Diseño de juegos para el área de jardín de infantes
Diseño de juegos en el área de jardín de infantes
¿Clips de animales? Intención del diseño:
Los clips son necesidades diarias comunes para los niños. Los niños están familiarizados con ellos y son fáciles de operar. . Para aumentar la jugabilidad y enriquecer el contenido del juego, hemos producido clips de animales de varios tamaños y formas, y hemos diseñado entornos donde viven los animales, como montañas, estanques, praderas, flores y selvas. Este juego de área no solo puede ejercitar las habilidades motoras finas de los niños, sino que también estimula el interés de los niños en hablar.
Materiales y métodos de producción:
●El entorno de vida de los pequeños animales. Coloque un trozo de tela verde no tejida sobre el tablero KT para hacer un pastizal; pellizque el periódico viejo en forma de montaña, luego envuelva una capa de papel crepé marrón en el exterior para hacer una montaña y luego use pegamento caliente. para pegarlo en la "hierba"; use espuma azul. Recorte la forma de un estanque de una tabla o cartón y péguela en la "hierba" para hacer un estanque.
●Varios clips de animales. Los clips de animales se pueden comprar ya hechos o puedes hacer los tuyos propios pegando pequeños patrones de animales en la superficie de pinzas para la ropa comunes.
Cómo jugar:
1. Según los hábitos de vida de los animales pequeños, sujete los clips de animales en las posiciones correspondientes.
2. Habla con los animales pequeños mientras sujetas. Por ejemplo, "Ranita, te llevaré a casa. Tu casa está en el estanque". "Mariposa, te pido que vueles hasta la florecita para descansar". >
1. Los maestros deben considerar el nivel de habilidad del niño al colocar clips. Primero coloque clips de plástico que sean más fáciles de abrir, luego coloque clips de madera y finalmente coloque clips de metal de cola larga que sean más difíciles de abrir.
2. Los maestros brindan orientación a niños que no saben mucho sobre los hábitos de vida de los animales pequeños.
3． Los maestros deben observar cuidadosamente las situaciones de juego de los niños y guiarlos para que hablen mientras juegan de manera oportuna.
¿Happy Farm? Intención de diseño:
Al inicio del diseño de este juego, solo había una actividad en el área de lanzamiento: "Alimentar a los animales". niños guiándolos a hablar y hacer al mismo tiempo. El desarrollo de la coordinación ojo-mano, las habilidades motoras gruesas y el lenguaje. Sobre esta base, agregamos una "Granja Feliz", que no solo brinda a los niños más oportunidades para expresarse, sino que también ejercita sus movimientos finos y cultiva el hábito de guardar juguetes.
Materiales y métodos de producción:
●Agregue varias cabezas de animales al tablero KT y adhiera hebillas macho y hembra a la boca del animal.
●Dibuje peces pequeños, zanahorias, brotes de bambú primaverales, hierba, insectos, arroz, bebidas y otros alimentos en papel, luego séllelos en plástico y pegue hebillas macho y hembra en la parte posterior.
●Pegue las hebillas macho y hembra a la superficie del número correspondiente de bolas blandas para que se adhieran apenas a la boca y a la "comida" del animal.
●Cree una imagen de "Granja feliz" en el tablero KT, que incluya estanques, pastizales, graneros, árboles grandes, tierra, etc.
Cómo jugar:
1. Utilice la adherencia de las hebillas masculinas y femeninas para pegar la "comida" preparada, como peces pequeños y zanahorias, en la bola blanda. Lanza la pelota blanda con precisión a la boca del animal pequeño desde una cierta distancia.
2. Primero di qué animalito quieres alimentar, luego elige la comida que le guste al animalito y pégala en la bolita blanda, para luego tirar la bolita blanda a la boca del animalito correspondiente. El requisito es decir qué les gusta comer a los animalitos mientras operan, como "a los conejitos les gusta comer zanahorias", etc.
3． Coloque varios "alimentos" en los lugares apropiados en "Happy Farm". Como zanahorias y brotes de bambú primaverales en el suelo, peces pequeños en el estanque, hongos pequeños debajo del árbol grande, etc.
Sugerencias:
1. Después de haber realizado el juego por un tiempo, el maestro puede reemplazar las imágenes de animales u otros materiales según los intereses de los niños. se puede reemplazar con un automóvil y el niño puede jugar al juego de transporte de carga en automóvil.
2. El tercer tipo de juego se suele organizar al final de la actividad, y su objetivo principal es permitir que los niños aprendan a organizar los materiales. Los maestros deben guiar a los niños para que almacenen los materiales de manera ordenada basándose en la experiencia y los diagramas.