Plan de lección de fútbol para jardín de infantes
Plan de lección objetivo de la actividad de fútbol 1 de jardín de infantes
1. Familiarizarse con el fútbol y comprender sus características básicas.
2. Experimenta la diversión de jugar al fútbol libremente sobre el césped.
3. Los niños pueden jugar de forma independiente, aprender a cooperar con otros y mejorar su capacidad para unirse y colaborar.
4. Cultive el sentido de competencia y experimente los desafíos y la felicidad que brindan los juegos.
Enseñanza de puntos clave y dificultades
1. Reglas del juego: patear con los pies.
2. La portería es la cancha del fútbol pequeño.
Actividades para preparar
Coloca sobre el césped pequeños balones de fútbol, tantos como niños hay, y marca dos porterías sencillas.
Proceso de actividad
Primero, familiarízate con el fútbol pequeño
1 Hay muchos nuevos "amigos" en el césped. Encuentren un "amigo" para cada uno de ustedes.
2. Los niños intercambian libremente conocimientos y experiencias sobre el fútbol, como la forma del balón, las reglas del juego, etc.
3. Los niños discuten las reglas básicas de jugar al fútbol:
(1) Patear con los pies
(2) La portería es la cancha local; fútbol pequeño.
En segundo lugar, use pelotas de fútbol pequeñas para jugar
1. Los niños se dispersaron libremente en el patio de recreo. La maestra enfatizó las reglas:
(1) Solo patear.
(2) Limitado al patio de recreo.
2. A partir del tiro libre, los niños intentan patear el balón hacia la portería con propósito, es decir, enviar el balón pequeño a casa.
En tercer lugar, actividades relajantes
Los niños recogieron pequeñas pelotas de fútbol, hicieron jogging y caminaron por el patio de recreo para relajarse.
Plan 2 de lección de fútbol de jardín de infantes 1. Ideología rectora:
De acuerdo con los "Estándares del plan de estudios de deportes y salud", enfatizando la ideología rectora de "la salud primero", en línea con el " Concepto educativo "orientado a las personas", que permita a los estudiantes obtener una formación y desarrollo integral en participación deportiva, habilidades deportivas, salud física y mental, salud mental, adaptación social, etc. En el proceso de enseñanza, debemos adherirnos a un enfoque orientado a los estudiantes, aprovechar al máximo el papel activo de los profesores, cultivar la conciencia deportiva de los estudiantes a través de diversos juegos interesantes y diseñar contenidos de ejercicios basados en los puntos difíciles e interesantes de los materiales didácticos. . Deje que los estudiantes alcancen gradualmente sus objetivos de enseñanza mediante una cooperación, discusión y competencia agradables.
2. Análisis de los materiales didácticos:
El fútbol es un deporte que gusta especialmente a los estudiantes y que resulta muy colectivo e interesante. A través de las actividades futbolísticas los alumnos pueden desarrollar muchas cualidades físicas. También puede estimular plenamente el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes de primaria para participar en actividades. Mejorar la calidad general de los niños y cultivar un sentido de competencia y un espíritu de unidad y cooperación. Pero cómo mejorar aún más las habilidades futbolísticas requiere la orientación de los profesores. Esta clase permite a los estudiantes aprender movimientos de fútbol simples y comprender términos simples de movimientos de fútbol bajo la guía del maestro. La palabra "juego" se enfatiza principalmente en la enseñanza. Los estudiantes se familiarizan con la pelota en el juego, cultivan el interés y la afición de los estudiantes por el fútbol e inicialmente desarrollan la conciencia y el hábito de tocar la pelota con los pies en lugar de con las manos.
3. Análisis de los estudiantes:
Nuestra escuela es una escuela de fútbol tradicional y los estudiantes prefieren participar en actividades deportivas, especialmente fútbol. Sin embargo, debido a las enormes diferencias en las fuentes de estudiantes, especialmente la población migrante, los bajos ingresos y las malas condiciones de vida, básicamente no pueden participar en actividades futbolísticas en su tiempo libre. Además, debido a su corta edad, saben poco. sobre los conocimientos básicos del fútbol, o está desorganizado y no hemos Enseñado conocimientos futbolísticos basados en los conocimientos básicos de educación física; Por lo tanto, espero que al presentar los conocimientos básicos del fútbol a los estudiantes, espero que puedan comprender los conocimientos básicos del fútbol, inspirar a los estudiantes a amar el fútbol y participar activamente en el fútbol, permitirles utilizar el fútbol como un medio de aptitud física y mejorar la capacidad de reacción rápida y la capacidad de expresión de los estudiantes.
4. Objetivos docentes:
Objetivos cognitivos: Permitir que los estudiantes comprendan el desarrollo del fútbol y algunos métodos y reglas simples de los juegos de fútbol y sean capaces de recordar los métodos de; el juego.
Objetivos de capacidad: cultivar la conciencia y el interés de los estudiantes por participar en el fútbol; desarrollar la capacidad y la expresividad de los pases rápidos en los juegos. Objetivos emocionales: hacer que los estudiantes amen el fútbol a través del estudio del conocimiento del fútbol y, por lo tanto, amen los deportes y el ejercicio y experimenten la diversión de las actividades grupales en el juego;
5. Enfoque docente:
Comprender el sentido común del fútbol.
6. Dificultades didácticas:
Estimular la conciencia de participación en el fútbol de los estudiantes y su deseo de intentar aprender y practicar.
Objetivos del plan de enseñanza del plan de enseñanza de fútbol de jardín de infantes de la tercera parte:
1. Explorar diferentes métodos de canto y crear canciones que sean consistentes con las letras.
2. Ser capaz de cantar las letras de forma adecuada en función de tu experiencia jugando al fútbol y de la melodía de las canciones que has aprendido.
Preparación del plan de lección:
Cintas de vídeo, videograbadores, televisores, magnetófonos, cintas vírgenes para que los niños jueguen al fútbol.
Proceso del plan de enseñanza:
1. Revisar la canción "Grow Up to Be a People's Liberation Army"
2. Los niños ven un video de jugar al fútbol y. tener conversaciones y discusiones sobre el contenido del video.
3. Crea la letra de "Soy Futbolista".
4. Anime a los niños a explorar diferentes métodos de canto y crear interpretaciones de canciones que sean consistentes con las actividades de fútbol.
5. Interpretaciones de canciones infantiles colectivas, grupales e individuales.
6. Fin de la actividad: juego musical “Juguemos al Fútbol”.
Finalización de actividades:
En las clases habituales de entrenamiento, animar a los niños a jugar al fútbol y cantar al mismo tiempo para estimular su interés por el fútbol.
Intención de diseño del plan de enseñanza de fútbol de jardín de infantes 4:
El "Esquema" señala: "Los jardines de infantes deben llevar a cabo una variedad de actividades deportivas interesantes, especialmente actividades al aire libre, para cultivar el entusiasmo de los niños. por participar en ejercicios físicos". El fútbol es un deporte muy popular entre los niños de jardín de infantes. Desarrolla las cualidades físicas de los niños como la agilidad, la fuerza y la velocidad. El regate con el pie es una de las habilidades más básicas en el fútbol, por eso esta actividad se centra en aprender el regate con el pie, de fácil a difícil, paso a paso, para que los niños aprendan jugando y crezcan felices en el aprendizaje.
Objetivos de la actividad:
1. Explorar el método de driblar dentro del pie en el juego y mejorar la capacidad de driblar dentro del pie en el proceso.
2. Dispuesto a participar en actividades futbolísticas y experimentar la diversión de jugar al fútbol.
Actividades destacadas:
Aprende a driblar con la parte interna del pie durante el juego.
Dificultad de la actividad:
Capaz de cruzar obstáculos driblando en la parte interna del pie.
Preparación de la actividad:
El proceso de actividad de sostener conos de fútbol, música y señales;
Primero, algunos maestros comenzaron a guiar a los niños a calentar con el pelota de acuerdo con la música Actividad.
Profe: Hoy vamos a aprender algunas habilidades relacionadas con el fútbol. Antes de la actividad, hagamos ejercicio juntos.
Realizar actividades básicas de estiramiento corporal con balón, saltar con balón, correr alrededor del balón, etc.
2. Conceptos básicos
1. Free Explorer: Acabamos de terminar el calentamiento con el balón. Ahora intenta driblar con todas las partes de tus pies.
Los niños son libres de explorar formas de driblar.
Profe: ¿Cómo se regatea? ¿Sobre qué parte de tu pie regateas? ¿Cómo podemos hacer que nuestra pelota corra de manera constante?
El profesor demostró cómo driblar con la parte interna del pie.
Profe: Hoy vamos a aprender a driblar con el pie interior. Al driblar con la parte interna del pie, debes controlar tu fuerza para que el balón corra de manera más constante.
2. Entrenador de regate: Ahora, por favor, regatea con la parte interna del pie y vuelve a intentarlo.
Los niños intentan driblar dentro de sus pies.
3. Regatear obstáculos El profesor añade obstáculos durante las actividades de los niños y requiere que los niños regateen los obstáculos utilizando el método de regatear con los pies.
4. Juego: "Chase Me" Maestra: Justo ahora, el niño dribló el balón sobre el obstáculo con la parte interna del pie. El profesor cree que dominas bien el método de regate con el interior del pie. Ahora juguemos a "ponernos al día".
Reglas: Cuando empieza la música, empiezan los niños.
A medida que rodean los dos conos, el siguiente niño inmediatamente comienza a alcanzar al anterior. Los niños que se ponen al día son eliminados y tienen que sortear cada obstáculo. Aquellos que no den la vuelta recibirán una amonestación con tarjeta amarilla y serán eliminados después de dos amonestación con tarjeta amarilla.
Los niños que no sigan el ritmo cuando la música se detenga recibirán una medalla de fútbol.
Los niños escuchan música y juegan.
3. Luego de que algunos profesores guiaron a los niños a realizar las actividades, relajaron a los atletas: Hoy aprendimos a driblar dentro de los pies, y también aprendimos que debemos controlar la fuerza durante el driblar, para que el balón de fútbol puede correr sin problemas, correr rápido. Ahora usemos la música para relajar nuestro cuerpo.
Diseño de actividades del plan de lección de fútbol de jardín de infantes 5
Para permitir que los niños presten atención activamente al mundo que los rodea, se han diseñado especialmente actividades saludables para niños de fútbol. Mediante la reutilización de periódicos, se puede guiar a los niños para que realicen entrenamiento físico básico, enrollen periódicos en palitos para prepararse para las actividades y organicen periódicos para los entrenamientos y finales de fútbol. Las actividades paso a paso aumentan la dificultad, completan los objetivos de actividades saludables a través de la trama del juego y penetran en los objetivos básicos de educación ambiental.
Objetivos de la actividad:
1. Sabiendo que los artículos de desecho se pueden convertir en interesantes equipos deportivos, puedes tomar la iniciativa de prestar atención al entorno.
2. Puedes jugar con periódicos viejos pataleando, corriendo y saltando.
3. Participar activamente en actividades deportivas y realizar juegos según las normas.
4. Ayudar a los niños a comprender la estructura del cuerpo les ayudará a crecer en el futuro.
5. Comprende que hacer más ejercicio es bueno para tu cuerpo.
Puntos clave y dificultades de la actividad:
(1) Puntos clave: Debes saber que los objetos de desecho se pueden convertir en interesantes equipos deportivos, y puedes jugar con periódicos viejos en de muchas maneras.
(2) Dificultad: idea una variedad de métodos de entrenamiento de fútbol.
Preparación de la actividad:
1. Preparación de la experiencia: Antes de la actividad, vi videos de jugadores de fútbol practicando, compitiendo y marcando goles.
2. Preparación del material: material didáctico: un silbato, herramientas de aprendizaje: 3-5 recortes de periódicos, grandes bloques de construcción de plástico con porterías en ambos extremos del campo, varios adornos para el pecho (rojo, amarillo, azul y verde 65, 438 00) .
Proceso de la actividad:
Primero, ponte el periódico en la cabeza y camina hacia el borde del lugar.
2. Enrolle el periódico en un palito de papel y haga ejercicios con palitos de papel: movimientos de las extremidades superiores, movimientos de la cabeza, movimientos de las piernas, movimientos laterales, movimientos de rotación del cuerpo, movimientos abdominales y de espalda, movimientos de todo el cuerpo y saltos. movimientos.
En tercer lugar, el entrenamiento de fútbol.
1. Corre con el periódico: Ponte el periódico sobre tu pecho y corre rápidamente hacia el campo de fútbol sin dejar caer el periódico.
2. Formación gratuita. (El maestro patrulla y anima a los niños a idear varias formas de jugar con periódicos).
3. Practica en grupo disparar, pasar, cabecear, lanzarse y otras acciones.
4. El juego "Partido de Fútbol".
1. Explique las reglas del juego: divididos en dos equipos, cada equipo tiene un portero; las insignias del mismo color pertenecen al mismo jugador sólo si el balón se dispara a la portería contraria durante el juego; , se puede obtener 1 punto; no empujar o agarrar al jugador contrario y tus manos no pueden tocar la pelota directamente. Si infringe las reglas, será castigado.
2. Realizar juegos en grupo (el profesor hará de árbitro, ajustará el juego adecuadamente y recordará a los niños que respeten las reglas del juego).
Quinto, relájate.
Corre por el lugar, ordena el lugar y regresa a la sala de actividades.
Ampliación de actividades:
1. Durante las actividades matutinas o las actividades libres, los niños pueden jugar libremente con estas "bolas de papel" e idear nuevos trucos.
2. Descubre qué otros materiales de desecho se pueden convertir en interesantes equipamientos deportivos y juguetes. "Convertir residuos en tesoros".
Actividad de reflexión:
El propósito de esta actividad didáctica es cultivar las buenas cualidades de independencia, paciencia, juicio decisivo, coraje y confianza en sí mismos de los niños, y cultivar la agilidad, Destreza, explosividad, resistencia física, sentido de la distancia, coordinación. En este juego, los niños están muy interesados y llenos de entusiasmo. Se realizaron ejercicios de calentamiento en la parte de orientación de actividades para sentar las bases para la siguiente parte. A los niños les encantan las pelotas. En el pasado, utilizaban pelotas de baloncesto, pelotas de goma y otras pelotas para practicar deportes.
Esta vez, el uso del fútbol aumentó repentinamente la sensación de frescura de los niños. Por lo tanto, el entusiasmo de los niños por las actividades ha aumentado mucho. Sin embargo, todavía existen algunas deficiencias. Esta actividad se centra principalmente en el entrenamiento de habilidades y no hace lo suficiente en términos de gamificación. En el diseño de eventos futuros, se deberían agregar más elementos de juego.
Plan de Enseñanza del Fútbol Infantil 6 Objetivos de la Actividad Didáctica
1. Observar las imágenes con atención y aprender a describir el contenido de las imágenes en un lenguaje coherente y completo.
2. Aprender a describir la apariencia y el comportamiento de los personajes y realizar una imaginación argumental razonable.
3. Prestar atención a sus compañeros y estar dispuesto a comunicarse con ellos.
Actividades para preparar
1. Experimento de subida y bajada de hábitos canguro.
2, se refiere a cuatro imágenes.
Puntos clave y dificultades de la actividad: Observar atentamente las imágenes y describirlas en un lenguaje coherente y completo.
Puntos de orientación: guíe a los niños para que observen atentamente las expresiones y movimientos de los animales y describan el contenido de la imagen imaginando oraciones completas.
Proceso de actividad
1. Provocar emoción.
Profesor "Hoy la profesora les trajo algunas imágenes interesantes. Veamos qué hay de interesante en las imágenes".
2. Observar y contar. (Guíe a los niños para que observen las imágenes y usen su imaginación).
(1) Muestre la imagen 1 (canguro escondido)
Pregunta: ¿Qué están haciendo los conejos y los osos? ¿Qué pasó? Deja que tus hijos hablen libremente.
Resumen del profesor: Un día, el conejo y el oso estaban jugando al fútbol en el césped. ¡Se divirtieron mucho! De repente, el conejo pateó el balón muy alto y el balón se fue volando. ......
(2) Centrarse en la Figura 2.
Problema: Falta el balón de fútbol. Los conejos y los osos miran alrededor en la hierba. Vieron a la madre canguro. ¿Qué le dirían a una madre canguro?
¿Dónde lo viste? (Concéntrese en guiar a los niños para que observen las expresiones y movimientos del canguro en la imagen y experimenten las actividades psicológicas del canguro; al mismo tiempo, inspira a los niños a enriquecer la trama describiendo el diálogo entre los animales pequeños).
Lenguaje excesivo: Qué raro, ¿en dónde está el fútbol? (Descubre el canguro escondido y resuelve el misterio) Oh, la pelota de fútbol está en el bolsillo de la madre canguro. ¿Qué debo hacer?
(3) Mostrar imagen 3.
Pregunta: ¿Qué está haciendo el elefante? ¿Por qué hace esto?
(4) Mostrar imagen 4.
Pregunta: ¿Cómo encontró el elefante la pelota de fútbol? ¿Cuál es el estado de ánimo del oso, el conejo y el canguro? ¿Dónde lo viste?
3. Hablar libremente.
Deja que los niños miren las imágenes y hablen libremente. La maestra ayuda a los niños a aprender a observar las imágenes y a contarlas en un orden determinado.
(1)Estas imágenes cuentan una historia. ¿Qué pensamos? (Métodos y requisitos para guiar a los niños a ver imágenes con claridad: comience con la primera imagen en orden).
(2) Deje que los niños se comuniquen con sus compañeros y cuenten historias mirando las imágenes. (Los maestros prestan atención a si los cuentos infantiles pueden centrarse en el contenido de la imagen, ayudar a los niños a imaginar el diálogo y las actividades psicológicas de los animales pequeños y enriquecer la trama).
4. .
(1) Guíe a los niños para que miren las imágenes colectivamente y expresen el contenido de las cuatro imágenes de manera completa y coherente.
(2) Pregunta: ¿Puedes hablar sobre las cuatro imágenes juntas? (Guíe a los niños para que cuenten la historia en oraciones completas en orden. El maestro debe prestar atención a las indicaciones y enriquecer las palabras correspondientes, como alto, cubrir bien, etc.)
5. la historia por completo para profundizar la comprensión de la historia por parte de los niños.
6. Discusión.
(1) ¿Cómo ayudó el elefante al conejo y al oso a encontrar la pelota de fútbol? ¿Te gusta Mamá Canguro? ¿Por qué?
(2) ¿Por qué el fútbol puede flotar? (Evoque la experiencia del niño para contarla).
Sugerencias de actividades
1. Coloque la imagen en el área y deje que el niño continúe hablando.
2. Anima a los niños a intentar contar esta historia a sus parejas y a sus padres.
Plan de enseñanza de fútbol infantil 7 Objetivos de la actividad
1. Ejercitar la precisión y coordinación de los movimientos de manos, piernas y pies, la fuerza muscular y la flexibilidad de las articulaciones de los niños.
2. Cultivar la capacidad de los niños para pararse sobre un pie, patear una pelota con un pie y mantener el equilibrio corporal.
3. Cultivar las habilidades de trabajo en equipo de los niños.
4. Mejore la coordinación física de los niños y experimente la diversión de jugar.
5. Ejercite la capacidad de salto de los niños a través de actividades y ejercite su cuerpo.
Actividades para preparar
Un fútbol, dos goles.
Proceso de actividad
1. Parte de orientación (1) Actividades de calentamiento: el maestro organiza a los niños para calentar para que puedan ejercitarse completamente.
(2) El profesor introduce los métodos de juego y las reglas relevantes de los juegos de fútbol.
2. Parte principal
(1) Patear la puerta: Los niños se dividen en varios grupos para jugar al juego de patear la puerta (arco). Mira quién derriba más puertas. Se pueden practicar ambos pies.
(2) Partido de fútbol:
La maestra divide a los niños en cuatro equipos (equipos rojo, amarillo, azul y verde)
b. Las reglas del juego, deje que los niños comprendan las reglas del juego, tales como: no empujar, tirar, patear a otros niños durante el proceso, etc.
C. Cuando comienza la competencia, el maestro organiza la competencia de los niños de manera ordenada y brinda ayuda oportuna.
Después del juego, la maestra animó y elogió a los niños que ganaron el juego.
En tercer lugar, al finalizar, la profesora organiza algunas actividades para que los niños se relajen, como por ejemplo: vuelo de pájaros, movimientos de manos, etc.
Consejos de seguridad
1. Los profesores deben incitar a los niños a realizar suficientes ejercicios de calentamiento antes de las actividades.
2. Presta atención a la seguridad durante el juego y evita colisiones.
Reflexión sobre las actividades
El objetivo de esta actividad didáctica es que los niños comprendan el carácter competitivo del fútbol y al mismo tiempo les permita ejercitar plenamente su cuerpo. Debido a restricciones de personal y de sede, adoptamos el formato de un partido de fútbol de tres personas, con seis personas a la vez y un grupo de cinco minutos. En el frío invierno, el ejercicio de todo el cuerpo, como el fútbol, ayuda a los niños a deshacerse del aire sucio de los pulmones y respirar aire fresco para calentar todo el cuerpo. A los niños de la clase alta les gusta mucho esta forma de juego de fútbol. En forma de competencia, compiten entre sí. Aunque nuestros objetivos eran pequeños y el lugar no era muy estándar, el entusiasmo de los niños por las actividades fue muy alto. Los aplausos iban y venían.
Enciclopedia: El fútbol, el fútbol inglés, es conocido como "el primer deporte del mundo" y es el deporte más influyente en el mundo deportivo global.