La inolvidable reunión de clase temática del Día del Maestro de Shi En
En la vida real, la reunión de clase temática es lo menos familiar para todos, ¿verdad? Las clases temáticas juegan un papel muy importante en el crecimiento de los estudiantes y el establecimiento de su perspectiva de la vida. De hecho, mucha gente no sabe cómo es una buena clase temática. Las siguientes son reuniones de clase temáticas inolvidables del Día del Maestro (5 artículos seleccionados) que he recopilado para usted. Espero que le sean útiles.
Reunión de clase 1 con el tema inolvidable del Día del Maestro de Shi En 1. Nombre de la actividad
Etiqueta Las flores florecen en el jardín de infantes
Objetivos de la actividad
Con motivo del Día del Maestro en xx, crear un ambiente festivo en el jardín de infantes para que cada niño respete al maestro, exprese su respeto por el maestro a través de acciones prácticas y experimente el agradable sentimiento de respetar al maestro. Todos los docentes están llamados a aclarar su amor y responsabilidad en el Día del Maestro, y pensar en el amor y la responsabilidad de los docentes sintiendo el amor de los niños.
3. Tiempo de la actividad
Septiembre xx a septiembre xx
4. Proceso de la actividad
La primera etapa: las clases son unidades, y Las actividades se llevan a cabo en sus propias clases para prepararse para las actividades. Reproduzca canciones infantiles del "Día del Maestro" para crear una atmósfera para que los niños ingresen al jardín de infantes.
1. Diga: Guíe a los niños para que digan lo que más quieran decirle al maestro y envíele las más sinceras bendiciones al querido maestro.
2. Haz un dibujo: hazlo tú mismo, haz una tarjeta de felicitación para el maestro (niños de primaria y secundaria) y dibuja tú mismo un momento del maestro (niños de preescolar y último año).
3. Cantante: canción infantil de etiqueta - Día del Maestro.
Observaciones: Deben haber fotos tomadas desde el inicio del evento, una es para el PPT del día siguiente y la otra es para la parte de protección ambiental o información de actividades futuras.
Segunda etapa: música de apertura "I Love Milan"
1. El director habló.
2. Los niños diseñaron un baile para el Día del Maestro.
3. El niño habla. (Elija un niño de la escuela secundaria, la universidad o el preescolar cada uno, con una foto PPT del trabajo del Día del Maestro y música de fondo “I Love Teacher’s Eyes”)
4. (Se seleccionaron tres padres de antemano y cada uno habló durante unos 5 minutos).
5. (La maestra 1 compartió su experiencia educativa y convirtió las fotos de los niños hechas ayer en PPT para divertirse, etc.)
6 Los padres y los niños de la clase alta bailaron felices en grupo>.
7. Recitado de poesía infantil: “Alabado sea el maestro” o “Gracias maestro”. (Música de fondo: Nieve en el sueño, vea el poema adjunto para el poema)
8. Interacción en el lugar: los niños entregarán los obsequios que hicieron a los maestros de su clase en el acto y. Pegue los regalos con el maestro en el tablero de Etiqueta de protección ambiental.
9. Los niños gritaron “Hola maestra” al unísono.
Reunión de clase 2 del tema inolvidable del Día del Maestro del Maestro En Para celebrar el Día del Maestro de este año, este plan está especialmente formulado en base al espíritu de los documentos del departamento superior y la situación real de nuestra escuela.
1. Ideología rectora:
Para promover aún más la construcción de la ética docente, crear una atmósfera de respeto a los docentes y valorar la educación en toda la escuela, y promover la buena tendencia de Respetando a los docentes y valorando la educación, los docentes radicales aman la educación, son proactivos, pioneros e innovadores, y promueven el desarrollo integral de los diversos emprendimientos en la escuela. Esta celebración es rica en contenido e innovadora en su forma.
2. Horario de la actividad:
7 al 9 de septiembre
3. Horario de la actividad:
1. El líder del equipo llevó a todos los miembros de la brigada a alinearse ordenadamente a ambos lados de la puerta de la escuela. Cuando conocen a cada maestro, saludan al equipo y dicen algunas palabras de bendición, como "Buen Maestro" o "Feliz Día del Maestro".
2. Escribe en la pizarra las palabras “Querida maestra, has trabajado duro” o “Maestra, te lo agradecemos”.
3. Los alumnos escriben "Maestro, quiero decírtelo" en forma de diario.
4. Deje que los estudiantes utilicen materiales de desecho para diseñar tarjetas de felicitación para sus profesores y escribir saludos para expresar su respeto y amor por sus profesores.
4. Una vez finalizada la actividad o redactar un resumen de la actividad en el tiempo.
XX ha estado cultivando talentos junto con Chunfeng y Rain, y ha trabajado duro durante décadas. El 10 de septiembre marcará el comienzo del XX Día del Maestro en China.
Con el fin de crear un buen ambiente festivo para todos los maestros de la universidad, crear vigorosamente una buena atmósfera de respeto a los maestros y valorar la educación, y ofrecer sinceras bendiciones a los maestros, la universidad llevará a cabo actividades de celebración escolar con el tema "respetar a los maestros, amar a los maestros, olvidar a los maestros". El plan específico es el siguiente:
1. Un programa sobre docentes (puede ser prosa, poesía, cuentos o entrevistas a docentes, etc.) producido por la emisora de radio con el tema "Bendiciones de Septiembre". .
2. En el Día del Maestro, dirigido por el Departamento de Literatura y Arte de la universidad, los cuadros del Comité de la Liga Juvenil y el personal de etiqueta de cada departamento recogerán a los maestros en cada autobús de cercanías y enviarán los primeros saludos en nombre de todos los estudiantes de la escuela. Al mismo tiempo, cantarán para el maestro en el automóvil y le expresarán las bendiciones navideñas de los estudiantes.
3. El Departamento de Vida de la Unión de Estudiantes de la Universidad es responsable de ayudar a la estación de radio a recopilar materiales de audio de saludos navideños de los representantes estudiantiles de toda la escuela y transmitirlos por toda la escuela.
4. El departamento de aprendizaje de la universidad es responsable de escribir una carta de bendición a todos los maestros y publicarla en un lugar destacado del campus.
5. Convocar a todos los departamentos a realizar actividades grupales temáticas del Día del Maestro e invitar a los docentes a participar.
6. Se recomienda que todos los departamentos visiten a los profesores jubilados y les envíen atención.
7. Actividades de clase. Se recomienda que cada clase haga "Cinco Unos" el Día del Maestro, es decir, envíe una botella de agua, un mensaje de texto, una flor, una tarjeta de felicitación y un saludo al maestro de la clase para expresarle las bendiciones navideñas. Los departamentos que tengan las condiciones pueden colgar y publicar lemas de bendición en lugares apropiados del campus.
Reunión de clase 3 inolvidable sobre el tema del Día del Maestro del Maestro En 1. Propósito de la actividad:
El Día del Maestro anual llegará pronto. Esta actividad proporciona una buena plataforma para que los estudiantes expresen su gratitud a los profesores, fortalezcan la comunicación entre profesores y estudiantes y mejoren la relación entre profesores y estudiantes.
2. Hora del evento:
10 de septiembre de 20xx (x semana)
Tres. Ubicación:
Pasillo de la escuela, entrada de la escuela
Cuatro. Disposición de la actividad:
1. Marcador Xinyu
Propósito del diseño: brindar a más estudiantes que quieran agradecer a sus maestros pero no se atrevan a hablar una forma adicional de expresar su gratitud a sus maestros. para que los agradecidos puedan. El viento sopla por todo el campus.
Persona responsable: xxx
Hora de la actividad: 9.5-9.10
Organización de la actividad: Los comités del partido en todos los niveles recolectan marcapáginas de los sindicatos estudiantiles y los asignan a las clases. , y ponerlos en los marcapáginas. Escribe palabras para felicitar al profesor (escribe el nombre del profesor). Los marcapáginas se recogen en todos los niveles y los representantes de la clase los distribuyen a los profesores el 10 de septiembre.
Actividad: 250-300 marcadores.
Colabora: Comisiones de todos los niveles, Departamento de Estudios del Sindicato de Estudiantes.
2. Happy Lottery
Propósito del diseño: La suerte cae sobre los maestros, permitiéndoles tener unas felices vacaciones.
Persona responsable: xxx
Hora de actividad: 9.9-9.10
Disposición de la actividad: Clasificar la lista de profesores de la escuela según los grados que imparten. Dos profesores de todos los niveles fueron seleccionados como afortunados ganadores mediante sorteo y el sindicato de estudiantes les entregó un pequeño obsequio. La lista de ganadores se dará a conocer el 9 de septiembre y los premios serán distribuidos por la Secretaría del Sindicato de Estudiantes.
Asistente: Departamento de Secretaría de la Unión Estudiantil
Útiles para actividades: caja para rifa, lista de maestros, 15-20 premios.
3. La felicidad es un tipo de riqueza
Propósito del diseño: permitir a los estudiantes expresar con valentía su gratitud a los profesores en la plataforma Weibo.
Persona responsable: xxx
Tiempo de actividad: 5 de septiembre al 10 de septiembre.
Calendario de actividades: desde el día de apertura del evento hasta el Día del Maestro, los estudiantes pueden publicar mensajes originales de Weibo a sus maestros en Sina Weibo y @ Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil Comunista. El sindicato de estudiantes transmitirá los deseos de los estudiantes y seleccionará al azar 10 publicaciones de Weibo, y el blogger recibirá un hermoso regalo. Los ganadores serán anunciados el 11 de septiembre. El ganador debe recibir el regalo dentro de esa semana o el premio quedará anulado.
Actividad: 10 pequeños obsequios.
Tema inolvidable del Día del Maestro Reunión de clase 4 1. Tema de la actividad
Día del Maestro de Acción de Gracias
Propósito de la actividad
1. para expresar la gratitud de los estudiantes a sus maestros;
2. Mejorar la cohesión entre los estudiantes de la nueva clase para que puedan llevarse mejor y más rápido;
3. estudiantes universitarios, podemos mejorar su dominio del mandarín de esta manera.
4. Enriquecer la vida cultural extraescolar de los estudiantes, la vida cultural de los miembros de la liga y de los miembros del partido.
Tres.
Hora y lugar del evento
Este evento se llevará a cabo en GJ1604 a las 19:00 el 9 de septiembre.
Cuatro. Contenido de la actividad
Dado que no habrá clases el Día del Maestro, se enviarán flores y tarjetas de felicitación a los maestros con anticipación el día de la actividad. La noche de la actividad, toda la clase trabajó en grupos y decidió sus propios contenidos (principalmente sobre ser positivo y agradecido con el profesor), y los recitaron en orden según el orden del sorteo.
Proceso de actividad verbal (abreviatura de verbo)
Actividades preparatorias:
1. El secretario de liga de esta clase promueve esta actividad en la clase, el monitor de clase. , dormitorio El maestro ayuda a la clase a dividirse en grupos y determinar el orden de lectura;
2 El comité de publicidad publicará en Weibo para promocionar el evento y enviará un mensaje de texto el día del evento.
Fecha de la actividad:
1. Antes de la clase, el monitor, en nombre de todos los alumnos, envió flores y tarjetas de felicitación al profesor. Toda la clase le desea al profesor un feliz día del maestro.
2. Después de clase por la tarde, el líder del equipo y el miembro del comité de estudio enviarán flores y tarjetas de felicitación al Sr. Li Wei, subsecretario del Comité de la Liga Juvenil, en nombre de toda la clase, y Le deseo al Sr. Li XX un feliz Día del Maestro en nombre de toda la clase.
3. La noche del evento, el líder del escuadrón informó que el evento estaba por comenzar.
4 El Comité de Literatura y Arte presidió y anunció el inicio del evento. evento;
5. Recitado en el orden del sorteo.
Efectos esperados de las actividades y presupuestos de los verbos intransitivos
1. Cada grupo está completamente preparado y las actividades se llevan a cabo con normalidad.
2. Los estudiantes participaron activamente y el ambiente fue armonioso.
Presupuesto: 35 yuanes en total
7. Plan de emergencia
1. Si un grupo no logra recitar en orden durante la actividad, otros grupos que no lo hayan hecho. voluntad recitada La recitación se organizará de manera flexible;
2. Si la universidad tiene otros arreglos para la noche del evento, la actividad de recitación se organizará para el autoestudio la noche del 10 de septiembre.
3. Si la actividad se agota y la tía de limpieza la bloquea, el responsable debe explicarle cortésmente a la tía y asegurar el tiempo de finalización o el problema de saneamiento.
8. Objetos de las actividades y principales responsables de las actividades
Objetos de las actividades: todos los alumnos de segunda promoción del Departamento de Biología, los profesores de la clase de ese día y el Sr. Li XX, subsecretario del Comité de la Liga Juvenil.
Responsable principal: Es el secretario de la liga y miembro del comité de clase de segunda clase.
Propósito de las 5 actividades del inolvidable encuentro de clase temático del Día del Maestro
Con la ayuda del Día del Maestro podremos profundizar aún más la relación entre profesores y alumnos y hacer más armonioso el desarrollo de la clase y cohesivo.
Palabras clave
Comprensión, cariño, apoyo, gratitud.
Formato de la actividad
Hospedaje de estudiantes, recitación de poesía, interacción entre representantes de la materia y profesores de la materia, y composición de canciones.
Actividades a preparar
Lluvia de ideas y recopilación amplia del tema y formato de la reunión de clase en la clase. El profesor de la clase, el comité de clase y los miembros principales de la rama de la Liga Juvenil. discutir y determinar el tema y formato de la reunión de clase. Designar al anfitrión; recopilar las opiniones de los profesores de cada materia y lo que dicen a los profesores de toda la clase; cultivar estudiantes que puedan hablar y actuar; toda la clase está preparando activamente el aula;
Proceso de actividad
1. Introducción antes de la clase
Chen XX (anfitrión): Estudiantes, por favor respondanme una pregunta: ¿Cuántas personas hay en nuestra clase? ? Respuesta 1: 61 personas. Respuesta 2: 71 personas.
Chen: Por cierto, tenemos 61 compañeros y diez profesores. Somos una gran familia. Hoy se acerca el 23º Día del Maestro. Unámonos y celebremos. ¡Les deseo a todos nuestros profesores buena salud, vida feliz y buen trabajo!
Xie (Anfitrión): Los profesores son los guías en nuestras vidas. El maestro es la leña que enciende el fuego en nuestros corazones; el maestro es un escalón de piedra que nos lleva hacia arriba paso a paso. El maestro es una vela. Aunque delgada, es caliente y se disipa, iluminando a los demás y agotándose a uno mismo. Esta dedicación desinteresada es inolvidable.
2. Recitación de poesía de Luo Aihua "Candlelight": One Inch of Chalk.
Tíñete el pelo de blanco
Quítate el pelo y enciende una vela.
Ilumina a los demás
Deja que un jeroglífico tras otro
se conviertan en tus huellas
3 (Chen): Escuchamos las conferencias del maestro. Todos los días, los estudiantes también tienen las cosas más reflexivas que decirle al maestro. A continuación, permita que nuestros representantes y profesores de cada materia anuncien lo que más queremos decirles a los profesores.
(* * *Hay diez globos, cada uno con un mensaje escrito por un estudiante al maestro. El representante del departamento y el maestro inflan los globos juntos, y el representante del departamento lee las voces de los estudiantes.
Matemáticas:...
4. (Gracias): Pide a cada profesor que diga algo de su corazón a los alumnos.
5. Hu Rong cantó la canción "What a Big Tree".
6. El director concluyó que el buen crecimiento y desarrollo de una clase no puede separarse del esfuerzo de cada uno de nuestros compañeros y del arduo trabajo de cada uno de nuestros profesores. Agradezcamos a los maestros por todo lo que hacen. ¡Dos años después, creo que les recompensaremos con excelentes resultados! ¡En nombre de 61 Hearts, también me gustaría agradecerles a ustedes, nuestro excelente equipo de maestros! ¡Trabajaremos más duro en la enseñanza futura para que cada estudiante de nuestra clase sea el mejor!
Actividad de Iluminación
El Día del Maestro cada año es una excelente oportunidad para que maestros y estudiantes se comuniquen, lo que puede tomar varias formas. Lo principal es que el profesor de la clase y los compañeros se preparen con antelación y el profesor participe activamente. Esto puede acortar la distancia entre profesores y alumnos y hacer que la relación entre profesores y alumnos sea más armoniosa.
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