Resumen del trabajo personal de la maestra de jardín de infantes en el primer semestre

Introducción: Resumen de trabajo, resumen de fin de año, resumen semestral y resumen trimestral son los más comunes y versátiles. El siguiente es un resumen del trabajo personal de la maestra de jardín de infantes en el primer semestre que compilé para usted. Resumen del trabajo personal de la maestra de jardín de infantes en el primer semestre 1

En este año escolar, con el cuidado de los líderes de jardín de infantes, la ayuda de mis colegas y mi propio esfuerzo, he logrado grandes logros en en términos de ideología política y habilidades empresariales.

Para poder realizar un mejor trabajo en el futuro, la situación laboral y de estudio de este curso escolar se resume de la siguiente manera:

Como profesor joven, siempre insisto en aprender temprano teoría de la educación infantil y exploración moderna De acuerdo con las leyes de la educación infantil temprana, debemos estudiar constantemente nuevas situaciones, resolver nuevos problemas, formar nuevos entendimientos, abrir nuevos reinos y seguir estudiando carreras de educación preescolar para mejorar y enriquecernos continuamente y mantenerse al día con la rápida actualización del conocimiento y el rápido desarrollo social en el siglo XXI.

En el trabajo, siempre me exijo estrictamente, me esfuerzo por desempeñar el papel de liderazgo de los maestros clave y coopero activamente con los líderes del parque. En la vida diaria, ayudo con entusiasmo a mis colegas, nunca llego tarde ni salgo temprano. y lograr una asistencia completa.

Sobre la base de estudiar detenidamente el nuevo "Esquema" y el "Reglamento de gestión de jardines de infancia" para los jardines de infancia, comprenderemos de forma integral las nuevas tendencias en la educación de la primera infancia y nos mantendremos al día con el ritmo de la educación moderna.

Estudie los materiales didácticos detenidamente, comprenda de forma exhaustiva y meticulosa el desarrollo físico y mental de cada niño, y enseñe a los niños de forma individual para que puedan desarrollarse de forma integral.

Ser capaz de cuidar y cuidar a todos los niños de la clase.

Con amor, también debes tener excelentes habilidades educativas y de enseñanza, una rica experiencia, la sabiduría de los eruditos y una excelente educación y enseñanza del arte. Sólo esos maestros pueden guiar a los estudiantes a tener una comprensión profunda de la civilización humana en el mundo. Nueva era Profundamente atraído, generando así el deseo de crear, me tomo en serio cada actividad de enseñanza e investigación para atraer la atención de los niños y permitirles aceptar mejor, más rápido y más felizmente el contenido enseñado por los profesores, siempre sigo intentándolo. explorar e innovar En las actividades docentes diarias, doy pleno juego a las características de los niños de esta clase y les dejo cobrar vida y moverse en las actividades docentes, para lograr el efecto de dejar que los niños exploren y descubran por sí mismos. .

En la enseñanza, respetar a los niños y crear un ambiente de clase igualitario, armonioso y cálido.

Presta atención a cada niño con la mirada, aprende de los puntos brillantes del niño, e ilumina su confianza en sí mismo e independencia. Diseñamos áreas de actividades para niños en función de las características de su edad y dinámicas y estáticas. características de actividad, como rincones de lenguaje y área de arte, área de actuación, área de operación, etc., y se prepara una gran cantidad de materiales para los niños, lo que les permite elegir, usar y crear de forma independiente.

Deje que los niños se conviertan en dueños del medio ambiente, utilice sus propios trabajos y creatividad para enriquecer el entorno, refleje el progreso del curso y los cambios en las metas, y permita que los niños usen su imaginación en la vida diaria y con valentía. Realizar pinturas y creaciones artesanales.

La educación no es sólo educación escolar, el apoyo y ayuda de los padres también es muy importante.

Por lo tanto, a menudo utilizo jardines para padres, manuales de contacto en el hogar, actividades para padres, etc. para brindarles a los padres comentarios oportunos sobre el aprendizaje y las condiciones de vida de sus hijos en el jardín de infantes y promover el conocimiento de la crianza científica.

Al mismo tiempo, si los niños tienen algún problema, siempre me pongo en contacto con los padres lo antes posible, y los padres coordinarán la educación.

La interacción entre profesores y padres afecta directamente la eficacia de la gestión de la clase, la comunicación en el hogar, los profesores y los padres trabajan juntos para resolver problemas educativos, aumentar el cuidado de los niños y compartir responsabilidades educativas juntos.

La felicidad de los niños es un estímulo para mi trabajo; la satisfacción de los padres es una afirmación de mi trabajo.

Trate a todos los padres con sinceridad, comuníquese con ellos con sinceridad sobre sus puntos de vista sobre la educación de sus hijos, trate de satisfacer las solicitudes razonables presentadas por los padres y ayude a buscar información para las preguntas planteadas por los padres sobre la educación de sus hijos. Las respuestas hacen que los padres sientan que no sólo soy el maestro de sus hijos, sino también su amigo, y que podemos resolver problemas juntos.

Cuando surgen problemas, es importante contactar con los padres lo antes posible.

Hacer saber a los padres que los profesores conceden gran importancia a los problemas y se preocupan por el desarrollo de los niños.

Mirando hacia atrás en el trabajo de un semestre, todavía hay algunas deficiencias: por ejemplo, las necesidades de escucha de los niños en las actividades de aprendizaje no son suficientes y las necesidades de generación de puntos críticos de los niños a menudo no se encuentran. .

Al mismo tiempo, cómo integrar orgánicamente el plan de estudios en actividades de un día también es un tema que debe estudiarse.

El trabajo de este semestre ha sido muy ocupado y tengo sentimientos profundos, hay alegrías y tristezas, risas y lágrimas. Aunque no hay resultados impresionantes, el progreso de los niños me consuela y me da esperanza. empuje y coraje.

Estamos a punto de pasar una nueva página y dar inicio a un nuevo semestre.

En el camino hacia el nuevo semestre, tengo más ambición para enfrentar desafíos y un deseo de lograr un mayor éxito.

Resumiré la experiencia y las lecciones, encontraré formas de compensar las deficiencias, aprovecharé las oportunidades de la nueva era y afrontaré los desafíos de la nueva era, para que cada niño pueda aprender más y ganar más. de mis manos. Resumen del trabajo personal del maestro principal en el primer semestre de jardín de infantes 2

Al mirar a los niños que están creciendo y ver su progreso, siento un sentimiento de orgullo. Ha pasado un semestre en un. Un abrir y cerrar de ojos, y parece que todavía hay algo en mis oídos. La risa de los niños.

También quiero organizar mis pensamientos y resumir mi experiencia laboral pasada para mejorar mis distintos niveles laborales.

A continuación resumo el trabajo de este semestre desde los aspectos de educación y docencia, aprendizaje empresarial, trabajo de padres, etc.:

1. Educación y docencia:

Desde la perspectiva de los niños de esta clase, basándose en la situación real, diseñe las actividades temáticas, organice cuidadosamente las actividades planificadas semanalmente y organice cuidadosamente cada actividad.

Durante las actividades, se permite que los niños aprendan en operaciones prácticas, para que los niños puedan convertirse verdaderamente en maestros del aprendizaje y lograr un desarrollo integral y armonioso, al mismo tiempo que desarrollan su personalidad.

1. Partir de la vida y cultivar buenos hábitos rutinarios en los niños.

Este semestre, basándose en varias debilidades de mi clase en el plan de clase, nos enfocamos en realizar las siguientes actividades para promover la formación de un buen ambiente en la clase: elogios oportunos a los niños progresistas y estímulo de niños atrasados, me he centrado en la educación de niños individuales para lograr las "tres levedades": hablar con ligereza, sostener los juguetes con ligereza y jugar con los juguetes con ligereza.

2. Mantener un tiempo para que los niños realicen actividades deportivas al aire libre todos los días y guiarlos a realizar diversas actividades deportivas y hacer ejercicio en serio.

En las actividades semanales planificadas, el contenido y cantidad de las actividades deportivas diarias al aire libre deben diseñarse razonablemente en función de la situación actual de los niños.

Durante el último curso escolar, la condición física de los niños ha ido mejorando paulatinamente.

3. Crear un buen ambiente de aprendizaje para los niños.

El método de aprendizaje para los niños de clase media es aprender a través de juegos. Noté que explorar el valor lúdico de cada actividad permite a los niños desarrollarse en actividades de juego preparadas.

Al cambiar el método tradicional, en cada actividad, primero organizo algunas imágenes de contenido de conocimiento u otra creación de entorno relacionada con las actividades temáticas en el aula.

Deja que los niños aprendan en el entorno y se desarrollen a través de la interacción con el entorno y los materiales.

2. Aprendizaje empresarial:

Soy profundamente consciente de que los tiempos evolucionan, la sociedad progresa y los conceptos de educación y enseñanza se actualizan y transforman constantemente. al aprendizaje empresarial. Enriquecerse constantemente, diseccionarse, analizarse, enfrentarse, recargarse constantemente, mejorar su propia calidad y mejorar sus conocimientos culturales y profesionales.

Las conferencias, estudios en el extranjero y otras actividades organizadas por el jardín de infancia me han dado mucha inspiración en mis pensamientos laborales y comportamiento educativo, y también me he dado cuenta de que en el jardín de infancia, un grupo unido y progresista, el progreso es la clave del progreso. Este tipo de necesidad y necesidad uso mi tiempo libre para leer algunos libros sobre educación infantil, conocer las últimas tendencias en educación infantil, estudiar artículos en revistas de educación infantil y comprender las nuevas tendencias. reforma de la educación infantil, y al mismo tiempo consultar con maestros experimentados para aprender haciendo, aprender haciendo, acumular experiencia constantemente y mejorar su nivel profesional.

En el estudio empresarial, aprendí que la observación y la comprensión son lo primero, y la intervención y la orientación después. Sólo así cada niño puede mejorar y desarrollarse.

3. Trabajo de los padres:

Me lo he pasado muy bien con los padres este semestre y mi trabajo ha sido reconocido por los padres.

La "Lista de estrellas" que creé ha sido bien recibida por los padres.

Cuando los padres necesitaron apoyo para diversas actividades en la clase, los padres les brindaron el mayor apoyo.

4. Deficiencias:

1. En el trabajo del próximo semestre, esfuércese por "terminar el trabajo de hoy hoy" para evitar la procrastinación causada por el propio pensamiento perezoso.

2. Exigirse estrictamente que trabaje duro para mejorar su capacidad de análisis de problemas y sus capacidades de investigación científica.

"Quien ama a los niños, los niños lo amarán. Sólo aquellos que aman a los niños pueden educar a los niños". En mi trabajo futuro, amaré a cada niño con mi corazón.

Esfuérzate por superar tus propias debilidades y esfuérzate por lograr un mayor progreso. Resumen del trabajo personal de la maestra de la clase de jardín de infantes en el primer semestre 3

El tiempo vuela y los años pasan. Mirando retrospectivamente el semestre que está por terminar, hay trabajo duro y sudor, pero también está la alegría del trabajo.

Con el fuerte apoyo y cooperación de mis colegas, mi trabajo de este semestre se completó con éxito. Aquí resumo mi trabajo de la siguiente manera:

1. Aspectos políticos e ideológicos:

Tengo una mentalidad correcta, implemento concienzudamente la política educativa del partido y tengo dedicación y amor por mi Los niños, con estilo decente y buen carácter moral, son modelos a seguir, dedicados a sus deberes, se preocupan por cada niño y tienen un amor sincero por los niños.

Insistir en apoyar el liderazgo del Partido Comunista de China, adherirse a los principios básicos del partido, preocuparse por los asuntos nacionales, participar seriamente en estudios políticos, escribir experiencias y comprender algunas de las ideas implementadas por el Partido Comunista de China. fiesta.

Preste atención a la actualidad, lea libros y materiales sobre la reforma curricular y mejore la comprensión de los conocimientos teóricos y la aplicación práctica de la reforma curricular.

Estudio seriamente el nuevo esquema, utilizo su nueva teoría educativa para guiar mi trabajo, mejoro y enriquezco constantemente, soy pionero e innovador, y sigo el ritmo de los tiempos.

2. Educación y enseñanza:

Hay 27 niños en nuestra clase media este semestre. Creamos un ambiente cálido y armonioso para ayudar a los niños a adaptarse lo antes posible al nuevo entorno de aprendizaje y convivencia. En segundo lugar, debemos comenzar con cada detalle y establecer una serie de buenas rutinas para asegurar el desarrollo ordenado de las diversas actividades docentes en el futuro. .

Al mismo tiempo, es necesario fortalecer la conciencia de autoservicio de los niños, mejorar la capacidad de autoservicio y formar buenos hábitos de comportamiento.

En las actividades de enseñanza de diversas materias, comenzamos estimulando el interés de los niños por aprender y llevamos a cabo una enseñanza por niveles, y enseñamos de acuerdo con los diferentes niveles de desarrollo de los diferentes niños para promover el desarrollo armonioso y saludable del cuerpo de los niños. y mente.

En educación y enseñanza podemos prestar atención al principio de combinar el cuidado infantil con la educación y el desarrollo integral, respetando a cada niño y desarrollando su personalidad.

Cada semestre, de acuerdo con el espíritu del nuevo "Esquema" y el plan de trabajo del jardín de infantes, los planes de trabajo de clase y los planes semanales se pueden formular de acuerdo con la situación real de los niños en la clase, y organizar científicamente las actividades del día a día de los niños para asegurar la combinación de movimiento y quietud de los niños Promover el desarrollo físico y mental integral de los niños.

Al llevar a cabo una variedad de actividades regionales, brindamos una orientación paciente y meticulosa a cada niño de manera específica y específica.

Capaz de enseñar y entretener según las características de los niños de esta clase, y movilizar plenamente el entusiasmo, la iniciativa y el interés de los niños.

Especialmente al realizar juegos de rol, se anima a los niños a participar activa y generosamente en los juegos y a comunicarse entre sí, lo que cultiva sus habilidades de expresión oral, comunicación y capacidad de unirse y cooperar, haciendo que el rol Los juegos se desarrollan vívidamente.

En términos de enseñanza, estudié los materiales didácticos de varias materias y preparé bien los materiales didácticos. Pude enseñar cada lección con cuidado. Utilicé un lenguaje vívido e interesante en clase y utilicé varios materiales didácticos con flexibilidad. Para la enseñanza intuitiva, al enseñar, podemos enfrentar a todos los niños y no favorecer a ningún niño. Nos adherimos al principio de más operaciones y más discusiones. A menudo brindamos orientación a los niños con habilidades deficientes y utilizamos diferentes juegos después de clase. revisar el conocimiento.

3. Trabajo de cuidado infantil:

Completo concienzudamente cada tarea asignada por mis superiores, anteponiendo la seguridad de los niños, permitiéndoles jugar en el parque con confianza y hacer un buen trabajo. trabaje cada paso de la desinfección.

En la vida cotidiana de los niños pequeños, siempre se debe dar máxima prioridad al bienestar de los niños, y se debe prestar atención a la combinación de cuidado infantil y educación, y la educación debe infiltrarse en vida diaria para permitir que los niños mejoren sus capacidades de autoprotección y autocuidado.

4. Comunicación con los padres:

A través de la comunicación, los maestros y los padres pueden comprender la situación de los niños en el hogar y en el jardín de infantes. Por lo tanto, la comunicación entre padres y maestros sigue siendo importante todos los días. escuela, informé de inmediato a los padres sobre la disciplina y la situación de aprendizaje del niño ese día, y les di aliento y elogios oportunos si el niño se desempeñaba bien. Si el niño no hacía lo suficiente, les pedí a los padres que cooperaran y ayudaran al niño a corregirlo. .

Si encuentro un niño ausente, llamaré a los padres de inmediato para verificar el estado físico del niño y hacer un buen trabajo en la sincronización en el hogar.

La educación infantil es una educación compleja que no pueden lograr las familias y los jardines de infancia por sí solos. Requiere de ambos para lograr buenos resultados.

Informar a los padres sobre la situación de sus hijos en el jardín de infantes y, al mismo tiempo, informarnos sobre la situación de sus hijos en el hogar, entendernos y absorber las opiniones y sugerencias de los padres sobre la educación y la gestión del jardín de infantes, para que así como esforzarnos por brindar a los niños una educación más integral.

Como maestro de preescolar, no solo debes administrar bien la clase y tener un corazón para amar a los niños, sino también mejorar constantemente tu propia calidad, mejorar constantemente tus propios logros y aprender constantemente de la experiencia.

Este semestre me he esforzado mucho en hacer bien mi trabajo, pero también tengo deficiencias y falta de altos requisitos para mí.

Lo mejoraré en mi trabajo futuro y continuaré trabajando duro para mantener el ritmo de los tiempos sociales.