas, maní, frijoles Jiang, rojos. frijoles, bolas de arroz Hojas, hilo de algodón, etc., olla a presión para cocinar bolas de arroz.
3. Recoger objetos de desecho: calendarios viejos, periódicos, latas, CD viejos, etc., preparar tijeras, pegamento, papel hecho a mano, tiras de colores, etc.
5. Actividad 1 : Pack Zongzi
Charla matutina:
1. Invite a los niños a ver el vídeo de la carrera de botes dragón para estimular su interés y conocer el origen del Dragon Boat Festival. Presente la historia de Qu Yuan y obtenga una comprensión preliminar del origen del Dragon Boat Festival.
2. Invita a los niños a compartir entre ellos sus experiencias en el Dragon Boat Festival.
3. Introduce artemisa, bolsitas y bolas de masa de arroz para que los niños comprendan y enriquezcan sus conocimientos sobre el Festival del Barco Dragón.
Hacer Zongzi:
1. El profesor presenta las materias primas y demuestra cómo hacer Zongzi.
2. Los niños y los padres preparan y cocinan bolas de arroz juntos.
3. Compartir
6. Actividad 2: Confeccionar ropa respetuosa con el medio ambiente
Charla matutina
1. Invita a los niños a ver la producción de ropa respetuosa con el medio ambiente Fotos de ropa. ¿Dime de qué están hechos estos disfraces? Despierta el interés de los niños.
2. Muestre los elementos utilizados para hacer y pida a los niños que hablen sobre cómo estos elementos se pueden combinar y mutar, y qué se puede hacer.
3. ¿Qué tipo de ropa quieres hacer y qué materiales quieres utilizar?
Confección de ropa respetuosa con el medio ambiente
1. El profesor presenta las materias primas y las imágenes, y propone las reglas que se deben seguir durante la producción. Por ejemplo, los niños no pueden caminar por el aula, no pueden hablar en voz alta para molestar a los demás y no pueden tirar cosas a ningún lado. Sólo haciendo bien este trabajo podrás elegir otros trabajos.
2. Niños y padres completan la tarea juntos y comparten los resultados.
7. Resume la experiencia de esta actividad y escucha las sugerencias de los padres para poder llevar a cabo mejor la siguiente actividad. afuera. Celebrando el Día del Niño plan de actividades temáticas 3
Tema de la actividad: Celebrando el Día del Niño y desarrollando nuevos miembros del equipo reunión del equipo temático
Propósito de la actividad:
1. Uno a uno -Se entregará un Premio por cada semestre. Conviértalo en un modelo a seguir para profesores y estudiantes de toda la escuela.
2. Invitar a los padres a participar en las actividades escolares y estudiantiles. Brindar una oportunidad para que las escuelas, los padres y los estudiantes se comuniquen entre sí.
3. Realizar una ceremonia de incorporación única para que cada nuevo joven pionero pueda sentir su gloria y recordar este inolvidable 1 de junio.
4. Cada escuadrón organiza a los miembros del equipo para realizar diversas formas de actuaciones y actividades recreativas para que los estudiantes tengan un Día del Niño agradable y significativo.
Contenido de la actividad:
1. Felicitar a padres, maestros y estudiantes destacados
2. Desarrollar nuevos miembros del equipo
3. Diversas formas de actuaciones y actividades de entretenimiento
Formato de la actividad:
1. La escuela elogiará y desarrollará uniformemente a los nuevos miembros del equipo. (Área de juegos grande)
2. Cada escuadrón organiza a los miembros del equipo para realizar diversas formas de actuaciones y actividades recreativas (En el aula de esta clase, los padres de los estudiantes intercambian experiencias y participan en las actividades de cada clase).
Hora de la actividad: 1 de junio de 20xx
Ubicación de la actividad: cada aula de escuadrón en el patio de recreo de la escuela primaria de Yangzhen
Requisitos de los participantes:
1. Todos los profesores y alumnos del colegio. Los padres de sus alumnos participan activamente en esta actividad.
2. El director y el subdirector de cada clase harán los preparativos para diversas formas de actuaciones y actividades recreativas del escuadrón. y elaborar un plan de actividades.
3. El director de primer grado debe preparar a los estudiantes antes de que se unan al equipo.
Estructura organizativa:
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Director y profesores adjuntos de cada escuadrón
Pasos de las actividades:
1. Cada escuadrón debe realizar el trabajo de selección antes de la mención del 1 de junio.
2 Movilizar a los profesores y estudiantes de cada clase para preparar diversos contenidos de exhibición y recreación. actividades.
3. Haga todos los preparativos para que los estudiantes de primer año se unan al equipo.
(1) Lista de estudiantes de primer año que se unen al equipo
(2) Cómo usar bufandas para los estudiantes de primer año y practicar el juramento de unirse al equipo
(3) Discurso de los representantes de los nuevos y antiguos miembros del equipo
(4) El escuadrón y las personas designadas como nuevo escuadrón para conferir la bandera del escuadrón
Escala de organización: actividades del equipo (todos los profesores y estudiantes del colegio participan)
Notas:
1. Prestar atención al entorno personal y a la higiene. No tirar basura en el patio de recreo.
2. Los directores y subdirectores de cada clase deben organizar a los estudiantes en cada clase y prestar atención a todos los aspectos de seguridad. Celebrando el 1 de junio plan de actividades temáticas 4
1. Objetivo de la actividad: resistir las ideas extremistas y construir una patria hermosa.
2. Hora de la actividad: 1 de junio de 20xx
3. Lugar de la actividad: Tribunal Popular del Distrito de Wangcheng
4. Propósito de la actividad:
1.Participar en actividades judiciales simuladas a través de "experiencia personal y personal" para familiarizar a los estudiantes con los procedimientos y procesos reales de los juicios judiciales.
2. Utilice los casos que le rodean para brindar educación jurídica a los estudiantes, mejorar la conciencia jurídica y la conciencia de autoprotección de los estudiantes, y también ejercitar la adaptabilidad social de los estudiantes, mejorar su capacidad para analizar y juzgar, y distinguir el derecho. del mal; dejar más Los estudiantes deben prestar atención a la ley, estudiar la ley, comprender la ley, cumplirla, utilizarla y ser un verdadero ciudadano legal.
3. Fortalecer la publicidad y la educación jurídica para los menores, difundir el conocimiento jurídico, promover el espíritu del estado de derecho y luego construir un campus armonioso y seguro para formar una atmósfera universitaria en la que todos conozcan, comprendan y cumple con la ley.
Miembros del equipo de planificación:
Instructor: Juez del Tribunal Popular del Distrito de Wangcheng
Escuela secundaria Wangyi Gaotangling
Escuela primaria del experimento Gaotangling p>
Representante del comité de padres
5. Participantes
1. Clases organizadas:
Clase 128 de la escuela secundaria Wangyi Gaotangling
Clase 118 de la Escuela Primaria Experimental Gaotangling (Equipo de hijos de maestros de nuestra escuela)
2 Participantes: Vicedirector de Asuntos Legales, Líderes escolares y Maestros de clase.
6. El plan específico es el siguiente:
(1) Requisitos de registro público para los participantes principales:
1. 1 juez presidente y 2 jueces, 1 Empleado, sin límite de hombres o mujeres, se requiere que sea articulado, hable mandarín estándar, tenga una gran adaptabilidad y capacidad expresiva.
2. Hay 2 abogados defensores y 2 fiscales, independientemente de su género. Deben ser elocuentes, tener una gran capacidad de pensamiento, ser articulados, hablar mandarín estándar y responder rápidamente.
3. 2 alguaciles.
4. El demandado.
(2) Disposición del proceso simple para el tribunal simulado:
1. El anfitrión presentará el propósito de esta actividad y breves detalles del caso.
2. Presentar a los invitados que participarán en este evento.
3. Simulacro de audiencia judicial.
4. El juez del Tribunal Popular del Distrito de Wangcheng hizo el comentario. La parte del juicio se llevó a cabo completamente de acuerdo con los procedimientos judiciales vigentes en nuestro país.
A. Preparación previa al juicio, B. Investigación judicial, C. Debate judicial, D. Veredicto colegiado.
5. El anfitrión anuncia el final.
(3) Disposición del tiempo:
1. Etapa de planificación y preparación: (principios de abril)
Determinar el caso de la audiencia judicial, determinar el personal del juicio y su función. asignación.
2. Etapa de simulacro: (finales de mayo)
Bajo la dirección del juez del Tribunal Popular del Distrito de Wangcheng, se modificará y mejorará el guión, y el Tribunal Popular del Distrito de Wangcheng Se contactará al tribunal para obtener orientación para seguir mejorando. Realizar un simulacro de ensayo judicial.
3. Escenario oficial de actuación: (junio).
En ese momento, asistiremos al Tribunal de Distrito de Wangcheng para participar en las actividades del tribunal simulado, mostrando el nuevo estilo de los estudiantes de nuestra escuela y destacando las características de la educación de práctica jurídica de nuestra escuela. Todo el juicio judicial. Se filmará y se dejarán materiales audiovisuales para futuros estudios.
7. Resultados esperados de la actividad
Espero que esta actividad judicial simulada permita a los estudiantes comprender las actividades de litigio legal y los procedimientos de litigio relacionados. Mejorar la conciencia jurídica de los estudiantes para resistir las ideas extremistas, establecer firmemente el concepto ideológico de construir una patria mejor y también ejercitar la adaptabilidad social de los estudiantes y mejorar su capacidad para analizar, juzgar y distinguir el bien del mal.
8. Etapa de resumen de actividades: (finales de junio)
Una vez finalizada esta actividad, realizaremos un resumen completo para conocer las ventajas y desventajas. En la futura serie de actividades, prestaremos atención. aprovechar las fortalezas y evitar las debilidades para hacer que las actividades especiales del tribunal simulado de nuestra escuela avancen más. Organice y archive todos los materiales para referencia futura.