Trabalenguas, calabazas y muñecos.

Practicar una pronunciación precisa y poder recitar trabalenguas rápidamente sin interrupciones.

Preparación de la actividad:

Dibujar

Proceso de la actividad:

1. La maestra la recitó de forma clara y correcta a los niños de 2 a 3 años. veces hay fotos.

2.Dejar que los niños analicen y comprendan el contenido de los trabalenguas.

3. Después de recitarlo unas cuantas veces con la maestra, el niño lo memorizó por sí solo.

4. Leer en grupos.

5. Recitar individualmente.

6. Los niños pueden practicar trabalenguas entre ellos en el juego y mejorar su velocidad.

Con trabalenguas:

Grandes felinos y gatitos

El gran felino tiene el pelo corto, el gatito tiene el pelo largo, el gran felino tiene el pelo más corto que el gatito, Los gatitos tienen el pelo más largo que los grandes felinos.

Un trozo de tela y una botella de vinagre.

Caminé un kilómetro con un paño al hombro y una botella de vinagre en la mano. Vi un conejo, le quité el paño y el vinagre y fui a cazarlo. Huye del conejo, tira el trapo y derrama el vinagre.

Pintura de muñecas

La muñeca dibuja flores, la muñeca dibuja melones, los melones se le dan a la muñeca y la muñeca se come los melones y dibuja flores.

Gus y yo

Yo soy yo, el ganso es el ganso, yo no soy el ganso y el ganso no soy yo. El ganso tenía hambre, así que le di de comer. Amo a los gansos y los gansos me aman.