¿Cuál es la función de citar los títulos de poemas antiguos?
Citar el título de un poema antiguo contribuye a que el lenguaje expresado sea conciso, añade atractivo y ayuda al autor a expresar sus sentimientos.
2. Puede proporcionar argumentos sólidos para los puntos de vista y opiniones del autor y mejorar la capacidad de persuasión.
3. Es útil para los lectores generar asociaciones o * * * sonidos durante la lectura, logrando así el efecto de sacar a relucir lo viejo y sacar a relucir lo nuevo, mejorando la viveza, o siendo humorístico e ingenioso, realzando. vivacidad.
Cuatro tipos de preguntas sobre la apreciación de la poesía antigua 1. Gusto y refinamiento: ¿Cuál es el efecto expresivo de la palabra "一" en poesía? ¿Cuáles son los beneficios de utilizar bien la palabra “a”? ¿Se puede cambiar la palabra "a" por "a"? ¿Qué palabra o frase admiras más? Por favor disfrútalo. Estas preguntas examinan principalmente nuestra percepción de las palabras refinadas.
2. Apreciación de versos famosos: Un poema siempre ha sido apreciado por la gente. ¿Cómo entenderlo? Un pareado se ha convertido en una frase famosa a través de los siglos. Por favor analice las razones. ¿Qué filosofía de vida has aprendido de un poema? Este tipo de preguntas pone a prueba principalmente la capacidad de los estudiantes para comprender y apreciar poemas famosos recitados por generaciones posteriores.
3. Tema y emoción: ¿Cómo expresa este poema los pensamientos y sentimientos del autor? ¿Qué tipo de paisaje se describe? ¿Qué tipo de atmósfera se creó? ¿Qué imagen creaste para expresar los sentimientos del poeta? Estas preguntas examinan principalmente nuestra comprensión y actitud emocional hacia el tema del poema.
4. Categoría de imaginación y descripción: expande tu imaginación y utiliza un lenguaje vívido para describir la hermosa concepción artística del poema. ¿Qué tipo de imagen muestra el poema? Descríbelo en un lenguaje sencillo y hermoso. Este tipo de preguntas pone a prueba principalmente la comprensión de los estudiantes sobre el contenido del poema y su imaginación sobre la imagen descrita.