Requisitos de apariencia y etiqueta de los maestros de preescolar

En la mente de padres e hijos, un excelente maestro de jardín de infantes no sólo debe tener bondad y amor puro, sino también una conversación civilizada y una apariencia generosa y decente. A continuación he ordenado la etiqueta de aseo para maestros de jardín de infantes, espero que te sea útil

La etiqueta de aseo para maestros de jardín de infantes

1. Contenidos incluidos en la etiqueta de maestros

La etiqueta del maestro incluye no solo la vestimenta, sino también el habla y el comportamiento. Los profesores deben ser modelos a seguir para los estudiantes. Creo que la buena etiqueta docente debe lograr los siguientes puntos: 1. Tratarse unos a otros como iguales y respetar a los estudiantes; 2. Predicar con el ejemplo y ser un maestro; 3. Ser generoso y digno en apariencia; 4. Hablar amablemente y usar un lenguaje civilizado; . Como aquellos que estamos a punto de convertirnos en maestros, debemos cumplir con estas normas. Esto no es sólo una manifestación de capacidad, sino también una manifestación de respeto por nosotros mismos y por los demás.

1. Comportamiento del maestro:

El temperamento, la confianza en sí misma y el autocultivo de una persona a menudo pueden reflejarse en su postura. Como maestro, ingeniero que moldea el alma humana, también debes prestar atención a tu comportamiento en diversas ocasiones y ser generoso, apropiado, natural y no falso.

(1) Mirada: Al dar conferencias en el podio, la mirada del profesor debe ser suave, amigable y pensativa, dando una sensación de paz, cercanía y asertividad. Cuando cometas un error en tu discurso y seas interrumpido por los estudiantes, o cuando algo inesperado suceda entre los estudiantes e interrumpa tu conferencia, no debes mirarte con desdén o desdén. Hacerlo dañará tu imagen en la mente de tus estudiantes. .

(2) Postura de pie: cuando los profesores se ponen de pie y dan conferencias, no solo prestan atención a los estudiantes, sino que también utilizan el lenguaje corporal para mejorar el efecto de la enseñanza. Cuando estés de pie para dar una conferencia, debes permanecer firme y erguido, con el pecho elevado de forma natural, y no encogerte de hombros ni mantener la cabeza demasiado alta. Cuando necesites desplazarte por el podio, tus zancadas no deben ser demasiado largas ni demasiado apresuradas.

(3) Gestos: cuando los profesores dan conferencias, generalmente necesitan utilizar gestos apropiados para mejorar el efecto de la conferencia. Los gestos deben ser apropiados, naturales y apropiados, y deben seguir el contenido relevante. Es tabú golpear el podio o hacer otros movimientos excesivos durante las conferencias.

2. Discurso del profesor:

La principal tarea del profesorado es inseparable de la expresión del lenguaje. Por lo tanto, como docente, debes prestar atención a la etiqueta y la etiqueta que se deben observar al expresar el lenguaje.

(1) La expresión debe ser certera: Cada curso que se establece en la escuela es una ciencia, con su propio rigor y carácter científico. Los profesores deben seguir estrictamente los requisitos de la materia al enseñar y no deben ser vulgares.

(2) El volumen debe ser apropiado: las conferencias no consisten en gritar consignas y la voz no debe ser demasiado alta, lo que hará que los estudiantes se sientan roncos. Si el sonido es demasiado bajo, será difícil escuchar con claridad, lo que afectará el efecto de enseñanza.

(3) El lenguaje debe ser conciso: la conferencia debe centrarse en el centro, no decir tonterías ni palabras innecesarias y brindar a los estudiantes una sensación de limpieza y orden.

(4) Se pueden insertar algunas palabras interesantes y humorísticas en las conferencias en los momentos apropiados para activar la atmósfera del aula y mejorar el interés de los estudiantes en el aprendizaje.

3. Hablar con los estudiantes:

(1) Notificar con antelación y estar preparado. Es mejor saludar a los estudiantes con anticipación durante la conversación para que puedan estar mentalmente preparados. Esto es a la vez cortés y respetuoso con los estudiantes.

(2) Dar una cálida bienvenida y crear un ambiente de igualdad. Portarse bien y comportarse apropiadamente. Al hablar, el tono debe ser tranquilo y paciente, no ruidoso ni sarcástico, y debe mostrar un buen cultivo moral.

(3) Distinguir la situación y ser razonable. La expresión del profesor debe ser coherente con la persona y el contenido de la conversación. Cuando hable con los estudiantes, no exagere, exagere deliberadamente los hechos y no difunda cosas que sean perjudiciales para la unidad o rumores.

2. Características relevantes de la etiqueta de los profesores

(1) Demostración de la etiqueta de los profesores

En la mente de los estudiantes, los profesores son sagrados, especialmente para los estudiantes. A quienes les gusta y admiran a un maestro no solo estudiarán seriamente todo el contenido que enseña, sino que también imitarán sus patrones de comportamiento y formas de pensar. Por lo tanto, el conocimiento, la visión, el carácter, las palabras y los hechos de los docentes, etc., tienen un impacto significativo en los estudiantes. Como dice el refrán, los que están cerca del rojo son rojos y los que están cerca de la tinta son negros. La propia imagen del profesor puede afectar directamente la forma de la imagen del alumno. Los estudiantes pueden formar su propia posición de imagen observando e imitando la imagen del profesor.

En la mente de los estudiantes más jóvenes, los profesores son más dignos de respeto y aprendizaje. Incluso en los grados superiores, los horizontes de los estudiantes se han ampliado y su relación con los profesores se ha vuelto más complicada, pero los profesores siguen siendo figuras importantes en el mundo de vida de los estudiantes. La imagen de los profesores sigue siendo un modelo a imitar para muchos estudiantes y. todavía desempeñan un papel en el diseño de las imágenes de los estudiantes. El papel guía y normativo que no se puede ignorar

(2) Igualdad de etiqueta de los profesores

Profesor Jin Zhengkun, profesor de CCTV. El curso de etiqueta de la conferencia Baijia explicó la etiqueta de esta manera: "Etiqueta" se refiere a Respeto significa respetarse a sí mismo y a los demás en las interacciones interpersonales. Los antiguos decían que "las personas con etiqueta respetan a los demás", lo que en realidad es un requisito básico para tratar con los demás. Generalmente decimos: "No es extraño ser cortés con mucha gente". Si valoras a los demás, es posible que otros te valoren. Como sugiere el nombre, la palabra "yi" en etiqueta significa ritual, es decir, una forma de respeto por uno mismo y respeto por los demás. En la comunicación interpersonal, el respeto es el requisito previo y la igualdad es la base. Esto es cierto incluso entre profesores y estudiantes.

(3) Estética de la etiqueta de los profesores

La cultura de la etiqueta tiene un alto valor estético. La estética de la etiqueta de los profesores se refiere principalmente a los sentimientos de la etiqueta civilizada profesional de los profesores hacia los estudiantes y. otros, influencia en la comprensión. La calidad estética de la etiqueta de los profesores se refleja principalmente en el hecho de que la apariencia y apariencia digna de los profesores agradarán a los estudiantes. La apariencia y apariencia de un maestro son como las de un actor. Cuando sube al podio, su apariencia puede tener un impacto especial en los estudiantes. Como "ingeniero del alma humana", cuando el conocimiento interior y la vestimenta exterior se unifican armoniosamente, permitiendo a las personas ver la elegancia en la sencillez y la generosidad, y un rico autocultivo en la pulcritud y la decencia, los profesores darán a los estudiantes una influencia e influencia. por la belleza. El comportamiento elegante de los profesores también refleja la estética de la etiqueta de los profesores. El comportamiento afecta directamente los sentidos de las personas y es el factor más importante para que los estudiantes comprendan y evalúen a los profesores. La bella conducta es embriagadora y deseable

Las características de etiqueta de los profesores también se pueden resumir desde otra perspectiva. Hay cuatro puntos principales: las calificaciones de los profesores, el ejemplo de los profesores, la ética de los profesores y el corazón del profesor

La enseñanza de los profesores es la primera prioridad, y enseñar bien también es lo primero que se debe defender. Entonces, ¿cómo puedo enseñar bien? Solo puedo pensar en los siguientes puntos:

Debes tener reservas de conocimientos profesionales. Todos nos graduamos de una determinada especialidad y no faltan conocimientos en esta área. Pero confiar únicamente en lo que aprendimos en la universidad no es suficiente para nuestro trabajo docente. Por lo tanto, debemos estudiar negocios y dominar el conocimiento de esta especialización. Debemos hacer todo lo posible para dar conferencias interesantes en clase, ser ricas en contenido y mantenernos al día. Debemos enseñar a los estudiantes el verdadero conocimiento y no engañar a los demás. Ésta es la calidad profesional y moral mínima para nosotros como docentes.

Debes tener cierta habilidad. Incluso en la materia que enseñas, debe haber algo en lo que seas mejor. Por ejemplo, en nuestro idioma chino, es posible que no necesariamente explique todos los puntos de conocimiento de manera brillante, pero si tiene ideas únicas y explicaciones regulares en términos de composición o lectura, también brindará a los estudiantes la mejor enseñanza y los conquistará al máximo. respeto y cariño. El mayor temor como docente es saberlo todo y ser negligente en todo. Diligente y diligente, su encanto es infinito.

El conocimiento debe ser lo más amplio posible. Decir esto es un poco lujoso, porque es raro que tengamos más conocimientos en otros campos, pero como profesor siempre es bueno leer más libros. También es muy atractivo si los profesores que imparten materias de ciencias tienen algún talento literario; de igual forma, también es un placer para los profesores que imparten materias de artes liberales conocer algún otro conocimiento sobre deportes, música, danza, etc. También puede atraer estudiantes y ser admirado por ellos.

2. Modelo de Profesor

El Modelo de Profesor, explicado de forma sencilla, es lo que muestras como profesor, incluyendo apariencia, lenguaje, comportamiento, etc. Los puntos clave son:

(1) Apariencia: Lo principal es vestir bellamente. La belleza se refleja en ser generoso, decente, bello y práctico. La belleza se refleja en la apariencia y la apariencia. Hay ocho cosas a las que los profesores deben prestar atención cuando usan ropa: no debe estar sucia, rota, desordenada, desordenada (color, estilo, tela, etc.), expuesta, transparente, corta o ajustada. Lo segundo es vestirse apropiadamente. No es necesario maquillarse mucho, pero es difícil aceptar estar con la cara descubierta. En realidad, es algo feliz vestirse bellamente y agradarles a los estudiantes y sentirse felices. Por supuesto, si realmente no tienes tiempo para vestirte y no te molestas en hacerlo, entonces luce tu sonrisa. De hecho, el mejor cosmético es tu sonrisa. Una sonrisa es más importante que cualquier tipo de lápiz labial.

(2) Idioma: El idioma debe ser bonito.

Un lenguaje hermoso, una voz hermosa (la entonación no debe ser demasiado alta ni demasiado baja, la velocidad del habla no debe ser demasiado rápida ni demasiado lenta, la pronunciación debe ser estándar y esforzarse por ser agradable) y la conversación debe ser hermosa (debe ser tiene expresiones y movimientos, la fórmula para el efecto de comunicación: el efecto total de la comunicación = 7% lenguaje de audio + 38% tono + 55% expresión facial), reino hermoso (sin decir palabras vulgares). Necesitamos hablar mandarín, un idioma civilizado, un idioma moderno y un lenguaje sencillo. Presta atención a seis puntos al hablar con los estudiantes: no malas palabras, no reprimendas, no insultos, no sarcasmo, no tonterías (hablar de política sin decir tonterías), no tonterías (decir cosas que confundan a los estudiantes)

3. Ética docente

Los docentes primero deben tener ética, la cual se refleja principalmente en su comportamiento. Deben ser patrióticos, respetar la ley, ser dedicados y ser honestos. Debemos ser estrictos con nosotros mismos, tener sentido de aprendizaje, ser conscientes de nosotros mismos y regular nuestro propio comportamiento.

4. Corazón del maestro:

Es amor, con los estudiantes como cuerpo principal, cuidando la autoestima de los estudiantes, protegiendo la ambición de los estudiantes y cuidando la gratitud de los estudiantes. Debemos ser buenos enseñando, debemos ser incansables en la enseñanza, debemos ser buenos captando las fortalezas de los estudiantes y llevándolas adelante, y debemos aprender a elogiar. Y nuestros profesores también deberían estar agradecidos mientras educan a los estudiantes para que sean agradecidos. Por ejemplo, un estudiante siempre pasaba su tarea a la página que yo quería revisar, lo que me resultaba muy cómodo. Estaba muy agradecido y lo elogiaba en clase. También hay estudiantes que me ayudaron a resolver problemas durante la clase. Estoy muy agradecido y les expreso sinceramente mi gratitud.

La etiqueta docente, como norma de conducta profesional de los docentes, proporciona una base para que los docentes hagan que su comportamiento sea coherente con los requisitos de formación de los objetos educativos en el proceso de desempeño de las funciones educativas. Los docentes no sólo deben "saber". el libro" sino también "ser cortés", la unidad del conocimiento y la acción es la moral de los maestros del pueblo. En mi opinión, en primer lugar, las escuelas deberían prestar más atención a la etiqueta docente aprendida por los futuros profesores y brindar educación profesional a los estudiantes normales. No seas casual y descuidado como mi profesor de biología. Debes llevar a cabo la autoexigencia, la autodisciplina, la autorreflexión, el respeto a los estudiantes y a ti mismo y fortalecer la ética profesional. La etiqueta docente es la etiqueta específica en el proceso de. La aplicación del desempeño de funciones en la industria educativa es un código de conducta que los docentes deben cumplir. Los profesores deben tener una apariencia digna, un comportamiento generoso, conceder gran importancia a la etiqueta y mantener una buena imagen en todo momento. Como estudiante, podemos ver que el profesor de biología no hizo esto y su comportamiento fue contrario a la etiqueta del profesor. Un maestro civilizado y bien vestido dejará una buena impresión en los estudiantes. Por el contrario, hará que los estudiantes se sientan resentidos y disgustados. Los maestros son ingenieros del alma humana. Son la profesión más gloriosa bajo el sol y también tienen un papel. modelos en el corazón de nuestros estudiantes. La forma de vestir de los profesores, sus palabras y acciones tendrán un impacto directo en nosotros. Un excelente predicador, maestro y solucionador de acertijos debe prestar atención tanto a sus cualidades internas como a su imagen externa.

Por lo tanto, los profesores deben prestar gran atención a la impresión que dejan en los estudiantes mientras difunden conocimientos, también deben ser conscientes del impacto sutil de su propia imagen y comportamiento en los estudiantes, y convertirse en un modelo a seguir. estudiantes a seguir.