Plan de trabajo de prevención de incendios forestales en guarderías
Plan de trabajo 1 para la prevención de incendios forestales en jardines de infancia
Para fortalecer aún más la publicidad y la educación sobre la prevención de incendios forestales en las escuelas de todo el condado, mejorar la conciencia sobre la prevención de incendios forestales entre los maestros y estudiantes y hacen un buen trabajo en la prevención de incendios forestales, según el "Aviso sobre la emisión de las" Medidas de prueba para la gestión de la prevención de incendios forestales en el condado de Shangrao "de la Sede de Prevención de Incendios Forestales del condado (Guía de prevención de incendios forestales del condado de Rao [20XX] No 16) requiere que se formule un plan de implementación para la publicidad y educación sobre la prevención de incendios forestales en las escuelas de todo el condado.
1. Ideología rectora
Basado en la "Ley Forestal de la República Popular China", el "Reglamento de Prevención de Incendios Forestales", el "Reglamento de Prevención de Incendios Forestales de la Provincia de Jiangxi" y el "Reglamento de Prevención de Incendios Forestales de la Provincia de Jiangxi". Reglamento Provincial de Prevención de Incendios Forestales" Con base en leyes y reglamentos como las "Medidas para la Implementación del Sistema de Responsabilidad de Liderazgo" y con una actitud altamente responsable hacia los recursos forestales nacionales y la seguridad de la vida y propiedad de docentes y estudiantes, llevar a cabo eficazmente publicidad y educación sobre la prevención de incendios forestales para niños y estudiantes de secundaria, y esforzarse por minimizar las pérdidas por incendios forestales.
2. Contenido publicitario
(1) Dar a conocer vigorosamente las leyes de prevención de incendios forestales, como la Ley Forestal de la República Popular China, el Reglamento de Prevención de Incendios Forestales y las medidas de implementación relevantes de Jiangxi. Provincia, leyes y reglamentos, publicar con prontitud y precisión el espíritu de los documentos gubernamentales provinciales, municipales y de condado sobre el fortalecimiento adicional del trabajo de prevención de incendios forestales, y transmitir con prontitud y precisión las instrucciones y opiniones de los líderes superiores sobre el trabajo de prevención de incendios forestales.
(2) Llevar a cabo actividades publicitarias con el tema "Prevenir estrictamente los incendios forestales y crear un campus seguro" y esforzarse por popularizar el concepto de "más educación, menos incendios" entre todos los profesores y todos los estudiantes estudiantes y sus familias.
(3) Elaborar lemas de propaganda permanentes, semipermanentes y temporales con una gran conciencia jurídica, un lenguaje breve y frases fáciles de entender; manejar eficazmente los incendios forestales como el día de Año Nuevo, el Festival de Primavera y el Festival de Qingming. y el Primero de Mayo. Actividades de publicidad y educación durante los períodos en que los peligros ocultos son elevados.
(4) Distribuya la "Carta abierta sobre prevención de incendios forestales a los padres de estudiantes" a cada estudiante, imprima y distribuya las "Preguntas y respuestas sobre conocimientos sobre prevención de incendios forestales" y organice a profesores y estudiantes para que observen las CD de conocimientos sobre prevención de incendios forestales para lograr el propósito de educación y publicidad de advertencias.
(5) Mejorar el plan de respuesta de emergencia de la escuela para incendios repentinos, realizar simulacros de auto-rescate y evacuación para los estudiantes y llevar a cabo diversas capacitaciones sobre conocimientos sobre prevención de incendios forestales y capacitación del equipo de extinción de incendios a tiempo parcial.
3. Enfoque en el trabajo
(1) Todas las escuelas del condado deben establecer agencias de liderazgo especiales basadas en las condiciones reales, formular y mejorar la publicidad y los planes educativos y de emergencia para la prevención de incendios forestales en las escuelas. planes de respuesta, y establecer y mejorar el correspondiente sistema de responsabilidades desglosado para cada persona. Las escuelas de los municipios (pueblos), especialmente las escuelas cercanas a granjas forestales y áreas forestales, deben centrarse en cooperar con los departamentos pertinentes para limpiar los materiales combustibles en las escuelas y las áreas circundantes, y cooperar activamente con los gobiernos de los municipios (pueblos) y los departamentos pertinentes para provocar incendios forestales. Zonas de aislamiento e identificación de peligros ocultos. Trabajos de investigación a gran escala, etc.
(2) Septiembre de cada año es el mes de concientización sobre la prevención de incendios forestales en el condado. Cada año, las semanas del Día de limpieza de tumbas, la mitad de julio, el descenso de las heladas (período de recolección de colza), el solsticio de invierno y el festival de primavera son. la semana de concientización sobre la prevención de incendios forestales del condado Cada año, el 19 de diciembre es el Día de publicidad sobre la prevención de incendios forestales del condado y otros períodos clave de prevención de incendios en el condado. Debemos hacer todo lo posible para promover la publicidad y la educación sobre la prevención de incendios forestales para los estudiantes, enfocándonos en fortalecer los incendios. Manejo de fuentes. Los estudiantes tienen estrictamente prohibido llevar fuego, materiales inflamables y explosivos al ingresar a áreas forestales, parques forestales y otros lugares para jugar. Está estrictamente prohibido que los estudiantes realicen actividades con fuego al aire libre, como picnics, barbacoas y encender fuegos artificiales. Cada año, en vísperas del Festival Qingming, se debe orientar activamente a los estudiantes para que escriban una "Carta a los padres sobre la prevención de incendios forestales" para defender el culto civilizado a los antepasados y no utilizar el fuego en la naturaleza.
(3) Cada escuela debe aprovechar al máximo el papel de los puestos publicitarios, como los tableros de anuncios escolares, las radios del campus y las redes del campus, y utilizar la conveniencia de "clase a clase" para movilizar el entusiasmo de Maestros y estudiantes de la escuela, cada semestre. Organizar una capacitación en habilidades de prevención de incendios y un simulacro de evacuación de autorrescate para mejorar la conciencia de seguridad contra incendios de maestros y estudiantes. Es necesario organizar y llevar a cabo concursos de conocimientos sobre la prevención de incendios forestales, ver películas publicitarias y educativas sobre la prevención de incendios forestales, esforzarse por ser publicadores voluntarios de la prevención de incendios forestales y actividades de "manos pequeñas con manos grandes", como que los niños enseñen a los adultos a ampliar el alcance. de publicidad y educación para la prevención de incendios forestales. Es necesario organizar y realizar las actividades de los "Cinco Unos" sobre prevención de incendios forestales: cada alumno escribe un eslogan de prevención de incendios, una composición de prevención de incendios y una carta, cada clase toma una clase de prevención de incendios y publica un conocimiento de prevención de incendios. tablón de anuncios. Cada docente de clase deberá entregar los materiales de la actividad a la Dirección Política y de Educación antes del 6 de diciembre. Al tiempo que garantizan la seguridad de los estudiantes, las escuelas calificadas pueden movilizar a los estudiantes para producir lemas propagandísticos, organizar equipos de propaganda voluntarios, llevar a cabo actividades de publicidad callejera y ampliar el efecto de la publicidad y la educación.
IV.Requerimientos Laborales
(1) Reconocer claramente la situación y fortalecer el liderazgo.
A medida que el uso del fuego por parte de la gente para la producción y la vida diaria continúa aumentando en las temporadas de otoño e invierno del condado, los peligros ocultos de los incendios han aumentado y la situación de prevención de incendios forestales es muy grave. Teniendo en cuenta la nueva situación, las nuevas características y los nuevos problemas del trabajo de prevención de incendios forestales de este año, todas las escuelas deben comprender plenamente los peligros de los incendios forestales desde la perspectiva de proteger los recursos forestales y mantener el equilibrio ecológico, y mejorar aún más el sentido de urgencia y responsabilidad. y misión del trabajo de prevención de incendios forestales, el director debe hacerse cargo personalmente y enumerar el trabajo de prevención de incendios forestales como una tarea importante este invierno y la próxima primavera, de modo que exista comprensión ideológica, liderazgo organizacional, descomposición de responsabilidades y supervisión y gestión. para garantizar que no se produzcan incendios forestales que involucren el comportamiento de los estudiantes.
(2) Implementar investigaciones y fortalecer la gestión.
Es necesario implementar el espíritu de las conferencias laborales de seguridad contra incendios en todos los niveles, organizar y llevar a cabo inspecciones periódicas de los posibles riesgos de seguridad contra incendios en el campus y rectificar los posibles riesgos de seguridad descubiertos durante las inspecciones de manera oportuna. Si no se pueden solucionar por el momento, se deberá informar a la autoridad superior y tomar medidas preventivas para garantizar que no se produzcan accidentes de seguridad contra incendios. Es necesario resumir cuidadosamente las experiencias y lecciones pasadas, hacer cumplir estrictamente los sistemas de gestión de seguridad contra incendios, prohibir resueltamente organizar a estudiantes menores de edad para participar en actividades de extinción de incendios, educar a los estudiantes para que informen de incendios forestales a los departamentos pertinentes de manera oportuna y no se les permite apagar incendios en privado u organizar a los compañeros para apagar incendios juntos para evitar accidentes. Al mismo tiempo, es necesario fortalecer el enfoque en el seguimiento de los estudiantes idiotas, idiotas, idiotas y enfermos mentales en la escuela, y esforzarse por evitar incendios accidentales.
(3) Reforzar la cooperación para asegurar resultados.
Es necesario coordinar y cooperar con el departamento forestal para llevar a cabo conjuntamente publicidad y educación sobre la prevención de incendios forestales para estudiantes de escuelas primarias y secundarias, y esforzarse por obtener el apoyo de los gobiernos municipales y los departamentos forestales para ayudar a resolver el problema de los materiales didácticos necesarios para la educación infantil, material didáctico para garantizar la calidad y el efecto de la educación. A través del desarrollo de actividades educativas, los estudiantes de primaria y secundaria pueden comprender plenamente los peligros de los incendios forestales y la importancia de prevenirlos, mejorar su conciencia de "defender el verde y amar la naturaleza" y abstenerse conscientemente de jugar con fuego en las zonas forestales. y áreas silvestres, y no violar las regulaciones. Utilice el fuego para proteger la seguridad de los recursos forestales.
(4) Fortalecer el deber y hacer cumplir estrictamente la rendición de cuentas.
Todas las escuelas deben fortalecer el trabajo de turno en el campus e implementar estrictamente el sistema de turno de 24 horas y el sistema de liderazgo. El personal de turno debe fortalecer sus estudios y familiarizarse con las tareas laborales específicas para garantizar que no falten a sus tareas. deberes o faltar a sus puestos, y prevenir estrictamente accidentes de incendio en el campus. Una vez que ocurre un incendio, debe informarse con prontitud y veracidad de acuerdo con las regulaciones, y no se permitirá ningún ocultamiento o falta de notificación o notificación tardía u omitida si se producen pérdidas importantes por notificación tardía u ocultación, las personas responsables pertinentes deben ser; responsabilizarse resueltamente. Plan de trabajo de prevención de incendios forestales en el jardín de infantes, parte 2
Para mejorar aún más el trabajo de prevención de incendios forestales, mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la protección del medio ambiente ecológico y los recursos forestales, dominar eficazmente el conocimiento de la prevención de incendios forestales y mejorar la capacidad para prevenir incendios forestales, Silvicultura de Hebei La Oficina de Prevención de Incendios de la Oficina y la Oficina de Educación decidieron llevar a cabo actividades de publicidad y educación sobre la prevención de incendios forestales en varias escuelas. Nuestra escuela ha formulado especialmente un plan de actividades publicitarias de seguridad contra incendios forestales basado en la situación real de la escuela.
1. Objetivos de la actividad
A los niños les encanta jugar cuando son pequeños y son un grupo que no se puede ignorar en la prevención de incendios forestales. Con este fin, bajo la dirección de la Oficina de Prevención de Incendios y la Oficina de Educación, nuestra escuela lanzó la actividad educativa "Siete Unos" sobre la prevención de incendios forestales en el campus, cuyo objetivo es mejorar la conciencia y la autoprevención y la autoprevención de los estudiantes sobre la prevención de incendios forestales. -capacidades de rescate y, al mismo tiempo, transformarlas en propaganda de prevención de incendios forestales como vehículo voluntario para ampliar el efecto de radiación del trabajo publicitario de prevención de incendios forestales.
2. Contenido de la actividad
(1) Convocar una reunión inicial de educación sobre seguridad en defensa forestal. Al leer el plan e invitar a los líderes de la Oficina de Prevención de Incendios a dar conferencias sobre conocimientos de seguridad, todos los maestros y estudiantes pueden tomar conciencia de que todos son responsables de la prevención de incendios forestales, y las actividades educativas de seguridad en la prevención de incendios forestales de la escuela estarán profundamente arraigadas. en el corazón del pueblo.
(2) Tomar una clase de prevención de incendios forestales. Para lograr una tasa de educación del 100% para los estudiantes, cada clase de la escuela celebró una reunión temática, centrándose en la importancia de la prevención de incendios forestales, las "Reglas de prevención de incendios forestales" y las leyes y reglamentos relacionados, los reglamentos pertinentes sobre incendios forestales. gestión de fuentes y lucha científica contra incendios forestales. Sentido común sobre incendios y seguridad, ejemplos de aspectos positivos y negativos de la prevención de incendios forestales, etc.
(3) Organiza un periódico especial de pizarra. Utilice imágenes, textos y contenido vívido en forma de cómics, texto, etc. para movilizar de manera más efectiva el entusiasmo de los estudiantes por aprender conocimientos sobre prevención de incendios forestales.
(4) Escribir una composición temática.
Registre la experiencia de aprendizaje y los conocimientos sobre la prevención de incendios forestales a través de la escritura para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la prevención de incendios forestales.
(5) Enviar una carta a los padres y enviar un "folleto". Cada estudiante promueve el conocimiento sobre la prevención de incendios forestales entre los padres y, a través de la influencia de "manitas con manos grandes", impulsa a las personas que los rodean a prevenir incendios científicamente, haciendo que los conocimientos sobre protección forestal y prevención de incendios sean bien conocidos en todos los hogares.
(6) Realizar una actividad de hobby (como un simulacro de emergencia contra incendios, etc.). A través del intercambio mutuo de conocimientos sobre protección forestal y prevención de incendios entre los estudiantes, se puede aumentar la conciencia colectiva de los estudiantes sobre la protección forestal y la prevención de incendios.
(7) Cuelga una pancarta. Cuelga una pancarta sobre la prevención de incendios forestales en un lugar destacado de la escuela, o pinta e instala un lema en la pared para que los estudiantes puedan prestar atención a la prevención de incendios forestales todos los días y recordarlo siempre.
3. Requisitos de la actividad
(1) Sensibilización total. Todos los profesores y estudiantes de la escuela deben comprender plenamente la importancia de la educación para la prevención de incendios forestales, crear un grupo de liderazgo y llevar a cabo actividades de forma rápida, correcta y eficaz para garantizar resultados eficaces. En combinación con la situación real de la escuela, constantemente innovamos ideas de actividades, ampliamos los canales de educación sobre seguridad, llevamos a cabo diversas actividades de educación sobre seguridad, creamos una fuerte atmósfera de publicidad y educación y normalizamos la educación sobre prevención de incendios forestales.
(2) Fortalecer la supervisión y la inspección. Invitar a los líderes de la Oficina de Prevención de Incendios a realizar una supervisión regular e irregular del desarrollo de las actividades de nuestra escuela, y corregir oportunamente los problemas si se descubren.
La escuela considerará el trabajo de prevención de incendios forestales como una tarea ardua y a largo plazo y realizará esfuerzos incansables. Plan de trabajo de prevención de incendios forestales en jardín de infantes, parte 3
1. Tiempo y pasos de la actividad del mes de publicidad y educación
(1) Hora: 1 de noviembre de XX al 30 de noviembre de XX.
(2) Pasos
1 Etapa de preparación (1 de noviembre al 10 de noviembre de XX).
El jardín de infancia central y las escuelas de enseñanza de la piedad filial de la aldea han formulado planes de implementación y organizado a los maestros para estudiar (Ley Forestal), (Reglamento de Prevención de Incendios Forestales), (Aviso de la Oficina General del Consejo de Estado sobre nuevas Fortalecimiento del trabajo de prevención de incendios forestales), (Prohibición de incendios del período de prevención de incendios forestales de la ciudad de Nakang) y otras leyes y regulaciones y conocimientos sobre prevención de incendios forestales, y preparar materiales.
2. Etapa de implementación (11 de noviembre al 25 de noviembre de XX).
(1) Tome una clase de conocimientos sobre prevención de incendios forestales como clase, publique un periódico de pizarra sobre conocimientos sobre prevención de incendios forestales, escriba un ensayo sobre la prevención de incendios forestales y envíe una carta abierta a padres y estudiantes. La reunión de clase temática de prevención de incendios utiliza a los estudiantes para promover la propaganda de prevención de incendios forestales en las familias e incluso en toda la sociedad, formando un buen ambiente publicitario de prevención de incendios forestales, logrando el efecto de prevención de incendios para todos y la eliminación de incendios.
(2) Escribir y colgar (publicar) un lema de prevención de incendios forestales en el jardín de infancia central y en los puntos de enseñanza de la piedad filial en cada aldea.
(3) Promover las "cinco prohibiciones estrictas" sobre la prevención de incendios forestales en las escuelas, es decir, está estrictamente prohibido que los estudiantes traigan cualquier fuente de fuego al área forestal: está estrictamente prohibido que los estudiantes jugar con fuego en el camino hacia y desde la escuela: está estrictamente prohibido que los estudiantes participen en actividades de extinción de incendios: está estrictamente prohibido que los estudiantes Durante el período de prohibición de incendios, participe en actividades de visita a tumbas en el área del bosque llevando incienso, papel, velas, fuegos artificiales y petardos.
(4) Organizar a los estudiantes para que realicen informes de información sobre incendios forestales, informen los incendios de manera oportuna, establezcan la conciencia de "Amo mi hogar, la prevención de incendios es lo primero, tú y yo participamos, protege el bosque". ", y superar los problemas que no tienen que ver con nosotros mismos y ser indiferentes a las malas ideas.
3. Etapa resumen (26 de noviembre al 30 de noviembre del XX).
El jardín de infantes central y los puntos de enseñanza de la piedad filial de la aldea deben resumir cuidadosamente las actividades del mes de educación y publicidad para la prevención de incendios forestales, descubrir las deficiencias, construir y mejorar aún más diversos mecanismos de publicidad y educación a largo plazo, y continuar fortalecer la implementación de responsabilidades fortalecer las medidas de prevención de incendios y considerar la publicidad y educación sobre la prevención de incendios forestales como un trabajo a largo plazo para promover la protección forestal y la construcción ambiental.
2. Requisitos laborales
1. Fortalecer el liderazgo y fortalecer la implementación de responsabilidades
El jardín de infantes central y los puntos de enseñanza de la piedad filial de la aldea deben otorgar gran importancia al bosque. Se ha establecido un grupo líder para las actividades de publicidad y educación sobre la prevención de incendios forestales. El director es el principal responsable y el director es el responsable específico. El director de cada punto de enseñanza de la piedad filial de la aldea debe hacerlo personalmente. desplegar, aclarar responsabilidades, fortalecer medidas y garantizar que las actividades se desarrollen con normalidad y se completen con éxito.
2. Firmar una carta de responsabilidad e implementar la responsabilidad en todos los niveles.
El jardín de infancia central firmó una carta de responsabilidad para las actividades de publicidad y educación sobre la prevención de incendios forestales con los directores de la aldea. Los puntos de enseñanza de la piedad filial, y cada escuela y maestros, y darán a conocer las actividades que se implementan en todos los niveles, creando una atmósfera de "todos tienen una carga sobre los hombros de todos y una responsabilidad sobre la cabeza de todos", y mejora el efecto publicitario.
3. Fortalecer el trabajo de recopilación y archivo de datos
Cada punto de enseñanza de la piedad filial de la aldea debe recopilar, organizar y archivar datos cuidadosamente en cada etapa. Debe haber registros de preparación de lecciones y prevención de incendios forestales. composiciones para clases, escribir una carta de prevención de incendios forestales a los padres; los periódicos de pizarra y los lemas promocionales deben tener fotografías. Plan de Trabajo de Prevención de Incendios Forestales en el Jardín de Infancia Parte 4
Para hacer un buen trabajo activo en la prevención de incendios forestales en nuestra ciudad, evitar y reducir las pérdidas causadas por los incendios al campo y a la propiedad de las personas, y proteger eficazmente el seguridad de la vida y la propiedad de las personas, de acuerdo con el bosque superior En el espíritu del trabajo de prevención de incendios, combinado con la situación real de la ciudad, se ha formulado un plan anual de implementación de prevención de incendios forestales para la ciudad xx del 20xx al 20xx. se espera que se refiera estrictamente a él y lo implemente.
1. Ideología rectora
Tomar la perspectiva científica sobre el desarrollo como guía, tomar la implementación del sistema de responsabilidad del liderazgo administrativo para la prevención de incendios forestales como punto de avance, centrándose en los incendios forestales gestión de fuentes e implementación integral del "Ejército Popular de Liberación de la República Popular China" **La Ley Forestal de la República Popular China y el "Reglamento de Prevención de Incendios Forestales" promulgado por el Consejo de Estado, así como el espíritu del Las conferencias de trabajo sobre prevención de incendios forestales nacionales, provinciales, estatales y municipales de este invierno y la próxima primavera y documentos relacionados garantizan que no se produzcan incendios forestales dentro de la ciudad y protegen eficazmente la vida de las personas. La seguridad de la propiedad y el entorno ecológico protegen la construcción económica de la ciudad.
2. Principios básicos
(1) Prestar igual atención a la prevención y a la gestión. Adherirse al principio de prevención de incendios de prevención primero y prestar igual atención a la prevención y gestión, e implementar diversas medidas de prevención y control en detalle para lograr "atacar temprano y prevenir con certeza". Durante los períodos de alto riesgo de incendio forestal, todo uso de fuegos forestales está completamente prohibido y quienes violen las normas serán severamente castigados. Al mismo tiempo, está estrictamente prohibido abrir terrenos baldíos para la agricultura dentro del bosque y en sus límites para eliminar el riesgo de incendio desde su origen.
(2) Vinculación de responsabilidad. El responsable administrativo del gobierno popular del municipio es el primer responsable de las labores de prevención de incendios, y los líderes a cargo deben ser específicos. Los cuadros del centro de servicios agrícolas integrales del municipio y otras unidades integrantes de la jefatura de prevención de incendios forestales cubren el área. En las aldeas, los cuadros de las aldeas y los guardabosques cubren a los agricultores y los guardabosques cubren las montañas, una vez que ocurre un incendio forestal, seremos responsables en todos los niveles.
(3) Prevención grupal y control grupal. Fortalecer la construcción estandarizada de equipos de respuesta a emergencias para la prevención de incendios forestales y, sobre la base de aprovechar plenamente el papel de los departamentos profesionales, aumentar los esfuerzos de publicidad, movilizar todos los aspectos de la sociedad, implementar la prevención y el tratamiento conjuntos, la prevención y el tratamiento grupales. y formar un sistema de prevención de incendios forestales con modalidad de trabajo unificada.
(4) Resalta los puntos clave. Las áreas forestales de los comités de aldea como Lexi y Yalachong son partes clave del trabajo de prevención de incendios forestales de la ciudad y deben estar estrictamente vigiladas. Del 1 de marzo al 10 de mayo es el período clave del trabajo de prevención de incendios forestales de la ciudad y de las inspecciones y monitoreo; debe garantizarse que la publicidad y la educación sobre la prevención de incendios, el manejo de los incendios forestales de acuerdo con la ley y la extinción científica de incendios sean eslabones clave en el trabajo de prevención de incendios forestales, y se deben tomar precauciones para los niños, los débiles y los enfermos mentales; Los vehículos que ingresan a las áreas forestales y los trabajadores que trabajan en las áreas forestales y sus alrededores son aspectos importantes del trabajo de prevención de incendios forestales. Los grupos clave en la epidemia deben ser supervisados en el lugar.
3. División de responsabilidades
(1) Cada comité de aldea es responsable del trabajo de protección forestal y prevención de incendios forestales dentro de su jurisdicción, formulando el plan de emergencia de prevención de incendios forestales de la aldea; el equipo de extinción de incendios de la aldea debe responder cuando ocurre un incendio. Debe llegar al lugar lo antes posible, organizar al personal para apagar el incendio de manera oportuna e informar al puesto de comando de prevención de incendios forestales de la ciudad según corresponda; señales en la entrada y salida del área forestal, fortalecer el manejo de personas y vehículos que entran y salen del área forestal organizar personal para monitorear el comportamiento de las quemas forestales Realizar inspecciones y realizar publicidad sobre la prevención de incendios forestales en cada aldea; supervisar y gestionar a los guardabosques en; en la región, llevar a cabo inspecciones exhaustivas y en todo momento de las zonas forestales y ejercer responsabilidades en todos los niveles;
(2) La Oficina Integral del gobierno municipal es responsable del trabajo de coordinación integral, ayudando a los principales líderes y líderes del gobierno popular del municipio a realizar reuniones de despacho para coordinar las acciones conjuntas de prevención de incendios forestales del municipio; puesto de mando y comités de aldea; supervisar e inspeccionar diversos trabajos de prevención de incendios forestales de la aldea.
(3) El Centro de Servicios Integrales Agrícolas de la Ciudad inspecciona la implementación de las responsabilidades de prevención de incendios forestales; garantiza el funcionamiento normal del sistema de control y comando de prevención de incendios forestales, monitorea los incendios de manera oportuna y proporciona alerta temprana. ; establecer un equipo profesional de prevención de incendios forestales para apagar activamente los incendios forestales; organizar e implementar capacitación empresarial para los guardabosques en toda la ciudad para mejorar la calidad de los guardabosques y comunicarse activamente con las jefaturas superiores de prevención de incendios forestales; comentarios e informes ser responsable de investigar y sancionar el uso de fuego en la naturaleza durante el período de prevención de incendios y ley marcial, de acuerdo con la Ley Forestal de la República Popular China y el Reglamento de Prevención de Incendios Forestales; "Promulgado por el Consejo de Estado, los responsables directos del uso del fuego en la naturaleza y la destrucción de los recursos forestales serán denunciados ante el departamento de seguridad pública forestal municipal para su sanción.
(5) El Centro de Servicios Integrales Agrícolas de la Ciudad y cada comité de aldea son responsables de la publicidad de las leyes y reglamentos relacionados con la prevención de incendios forestales, y utilizan la radio para dar a conocer en profundidad los conocimientos sobre prevención de incendios forestales, de modo que se convierte en un nombre muy conocido y todo el mundo lo sabe, y crea una atención social y un buen ambiente de participación nacional.
(6) La unidad del comité de aldea empaquetada es responsable de contactar a la aldea empaquetada, ayudar a resolver problemas y ayudar al comité de aldea a llevar a cabo un trabajo unificado de prevención de incendios forestales y organizar personal dedicado para ir a la aldea; comité periódicamente para inspeccionar, orientar y supervisar la implementación de sistemas y medidas de prevención de incendios forestales en todas las aldeas.
(7) Las unidades en las aldeas clave relacionadas con los bosques son responsables de contactar a las aldeas clave relacionadas con los bosques, brindando apoyo en términos de personas, finanzas, materiales, etc., ayudando a resolver problemas, y ayudar a los comités de aldea en la realización de trabajos de prevención de incendios forestales; organizar personal dedicado para que visite periódicamente aldeas clave relacionadas con los bosques para inspeccionar, orientar y supervisar la implementación de sistemas y medidas de prevención de incendios forestales.
4. Requisitos relevantes
(1) Fortalecer la rendición de cuentas. Todas las unidades y comités locales pertinentes deben conceder gran importancia al trabajo de prevención de incendios forestales desde una perspectiva política, superar resueltamente la mentalidad de casualidad, incluir el trabajo de prevención de incendios forestales como un evento importante en la agenda importante y llevar a cabo todo el trabajo de manera estricta, meticulosa y meticulosa. . Realidad. Implementar con seriedad el sistema de responsabilidad en la prevención de incendios forestales, y los principales líderes y líderes a cargo deben ser los encargados de comandar y desplegar personalmente. Al mismo tiempo, se deben implementar responsabilidades en todos los niveles, de modo que "se gestionen las montañas y los bosques, se protejan las áreas forestales, se cubran las aldeas y se asuman las responsabilidades una vez que ocurre un incendio, el personal correspondiente". rendir cuentas a todos los niveles y nunca será tolerado.
(2) Fortalecer la publicidad y la educación. Adoptaremos diversas formas para realizar un trabajo de publicidad en profundidad sobre la prevención de incendios forestales, de modo que "la protección de los bosques y la prevención de incendios es responsabilidad de todos" se convierta en una acción consciente de la gente.
(3) Inspecciones e inspecciones estrictas. Fortalecer la gestión de fuentes de incendios forestales y organizar al personal para investigar y rectificar los riesgos de incendio en lugares clave. Al mismo tiempo, se establecerán puestos de control en las carreteras principales y en las entradas y salidas del bosque, y se agregará más personal de inspección para realizar inspecciones integrales e ininterrumpidas. Todo el personal de prevención de incendios forestales deberá ampliar su horario de trabajo. vigilar y retener, y realizar inspecciones a la vista del humo y castigo a la vista del fuego, atraparlos si causan un desastre.
(4) Programación científica y razonable. Durante la prevención de incendios forestales, todas las unidades deben trabajar juntas, cooperar estrechamente y coordinar operaciones para brindar garantía en la lucha contra los incendios forestales. El centro de servicios integrales agrícolas de la ciudad y los comités locales pertinentes deben asignar personal y materiales de prevención de incendios de manera científica y racional para evitar la ceguera y el desorden. En particular, es necesario fortalecer la educación y capacitación de los guardabosques, organizar razonablemente los horarios de las comidas y garantizar que no haya lagunas en las inspecciones. Una vez que se produce un incendio, los líderes del gobierno popular de la ciudad y el personal de extinción de incendios deben acudir al lugar lo antes posible para organizar la extinción del incendio.
(5) Reforzar la alerta de incendio. Las estaciones pertinentes y los comités de aldea deben estar dirigidos por líderes durante el período de prevención de incendios. Una vez que ocurre un incendio, se debe informar a cada nivel de manera oportuna y trasladarse rápidamente al lugar para su eliminación. Los guardabosques deben utilizar sus teléfonos móviles de forma científica y tienen estrictamente prohibido utilizarlos para hablar sobre contenidos que no tengan nada que ver con la prevención de incendios.
(6) Fortalecer la supervisión. La Oficina Integral del Gobierno Municipal y el Comité Disciplinario Municipal llevarán a cabo la supervisión e inspección de todas las estaciones y comités aldeanos durante el período de prevención de incendios forestales una vez que se descubra que se produce un incendio forestal debido a tareas insuficientes y no se implementan medidas de prevención de incendios. , el gobierno de la ciudad informará de inmediato al informe principal a los líderes y supervisores y hará circular las críticas por todo el distrito.