Plan de actividades para el centenario de la fundación del grupo

5 documentos de planificación de actividades por el centenario de la fundación de la Liga

La Liga Juvenil Comunista de China es una organización juvenil de masas liderada por el Partido Comunista de China Escuelas que estudian. el socialismo con características chinas y el comunismo son los asistentes y fuerzas de reserva del Partido Comunista de China. ¿Cuáles son los libros de planificación de actividades para el centenario de la fundación del grupo? Echemos un vistazo al libro de planificación de actividades para el centenario de la fundación del grupo. ¡Bienvenido a consultarlo! Libro de planificación de actividades por el centenario de la fundación del grupo 1

1. Tema de actividades:

“Juventud, Cumplimiento de la Responsabilidad”

2. Actividad Nombre:

"Protección ambiental verde, acción con palillos"

3. Antecedentes de la actividad:

China actualmente carece de recursos forestales. Consume 80 mil millones de pares de. Palillos de madera desechables cada año. Para producir palillos desechables, se consumen 1,66 millones de metros cúbicos de madera cada año y es necesario talar unos 25 millones de árboles grandes, lo que reduce la superficie forestal en 2 millones de metros cúbicos. De un árbol grande que ha crecido durante 20 años sólo se pueden producir entre 3.000 y 4.000 pares de palillos. El rápido desarrollo de la economía ha reducido rápidamente la cantidad de recursos en nuestro país y el consumo inadecuado ha agravado aún más la destrucción de los bosques. "Por lo tanto, la protección del medio ambiente se ha vuelto urgente. Como estudiantes universitarios contemporáneos, el futuro de la patria estará sobre sus hombros. por nosotros, y la prosperidad de la patria también será por nuestras propias manos." Para construir. Debemos contribuir a la protección del medio ambiente sin dudarlo. Dado que el uso de palillos desechables es muy común entre los estudiantes de nuestra escuela, hay un grave desperdicio, y no hay suficiente conciencia sobre los peligros de los palillos desechables. Por eso, organizamos este evento y partimos de nosotros mismos para utilizar nuestras propias acciones prácticas para proteger nuestra patria.

4. Objetivo de la actividad:

1. Hacer que los estudiantes universitarios comprendan los peligros de los palillos desechables y esforzarse por que más estudiantes utilicen menos o ningún palillos desechables, mejorando así el entorno de vida y aprendizaje en apartamentos, comedores y escuelas.

2. Responda a las llamadas sociales y cree aún más una atmósfera de "la protección del medio ambiente comienza conmigo" en el campus, mejore la conciencia de los estudiantes universitarios sobre las prácticas de protección del medio ambiente y mejore el sentido de responsabilidad social de los estudiantes universitarios

5. Patrocinador:

_Departamento de Organización del Comité de la Liga Juvenil del Departamento de Economía y Comercio de la Facultad Técnica y Vocacional

6. Planificación de Eventos:

Departamento de Organización de el Comité de la Liga Juvenil del Departamento de Economía y Comercio

7. Hora de la actividad:

_mes_día, 20__

8. Lugar de la actividad:

Patio de recreo oeste de la Facultad Técnica y Vocacional de Finanzas y Economía de Jiangsu

9. Objetivo de la actividad:

Todos los estudiantes de la universidad

10. Proceso de la actividad:

(1) Preparativos preliminares:

1. Convocar la primera reunión de clase de actividades del día grupal para movilizar el entusiasmo de los estudiantes para participar en las actividades

2. El departamento ha realizado todo el trabajo de negociación preliminar para garantizar que el tema "Reducir el uso de palillos desechables" convoque a los profesores y estudiantes de la escuela a participar y organice un evento exclusivo que prometa rechazar los palillos desechables en forma de "Alegría de los palillos". cooperación y negocia con el comedor para fortalecer las medidas de desinfección y mejorar el ambiente para comer.

3. Negociar con la estación de radio del hospital para dar a conocer los peligros y el desperdicio de los palillos desechables para ampliar la influencia publicitaria. >

4. Confirmar la solicitud del lugar y la implementación del material en _mes_. Asegurar que los preparativos para los paneles publicitarios, pancartas promocionales, lemas y tarjetas se completen antes del _mes_día. El tablero publicitario (que contiene los peligros y atractivos de los palillos desechables) se elabora antes del _mes_día), 10 carteles, fotografías de exposiciones, lemas, etc.

6. El departamento hará arreglos para las actividades y asignará asignaciones razonables <. /p>

7. Los miembros de la clase realizarán promoción de la red en los primeros días del evento (presentarán nuestras actividades en las clases y patios y movilizarán a otros para participar ese día)

(2) Formal actividades:

1. El lugar se instalará oficialmente el _mes_+1, según el comité organizador Organizar que cada grupo se encargue de firmar promesas, publicar lemas, emitir tarjetas, etc., y tratar de presentar los peligros de los palillos desechables a los estudiantes

2. Designar a una persona responsable de los asuntos relacionados con el panel de publicidad (intente convocar a la mayor cantidad de personas posible. La gente viene a echar un vistazo).

3. Organice a dos estudiantes para que se encarguen de recopilar fotografías e información.

4. Haz un buen trabajo organizando la información la noche posterior al evento.

(3) Etapa final de la actividad:

1. El departamento hará un buen trabajo en la encuesta de cuestionario posterior para probar la efectividad de la actividad

2. Resumen de las actividades del día del grupo de clase Reunión y elaboración de un informe resumido.

3. Si el personal no está en el lugar, el responsable debe ser responsable de comunicar y resolver el problema en el momento oportuno.

(4) Presupuesto:

5 hojas de papel blanco_1 = 5 yuanes

15 yuanes para pinturas, etc.

Impresión de información gráfica 20_ 3=60 yuanes

Copias de lemas, etc. 100_ 0,1=10 yuanes

Total: 90 yuanes

11. Resultados esperados de la actividad :

A través de esta actividad, los estudiantes universitarios comprenderán los peligros de los palillos desechables y se esforzarán por lograr que más estudiantes utilicen menos o ningún palillos desechables, mejorando así nuestro entorno de vida y aprendizaje. Al mismo tiempo, debemos comprender las responsabilidades que asumimos, partiendo de la vida diaria de la escuela para arraigar profundamente el concepto de protección ambiental en los corazones de la gente y permitir que más personas participen en las acciones de protección ambiental. Plan de actividades para el centenario de la fundación de la Liga Juvenil 2

Tema de la actividad:

Cohesión

Propósito de la actividad:

Mejorar la cohesión de varios departamentos del Comité de la Liga Juvenil y brindarles a todos un feliz fin de semana.

Departamentos participantes en la actividad:

Cada uno de los catorce departamentos cuenta con cinco personas, totalizando 60 personas

Tiempo de actividad:

Temprano preparación:

1. Llame *** a seis miembros del personal de cada departamento, confírmelos antes del 1 de abril y capacite al personal el 3 de abril (reglas del juego)

2. Solicite el lugar y equipo (mesas, sillas, proyectores, parlantes, etc.)

3. Compra y alquiler de los insumos necesarios (mesas, taburetes, etc. El N°3 debe asegurarse de que todos los insumos estén en su lugar<). /p>

4. Convocar a los miembros de cada departamento a inscribirse en este evento. Se estipula que participarán cinco personas de cada departamento, no se dividirá en el mismo grupo No. 3. la lista con cada departamento. Prepara la lista del grupo, la hoja de registro y las matrículas

5. Haz los ppts necesarios para el juego

6. Discurso del anfitrión del evento

Preparación el día del evento:

1. El personal llegó al lugar a la 1:30 para preparar el lugar y Liang Qingbei fue responsable de registrarse.

Contenido del diseño: organizar mesas, sillas, comida, instalar y probar diversos equipos; Jane es responsable del inventario y la confirmación de los materiales.

2. abc es responsable del registro de cada miembro del grupo y guía a los miembros del grupo correspondiente para que se sienten en el área correspondiente.

Disposición del personal:

Moderadora

Jane - play ppt

Personal móvil y responsable de supervisar el progreso de las diversas actividades

Responsable de la preparación de diversos materiales

abcdef6 staff _ Responsable de las actividades de los grupos 1-6 respectivamente. Puedes explicarles lo que no entienden y guiarlos para que las actividades se desarrollen sin problemas.

Enlace de la actividad:

Nota: ¡Prepare el papel utilizado por el personal para registrar los resultados del grupo y distribúyalo a cada miembro del personal antes de que comience la actividad! 1. Adivina quién es

1. Reglas del juego:

(1) Los miembros de cada grupo se presentan durante 5 minutos

(2) Dividir cada grupo se divide en dos equipos, equipo1 y equipo2, se colocan frente a frente.

(3) El equipo1 juega primero, elige un representante a, se para en medio de los dos equipos de espaldas al equipo2 y luego al equipo2. elige un representante b, el representante a no puede ver al representante b. El representante a solo puede adivinar quién es el representante del equipo 2 en un minuto según la descripción de los miembros de su propio equipo. Los jugadores nunca deben decir directamente el nombre del representante. Una vez que se viola la infracción o la conjetura es correcta, se reelegirá a un representante; el equipo con la menor cantidad de conjeturas correctas será sancionado.

(4) De la misma manera, es el turno de jugar del equipo2; el juego hasta que ambos grupos hayan jugado;

2. Disposición del lugar: Divida los asientos de cada grupo en dos filas y colóquelos uno frente al otro

3. Castigo: El equipo perdedor realizar un espectáculo de imitación de canto y baile de "Finding Friends"

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4. Disposición del tiempo: entre 10 y 15 minutos

5. Disposición del personal

a. La persona a cargo de cada grupo supervisará el progreso del juego, el tiempo y el conteo, y los resultados de cada grupo se informarán a Yang Bo

b. castigo

c. El anfitrión puede hacerles a todos estas preguntas:

(1) ¿Has llegado a conocer a los miembros de tu equipo?

(2) ¿Cómo puedes? ¿Recuerdas más rápido los nombres y las características de tus nuevos amigos?

2. Competencia de equipos creativos

1. Reglas del juego: Cada equipo debe idear un nombre, un eslogan y una formación. en 10 minutos y selecciona un capitán. Luego, hazle un disfraz de periódico y usa tus talentos divertidos y creativos. Después de 10 minutos, cada equipo se turna para mostrar el nombre, el eslogan y la formación de su equipo a su manera, y toma una foto. después de la finalización.

2. Materiales necesarios: 5 periódicos y un rollo de cinta transparente para cada equipo

3. Disposiciones del personal: a. cada equipo

b. Registre el nombre del grupo;

c. Ah Jian presta atención al tiempo

3. Adivinen la palabra juntos; grupo

1. Reglas del juego: ab y ab se paran en la recepción. El juego dura dos minutos; primero, una persona A se coloca detrás de otra persona B. B debe poner sus manos detrás de a y no puede usar las manos de A para actuar como las manos de B, y ambas personas pueden usar sus pies. Luego ab y ab hacen posturas juntas de acuerdo con las palabras que se muestran en el ppt. A cada grupo solo se le asignan 15 palabras. b debe tener expresiones ricas y divertidas, y a tiene movimientos realistas. Luego, otros miembros del grupo adivinan las palabras basándose en los gestos hechos por AB y AB y AB no puede dar ninguna pista verbal a los miembros del equipo. Si realmente no puedes terminarlo, puedes indicar pasar y saltar directamente a la siguiente palabra. El equipo que adivine menos palabras en dos minutos será sancionado.

2. Número de participantes: todo el grupo (10 personas)

3. Disposición del personal:

a. una persona registra la cantidad de palabras adivinadas por cada grupo y luego informa el grupo perdedor a Yang Bo

b. Ah Jian presta atención al tiempo

4. Castigo: Una fila de personas hizo fila, y después de una cuenta regresiva de tres segundos, imitaron a Ultraman y gritaron: ¡Transfórmate! Luego hicieron los movimientos clásicos de Ultraman y gritaron: "¡Arena...!" p>

4. Aula de la Risa

1. Reglas del juego: Hay una y dos clases. Los jugadores que participan en la primera clase se sentarán en una silla y verán un video divertido pregrabado. en la segunda clase tomará una clase de chino. El profesor es un estudiante de Hong Kong. Durante el período, le enseñará al jugador a hablar mandarín (especialmente retroflex) y le demostrará personalmente cómo leer trabalenguas. Durante la clase, una vez que aparece una sonrisa en el rostro de un jugador, será inmediatamente arrastrado al campo de ejecución para su ejecución. Los niños serán golpeados con un plumero y las niñas serán golpeadas en la palma con un plumero.

2. Proceso del juego:

(1) Utilice el método de tocar tambores para pasar flores y atraer a 10 espectadores a ambos lados de los asientos para que tomen asiento. Luego, el anfitrión. anuncia la primera clase y le pide al personal que comience a reproducir el video en el proyector.

(2) Cuando un jugador viola las reglas, el personal de la computadora pausará inmediatamente el video y esperará hasta que el jugador sea ejecutado y regrese a clase antes de continuar jugando.

(3; ) Cuando se hayan reproducido todos los videos, el anfitrión anuncia el final de la primera clase e invita a los jugadores a regresar al auditorio. Luego se seleccionó a 10 miembros más de la audiencia para que tomaran asiento en el escenario tocando tambores y pasando flores. Luego, el anfitrión invitó a un maestro chino y anunció la clase, indicando que todos los jugadores deben cooperar con la enseñanza del maestro, de lo contrario, también lo serán. ejecutado

(4) El profesor de chino comienza a enseñar.

(5) Cuando un jugador viola las reglas, el anfitrión le indica al profesor de chino que suspenda la enseñanza y espere hasta que el jugador sea ejecutado y regrese a clase antes de continuar.

3. Notas:

(1) Dos miembros del personal se paran frente a la audiencia y actúan como oficiales de castigo, uno de los cuales sostiene un gran martillo. Los dos siempre deben prestar atención a si hay una sonrisa en el rostro del jugador. Una vez que encuentren a alguien riéndose, inmediatamente arrastrarán al jugador infractor al campo de ejecución y lo ejecutarán. El miembro del personal que sostiene un martillo golpeará el __ del jugador masculino. con toda su fuerza y ​​exigencia, los miembros del personal tienen expresiones extremadamente exageradas al tocar, y tienen que gritar "hacerte reír" o "reír __" o "¿por qué te ríes?" El campo de ejecución está situado en la parte delantera del teatro. Está bien controlar la atención del personal durante la ejecución.

(2) El presentador se para cerca de la pantalla del proyector y pide hacer reír a los jugadores de varias maneras. Los anfitriones que violen las reglas del juego también serán sancionados por el personal.

(3) Se coloca una mesa en el lugar de ejecución. Al ejecutar al jugador masculino, el personal primero debe pedirle que coloque sus manos sobre la mesa antes de ejecutarlo.

(4) Si varios jugadores violan las reglas, el personal los convocará para que se paren cerca del campo de ejecución y los ejecutarán uno por uno.

(5) Durante la clase, el anfitrión puede pedirle a un determinado jugador (por ejemplo, el jugador que ha sido castigado más veces) que se presente y luego continuar haciendo reír a los jugadores preguntándoles. preguntas.

4. Requisitos materiales:

1. Una mesa pequeña y 10 sillas.

2. Un plumero y dos cuerdas rojas.

; > 3. Una computadora portátil y dos videos divertidos;

4. ppt para la enseñanza de chino;

5. Música de fondo necesaria para la ejecución

5. Disposiciones del personal

1. Coloca sillas y mesas antes del juego.

2. Abei y cierto hombre serán los verdugos, atados con toallas rojas o cuerdas rojas. Solo sube

3. Reproducir música y ppt en el momento adecuado

4. Inscribir a un estudiante extranjero que no hable mandarín para que sirva como profesor de chino (ya contratado)

5. Ver quién es el mejor actor

1. Suministros necesarios: una botella de Coca-Cola, una lata de té de hierbas, varios vasos de papel desechables y una mesa larga

2. Reglas del juego:

Primera ronda: 4 miembros del personal salen y se paran frente a la mesa larga. Después de que el anfitrión anuncia el comienzo, las 4 personas beben todo el líquido frente a ellos. Cada grupo debe estar dentro. dos minutos Según el desempeño de las cuatro personas en el escenario, determine quién bebió el té de hierbas súper amargo Qingxintang. El líder del equipo es responsable de anunciar la respuesta final y el equipo que adivine mal será castigado.

La segunda ronda: 4 miembros del personal se turnaron para contar una historia, uno de los cuales dijo una mentira, y cada grupo debía determinar quién era el mentiroso en 6 minutos. Se permitieron preguntas durante este período. pero no exigir excesivamente al personal (Yang Bo es responsable de esto);

3. Disposiciones del personal:

a. a punto de terminar - Li Chen

b. Bei quitó las sillas, preparó la mesa y colocó las cuatro tazas llenas de Coca-Cola y té de hierbas

c. registró las respuestas de cada grupo

d. Al final de la primera ronda del juego, el anfitrión pidió a los que bebieron té de hierbas que dieran un paso adelante después de una cuenta regresiva de 5 segundos; p> e. A Jian era responsable del cronometraje;

4. Castigo: Taparse la nariz y correr por el campo gritando: "Soy un pajarito..."

6. Banquete de pasteles de comprensión tácita

1. Suministros necesarios: cuatro pasteles pequeños, cuatro pares de palillos, corte el pastel en varios trozos y colóquelos en vasos de plástico. Ocho accesorios con los ojos vendados

2. Reglas del juego: a cada equipo se le asigna un grupo de tres personas, dos personas tienen los ojos vendados, una de ellas alimenta a la otra parte con comida con palillos y la persona restante que no tiene los ojos vendados dirige ; pastel El equipo con más sobras será castigado.

3. Disposiciones del personal:

El personal colocó los vasos de plástico con pasteles y palillos sobre la mesa antes de que comenzara el juego.

Castigo: cantar "Only Mom"; is Good in the World" en inglés. En cuanto a la letra en inglés, mire la pantalla grande.

7. Habla sobre lo que tienes en mente

1. Suministros necesarios: cada equipo recibirá cinco hojas de papel, dos bolígrafos y un trozo de cartón grande que se puede pegar. y guardado;

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2. Reglas del juego: En 5 minutos, cada equipo escribe lo que se les ocurre:

a. >

b. Lo que te hace reír;

c. Lo más conmovedor;

d. dos representantes para leer estas cosas y recogerlas en el papel. Es muy interesante tener una reunión conmemorativa.

3. Disposiciones del personal

abcdef se encarga de distribuir papel y bolígrafos. a cada grupo, y orienta y estimula adecuadamente sus verdaderos sentimientos y pensamientos Actividades Centenario del Plan Grupal 3

Con el fin de fortalecer aún más la construcción del estilo de la *** Liga Juvenil, innovar el. portador de trabajo y mecanismo de trabajo para que la organización *** Liga Juvenil contacte y sirva a los jóvenes, y promueva la organización *** Liga Juvenil, *** Liga Juvenil Para mejorar la comunicación entre los cuadros de la Liga Juvenil y los jóvenes y servir mejor a la crecimiento de los jóvenes, ahora se formula este plan para llevar a cabo las actividades de escucha de la Liga Juvenil __ Distrital ***:

1. Objetivos y tareas

(1) Escuchar las voces de los jóvenes. Comprender los pensamientos, los estudios, la vida y el trabajo de los jóvenes, prestar atención a las necesidades de los jóvenes en términos de crecimiento y éxito, y captar el pulso de su desarrollo.

(2) Reflejar los deseos de los jóvenes. Informar sobre la situación, las voces y los deseos de los jóvenes a los departamentos pertinentes, pedir a toda la sociedad que se preocupe por los jóvenes y lanzar más medidas para servir a los jóvenes.

(3) Recoger la sabiduría de los jóvenes. Escuche humildemente las opiniones y sugerencias de los jóvenes, obtenga sabiduría y fuerza de los jóvenes y formule científicamente políticas para la Liga Juvenil Comunista y el trabajo juvenil.

(4) Servir al crecimiento de los jóvenes. Transmitir la preocupación del partido y del gobierno por los jóvenes, responder las preguntas que preocupan a los jóvenes, resolver las dificultades que enfrentan los jóvenes y contribuir al crecimiento saludable de los jóvenes.

2. Escuchar contenido

(1) Puntos de interés social y problemas sociales que preocupan a los jóvenes.

(2) Temas de actualidad para los jóvenes, como lectura y aprendizaje, empleo y espíritu empresarial, citas, citas, vida cultural, servicios de voluntariado, actividades de bienestar público, participación social y protección de derechos.

(3) Opiniones y sugerencias sobre cómo hacer un buen trabajo en *** el trabajo de la Liga Juvenil y el trabajo juvenil.

3. Objetos de escucha

Los objetos de las actividades de escucha incluyen a jóvenes de diversos campos, cuadros de base *** de la Liga Juvenil y trabajadores juveniles, y aquellos que se preocupan y apoyan *** Trabajo de la Liga Juvenil y trabajo juvenil.

4. Tema de escucha

Determine el tema y el tema de las actividades de escucha en torno al desarrollo del trabajo de la Liga Juvenil *** y el trabajo juvenil, los temas que preocupan a los jóvenes y las características. del trabajo juvenil en esta región y unidad, aclarar el enfoque de la escucha y asegurar la pertinencia y eficacia de la escucha y la comunicación.

5. Plataforma de Escucha

(1) Establecer el "Día de la Escucha" de la *** Liga Juvenil. Se determina que el segundo lunes de cada mes será el "Día de Escucha" de la Liga Juvenil del Distrito __ ***. El Comité de la Liga Juvenil y el Comité de la Liga Juvenil de cada comunidad llevarán a cabo actividades de escucha en el "Día de la Escucha" (en. En caso de circunstancias especiales, el tiempo de actividad se puede ajustar).

(2) Abrir una línea directa de escucha completa. Organizar cuadros del Comité de la Liga Juvenil y expertos relevantes para responder a la línea directa.

(3) Realizar diversas formas de actividades de escucha. En combinación con la realidad, diversas formas de actividades de escucha y comunicación, como "reuniones cara a cara entre representantes de la Liga Juvenil y del Congreso Nacional del Pueblo y miembros de la CCPPCh", "foros e intercambios" y "puntos de contacto de cuadros de la liga". " fueron llevados a cabo.

6. Método de organización

(1) Las actividades de escucha de la Liga Juvenil del Distrito __ *** son coordinadas por el Comité de la Liga Juvenil.

(2) De acuerdo con la relación de orientación laboral, el Comité de la Liga Juvenil guiará las actividades de escucha de cada organización de la liga del sistema.

(3) Las organizaciones de la liga de cada unidad pueden organizar actividades de escucha de forma independiente de acuerdo con la situación real, o pueden organizar actividades de varias maneras, como empresas conjuntas distrito-escuela, empresas conjuntas distrito-empresa, etc. .

(4) Adopte los métodos de escucha "por favor entre" y "entre" según la situación real. “Entra” significa invitar a los oyentes a organizar actividades de comunicación juntos. “Entrar” significa profundizar en los jóvenes en un determinado campo o industria y organizar actividades de escucha y comunicación.

(5) Los líderes de las organizaciones de ligas juveniles en todos los niveles deben participar en actividades de escucha organizadas por sus unidades y organizar delegaciones para comunicarse con los jóvenes.

7. Comunicado de prensa

Las organizaciones de ligas de base en todos los niveles deben hacer pleno uso de diversos medios antes de que se lleven a cabo las actividades de escucha de sus unidades, y distribuir previamente información como la hora, lugar y temática de las actividades de escucha de sus unidades, invitando a participar a jóvenes y personas de la sociedad.

8. Implementación de la retroalimentación

(1) Dentro de una semana de la actividad de escucha, proponer soluciones a los problemas reflejados en la actividad, organizar esfuerzos para implementarlas e informar sobre los problemas relevantes. a los departamentos pertinentes llamar.

(2) En respuesta a los problemas planteados por los adolescentes individuales, se les debe proporcionar retroalimentación sobre el manejo de opiniones y resultados de manera oportuna. Para problemas personalizados, concéntrese en la retroalimentación en la próxima actividad auditiva.

(3) Recopilar y distribuir información sobre la actividad de escucha e informarla a la organización de la liga superior y a los departamentos gubernamentales y del partido del mismo nivel. El Comité de Distrito de la Liga Juvenil es responsable de recopilar y distribuir de manera integral la información sobre la actividad de escucha. todo el distrito. Plan de Actividades por el Centenario de la Fundación de la Liga 4

1. Ideología rectora

Mantener en alto la gran bandera del socialismo con características chinas, guiado por la Teoría de Deng Xiaoping y los importantes Pensó en "Tres Representaciones" y realizó un estudio en profundidad. Practicó la perspectiva científica sobre el desarrollo, se centró en las tareas centrales del comité del partido del condado y del gobierno del condado, y utilizó la promoción de la cohesión, el atractivo y las capacidades de servicio del grupo como base. portador, con espíritu de reforma, un patrón abierto y un estilo pragmático y de búsqueda de la verdad de manera paso a paso, jerárquica y enfocada, promover diversas tareas de manera específica para desarrollar verdaderamente nuestra imagen y expandir nuestra influencia. y mejorar nuestro estatus.

2. Tema de la actividad

Mayo apasionado · Juventud voladora

3. Objetivos de la actividad

1. Organizar una serie de actividades a medida que La línea principal es profundizar aún más la educación sobre el patriotismo y la educación sobre la tradición revolucionaria de los miembros jóvenes, y abogar por que los jóvenes combinen orgánicamente el patriotismo con el socialismo, el espíritu nacional con la misión de los tiempos y el crecimiento personal con la responsabilidad social.

2. Aprovechar la oportunidad de realizar una serie de actividades para fortalecer aún más la construcción de la organización de base de la Liga Juvenil, mejorar la influencia y cohesión de la organización de la Liga Juvenil entre los jóvenes en la nueva era, y dar Aprovechar plenamente el papel de la organización de la Liga Juvenil en el enriquecimiento y activación de la vida cultural de los jóvenes.

3. Utilizar la serie de actividades como vehículo para enriquecer aún más el contenido y la forma de las actividades del grupo, adaptarse a las necesidades multiculturales de la juventud contemporánea y la tendencia del desarrollo social diversificado, y demostrar plenamente la capacidad juvenil. estilo de la juventud contemporánea en las actividades.

IV. Organización de Eventos

(1) Conmemoración de la Juventud

1. "Mis ***Años de Juventud" - Simposio de la Liga Juvenil Nueva y Vieja Cuadros.

Invitar a los ex secretarios y subsecretarios de la Liga Juvenil y del Comité del Partido del Condado y a líderes a nivel de condado con experiencia en la Liga Juvenil *** a celebrar un simposio para hablar sobre la historia de la Liga, revisar el espíritu del Movimiento del Cuatro de Mayo, estimular la trabajar con entusiasmo de los cuadros y miembros jóvenes de la Liga Juvenil del condado, y esforzarse por lograr que Dingbian contribuya con sabiduría y fuerza a su desarrollo científico económico y social y a su desarrollo a gran escala.

2. Concurso de cuentos temáticos para alumnos de primaria y secundaria. A través de esta actividad, se educa a los estudiantes de primaria y secundaria para que establezcan una visión correcta de la vida, la visión del mundo y los valores, e inspiren el entusiasmo patriótico de la juventud del condado.

3. La serie de actividades de recopilación de ensayos "Educación de gratitud", a través de esta actividad, inspira a los niños pequeños a amar el partido y la patria, promueve las virtudes tradicionales de la nación china y recompensa a la sociedad con un agradecimiento. corazón y acción práctica para dar la bienvenida al 60º aniversario de la fundación de la República Popular China.

(2) El poder de la juventud

1. "Acción Xiong Ning · Dignificar Dingbian" - Contribuyo a Chuangwei. Organizar y movilizar a los jóvenes de todo el condado para realizar actividades de servicio voluntario y contribuir a la creación de un condado de salud a nivel provincial. Mejorar la conciencia de los jóvenes sobre la protección y conservación del medio ambiente.

2. “Mayo Apasionado·Experimentar la Naturaleza”, actividades de plantación de árboles genealógicos. Organizar a unas 100 familias para realizar la actividad “Proteger el Río Madre y Crear un Bosque Familiar”. Deje que los jóvenes sientan el paisaje natural mientras plantan árboles y protegen el medio ambiente.

3. Plan de Apoyo al Emprendimiento y Empleo Juvenil. Seleccionar una serie de hogares de trabajadores migrantes y estudiantes universitarios que regresan para llevar a cabo actividades de apoyo al emprendimiento y al empleo para ayudarlos a cambiar sus conceptos de emprendimiento y empleo y ampliar sus oportunidades de emprendimiento y empleo.

(3) Estilo juvenil

1. "Sliding Youth": la primera competición juvenil de patinaje sobre ruedas en el condado de __. A través de esta actividad, se moviliza a los jóvenes para que participen activamente en deportes bajo el sol, creando un fuerte ambiente deportivo en el condado.

2. Exposición de pintura y caligrafía juvenil "Bookish Dingbian·Youth Takes the Lead".

3. Concurso de Oraciones “La mirada científica sobre el desarrollo está a mi lado”. A través del concurso de discursos, la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo se arraigó aún más profundamente en los corazones de la gente, y los jóvenes miembros de la liga de todos los frentes del condado se movilizaron para armar sus mentes con la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, guiar la práctica y promover el trabajo. .

4. El segundo evento de reconocimiento para los diez jóvenes más destacados.

(4) Calidez juvenil

1. La actividad de donación de libros "Nueva Esperanza·Nuevo Futuro" organizó una actividad de donación de libros al centro de detención y estableció una librería Nueva Esperanza en el centro de detención. centro.

2. La actividad “Amor Estudiantil·Amor y Brillo” reparte gafas gratis a alumnos de primaria y secundaria. Para que todos los estudiantes pobres con miopía del condado puedan tener unas gafas de calidad confiable y potencia adecuada.

3. Concurso de Oratoria "Mayo Apasionado·Hermosa Juventud" Cuidando a las Niñas. Demostrar las destacadas contribuciones de las mujeres jóvenes al desarrollo económico y social de Dingbian, dar a conocer la política actual de planificación familiar, defender nuevas tendencias en el matrimonio y la maternidad y movilizar la atención de toda la sociedad para ayudar a las niñas a crecer sanamente. Plan de actividades para el centenario de la Liga 5

En 20__, con el liderazgo correcto del comité del partido de la ciudad, el gobierno de la ciudad y el fuerte apoyo de la Liga y el Comité del Condado, el Comité de la Liga Juvenil de la ciudad creó creativamente completó las tareas relevantes asignadas por el Comité de la Liga y el Condado, y en el cargo Se han logrado ciertos logros en la construcción, la construcción de organización y el desarrollo del trabajo. El plan de actividades del Comité de la Liga Juvenil de la ciudad en 20__ es ahora el siguiente

1. Innovar en la construcción organizacional y esforzarse por lograr nuevos avances en el trabajo básico de la construcción de la liga

1. Más fortalecer la construcción de organizaciones de base de la liga, adherirse a la construcción de partidos y liderar la construcción de ligas, establecer y mejorar las organizaciones de ligas de base, mejorar la vitalidad de las organizaciones de ligas de base y fortalecer aún más la construcción organizacional de los jóvenes pioneros.

2. Fortalecer aún más la formación de equipos de los cuadros y miembros de la liga. Primero, alentar a los miembros de la liga a fortalecer sus estudios, dedicarse a sus puestos y prestar mucha atención a la implementación efectiva de las tareas laborales. optimizar aún más la estructura del equipo de liderazgo de la sucursal y seleccionar jóvenes destacados. El tercero es hacer un buen trabajo en el cultivo de cuadros de base de la Liga y esforzarse por organizar reuniones periódicas para los cuadros de la Liga cada trimestre para organizar el trabajo, realizar capacitación empresarial relevante y aprender políticas. y reglamentos, etc., el cuarto es implementar el proyecto de desarrollo de recomendar candidatos destacados para unirse al Partido, haciendo verdaderamente del trabajo de "recomendación" de la Liga Juvenil *** un canal importante para el desarrollo de miembros jóvenes del Partido.

3. Fortalecer aún más la construcción del sistema de la Liga, mejorar efectivamente la eficiencia del trabajo y el nivel de gestión de la *** Liga Juvenil, hacer que el trabajo de la Liga sea más estandarizado y científico, y promover una mejor operación. del trabajo de la Liga.

4. Fortalecer aún más la construcción de posiciones del regimiento. Supervisar y guiar cada rama (general) para fortalecer la construcción de la posición del equipo y promover y mejorar aún más la construcción del sitio de demostración de formación de equipos en Tengyue Town.

2. Innovar en el transporte de actividades y esforzarse por lograr nuevos avances en la construcción de la civilización espiritual de los jóvenes.

1. De acuerdo con el "*** Liga Juvenil __ Comité Municipal "sobre el desarrollo en profundidad de "hacer buenas obras y hacer cosas buenas" De acuerdo con los requisitos de "Ser voluntario en buenas obras" y el Plan de implementación para las actividades prácticas del tema "Construir una hermosa __", los miembros de la liga juvenil Se les guía para participar activamente en actividades de servicio voluntario juvenil y llevar adelante plenamente el espíritu voluntario de "unidad, amistad, ayuda mutua y dedicación", mostrar el espíritu de los miembros de la liga juvenil de nuestra ciudad y hacer nuevas contribuciones para construir un hermoso Tengyue.

2. Profundizar aún más en las actividades culturales juveniles.

La cultura moldea a la juventud y la juventud crea cultura. Considere el "4 de mayo", el "1 de julio", el "Día Nacional", el "Día de Año Nuevo" y otros festivales importantes como oportunidades para llevar a cabo diversas formas de actividades para mejorar la vitalidad de los jóvenes.

3. Innovar el modelo de formación y esforzarse por lograr nuevos avances en la construcción de equipos de talentos jóvenes.

En primer lugar, establecer un grupo de talentos jóvenes en la comunidad y, en segundo lugar, capacitarlos ampliamente; mejorar el mecanismo para recomendar talentos, elogiar a jóvenes destacados y recomendar a jóvenes destacados para que se unan al partido, el tercero es aprovechar al máximo sus ventajas para reunir talentos y el cuarto es fortalecer la prevención de delitos juveniles, investigar y establecer; denuncias de violaciones menores y jóvenes socialmente inactivos, y mejorar efectivamente la conciencia jurídica y la autoestima de los jóvenes.

4. Innovar en los métodos de trabajo y esforzarse por lograr nuevos avances en la realización de actividades de marca juvenil para los miembros de la liga.

1. Profundizar las amorosas actividades de ayuda estudiantil del Hope Project y fortalecer la investigación de los pobres. estudiantes universitarios fortalecer aún más los esfuerzos de publicidad, ampliar los canales de financiación, ampliar la escala de la ayuda estudiantil y movilizar a más grupos sociales y personas entusiastas para participar en actividades amorosas de ayuda estudiantil.

2. Realizar la actividad de creación "Cuenta de Civilización Juvenil". Guiar a todo el personal del centro de servicios de la ciudad y de las estaciones de servicio de conveniencia comunitarias para combinar los arreglos y disposiciones de la educación de los "cuatro grupos" y las actividades de práctica educativa de línea masiva del partido, centrarse en promover la ética profesional y esforzarse por crear cualidades profesionales de primera clase. , habilidades comerciales de primera clase y estilo de trabajo de primera clase. Desempeño laboral de primera clase y de primera clase, el centro de servicios de la ciudad y la estación de servicio de conveniencia comunitaria se solicitarán para el "Número de Civilización Juvenil" a nivel de condado.

3. Implementar el plan de empleo juvenil, dar amplia publicidad a las directrices y políticas de empleo del país, fortalecer aún más la publicidad del Proyecto Sunshine sin préstamos para jóvenes coloridos de Yunnan, fomentar el autoempleo y el autoempleo, y ayudar los jóvenes cambian sus conceptos de empleo, mejoran la empleabilidad y brindan activamente apoyo político, informativo, legal, financiero y de otro tipo para el empleo juvenil.

4. Reforzar la protección de los menores y prevenir la delincuencia juvenil. Tomando esto como punto de partida, deberíamos realizar el estudio de la "Ley de Protección de Menores", hacer un buen trabajo en ayudar y educar a los jóvenes rezagados, dar gran importancia a la salud mental de los jóvenes, y cooperar con los departamentos pertinentes para aumentar los esfuerzos para mejorar el campus y el entorno circundante para purificar y optimizar el entorno de aprendizaje para los jóvenes.