Plan de lección de graduación para mi clase de jardín de infantes.
Me estoy graduando de la clase de jardín de infantes. Objetivos de la actividad del plan de lección 1
1. Ayudar a los niños a recordar y hablar sobre sus experiencias de vida en el jardín de infantes y darse cuenta de que han crecido.
2. Estoy dispuesto a expresar mis sentimientos por los profesores y los jardines de infancia, y experimentar los sentimientos de los profesores, estudiantes y compañeros en la vida.
3. Pon a prueba la capacidad de reacción de los niños y ejercita tus habilidades personales.
4. Cultivar las buenas cualidades de atreverse a pensar, atreverse a hacer y ser diligente y estudioso.
5. Ser capaz de expresar tus opiniones con audacia y claridad y experimentar la alegría del éxito.
Actividades a preparar
Fotos de los niños de la clase pequeña, corazones de amor (firmas), tarjetas de contraseñas de amor y libros de firmas infantiles.
Proceso de la actividad
1. Miren juntos las fotos para ayudar a los niños a recordar la primera vez que fueron al jardín de infantes.
2. ¿Cuéntame sobre mi actuación antes y después? ¿Dónde he progresado y crecido?
3. En respuesta a las respuestas de los niños, la maestra improvisó un poema para ayudar a los niños a resumir.
4. ¿Orienta a tus hijos para que te digan qué es lo que menos quieres hacer en la guardería?
5. A partir del segundo paso, oriente a los niños para que intenten hablar con el profesor.
6. El profesor también te dará un regalo: la contraseña del amor.
(1) Haga un corazón de pollo grande y enséñeselo a los niños, y coloque papel de colores dentro (con palabras como "Te amo" y "Deseo que progreses".).
(2) Hay un trozo largo de papel de color al lado. Hay puntos rojos, amarillos y azules en el papel de color, que representan tres palabras, cuatro palabras, etc., respectivamente.
7. Cada niño tiene un libro de autógrafos e invita a sus compañeros y profesores a firmarlo.
Actividades ampliadas
Guía a los niños a encontrar hermanos, hermanas y tías en otras clases para firmar en el futuro.
Reflexión sobre la actividad
Al inicio de la actividad, recordé los buenos momentos que pasé con mi hijo en el jardín de infantes, y la escena en la que el niño lloraba y llamaba a su madre. cuando ingresó por primera vez al jardín de infantes. Ahora se han vuelto educados y les gusta aprender. Sentir las emociones puras y delicadas de los niños me conmovió una y otra vez. Esta actividad también les enseña a los niños sobre la unidad y la amistad.
Enciclopedia: Graduación es una palabra que se refiere a que los estudiantes completan sus estudios en una escuela o clase de capacitación, cumplen con los requisitos requeridos y finalizan sus estudios en esta escuela. También puede ampliarse para referirse al resumen y al descanso.
Me estoy graduando de la clase de jardín de infantes. Objetivos de la Lección 2:
1. Revisar la vida en el jardín de infantes, aprender más sobre los compañeros y estimular sentimientos hacia los compañeros, los maestros y el jardín de infantes.
2. Comprender el contenido de los poemas de graduación, guiar a los niños a expresar con valentía sus ideas e imitar poemas.
Preparación:
1. Complete el cuestionario - Estoy a punto de graduarme.
2. Una selfie tomada por el médico graduado del niño.
3. Cinta de audio de poesía
Proceso:
1. Nuestra foto de graduación - autorretrato:
Tres años de feliz jardín de infancia La vida está llegando a su fin. ¡Nos estamos graduando! ¿Sabes lo que significa graduación?
Antes de la graduación, íbamos a tomarle fotos de graduación. Él llevaba un pequeño gorro de médico, lo cual fue realmente impresionante. Cada uno de nosotros también dibuja un autorretrato, ¿no? Echemos un vistazo. (Mostrar selfie)
Juguemos a un juego y pidamos a un niño que se acerque y hable sobre su apariencia y características, y dejemos que otros niños adivinen cuál dibujó y si se parece.
(El profesor debe ayudar a los niños a resumir, lindo, orgulloso, enérgico, guapo...)
Segundo, intercambiar cuestionarios:
Hace dos días También completó el cuestionario "Me estoy graduando". Echemos un vistazo al cuestionario.
(1). Mis cambios
¿Cuál es el contenido de la primera y segunda línea del cuestionario? ¿Alguien puede presentárnoslo a todos en voz alta? (Los niños presentan a 3 niños uno por uno)
(2) Cosas inolvidables
Sí, tres años no solo nos hicieron crecer, sino que también nos hicieron más inteligentes y sensatos. Siempre hay cosas que recordaremos fácilmente dentro de tres años.
¿Cuáles son las cosas inolvidables del jardín de infantes que no puedes olvidar?
(3) Despídete del profesor.
Hay muchas cosas inolvidables, entonces, ¿qué quieren decirle los niños a la maestra y a la tía?
3. Apreciar, comprender e imitar las canciones infantiles:
Hoy la profesora trajo un poema de graduación. ¿Qué dirás en tu poema de graduación? Escuchemos juntos.
(1)Disfrútalo por completo.
¿Qué dice el poema de graduación? (Los niños responden casualmente)
(2) Apreciación subdividida
¿Te gusta este poema? ¿Lo escuchamos de nuevo?
El profesor lee el primer párrafo en voz alta. Por favor lea el primer párrafo con los niños.
Por favor, escuche atentamente la segunda canción infantil. Primero escuche lo que los niños le dicen a la maestra y a la tía, y luego escuche lo que dicen.
En el tercer párrafo, ¿qué le dijeron los niños a la maestra?
(3) Imita canciones infantiles
¿Te gustaría tejer tus propias palabras en una canción infantil y convertirla en tu propio poema de graduación?
Me estoy graduando de la clase de jardín de infantes. Intención de la actividad de la Lección 3:
Todos participarán en diversos rituales a lo largo de su vida. Los niños de la clase superior están a punto de despedirse de la guardería, de los profesores y de sus compañeros. Vale la pena apreciar sus sentimientos hacia los maestros, los compañeros y el jardín de infantes durante toda su vida. Por tal motivo se llevó a cabo esta actividad. Expresa las emociones de tu hijo. A partir de las características del desarrollo emocional de los niños, a la ceremonia de graduación se le han dado nuevas connotaciones.
Objetivos de la actividad:
1. Sentir la atmósfera solemne y sagrada de la ceremonia de graduación.
2. Experimentar la emoción de separarse del profesor.
3. Implicación y autopresentación.
4. Cultivar a los niños para que vivan en armonía con sus compañeros y valoren esta amistad.
5. Dispuesto a interactuar con compañeros y profesores, y gustar de expresar las propias ideas.
Preparación de la actividad:
1. Ropa, utilería, álbum de graduación, música, etc.
2. Comprender el significado de la ceremonia de graduación, la actuación de gimnasia grupal y la carta a los padres.
Puntos clave y dificultades de la actividad:
Enfoque de la actividad:
Sentir la sensación de separarse de profesores y compañeros.
Dificultad de la actividad:
Aliviar la tristeza de la despedida y despertar el sentimiento de orgullo por el ingreso al colegio.
Proceso de actividad:
1. Experimentar la “solemnidad y sacralidad de la ceremonia”.
(1) Se admiten niños.
(2) Hablan el director, los padres y los niños.
2. Siente el "sentimiento de despedida".
(1) El profesor habla.
(2) Expedir certificado de graduación.
(3) Aprobar el certificado de graduación.
(4) Maestros y niños, niños y niños se abrazan.
3. Rendimiento del informe de graduación: Mostrar lo mejor de mí.
(1) Sui Sui Cao - Vamos, China.
(2) Boxeo Militar: servir al país con lealtad.
(3) Gimnasia con brazos pequeños - gimnasia con mancuernas.
(4) Ejercicio con las manos desnudas - Kung Fu chino.
Actividad de reflexión:
La ceremonia de graduación de la primera promoción es un curso derivado de la vida real de los niños. La ceremonia de graduación del jardín de infantes es la primera ceremonia de graduación en la vida de un niño y es un testimonio de su crecimiento. Aproveche esta preciosa oportunidad educativa antes de graduarse, utilice la educación emocional como pista para realizar actividades, aproveche al máximo los diferentes recursos educativos y guíe a los niños para que experimenten el orgullo de la inscripción y la tristeza de la despedida, y sientan el valor de la amistad. En lo que respecta a los maestros, entienden profundamente que para crear una hermosa atmósfera emocional para los niños, solo los maestros atentos pueden cultivar niños comprensivos y brindarles un escenario para mostrar lo mejor de sí mismos. A lo largo de todo el proceso, las emociones de los niños, padres y maestros se ven afectadas, movidas y cambiadas silenciosamente.
Me estoy graduando de la clase de jardín de infantes. Lección 4 Objetivos de la actividad:
1. Experimentar el sentimiento de despedida cuando te gradúas y sales del jardín de infantes, y recuerda este hermoso e inolvidable momento.
2. Desencadenar el anhelo por la vida escolar primaria.
3. Experimenta la emoción de separarte de tus compañeros profesores.
4. Dispuesto a interactuar con compañeros y profesores, y le gusta expresar sus ideas.
5. Implicación y autopresentación.
Preparación de la actividad:
1. Invita a tus padres a asistir a la ceremonia de graduación.
2. Prepare un "gorro de médico", una libreta de direcciones y un álbum de fotos de graduación (incluida una foto de graduación) para cada niño.
3. Los niños utilizan lana terminada para hacer un dibujo y unas guirnaldas.
4. Maquilla a los niños y realiza algunos accesorios.
5. Seleccione un maestro (denominado "maestro", lo mismo a continuación) y una clase numerosa de niños (a los que se hace referencia como "niños", lo mismo a continuación) como anfitriones de la ceremonia de graduación.
Proceso de actividad:
Profesor: Queridos niños de la clase alta.
Estimados profesores, padres,
h: ¡Hola!
Yang: En este momento, estamos muy emocionados porque hoy nos graduamos. Apreciemos este día especial y guardemos este hermoso momento en nuestros corazones para siempre.
Profesor: La ceremonia de graduación de la promoción de 1999 ha comenzado.
Joven: Estamos muy agradecidos con los maestros y las tías que nos criaron. No podíamos soportar dejar a la abuela. ¡Niños, apreciemos la amable sonrisa de la abuela y escuchemos sus enseñanzas!
El director pronunció un discurso ante los graduados. )
Maestra: Tres años de vida colectiva no solo te han permitido desarrollarte en todos los aspectos, sino que también han establecido sentimientos puros con las maestras y las tías. Verá, todos los niños de la promoción entregaron flores al director y a los maestros. Démosles la bienvenida con un caluroso aplauso.
(Los representantes de la promoción entregaron flores a los maestros.)
Yang: Pronto dejaremos a los maestros y el jardín de infantes. La abuela, la directora del jardín de infancia, quiere regalar a cada uno de nuestros hijos un álbum de fotos de graduación y una libreta de direcciones. Definitivamente nos mantendremos en contacto con el jardín de infantes a partir de ahora.
(Los niños subieron al escenario para recibir el álbum de fotos de graduación.)
Maestra: Qué álbum de graduación tan precioso. Siempre acompañará a los niños en la escuela primaria, secundaria y escolar. universidad.
Jóvenes: La guardería nos ha dado mucho y lo recordaremos por siempre. Todos los niños de la promoción colaboraron para hacer una pintura en lana y la regalaron al jardín de infantes como recuerdo. Espero que el director y los profesores siempre nos recuerden.
(Los representantes de la promoción de niños que se graduaron entregaron recuerdos al jardín de infantes).
Maestra: El jardín de infantes es un suelo fértil, y el director, los maestros y las tías son todos duros. jardineros que trabajan. Ahora, la próspera Xinwei dejará esta tierra y sus padres están llenos de gratitud y respeto.
(Los representantes de los padres entregaron recuerdos al jardín de infantes.)
Maestra: Niños, en este día especial, creo que deben tener mucho que decirle a la maestra, ¿verdad?
Yang: ¡Sí! Me gustaría invitar a todos los niños a recitar poemas de graduación y cantar canciones de graduación para ustedes.
(Los niños, vestidos con uniformes de jardín de infantes y "gorros de doctorado", recitaron juntos poemas de graduación y cantaron canciones de graduación.)
Maestra: Maestra, maestra, ¡eres tan amable! Qué orgullosa me sentí cuando me puse el pañuelo rojo. Verá, los niños de la clase superior también esperan ser ascendidos a la clase superior lo antes posible y usar el pañuelo rojo lo antes posible.
(Discurso de un representante de una clase numerosa de niños.)
Maestro: Ha preparado muchos programas maravillosos para la ceremonia de graduación, ¿verdad?
Yang: ¡Así es! Eche un vistazo a las actuaciones de los equipos de "Willow Girl", "Little Seaweed" y "Beer Keg".
Niños ataviados con divertidos y elaborados disfraces realizaron un coro. )
Maestro: Ahora es el momento de invitar a los padres a jugar con nosotros. El nombre del juego es "Gana la carrera del dragón". (El método del juego es sortear para invitar a seis niños y sus padres a formar un grupo (* * *tres grupos). El padre de un niño sostiene una "cabeza de dragón", y el otro niño y el padre sostienen un "cuerpo de dragón". y sigue la "cabeza de dragón" a través de los obstáculos, el grupo que llega más rápido a la meta gana)
Joven: Mamá y papá también dedicaron mucho esfuerzo a nuestra ceremonia de graduación. ¿Adivina qué sigue?
Profe: Este es un desfile de moda diseñado por los padres y nuestros hijos. Esta actividad no sólo refleja la importancia que los padres conceden a la educación preescolar, sino que también muestra la inteligencia de los niños. Entremos juntos en el colorido mundo de la moda.
(El "Desfile de Moda" se divide en un grupo dinámico y un grupo elegante según las características del diseño. Los niños actuaron con diferentes tipos de música. Este programa llevó la ceremonia de graduación a un clímax.)
Maestro: Creo que disfrutarás tu vida en la escuela primaria. Les deseo un mayor progreso en la escuela primaria.