Colección de citas famosas - Colección de versos - Existe la palabra "Shu Qun" en el idioma.

Existe la palabra "Shu Qun" en el idioma.

¿Leer mucho? ¿[ bó lǎn qún shū ]?

Explicación: Bo: extenso. Lea una amplia gama de libros. Describe leer mucho.

De: "Biografía de Zhou Shu·Yu Xin": "Yu Xin, nombre de cortesía Zishan, es un nuevo salvaje en Nanyang.... Joven y guapo, extremadamente inteligente, culto, especialmente "Primavera". y Autumn Left" "Biografía". "

Gramática: verbo-objeto usado como predicado y atributivo usado para personas conocedoras.

Ejemplos:

1. Muchos académicos pueden aprender de otros.

Sinónimos

Para ser rico en aprendizaje, ¿recuerda tener conocimiento? ¿Aprendizaje y memoria?

Antónimos

¿Analfabetismo, ignorancia, falta de habilidades, falta de conocimientos? No sabes nada

Modismos sobre liderar un grupo:

1. [Juol Bequin]

Explicación: Zhuol: la manera de destacarse; no es un grupo: diferente. Se refiere a talentos y virtudes que están más allá de las personas comunes y únicas.

De: "Hanshu·Hejian·Wang Xian Zhuan Praise": "El marido es talentoso y elegante".

Gramática: compacto usado como predicado y atributivo, incluido el elogio

; p>

2. Destacando del rebaño

Explicación: Como una grulla parada entre una bandada de gallinas. Es una metáfora de la apariencia o el talento de una persona que destaca entre un grupo de personas que la rodean.

De: "Siete sabios en el bosque de bambú" de Jin: "Al entrar en Luo, se puede decir: 'Ayer sólo vi a Yu Houren, tan orgulloso como una grulla salvaje y un pollo.' Zhi": "Ji Yanzu estuvo sobresaliente, como una grulla salvaje entre un grupo de gallinas. ”

Ejemplo: mientras hablábamos, mi hija Wang de repente vio a Lin Zhiyang mezclado entre la multitud, como ~.

◎ "Flores en el espejo" de Li Qingruzhen, capítulo 39.

p>

Gramática: sujeto-predicado; usado como objeto, atributivo y adverbial; incluyendo elogios

Ejemplos:

1. No sea exacto. Arriba, ella es una estatua indomable sobre un caballo.

3. En grupos

Explicación: Convertirse, convertirse

De: "Nueva Historia de las Cinco Dinastías·Pinghua·Historia de la Dinastía Zhou": "Desafortunadamente, los pájaros vinieron en bandadas para robar mijo. Inesperadamente, atraparon nubes en el este y se las comieron en el oeste. "

Ejemplo: a menudo pruebo espadas con estos adolescentes frívolos y, a menudo, camino por Taihang Road en la oscuridad.

◎ "Dos momentos de sorpresa" de Ming Lingmengchu, volumen 30 p>

Gramática: combinación; usada como predicado, atributivo y adverbial; para describir muchas acumulaciones

Ejemplo:

1. los estudiantes salieron de la escuela

4. ¿Tres o cinco grupos [sān wǔ chéng qún]

Explicación: varias personas, varias personas juntas

De. : "Colección de alusiones" de Yu Ming Deng, volumen 12: "Grupo pequeño, charlando y riendo. ”

Ejemplo: también hay adolescentes frívolos cuando lo ven recogiendo leña y leyendo, se ríen de él y lo insultan.

◎ "Novelas antiguas y modernas" de Feng Mingmenglong (. Volumen 27)

Gramática: forma sujeto-predicado; usado como predicado y adverbial; usado para evacuar multitudes

Ejemplos:

1. la gente disfruta del aire fresco en la calle.

5. ¿Un grupo de dragones sin líder? [Kunlong wúShu]

Explicación: ¿Un grupo de dragones sin líder? p>

Fuente: Qian. 1: "Usa nueve y los dragones no tendrán líder, lo cual es auspicioso". ”

Ejemplo: Pero~, no se convertirá en una gran tendencia.

◎Yao "Li Zicheng" Volumen 1 Capítulo 31

Gramática: forma sujeto-predicado; usado como predicado, atributivo y complemento despectivo