Plan de planificación de actividades de pintura artística infantil

Plan de planificación de actividades de pintura artística para niños (integral)

Para garantizar que el trabajo o las cosas vayan sin problemas, a menudo es necesario formular un excelente plan con anticipación. El plan se refiere principalmente a superiores a subordinados o El trabajo que involucra áreas relativamente grandes generalmente se publica en forma de "encabezado de archivo". ¿A qué cuestiones se debe prestar atención al formular un plan? El siguiente es un plan integral para actividades de arte y pintura para niños que he compilado cuidadosamente. Puede aprenderlo y consultarlo. Espero que le resulte útil.

Plan de planificación de actividades de pintura artística para niños (completo) 1

El Día del Niño anual es el festival más solemne para los niños con el fin de permitir que los niños disfruten mejor de su propio gran durante el festival. , dejaremos un recuerdo grato e inolvidable Luego de la investigación del comité de jardín de infantes, hemos decidido realizar una actividad de exhibición de calidad infantil con el tema de Infancia Feliz, Mi Fiesta, Yo soy el maestro antes del Día del Niño. a este plano.

1. Objetivo de la actividad:

1. A través de esta actividad, niños y padres pueden sentir el ambiente festivo y compartir juntos la alegría del festival.

2. Deje que los niños se muestren a través de actuaciones y experimenten la alegría del éxito si trabajan duro.

3. A través de las actividades, podemos sentir la calidez de nuestra familia de jardín de infantes y profundizar la relación entre la familia, los maestros y los estudiantes, y entre padres e hijos.

2. Hora de la actividad:

3:00 pm del x mes x, 20xx

3. Lugar de la actividad:

Música de jardín de infantes Aula de Baile

4. Preparación de la actividad:

1. La Secretaría de Educación es responsable del acondicionamiento del ambiente y disposición del escenario (estudio de música y danza) para la celebración del Día del Niño

2. Cada maestro de la clase es responsable de la organización del programa de participación de la clase en las actividades de exhibición

3. La Oficina de Asuntos Generales es responsable de los elementos necesarios para las actividades; /p>

4. La Oficina de Seguridad es responsable de formular un plan de seguridad para las actividades de celebración del 1 de junio. Hacer un buen trabajo en seguridad durante el evento.

5. La oficina cooperará y será; Responsable del trabajo de cámara.

5. Formato de la actividad:

Cada clase tendrá dos programas, con cualquier forma como: danza, coro, cuentacuentos, recitación, obra de teatro, etc.

6. División específica del trabajo:

1. Comandante en jefe: Wang Guangcheng

2. Seguridad y organización del sitio: Líder del equipo: Chen Liang

Miembros: cada maestro de clase y maestro de aula

3. Diseño del lugar:

Líder del equipo: Liu Shasha.

Miembros: Yu Pei, Yao Hongwei, Ren Tingting, Guo Xiuxiu, Chen Fei.

4. Sonido: Yao Hongwei.

5. Fotógrafo: Yin Kai.

6. Organización del cuidado infantil: director de cada clase y profesores de apoyo.

7. Presentador: Liu Shasha, Yu Pei, Dong Qiushi.

8. Jueces: Wang Guangcheng, He Juan, Chen Liang, Xia Zecheng, Yin Kai.

9. Suministro logístico: Xia Zecheng (elaboración de certificados, premios, cosmética, etc.).

7. Varios requisitos:

1. Todos los profesores de clase y docentes de aula deben prestar atención a la seguridad durante las actividades para garantizar que todos los niños tengan un feliz Día del Niño.

2. Cada clase debe hacer un buen trabajo en publicidad y movilización de los padres, esforzarse por su cooperación en los ensayos del programa, vestuario y accesorios, etc., e invitar sinceramente a los padres a venir al jardín de infantes para ver el actuación (debido a las limitaciones del lugar de la actuación, cada niño solo puede venir un padre durante la actuación, se les pide a los padres que lleven a sus hijos a ver la actuación de manera civilizada en la sala de actividades).

3. Después de clases al mediodía del 28 de mayo, cada clase trasladará sus taburetes al lugar de la presentación y los colocará ordenadamente a la 1:00 p. m., el maquillaje se realizará en la sala de actividades de la clase para bebés, por; cada profesor de clase y profesor de clase Responsable.

3. Cada clase debe prestar atención al ensayo del programa y esforzarse por presentar programas de alta calidad. Antes del 7 de mayo, se solicita a cada clase que envíe la versión electrónica del nombre del programa, número de personas, letra, música, etc. a la Oficina de Educación y Educación.

8. Fijación de premios

En este evento, hay cuatro primeros premios, cuatro segundos premios y cuatro terceros premios. Los resultados del premio se incluirán en la cuantificación de la clase en base a 3, 2 y 1 puntos.

Plan de planificación de actividades de pintura artística para niños (completo) 2

Cultive la capacidad práctica de los niños, cultive los lazos familiares y disfrute de la diversión de la creación. Nuestro parque lleva a cabo una serie de actividades creativas familiares entre padres e hijos para estimular. La creatividad y la imaginación de los niños les permite experimentar la alegría de la cooperación y la comunicación a través de la participación activa, para pasar un Día del Niño feliz e inolvidable. Los padres pueden comprender mejor el concepto de educación infantil mientras visitan y participan en las celebraciones de los niños. permitirles entender cómo Educar a los niños es inspirador.

Gran clase: pintura creativa entre padres e hijos

1. Tema de la actividad

Imaginación

2. Requisitos laborales

1. El contenido de la obra debe centrarse en el tema de la "imaginación" y expresar audazmente el mundo de los niños a través de la pintura. No hay límite para el tipo de pintura.

2. Se proporcionan materiales de guardería: papel de dibujo, rotuladores, pasteles al óleo, pinturas gouache y pinceles.

3. El trabajo se produce en forma de cooperación familiar y entre padres e hijos.

3. Hora de la actividad

20xx, x mes xx día

4. Ubicación de la actividad

Parque infantil

5. Participantes

10 parejas de familias por clase

6. Formato de la actividad

Se asignarán 10 parejas de familias por clase para hacer dibujos dentro del espacio especificado tiempo.Para expresar el tema de la "imaginación", no hay límite para el tipo de pintura.

Después del evento, todas las obras serán expuestas durante el período del Día del Niño.

7. Requisitos laborales

1. Se proporcionan materiales de jardín de infantes: cartulina de varios colores, papel de colores, pasteles al óleo, bolígrafos de acuarela, cinta adhesiva de doble cara, cinta transparente, tijeras y pegamento. .

2. Los padres deberán preparar bolsas de papel y otros materiales necesarios para sus propios trabajos.

3. El trabajo se produce en forma de cooperación familiar y entre padres e hijos. Plan de planificación de actividades de pintura artística para niños (completo) 3

1. Objetivos de la actividad

Al llevar a cabo una serie de actividades para celebrar el "1 de junio", crearemos activamente más oportunidades para que que cada niño pueda Ser capaz de encontrar sus propios puntos brillantes y usar puntos para liderar, de modo que la personalidad de cada niño pueda florecer, su potencial pueda utilizarse plenamente y los niños puedan ganar más espíritu en el juego, tales como: unidad y cooperación. . Comprender mejor los nuevos conceptos de educación infantil y así inspirarse sobre cómo educar a los niños para moldear aún más la buena imagen del jardín de infantes mostrando las actividades infantiles del "1 de junio" a los padres y la sociedad para mejorar la conciencia ambiental de los maestros; padres e hijos.

2. Preparación del evento

1. Organizar el ambiente de clase con un ambiente festivo y el entorno circundante de todo el parque (el patio de juegos se organizará el 23 de mayo y el lema "Persigue la infancia", "¡Persigue la felicidad, busca la sabiduría!" Cada clase organizará una exposición de arte temática "1 de junio" antes del 23 de mayo).

2. Prepárate para participar en actividades como unidad de clase

(1) Ensayar el programa de presentación de poesía (selecciona el programa a mediados de abril y revisa el vestuario y los accesorios). 11 de mayo, preparar la banda sonora y ensayarla en cada aula, y ensayarla en todo el parque el 20 de mayo

(2) Prestar atención a la recogida de residuos (cartones y otros materiales correspondientes) utilizados en hacer juguetes respetuosos con el medio ambiente

(3) Cada clase diseña un juego "para padres e hijos" u otros juegos (el plan de juego debe entregarse en la novena semana) y prepara los artículos (los artículos están listos para usar). inspección el 20 de mayo).

(4) Cada clase realiza actividades educativas para que los niños continúen cuentos, de modo que los niños puedan adquirir experiencia en la continuación de cuentos.

(5) Cada clase moviliza el entusiasmo de los padres para explorar y cultivar ciertos "talentos" de los niños en función de los intereses y los maestros de sus hijos.

3. Cada clase deberá elaborar un cronograma para la competencia "Dos estrellas infantiles" dentro de la clase y presentar un plan a la oficina del director.

4. Preparar premios y obsequios del evento.

5.xx está listo para albergar la obra.

6. Utilice periódicos de pizarra para emitir iniciativas a profesores y padres y enviar cartas de iniciativa a los padres de cada niño para atraer la atención de los padres y esforzarse por conseguir la cooperación y el apoyo de todos los profesores y padres para esta celebración. .

3. Contenido y requisitos de la actividad

1. Concurso de interpretación de poesía infantil

(1) Propósito: cultivar el interés de los niños por las obras literarias; en obras literarias expresividad.

(2) Requisitos: cada clase prepara un poema infantil; la selección del material está en línea con el nivel de los niños de la clase; la actuación es animada y generosa; las necesidades del contenido del poema; hay un cierto fondo y accesorios de interpretación; el efecto de recitación y la banda sonora son buenos.

(3) Premios:

El Premio a la Mejor Interpretación, el Premio a la Mejor Escenografía y el Premio al Mejor Sonido se otorgarán en función de la actuación.

2. Concurso de producción de “cajas de papel útiles” respetuosas con el medio ambiente

(1) Propósito: cultivar la capacidad de producción práctica y la innovación de los niños mediante el uso de cajas de papel para llevar a cabo diseños de juguetes respetuosos con el medio ambiente. y concursos de producción de sensibilización y concienciación medioambiental; establecer una buena conciencia medioambiental entre profesores y padres.

(2) Contenido y requisitos: todos los niños deben participar, es decir, participar en la recolección de cartones, cartones y otros materiales de desecho, y participar en el diseño y producción de juguetes respetuosos con el medio ambiente; para mantener limpio el entorno circundante durante el proceso de producción; se requiere que los niños completen la producción en 1 hora (el material principal es cartón, se pueden agregar otros materiales de desecho);

(3) Formato de la competencia: la competencia se lleva a cabo clase por clase. El maestro de la clase y el maestro de vida organizan y guían a los niños para realizar actividades. El maestro de preparación de la lección va a otras clases. sorteado para comprobar y evaluar el concurso.

(4) Premios: El premio de la clase y el premio al mejor trabajo se otorgarán en base al diseño y producción de los niños.

4. Concurso "Dos estrellas infantiles"

(1) Propósito: A través del concurso, promoveremos la mejora adicional de la capacidad de expresión del lenguaje de nuestros niños, es decir, a los niños les encanta hablar y pueden hablar, atreverse a hablar; cultivar la perspectiva mental de los niños para mostrarse con valentía.

(2) Contenido y requisitos: todos los concursantes deben participar en las siguientes tres competencias:

A. Concurso de continuación de la historia: los concursantes completarán la competencia basándose en las pistas de la historia dadas. Al continuar la historia, se requiere poder construir una trama razonable y un final de acuerdo con las pistas de la historia.

B. Competencia de talentos: los concursantes deben realizar un programa basado en sus propios intereses y experiencia y luego responder preguntas relevantes en función de su desempeño (4 puntos cada uno por desempeño y respuesta a preguntas, 2 puntos por cada uno). disfraz, puntuación total 10 puntos).

C. Respuesta intelectual: Los concursantes deberán responder a las preguntas planteadas por el presentador (divididos en tres grupos: grande, mediano y pequeño). Cada respuesta correcta dará 1 punto.

(3) Formato de competencia: cada clase seleccionará a 3 niños para participar en la competencia de grado según la competencia de clase. En la competencia de grado, se seleccionarán 6 niños de la clase de preescolar y de la clase de último año. Se seleccionaron cinco niños de la clase y se seleccionaron 4 niños de la clase pequeña para participar en las finales de todo el jardín de infantes.

(4) Premios: Se seleccionarán 10 "Dos estrellas jóvenes" en función de las puntuaciones totales de los concursantes, y el resto serán calificados como concursantes destacados.

(5) Horario de la competencia: la competencia de clases se puede llevar a cabo de manera flexible en mayo, la competencia de grados se llevará a cabo a mediados de mayo y las finales de todo el parque se llevarán a cabo el 30 de mayo.

5. Actividades en el jardín

(1) Propósito de la actividad: Permitir que los niños sientan aún más la alegría del Día del Niño y la alegría de la vida infantil en el jardín al participar en actividades en el jardín. sentir el amor de los padres por sí mismos; cultivar la capacidad de los niños para cooperar y comunicarse con los demás, y permitirles experimentar la alegría de la cooperación y la comunicación.

(2) Contenido del juego: cada clase diseña un proyecto de juego (juego para padres e hijos u otro juego).

(3) Formato de la actividad: Los padres pueden jugar con sus hijos.

4. Ampliar la influencia

Propósito: A través de la publicidad de los padres, la actividad tendrá un amplio impacto, mejorará la visibilidad y reputación del jardín de infantes y generará una buena influencia para el efecto de inscripción posterior.

Hora: 20 de mayo al 1 de junio.

5. Horario y ubicación del evento

26 de mayo: ceremonia de apertura de la serie de actividades "1 de junio" y concurso de interpretación de poesía infantil y materiales promocionales de "protección del medio ambiente" fueron distribuidos a los padres.

27 de mayo: Concurso de fabricación de “cartón útil” respetuoso con el medio ambiente

30 de mayo: Concurso “Dos estrellas jóvenes”

5 31 de marzo: Celebración del " 1 de Junio” Día del Niño “Maridaje” Visita al Jardín y Entrega de Premios. (El contenido incluye: espectáculo de danza para niños; ejercicio con equipo; premios; actividades de jardín para padres e hijos en “parejas”) Plan de planificación de actividades de pintura artística para niños (completo) 4

1. Objetivos del tema:

1. Deje que los niños sientan el ambiente animado y feliz del festival a través de actividades y estimule su sentido de orgullo por crecer y su amor por la vida.

2. Los maestros, padres y niños trabajan juntos para decorar el ambiente del festival y cultivar el interés de los niños en participar activamente en actividades grupales.

3. Deje que los niños experimenten los verdaderos sentimientos entre las personas y aprendan a expresar bendiciones y cuidar a los demás de manera apropiada.

2. Decoraciones de pared temáticas:

1. El jardín de infantes organiza el ambiente festivo general para crear un ambiente festivo.

2. La clase publica fotografías, trabajos infantiles, etc. relacionados con la temática.

3. Trabajo de los padres:

1. Proporcionar información oportuna en "Homeland" para informar el progreso de las actividades para que los padres puedan proporcionar información sobre las actividades de manera oportuna.

2. Se invita a padres e hijos a aprender juntos sobre los conocimientos relevantes del Año Nuevo chino.

3. Decora el ambiente del festival con los niños y siente el ambiente alegre del festival.

4. Disposiciones de actividades:

1. Invite a los padres de niños pequeños a venir al jardín de infancia para participar en las actividades de Año Nuevo.

2. El acto de inauguración se realizó en el patio de recreo

3. Izado de banderas, se repartieron certificados de voluntariado y lanzamiento de petardos

4. bendición del director

5. Actividades de bienvenida en la sala de actividades: pelar y comer, actividades entre padres e hijos, leer cuentos de Año Nuevo y disfrazarse y bailar, hacer tarjetas de deseos de Año Nuevo

6 Entrega de regalos y niños saliendo del jardín de infancia

5. Extensión de actividades:

Durante las vacaciones de Año Nuevo, los padres llevan a sus hijos a participar en algunas actividades de Año Nuevo, para que los niños puedan seguir adelante. sienta la atmósfera feliz del festival, experimente las felices emociones del Año Nuevo y exprese con valentía sus bendiciones a familiares y amigos. Realce los sentimientos de cariño por ellos.