Diez discursos sobre la ética docente en el jardín de infancia

#语script# En la introducción, el orador escribe el contenido principal y la estructura jerárquica del discurso en forma de esquema y lo utiliza para pronunciar el discurso sin tener que escribirlo palabra por palabra. Su característica es que puede evitar las deficiencias de los discursos leídos y memorizados que carecen de comunicación con los pensamientos y sentimientos de la audiencia. Este artículo es una recopilación de diez discursos sobre la ética docente en los jardines de infancia. ¡Bienvenido a leer!

1. Discurso sobre la ética docente en el jardín de infancia ¡Hola a todos!

"El propósito de todos los esfuerzos humanos es obtener la felicidad." Como maestra de preescolar, mientras busco la supervivencia individual, también asumo la responsabilidad de enseñar y educar a las personas, y he obtenido conocimientos reales de ello. Felicidad, disfruto de la diversión de vivir con los niños todo el tiempo y de la felicidad de la educación infantil todo el tiempo. ¡Me encanta mi trabajo ordinario de educación infantil! ¡Estoy trabajando y soy feliz!

Algunas personas pueden decir: Una maestra de jardín de infantes es como una niñera. El trabajo diario es tedioso y agotador. Algunas personas incluso menosprecian a los maestros de preescolar y piensan que los maestros de preescolar no necesitan ninguna habilidad. Hubo un argumento como este: los que no pueden enseñar en las escuelas intermedias enseñan en las escuelas primarias y los que no pueden enseñar en las escuelas primarias enseñan en los jardines de infancia. De hecho, una maestra de preescolar verdaderamente calificada debe tener habilidades integrales, además de las habilidades docentes básicas, también debe tener talentos en arte, música, danza, deportes y otros aspectos. Como maestra de preescolar, he trabajado arduamente para mejorar mis cualidades multifacéticas, experimentar felicidad en la mejora de la calidad y sentir felicidad en la educación infantil.

En los últimos cuatro años como maestra de preescolar, he sentido profundamente el poder del amor. El amor es una fragancia que surge del alma, una dulzura que llega hasta lo más profundo de la médula ósea. Como todos los maestros de preescolar comunes, practico la educación del amor con el corazón y aprendo el camino del amor.

En mis intentos de amor, fui cambiando día a día y cada vez me parecía más a la madre de mis hijos. A veces, los niños, sin darse cuenta, llaman "mamá" a los maestros.

El cielo azul es tan claro por las nubes blancas, las montañas son tan majestuosas por las flores de la montaña, la tierra está llena de vitalidad por la hierba verde, y yo, por la ternura. ¡Los niños están tan felices!

Me encanta mi trabajo habitual en educación infantil.

Estoy trabajando y soy feliz.

Gracias.

2. Discurso sobre ética y estilo docente en jardín de infantes Estimados líderes y colegas:

¡Buenos días a todos!

El tiempo vuela y, en un abrir y cerrar de ojos, soy profesor desde hace casi catorce años. Todavía pienso a menudo en mi canción favorita de mi infancia, "Cuando sea grande, me convertiré en ti". Cuando se trata de profesores, la gente siempre dice que la enseñanza es la profesión más gloriosa bajo el sol. ¡Los profesores son ingenieros del alma humana! ¡Los profesores son quienes controlan su propia felicidad y son los guías para la felicidad de los estudiantes! Tan nobles elogios me hicieron a menudo sentir un profundo anhelo por la profesión de "maestro" cuando era un adolescente. Pero cuando estás borracho, te das cuenta de que el alcohol es fuerte, y cuando te conviertes en profesor, te das cuenta de que es difícil ser profesor. Sólo cuando realmente entras en esta industria comprendes los altibajos que implica. Cuando siempre hay niños ignorantes a mi alrededor, cuando siempre hay infinitas cosas que hacer, cuando tengo que trabajar horas extras para hacer frente a varias inspecciones, realmente siento que ser maestro es tan aburrido y corriente que he estado vacilante, confundido, e indiferente, incluso he querido rendirme...

Hay un proverbio que dice: Si quieres unas horas de felicidad, ve a beber, si quieres unos años de felicidad, consigue; casado; si quieres una vida de felicidad. Si eres feliz, conviértete en maestro. Pero, ¿por qué el contraste en la realidad es tan grande? ¿Dónde está la felicidad de los profesores? Me pregunté más de una vez.

Justo cuando estaba confundido, algo cambió mi actitud. Ese día me resfrié, me dolía la garganta y la cabeza. Al ver a los niños haciendo ruidos, me sentí muy molesto, así que grité: "Dejen de hacer ruido, por favor hagan silencio". Los niños se sorprendieron por mi rugido y se quedaron allí sentados, estupefactos, preguntándose qué estaba pasando. Luego, escuché vagamente a varios niños hablando de algo. Mañana también es el día más conmovedor para mí. Algunos de los niños me trajeron medicinas para el resfriado y otros me trajeron voces doradas. Mi corazón latía con fuerza y ​​mis ojos se llenaban de emoción. Aunque es un pequeño gesto de un niño, contiene la profunda amistad entre profesores y alumnos en este momento. Ya no puedo describir con palabras lo conmovido que estaba. Sólo sé que mi corazón se llenó de una sensación de felicidad en ese momento.

Al final, solo quiero decir, colegas y hermanas, ¡dediquémonos verdaderamente a esta feliz carrera y experimentemos la felicidad de ser maestras de preescolar con el corazón!

Mi discurso ha terminado, ¡gracias a todos!

3. Discurso sobre ética y estilo docente en jardín de infantes Estimados maestros:

Buenas tardes.

Hay muchas cosas en el mundo. Cuando das a los demás, muchas veces das menos. Sin embargo, hay una cosa que da cada vez más. Quizás preguntes sorprendido: "¿Qué es eso?" Yo te responderé sin dudar: "¡Eso es amor!" El amor no es pedir, sino dar, sino entrega.

Cuántas veces he sentido felicidad y alegría jugando con mis hijos; cuántas veces he revivido la santidad y la belleza de mi infancia leyendo poemas infantiles con mis hijos; la santidad y la belleza de mi infancia mientras jugaba con mis hijos. Juntos, olvidé mis preocupaciones y mis preocupaciones. Y estos innumerables "cuántas veces" han enriquecido mi carrera docente y decorado mi vida. Aunque no siempre tengo flores y aplausos como un actor, ni tengo logros trascendentales como un erudito, todavía estoy orgulloso de hacerlo. tener esta carrera ordinaria y creativa.

Como maestra de preescolar, siento profundamente la gran responsabilidad sobre mis hombros. Los antiguos decían: "Los maestros predican, enseñan y resuelven dudas". Los maestros no sólo son impartidores del conocimiento aprendido de los estudiantes, diseminadores del pensamiento y la cultura humanos y cultivadores de diversos talentos, sino también guías morales y guías ideológicos. del mundo espiritual, formador de ideales y creencias. Han pasado dos años. Durante los dos años de trabajo en el jardín de infancia, hubo risas y lágrimas en el fuerte amor entre maestros y niños, he crecido mucho y he ganado mucho.

La vida de una persona es limitada, pero nuestra carrera es imperecedera. Nuestra vida continúa en nuestros hijos, y nuestros valores se reflejan en nuestra labor educativa. Los niños son nuestro futuro, la esperanza del país y el sol del mañana. Amigos, unamos nuestras manos y usemos nuestro amor, sinceridad y paciencia para intercambiar por la felicidad de nuestros hijos, la tranquilidad de nuestros padres y la revitalización de nuestra patria. Usemos nuestro amor para levantar el sol del mañana. .

4. Discurso sobre ética y estilo docente en jardín de infantes Estimados padres, maestros y amigos:

¡Hola a todos! Cada vez que se menciona el título de "maestro de preescolar", algunas personas no están de acuerdo y sonríen levemente, pensando que los maestros de preescolar simplemente llevan a los niños a jugar y aprender algunos conocimientos simples. Algunas personas estaban llenas de elogios y aprobación, pensando que los maestros de preescolar son muy cariñosos con los niños y muy responsables de su trabajo.

De hecho, la educación infantil es un trabajo ordinario, ordinario y grandioso, con ciertas dificultades y desafíos. De hecho, no es fácil hacerlo bien.

Como maestro de preescolar, primero debes amar la carrera de educación preescolar y amar a los niños. Los docentes deben obedecer las disposiciones laborales de la dirección y dedicarse a su trabajo con una actitud positiva. Tratemos el trabajo con plena ilusión para lograr el objetivo de la educación infantil: que cada niño pueda crecer sano y feliz.

Como maestra de preescolar, creo que los maestros deben ser solidarios, cuidadosos, pacientes, infantiles y responsables. Debemos cuidar y amar a cada bebé, y debemos estar dedicados a nuestros deberes en el trabajo. Cuando venga al jardín de infantes por la mañana, tome con entusiasmo a los niños de los padres para que los padres puedan irse a trabajar con tranquilidad después de los ejercicios matutinos, se debe instar a los niños a beber más agua hervida y se debe instar a los niños sudorosos; cambiar las toallas sudorosas de manera oportuna durante las actividades docentes, es importante Ser adecuado para las personas y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Se debe elogiar y afirmar a los niños con habilidades fuertes, y se debe brindar orientación y aliento a los niños con habilidades débiles después de las actividades al aire libre, se les debe agregar o quitar ropa apropiadamente de acuerdo con los cambios climáticos; , el maestro debe llamar a los padres a tiempo, saludar a los niños y preguntarles sobre el estado de salud de sus hijos durante el proceso de la siesta, los maestros deben hacer un buen trabajo de inspección, cubrir a los niños con colchas y asegurarse de que cada niño duerma la siesta; Cuando los niños salen del jardín de infantes, los maestros deben informar de inmediato a los padres y brindarles comentarios sobre el desempeño y el desarrollo de sus hijos durante el día en el jardín de infantes.

Como profesora de preescolar, en segundo lugar, creo que los profesores deben estar motivados y motivados para trabajar. Porque con el desarrollo de la sociedad, los requisitos, estándares y cualidades personales de las personas para los maestros de la primera infancia son cada vez mayores.

Mi discurso ha terminado, ¡gracias a todos por escucharme!

5. Discurso sobre ética y estilo docente en jardín de infantes Estimados docentes y alumnos:

¡Hola a todos!

Soy maestra de preescolar, por eso sé amar mejor, amar a cada niño e incluso amar a todos los que me rodean.

Cada mañana caminaba rápidamente hacia el jardín de infantes. Mirando los rostros puros, sentí que el mundo es tan hermoso. Me enseñaron a enfrentar a todas las personas con sinceridad, me enseñaron a amar verdaderamente a todos los que me rodean. a mí. No puedo evitar amarlos. No puedo dejar de amarlo porque no es lindo, y no puedo renunciar a él porque es descuidado. Pongo mi corazón en cada rincón, sin importar si soy feliz o feliz. No, quiero hacerles sonreír, darles un abrazo tierno y un beso tierno. Les daré el calor de una madre cuando sientan nostalgia y les brindaré el cuidado más atento cuando se sientan incómodos. Hábleles en voz baja cuando sean exigentes con la comida para que puedan terminar sus comidas felices y siendo sensatos.

Cuando llega otro Día del Maestro, cuando los niños que me dejaron y fueron a la escuela primaria me envían bendiciones especiales, siento que lo he logrado hasta cierto punto.

Me alegro de ser maestra de preescolar, porque como maestra de preescolar tengo más amor que los demás.

¡Gracias a todos!

6. Discurso sobre ética y estilo docente en jardín de infantes Estimados profesores y alumnos:

¡Hola a todos!

Soy una maestra de jardín de infantes común y corriente. Año tras año, damos la bienvenida a grupos de "pequeños" animados y lindos. Mirando sus miradas inocentes e infantiles, lo recuerdo desde el fondo de mi corazón. Cuando entré por primera vez al puesto de educación preescolar, siempre tenía prisa cada vez que un niño entraba al jardín de infancia y seguía llorando, y los padres estaban extremadamente ansiosos. El niño lloraba, los padres estaban ansiosos y yo estaba aún más ansioso. ¡Ahora siempre puedo descubrir y comprender con el corazón, pensar detenidamente y afrontar todo con calma!

En el proceso de crecer junto a mis hijos, estoy llena de gratitud. Me gustaría agradecer a mis hijos son ellos quienes me hacen sentir la alegría de crecer en el trabajo y la confianza que poco a poco voy construyendo en mí mismo. Son ellos quienes me permiten encontrar el punto de apoyo para mi desarrollo profesional como docente. ellos que me han aportado muchos conocimientos sobre educación chispa. La actitud concienzuda y responsable de mis compañeros me dio el poder de ser modelos a seguir. Cada intercambio de experiencias me hizo sentir profundamente la importancia del trabajo docente. ¡Es el trabajo y la práctica lo que me proporciona el terreno vital para la investigación! Acumularé experiencia a través de constantes resúmenes, exploración e intentos.

Con un chasquido de dedos, trabajé duro en este campo educativo y me dediqué silenciosamente basándose en mi sinceridad por mi carrera, mi amor por los niños, mi entusiasmo por el trabajo y mi confianza en el futuro. , Continuaré trabajando concienzuda y desinteresadamente en el puesto de educación, para que yo y la industria de la educación infantil podamos atravesar dificultades y dificultades y crecer continuamente. Deseo que "mi corazón leal se convierta en lluvia primaveral, a cambio del aroma de melocotones y ciruelas del jardín".

¡Gracias a todos!

7. Discurso sobre ética y estilo docente en jardín de infantes Estimados líderes y maestros:

¡Hola a todos!

Desde pequeña siempre he anhelado ser una gloriosa maestra de preescolar, no por nada más que ver las sonrisas inocentes de los niños. En mi corazón, el maestro es un vaso de agua, tan pura; ¡el maestro es una estrella que puede traer luz a las personas!

Ahora, si alguien me pregunta: "¿Amas tu carrera?", responderé sin dudarlo: "¡Sí, me encanta!" Porque ya está llena en mi mente. Niños inocentes, los amo. Quiero humedecer el corazón de cada niño con una llovizna de amor y quiero utilizar mi barco innovador para enviar a los niños al otro lado del éxito.

Captaré cada movimiento e incluso los cambios emocionales sutiles del niño, a partir de los cuales descubro los intereses, especialidades, pasatiempos y potencial del niño, y proporciono una educación específica basada en las características de personalidad del niño. Se desarrolla el potencial y se desarrollan las inteligencias múltiples.

Sin dolor no hay ganancia. Después de medio año, con mis esfuerzos, los niños se han vuelto sensatos, entienden el amor y entienden cómo ser un ser humano. Los niños están progresando y pueden cantar, bailar, escribir y dibujar. Los niños están creciendo y yo estoy progresando.

Si el niño es una abeja, yo quisiera ser la flor recolectora de néctar; ¿y si el niño es una flor? Debo hacer un buen trabajo protegiendo las flores y las hojas verdes; si los niños son satélites, debo enviarlos en el viaje en cohete.

El trabajo de las maestras de infantil es muy duro y complicado, ¡pero nuestro trabajo es feliz!

8. Guión del discurso sobre ética de maestra de jardín de infantes Estimados líderes y maestros:

¡Hola a todos!

Algunas personas dicen: "La guardería es la más fácil de enseñar, pero también la más difícil de enseñar". A primera vista, esta frase suena contradictoria. Pero después de enseñar durante un mes, tengo una comprensión más profunda del significado de esta oración.

Es fácil enseñar porque los niños no entienden nada y te dejan jugar mientras enseñas; es difícil enseñar porque los niños no entienden nada, entonces para enseñar bien a los niños hay que hacerlo. ten suficiente paciencia y suficiente conocimiento. Por lo tanto, la ética de los maestros de jardín de infantes es particularmente importante. Además de tener buenas cualidades profesionales y ética como los maestros comunes, los maestros de jardín de infantes también deben tener una inocencia infantil. Sólo así podrán comunicarse mejor con sus hijos y facilitarles la aceptación del conocimiento y la experiencia que usted les imparte.

Como nuevo profesor, tengo mucho que aprender de mis predecesores. Aunque los niños son muy sencillos y fácilmente satisfechos, como profesora, todavía tengo que darles el mayor conocimiento posible. Los niños del jardín de infancia son como una hoja de papel en blanco, una obra de arte sin procesar. Es muy importante que los profesores la tallen y procesen.

Se dice que los maestros son ingenieros del alma humana, por lo que los maestros de jardín de infantes deben ser los primeros maestros del alma humana, y su importancia se desprende de esto. Por eso, como maestra de jardín de infantes, debemos enseñarles experiencias de vida correctas y hábitos de vida saludables. Además, es necesario inculcar en los niños una visión correcta de la vida y el bien y el mal de manera oportuna, para que puedan crecer en un ambiente sano y feliz.

Gracias.

9. Notas del discurso sobre ética de maestros de jardín de infantes Estimados líderes y maestros:

Existe tal lugar, es un hermoso jardín, lleno de sol, cada flor y cada pedazo de pasto. se ve tan vibrante; existe un lugar así, es un palacio de arte, lleno de risas y risas, y los sonidos de las canciones y los pianos son tan coloridos, existe un lugar así, es la cuna del crecimiento, lleno de expectativas; , Sueños y ambiciones. Ahora me siento honrado de ser parte de esto, donde escribiré un nuevo capítulo en mi vida. ——Ella es del jardín de infantes experimental de Wuhu. Allí, todos los maestros son tan accesibles y amables. Su perseverancia y amor por la educación infantil son a la vez conmovedores e impactantes. Después de llegar, escuché a muchos maestros contarme historias interesantes e impresionantes entre ellos y sus hijos. Me conmovió mucho lo felices y concentrados que parecían cuando me lo dijeron. Quiero aprender de ellos y convertirme en una excelente maestra de preescolar. Un maestro de jardín de infantes que ha sido desconocido toda su vida y dedicó su juventud y sabiduría a sus hijos.

Los maestros no son escultores, pero han dado forma a las obras de arte más preciosas del mundo; los maestros no son grandes hombres, pero los ojos ardientes de los niños están fijos en ellos. La profesión de docente es noble e invaluable. Ahora que me he convertido en maestra de jardín de infantes, quiero usar mi amor para cuidar y cuidar a estos encantadores niños, tejerles un maravilloso viaje de cuento de hadas y hacer mi vida hermosa.

Las plántulas no tienen que crecer hasta convertirse en árboles imponentes, y las flores no tienen que marchitarse para siempre, pero el brillo de la vida es infinito. Quiero usar mi vida limitada para hacer cosas extraordinarias en la posición ordinaria de la educación preescolar, ¡porque estoy orgullosa de ser maestra de jardín de infantes!

Gracias.

10. Discurso sobre ética y estilo docente en jardín de infantes Estimados líderes y docentes:

¡Buenos días a todos!

Algunas personas dicen: "El tiempo feliz pasa muy rápido". Sí, crecí felizmente en el paraíso del jardín de infantes xxxx y ha pasado casi un año en un abrir y cerrar de ojos. El jardín de infancia es un paraíso. Si siembras amor, cosecharás no sólo amor, sino también alegría y cariño. De hecho, los maestros del jardín de infantes son muy comunes y no tienen logros sobresalientes, de hecho, los maestros del jardín de infantes son muy comunes y no tienen logros sobresalientes, pero estoy muy contento de tener el honor de ser miembro de xx; jardín de infantes, y soy normal pero excelente y dedicada junto con los maestros aquí y feliz, madura y joven. Junto con ellos, difunden su amor incondicional en el corazón de cada niño, para que puedan prosperar en la tierra fértil del amor.

Creo que a través de mis esfuerzos me convertiré en un buen maestro de preescolar, un maestro que tranquilizará a los líderes, satisfará a los padres y agradará a los niños.

"Empieza con trabajo duro y termina con normalidad." Este es el retrato de vida de nuestros educadores. Sí, estamos dispuestos a trabajar como escaleras, comer ligero y vestirnos elegantemente. De cara al mundo, somos indiferentes, como gusanos de seda primaverales, como velas, utilizamos nuestra juventud y nuestra vida para escribir una vida sin arrepentimientos. Aunque ordinarios, cargamos con las expectativas del futuro de nuestra patria; aunque seamos pobres, sostenemos el sol del mañana.

¡Gracias a todos!