Carta de compromiso personal sobre ética y conducta docente

Hoy en día, a medida que la sociedad evoluciona paso a paso, las cartas de compromiso se utilizan cada vez con más frecuencia. Las cartas de compromiso son expresiones unilaterales de intención y no tienen ningún efecto contractual. Entonces la pregunta es, ¿cómo escribir una carta de compromiso adecuada? A continuación se muestran 8 cartas de compromiso personal sobre ética y ética docente que he recopilado y compilado espero que puedan ayudar a todos. Libro de compromiso personal sobre ética y conducta docente 1

1. Ser leal a la causa educativa del Partido, promover una cultura avanzada, impartir conocimientos científicos, practicar concienzudamente la educación de cultivación y una educación exitosa, servir al desarrollo integral y permanente de los estudiantes. y nunca difundir ideas y falacias poco saludables.

2. Sea dedicado a su trabajo, sea diligente y pragmático, ame la escuela, respete las disciplinas escolares, prepare las lecciones con cuidado, no plagie los planes de lecciones, no ajuste las lecciones sin autorización, no permita que los estudiantes y los padres corrigen las tareas en su nombre y no hacen trampa en los exámenes.

3. Cuidar y cuidar a todos los estudiantes, proteger los derechos e intereses legítimos de los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes, tratar a los estudiantes de manera equitativa y justa, y cuidar y ayudar a los estudiantes que tienen dificultades en el estudio y la vida. No sarcasmo, sarcasmo, discriminación contra los estudiantes, no castigos corporales o castigos corporales disfrazados para los estudiantes, no usarlo como castigo para los estudiantes, no sacar a los estudiantes del aula o enviarlos a casa, y no evaluar a los estudiantes únicamente en función de su desempeño académico.

4. Ser riguroso en el ámbito académico y reformar constantemente los métodos de enseñanza. Considerando a los docentes compuestos como sus propios objetivos progresistas, deben ser diligentes, activos en la exploración, buenos en la práctica, establecer el concepto de aprendizaje permanente, dominar la tecnología educativa moderna y esforzarse por mejorar su nivel de conocimientos y su calidad general.

5. Ser modestos y prudentes, respetar a los compañeros, aprender unos de otros, ayudarse unos a otros y mantener el prestigio de los demás profesores entre los estudiantes. Preocuparse por el colectivo y salvaguardar el honor de la escuela; vivir en armonía con los compañeros y no hacer nada que vaya en detrimento del honor colectivo y la unidad de los compañeros.

6. Tome con frecuencia la iniciativa de comunicarse con los padres y proporcionar comentarios sobre el desempeño de los estudiantes, y escuchar atentamente las opiniones y sugerencias de los padres. Manejar adecuadamente diversos problemas y conflictos entre padres y escuelas, padres y maestros, padres y estudiantes. Promover activamente ideas educativas avanzadas y métodos de educación científica entre los padres, y no reprender ni culpar a los padres.

7. Atenerse a sentimientos nobles y enseñar con integridad. No obligue ni obligue a los estudiantes a pedir materiales de aprendizaje de forma disfrazada, no cobre tarifas ni imponga multas arbitrarias en su propio nombre, y no organice ni participe en clases de recuperación pagadas en la sociedad en violación de las regulaciones. No aceptaremos propiedad de los padres, ni obligaremos ni insinuaremos a los estudiantes a regalar artículos.

8. Vestirse pulcra y apropiadamente y comportarse de manera civilizada y educada. No introducir teléfonos móviles en el aula, no fumar en el área de enseñanza ni delante de los alumnos y no entrar al aula después de beber. No participe en ninguna actividad que sea incompatible con su condición de profesor. Carta de compromiso personal sobre ética y estilo docente, Parte 2

La educación es sagrada, la ética profesional de los docentes es noble y las responsabilidades de los docentes son grandes. Para implementar concienzudamente el nuevo "Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria", hacer un buen trabajo en mi trabajo y cumplir con las responsabilidades de un docente del pueblo, prometo solemnemente:

Lo haré enseñar de acuerdo con la ley, cumplir con las disciplinas y leyes, y no violar las leyes, regulaciones y Las palabras y hechos de los principios y políticas no deben difundir la superstición feudal y la cultura vulgar de bajo nivel, y no participar en juegos de azar.

Sea leal a la causa educativa del Partido y del pueblo, esté dedicado a su trabajo, sea diligente, sea veraz y pragmático, esté dispuesto a contribuir y nunca haga nada superficial.

Cuidar a los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes, ser igualitario y democrático con los estudiantes, ser un amigo cercano de los estudiantes y no discriminar, insultar, castigar corporalmente o enmascarar castigos corporales contra los estudiantes.

Enseñar con integridad, no cobrar tarifas arbitrariamente, impartir clases, recuperar clases indiscriminadamente, no comprar materiales en violación de las regulaciones, no aumentar la carga académica de los estudiantes, respetar a los padres de los estudiantes, no forzar; los padres hagan cosas y no soliciten ni encubran propiedades de los padres.

Ser un modelo a seguir, predicar con el ejemplo, vestirse apropiadamente, comportarse dignamente, hablar y comportarse de manera estandarizada, establecer una buena imagen de personalidad, no fumar ni utilizar herramientas de comunicación en las aulas y lugares de conferencias; respetarnos unos a otros, unirnos y cooperar, y contribuir a la sostenibilidad de la escuela Proporcionar sugerencias para el desarrollo.

Estudiar mucho, mejorar continuamente el nivel de ciencia, cultura, educación y enseñanza, estudiar negocios, luchar por la excelencia, ser valiente en la práctica, ser valiente en la innovación y mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza.

Mejorar la calidad moral de los docentes es una exigencia de los tiempos y una necesidad de crecimiento personal. Se espera que los seis elementos anteriores sean supervisados ​​por líderes, compañeros, estudiantes, padres y personas de todos los ámbitos de la vida. Si hay alguna infracción, están dispuestos a aceptar cualquier castigo por parte de la organización. Carta de compromiso personal sobre ética y estilo docente, Parte 3

La educación es sagrada, la ética profesional de los docentes es noble y las responsabilidades de los docentes son grandes.

La revitalización de la educación, el progreso de la nación y el cultivo de los pilares nacionales dependen del trabajo arduo y serio de nuestros maestros, los trabajadores de primera línea en la educación y la enseñanza. Dedicarse al trabajo, ser docente con el ejemplo y mantenerse al día son cualidades que todo docente debe poseer. Para ello prometo:

1. Enseñar y educar a las personas.

No solo tengo que construir un puente entre el conocimiento de los libros y los estudiantes, sino también trabajar duro para cultivar de manera integral el desarrollo integral de los estudiantes en los aspectos moral, intelectual, físico y otros. Estamos orientados a las personas, respetamos las características individuales y brindamos y creamos el mayor espacio posible para el desarrollo de la personalidad de cada estudiante.

2. Pioneros e innovadores.

No existe un método fijo para enseñar. La existencia objetiva de diferencias individuales entre los estudiantes exige que no podamos enseñar de la misma manera. Sólo podemos seguir acumulando e innovando. Los rápidos cambios sociales y el desarrollo nos dicen: si no reformamos, seremos eliminados, y si no innovamos, seremos despedidos. Sólo con el coraje de ser pionero la educación puede convertirse en la fuerza impulsora del desarrollo nacional. Sólo con la innovación la educación no podrá frenar el ritmo del progreso nacional.

3. Actualizar conceptos.

Participar conscientemente en el estudio de teoría política y la formación profesional, mejorar constantemente la conciencia de implementar una educación de calidad, actualizar los conceptos educativos, esforzarse por dominar los métodos educativos y de enseñanza modernos, y mejorar la capacidad y el nivel de enseñanza y educación. gente.

4. Enseñar a los alumnos de acuerdo con su aptitud.

Mire a los estudiantes desde una perspectiva de desarrollo, preste atención al desarrollo de la personalidad de los estudiantes, enseñe en diferentes niveles y no simplemente clasifique a los estudiantes según los puntajes de las pruebas ni implemente recompensas y castigos injustos, haga preguntas en clase, evalúe; tareas, calificar exámenes y escribir comentarios. Realizar evaluaciones objetivas, integrales y justas de los estudiantes en la educación y el trabajo docente.

5. Estudiar con rigor y diligencia.

Esforzarse por lograr la excelencia en la enseñanza, preparar lecciones cuidadosamente, diseñar planes de lecciones cuidadosamente, preparar una lección para cada lección, no reutilizar planes de lecciones antiguos, esforzarse por formar planes de lecciones personalizados y decididamente no preparar lecciones. no enseñe ni aparezca en la enseñanza. Por errores intelectuales, no se pedirá a los estudiantes y padres que les corrijan la tarea y participarán activamente en actividades de aprendizaje, enseñanza e investigación de negocios.

6. Amar a los estudiantes.

Controlar el número de exámenes; asignar una cantidad adecuada de tareas, no aumentar la carga académica de los estudiantes, no asignar una gran cantidad de tareas de copia mecánica y repetitiva, y no castigar a los estudiantes con tareas; no discriminar ni excluir a los estudiantes pobres, con pobreza especial y discapacidades. No insultar la personalidad de los estudiantes, no castigar a los estudiantes con castigos corporales ni utilizar castigos corporales disfrazados. No pedir frecuentemente a los padres que vengan a la escuela para reprender a los padres de los estudiantes; .

7. Observar las normas y disciplinas.

No llegue tarde a clase, no salga temprano, no posponga las cosas en clase, no realice un segundo trabajo, no haga negocios y no utilice los días festivos para administrar varias escuelas intensivas remuneradas; No participar ni introducir a los estudiantes a participar en organizaciones sociales sin la aprobación de la escuela. Actividades educativas y docentes de las instituciones educativas.

8. Visitas domiciliarias periódicas.

Visitar la casa de cada estudiante al menos 2 veces por semestre, al comunicarse con los padres de los estudiantes, promover y promover activamente los requisitos de educación de calidad, informar los pensamientos, el aprendizaje y las condiciones de vida de los estudiantes en la escuela, sin recurrir a visitas domiciliarias u otras Para su comodidad, aceptamos banquetes de estudiantes y padres, aceptamos obsequios de estudiantes y padres, o permitimos que estudiantes y padres brinden servicios personales.

9.

Cumplir conscientemente con las responsabilidades y obligaciones de dar tutoría a los estudiantes después de clase, brindar tutoría gratuita a los estudiantes con dificultades de aprendizaje, responder pacientemente a las preguntas planteadas por los estudiantes y no organizar lecciones de recuperación pagadas a gran escala ni participar en tutoría remunerada.

10. Ser honesto en la enseñanza.

Según los requisitos de enseñanza y las condiciones reales de los estudiantes, seleccionamos material didáctico y no vendemos ningún producto a los estudiantes. No obligamos a los estudiantes a comprar colectivamente materiales de revisión, material didáctico y a crear sus propios proyectos. con cargos y multas arbitrarias.

11. Sé un modelo a seguir para los demás.

Presta atención a tu apariencia y comportamiento, y utiliza términos profesionales estandarizados en la labor docente. No se permite lenguaje soez, ropa desaliñada, mucho maquillaje, mala conducta, fumar o beber en el área de enseñanza o frente a los estudiantes, y no se utilizan teléfonos móviles durante el tiempo de clase.

12. No olvides ejercitar la abnegación.

Viviendo en el mundo mortal, comiendo los fuegos artificiales del mundo, afrontando todo tipo de tentaciones, no debo olvidarme de contenerme en todo momento.

13. Garantizar la seguridad.

Realizar el trabajo de seguridad concienzudamente, adherirse a la educación sobre seguridad, fortalecer la gestión de seguridad, fortalecer la prevención de seguridad, cumplir con las responsabilidades de gestión de seguridad y garantizar la seguridad de los estudiantes durante la escuela.

Persona compromiso: XXX

Tiempo: XXXX año XX mes XX carta compromiso personal 4

Los docentes son ingenieros y promotores del alma humana La innovación educativa, la implementación integral de La educación de calidad es la fuerza principal. Las palabras y los hechos de los maestros y el nivel de ética profesional afectan sutilmente a los estudiantes en todo momento. La ética y el estilo de los maestros influyen y determinan la calidad del espíritu escolar y el estilo de estudio de la escuela. supervisión social, nuestra escuela El nivel de ética de los maestros se ha mejorado a un nivel superior. Todos los maestros de nuestra escuela han asumido los siguientes compromisos con la sociedad:

1. Implementar integralmente la política educativa del partido, ser leal. a la causa educativa del partido, dedicarse al trabajo, enseñar de acuerdo con la ley, ser un modelo a seguir para los demás, respetar las disciplinas y las leyes y tomar la iniciativa para dar ejemplo.

2. Actualizar los conceptos educativos, seguir las leyes de la educación, explorar activamente los métodos educativos y de enseñanza, esforzarse por dominar los métodos educativos modernos y promover el desarrollo integral de los estudiantes.

3. Fortalecer el aprendizaje. Enseñanza rigurosa, estudio activo de los negocios, atención cuidadosa a todos los aspectos de la enseñanza, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y prestar atención al desarrollo de la personalidad de los estudiantes.

4. Respetar la personalidad de los estudiantes y amarlos. No discriminar, insultar, excluir o ridiculizar a los estudiantes que tengan dificultades de aprendizaje; no castigar a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados; tomar la iniciativa de cuidar y ayudar a los estudiantes con dificultades;

5. Sea limpio y respetuoso, enseñe con integridad, no imponga multas arbitrarias, no busque beneficio personal de los padres de los estudiantes, no acepte comidas ni regalos de los padres de los estudiantes, y no vender a la fuerza materiales de revisión a los estudiantes.

6. Respetar a los padres, escuchar las opiniones de los padres con la mente abierta, mantener un estrecho contacto entre la escuela y la familia, hacer un buen trabajo en las visitas domiciliarias y mejorar eficazmente el estilo de trabajo.

7. Ser un modelo a seguir para los demás, ser honesto, digno de confianza, justo y estricto, prestar atención a su apariencia y comportamiento, y establecer una buena imagen de ética docente.

8. Observar la disciplina laboral, no llegar tarde a clase ni salir temprano, y utilizar un lenguaje profesional y civilizado en la enseñanza.

De acuerdo con los términos anteriores, se ruega a todos los sectores de la sociedad que supervisen si hay alguna infracción, comuníquese con la oficina de la escuela por teléfono a tiempo.

Persona de compromiso:

Hora: 20xx de septiembre Ética docente y estilo docente compromiso personal libro 5

Como docente del pueblo, en la reciente ética docente Durante el Al estudiar el estilo de los profesores, me di cuenta profundamente de la gran responsabilidad y la gran influencia de los profesores. Para aplicar concienzudamente las disposiciones de la "Ley de Profesores", el "Código de Ética Profesional para Profesores de Escuela Primaria y Secundaria" y el "Código de Ética Profesional para Profesores", cumplir mejor con la ética profesional de los profesores, crear una buena imagen docente, y ser un maestro respetado por los estudiantes y permitido Como maestro del pueblo, satisfecho por los padres y bien recibido por la sociedad, prometo lo siguiente:

1. Ética", amar su trabajo, amar la escuela, enseñar y educar a las personas, ser dedicado a sus puestos, ser leal a sus deberes y ser concienzudo en el desempeño de sus responsabilidades laborales. Adherirse a la educación ética docente autodisciplinada de "establecerse en la moralidad, enseñar como base y educar emocionalmente a las personas", construir el alma de los docentes, cultivar la ética de los docentes, capacitar las habilidades de los docentes, fortalecer sus cualidades internamente y construir su imagen exteriormente.

2. Respetar el estado de derecho e implementar concienzudamente el "Esquema de la reforma y el desarrollo de la educación de China", la "Ley de educación obligatoria", la "Ley de docentes", la "Ley de protección de menores", el "Código de ética profesional para la escuela primaria y secundaria". Docentes", y otras leyes y reglamentos pertinentes. Mejorar efectivamente la conciencia jurídica de la docencia conforme a la ley, y no participar en actividades que dañen la imagen y dignidad de los docentes.

3. Tenga ganas de aprender y esté motivado, y tenga el coraje de innovar. Participar activamente en experimentos de reforma educativa e investigaciones científicas educativas, explorar las leyes de educación y enseñanza y mejorar los métodos de educación y enseñanza. Estudie mucho en los negocios, luche por la excelencia, mejore constantemente su propia calidad y mejore sus capacidades comerciales personales. Preste atención a mejorar la eficacia de la educación y la enseñanza. Esté dedicado a los estudiantes, trabaje diligentemente, prepare cada plan de lección, enseñe bien cada clase, asigne y corrija cada tarea, tenga buenas conversaciones con los estudiantes e intercambie su arduo trabajo por el éxito de cada estudiante.

4． Educar a las personas con amor, respetar la personalidad de los estudiantes, cuidar a los estudiantes y respetar la individualidad de los estudiantes. Confíe, esté cerca y comprenda a los estudiantes, no castigue a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados, ponga fin a cualquier comportamiento que sea perjudicial para la salud física y mental de los estudiantes y proteja a los estudiantes de ser dañados por otros.

5. Cumplir conscientemente con las normas, reglamentos y disciplinas laborales del colegio. No llegar tarde, salir temprano o ausentarse del trabajo; no utilizar herramientas de comunicación en el aula; no participar en actividades ajenas a la enseñanza, como jugar ajedrez, cartas, juegos, chatear, etc. durante el horario laboral.

6. Modelar el cumplimiento de la ética social. Ser un modelo a seguir, vestirse apropiadamente, comportarse dignamente, hablar y comportarse de manera estandarizada, educar y orientar a los estudiantes con su propia buena imagen.

7. Respete a los padres, tome la iniciativa de contactarlos, busque apoyo y cooperación y escuche atentamente opiniones y sugerencias. Los padres son recibidos calurosamente cuando nos visitan y los padres de los estudiantes no son criticados ni reprendidos. Insistir en las visitas domiciliarias para lograr la interacción entre la educación escolar, la educación familiar y la educación social.

8. Sea honesto en la enseñanza y tenga sentimientos nobles. No cobre tarifas arbitrarias, no participe en tutorías pagadas, no obligue a los estudiantes a comprar materiales complementarios que no sean libros prescritos y no solicite dinero o materiales a los padres de los estudiantes o de forma disfrazada.

9． Sé íntegro y recto, y consolidate con la virtud.

10． Preocuparse por la escuela, salvaguardar el honor colectivo de la escuela en todas partes, pensar en la escuela en todo, cuidar la propiedad pública y preocuparse por cada planta y árbol de la escuela. Unir a los camaradas, ser modestos y prudentes, y manejar correctamente las relaciones entre lo colectivo y lo individual, la familia y el trabajo, y otros aspectos.

Se garantiza que los compromisos anteriores se seguirán conscientemente.

Persona de compromiso: Zhang Xiaoli 22 de abril de 20xx Carta de compromiso personal sobre ética y estilo docente 6

Carta de compromiso personal sobre ética y estilo docente

Como un maestro Como un glorioso maestro del pueblo, soy responsable de la importante tarea de enseñar y educar a la gente. Para cumplir concienzudamente mis deberes como maestro, cumplir estrictamente con la ética profesional de los maestros de primaria y secundaria y formar un buen maestro. ética, me esfuerzo por desempeñar mis funciones desde los siguientes aspectos:

1. Sea un modelo a seguir, vístase pulcra y apropiadamente, hable un lenguaje estándar y saludable, compórtese de forma civilizada y educada, eduque y oriente a los estudiantes con su propia buena imagen.

2. Respetar, amar y confiar en los estudiantes, educarlos con amor, respetar la personalidad de los estudiantes, no ser sarcástico, sarcástico o abusivo con los estudiantes, y eliminar el castigo corporal y el castigo corporal disfrazado

3. Ame la escuela, trabaje duro y esfuércese por ser uno de los "ocho pioneros". Ame la escuela, sea diligente para progresar, sea bueno en los negocios y haga contribuciones desinteresadas. Salvaguardar conscientemente el honor de la escuela, esforzarse por preparar cuidadosamente las lecciones, asistir a clases, hacer correcciones, brindar orientación, mejorar efectivamente los métodos de enseñanza, reducir la carga de trabajo escolar y completar el trabajo docente concienzudamente.

4. Resista conscientemente la influencia de tendencias sociales negativas, no obligue ni obligue encubiertamente a los estudiantes a pedir materiales de aprendizaje, no se aproveche de sus responsabilidades para beneficio personal y no participe en tutorías remuneradas.

5. Respete a los padres, tome la iniciativa de mantener un contacto normal con los padres, escuche atentamente las opiniones y sugerencias de los padres, no reprenda ni culpe a los padres y no acepte regalos de los padres.

6. Realizar conscientemente el autoexamen y la autocorrección. Centrándonos en la construcción de la ética y la ética de los docentes, llevamos a cabo periódicamente un autocontrol, un autoexamen y una autorrectificación.

Por la presente me comprometo públicamente con todos los profesores y estudiantes de la escuela. Si violo las leyes y disciplinas, aceptaré incondicionalmente las críticas y advertencias de la escuela. También solicito a los estudiantes y padres que cooperen activamente. y apoyar e implementar juntos el compromiso anterior.

Pledger:

Libro de Compromiso Personal en Ética y Estilo Docente 7

Con el fin de implementar concienzudamente la “Ley del Profesorado” y el “Código de Ética Profesional para Primaria y Maestros de Escuela Secundaria", "Diez Prohibiciones" sobre el Comportamiento Docente de los Maestros de Escuela Primaria y Secundaria (Preescolar), y para ser un maestro del pueblo con altos estándares morales y conducta estandarizada, prometo solemnemente lo siguiente:

1. Amar la patria. Observe las disciplinas y leyes y absténgase de palabras o hechos que violen los Cuatro Principios Básicos y las leyes y regulaciones nacionales.

2. Dedícate a tu trabajo. Sea leal a sus deberes, tome conscientemente la enseñanza y la educación de las personas como su propia responsabilidad, esfuércese por cumplir con los requisitos de una educación de calidad y una reforma curricular, estudie los negocios en serio y explore activamente las leyes de la educación y la enseñanza. Mantener conscientemente un estilo de enseñanza correcto, no utilizar herramientas de comunicación en clase y no jugar a las cartas, acciones o juegos durante el horario laboral. Respetar el tiempo de aprendizaje de los estudiantes y asegurar la calidad de la enseñanza en cada clase.

3. Ser honesto en la enseñanza. No utilice la enseñanza para beneficio personal, no participe en una segunda carrera con fines de lucro, participe en tutorías o tutorías remuneradas, no engañe a los estudiantes para que pidan al azar materiales de revisión u otros materiales de lectura extracurriculares, no venda útiles escolares a los estudiantes, no use días festivos, cumpleaños o graduaciones de estudiantes. Espere oportunidades para pedir regalos a estudiantes o padres.

4. Amar a los estudiantes. Respetar conscientemente la personalidad de los estudiantes, preocuparse por la salud física y mental de cada estudiante y hacer un buen trabajo cuidando a los niños abandonados y ayudando a los estudiantes con dificultades de aprendizaje. No castigue a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados, y no reprenda, abuse, sarcásticamente, ridiculice, insulte o discrimine a los estudiantes. Los hijos de trabajadores migrantes y estudiantes de escuelas que planean integrarse no serán rechazados.

5. Prestar atención al papel de los profesores. Mantener conscientemente la imagen de los maestros, hablar palabras civilizadas y hacer cosas civilizadas; no llegar tarde a clase ni salir temprano; no suspender clases, cambiar de clase ni contratar maestros sustitutos sin autorización; No uses ropa elegante ni mucho maquillaje en el campus. Debes vestirte prolija y elegantemente y comportarte de manera civilizada.

6. Tener un estilo erguido. Sea estricto con la autodisciplina, resista resueltamente ideas e información que sean perjudiciales para la salud física y mental de los estudiantes, no participe en actividades como juegos de azar, supersticiones feudales, sectas, etc., no inicie sesión en sitios web obscenos y no ver libros, publicaciones periódicas y vídeos obscenos. No cometa fraude en la evaluación de méritos o ascensos laborales, y no organice ni anime a los estudiantes a hacer trampa o violar disciplinas durante los exámenes.

7. Respetar a los padres. Contactar activamente a los padres de los estudiantes, realizar a menudo visitas domiciliarias en profundidad, explorar métodos educativos con los padres y darse cuenta de la interacción entre la educación escolar, la educación familiar y la educación social.

Se garantiza que los compromisos anteriores se seguirán conscientemente. Si hay alguna infracción, estamos dispuestos a aceptar educación y castigo de la escuela y del departamento administrativo de educación de acuerdo con las regulaciones pertinentes.

Pledger: Escuela Primaria (Firma)

Libro de compromiso personal 8 sobre ética y estilo docente

La causa de la educación es santa y la ética profesional de los docentes es sagrada. noble Sí, los profesores tienen una gran responsabilidad. Después de trabajar en Mingdu Children's Home, prometo cumplir estrictamente con la ética profesional de los maestros, estandarizar integralmente el comportamiento ético de los maestros y esforzarme por ser un maestro que sirva a la gente y la satisfaga. El compromiso actual con el jardín de infancia y la sociedad es el siguiente:

1. Ama tu trabajo: ama la educación, ama el jardín de infancia, mantén conscientemente la imagen del jardín de infancia y de los profesores, y considera la educación como una causa santa para el bien. cultivar a los niños y mejorarse a sí mismos. Cumpla con las reglas y regulaciones del jardín de infantes, sea estricto en la autodisciplina y no llegue tarde ni salga temprano a voluntad. No falte a la escuela, suspenda clases a voluntad o realice trabajos superficiales. No juegue juegos de computadora en la oficina, compre en línea, chatee, etc. No utilice herramientas de comunicación en actividades docentes que afecten la educación y la enseñanza normales. fuera del trabajo.

2. Enseñar de acuerdo con la ley, comprender y enseñar: implementar plenamente la política educativa nacional, cumplir conscientemente las leyes y reglamentos pertinentes y las normas y reglamentos del jardín de infantes, desempeñar los deberes y derechos de los maestros de acuerdo con la ley. y resistir conscientemente la influencia de tendencias sociales negativas. No participe en segundos empleos con fines de lucro, tutorías remuneradas, etc., y no acepte obsequios de los padres.

3. Amar a los niños: cariñoso y comprensivo. Respetar y proteger a todos los niños y salvaguardar sus derechos e intereses. Centrarse en estimular intereses, cultivar hábitos y desarrollar habilidades para promover el desarrollo físico y mental activo, armonioso y saludable de los niños. Respete las diferencias individuales de los niños, promueva el desarrollo de cada niño y no discrimine, ridiculice, sarcásticamente, insulte a los niños, diga palabras que lastimen la autoestima y el alma de los niños, ni utilice castigos corporales o castigos corporales disfrazados sobre los niños. Los niños no serán privados de su derecho a la educación por ningún motivo.

4. Respetar a los padres: tomar la iniciativa de practicar, comunicarse y cooperar con los padres a través de múltiples canales, aceptar la supervisión de los padres, escuchar y adoptar sugerencias razonables y no imponer la responsabilidad del maestro a los padres. Promover y orientar ideas y métodos educativos científicos y aprovechar eficazmente las ventajas de los recursos de educación familiar.

5. Investigación académica rigurosa: estudiar negocios, participar en la reforma educativa, explorar activamente las reglas del desarrollo y el cuidado infantil, participar conscientemente en varios tipos de capacitación adicional y mejorar continuamente los estándares profesionales y la calidad del trabajo.

6. Unidad y cooperación: preocuparse por el colectivo, tener en cuenta la situación general, respetarse mutuamente, cooperar y compartir, mantenerse juntos, crear una atmósfera de equipo civilizada, cálida y emprendedora, ser un maestro brillante , *** Crear una cultura armoniosa en el campus.

7. Ser un modelo para los demás: adherirse a sentimientos nobles, reconocer el honor y la vergüenza, ser estricto con uno mismo y predicar con el ejemplo. Vístase apropiadamente, hable cortésmente, compórtese de manera civilizada, tenga un estilo decente y sea honesto y honesto. No participes en nada que no corresponda a tu condición de docente, resiste conscientemente las malas tendencias sociales, no utilices tu puesto para buscar beneficio personal y no traigas a tus hijos a tu clase para evitar afectar tu trabajo.

8. Aprendizaje permanente: tome el aprendizaje permanente como su propia responsabilidad, no esté satisfecho con el status quo, amplíe constantemente sus horizontes de conocimiento, actualice su estructura de conocimientos, concéntrese en estudiar negocios, sea valiente en la exploración y la innovación. y mejorar constantemente tu calidad profesional y nivel educativo y docente.

Padres y líderes de jardín de infantes, por favor supervisen el compromiso anterior.

Promesa:

Hora: 20xx de septiembre