Experiencias de un campus seguro
Experiencia en campus seguro (generalmente 5 artículos)
Cuando hemos acumulado muchos pensamientos e ideas en nuestro corazón, a menudo escribimos una experiencia. Al escribir nuestra experiencia, podemos ayudar. Resumimos y acumulamos experiencia. Entonces, ¿cómo escribir la experiencia apropiadamente? La siguiente es mi experiencia cuidadosamente recopilada sobre un campus seguro (5 artículos generales). Todos pueden aprender de él y consultarlo, espero que sea útil para todos.
Experiencia de un campus seguro 1
El campus es un paraíso para los niños, un lugar para que los niños aprendan conocimientos y hagan amigos. Aunque el campus es un paraíso, la gente a menudo no presta atención a las infracciones en el campus y no sabe cómo prevenirlas. Por lo tanto, de ahora en adelante, para permitir que nuestros inocentes y animados niños aprendan felices en el paraíso, ¡de ahora en adelante debemos promover la importancia de que los padres prevengan las violaciones en el campus!
Algunas personas tal vez quieran preguntar: ¿Qué es una infracción? Infringir es quitar los derechos de los demás. En las universidades de la sociedad actual, las violaciones están por todas partes. Por lo tanto, de ahora en adelante, debemos apelar a la gente de todo el mundo: ¡erradicar las violaciones en los campus, prevenir las violaciones en los campus y crear campus seguros!
La infracción está a nuestro alrededor. Estudiantes, debemos prevenir y detener la infracción, y no debemos permitirnos unirnos a la infracción. ¡Este tipo de infracción ocurre en casi todas las escuelas! Tomemos como ejemplo algunas escuelas. Cierto estudiante de último año pidió dinero a un estudiante de tercer año y le pidió que no se lo dijera a nadie. Si lo hacía, lo golpearían. Estás hablando de este tipo de infracción en el campus. ¿Qué padre puede sentirse cómodo enviando a sus hijos a la escuela?
Para crear un entorno de crecimiento saludable y seguro para nosotros los estudiantes, sugiero que las escuelas hagan un buen trabajo en la educación sobre seguridad para los estudiantes de primaria y secundaria, centrándose en el tema de "crear un campus seguro". "A través de discursos bajo la bandera nacional, reuniones de clase y periódicos en pizarra, promovemos vigorosamente las actividades educativas a través de diversas formas, como actividades de solicitud de ensayos, etc. Aprenda conocimientos sobre seguridad y participe en actividades de educación sobre seguridad; respete varios sistemas de seguridad, esté atento y manténgase alejado de los peligros, cuando se encuentre con peligros y emergencias, tome la iniciativa de rescatar o pedir ayuda; Realizar acciones de seguridad para adolescentes y niños chinos. Prevenir violaciones en el campus, mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la autoprotección y mejorar su capacidad para protegerse y salvarse.
Al mismo tiempo, los padres, de ahora en adelante, deben enseñar a sus hijos a aprender sentido común de autoprotección, protección de otros y autorrescate, y habilidades de autoprotección. Porque estos también son los puntos clave para prevenir violaciones en el campus. Reflexiones sobre Campus Seguro 2
"Campus" es un nombre muy amable y agradable. ¿Recuerdas: allí fue derramado nuestro sudor; allí fueron enterradas nuestras lágrimas; allí fue cosechada nuestra siembra; allí brotó nuestro éxito? El campus es grandioso por su altruismo y es desinteresado por su grandeza. ¿Cuántos años llevamos allí? Día tras día, año tras año, es la cuna de nuestro crecimiento. Sin embargo, ¿cuáles son los peligros ocultos en semejante cuna? ¡Dejemos que nuestro Ping An Tian use sus agudos ojos para exponer posibles peligros de seguridad en el campus!
El ángel de la paz llegó al aula. Los estudiantes estaban llenos de energía temprano en la mañana y el sonido de los libros en el aula era fuerte. "Hay caminos en las montañas de los libros y la diligencia es el camino, y no hay límite para el mar del aprendizaje y el trabajo duro es la barca." "El filo de una espada proviene del afilado, y la fragancia de la ciruela". Las flores surgen del frío glacial."...todo se refleja vívidamente en una mañana así. ¿O dejar que el Ángel de la Paz eche un vistazo y vea si puede pasar?
El Ángel de la Paz es tan atento, que cada rincón aquí quedará expuesto ante sus ojos de fuego. "¡Ay! No hay ventilación en esta sala de profesores. ¿Cómo podemos pedirles a los estudiantes que respiren aire fresco?" , provocará que se produzcan varios fenómenos adversos. Peace Angel recomienda que las aulas deben mantener la circulación de aire interior y exterior todos los días para garantizar la salud física y mental de los estudiantes. "... ¡Ups! Tu rincón de basura casi se ha convertido en una casa de basura. ¿Quieres causar contaminación? No lo sabía, pero me sorprendió cuando lo vi.
Originalmente se suponía que era un pequeño rincón de basura, pero ahora las dos paredes adyacentes están contaminadas y la mayor parte de la basura en el bote de basura se ha escapado. El suelo también dice: "No podría lavarla incluso si saltara". ¡Al río Amarillo!" en la pared. , el suelo y el olor sintético de la basura (barriles) pueden darte una bendición "apestosa". Safe Angel recomienda: La eliminación de basura en el aula debe ser oportuna y adecuada, y se debe mantener un ambiente sanitario limpio y refrescante. ¡El rincón de la basura es para hacer que el salón de clases esté más limpio, no más sucio!
En un abrir y cerrar de ojos, el ángel de la paz llegó al pasillo. Una vez finalizada la salida de clase, este corredor se convierte en un mundo de entretenimiento para los estudiantes. La gente salta la cuerda, patea volantes y algunos incluso se tumban en la barandilla... Casi todos los estudiantes del grado correrán hacia el pasillo. Esta escena es bastante espectacular. El ángel de la paz volvió a gritar: "¡Estudiantes! ¿No saben que reunirse alrededor del pasillo (barandilla) puede ser peligroso?" En primer lugar, aumentará la carga en el pasillo, lo cual es muy peligroso; en segundo lugar, la mayoría de los estudiantes están más altos que las barandillas, por lo que tumbarse sobre las barandillas es aún más peligroso; Peace Angel sugiere: Los corredores son para que pasen los estudiantes y maestros, por lo que deben mantenerse despejados y no abarrotar los pasillos (barandillas) para garantizar la comodidad de los estudiantes que pasan.
También hay un comedor muy importante. Como dice el refrán: La enfermedad entra por la boca. La comida proporcionada a los estudiantes por las escuelas debe garantizar la calidad y la seguridad. Todos los aspectos deben ser "limpios e higiénicos", "calidad primero" y "alimentos seguros". ¡Mientras lo hagas paso a paso, estarás bien!
El viaje del Ángel de la Paz casi ha terminado. Lo que él nos trae es la iluminación de la paz, los consejos de la paz y los más sinceros saludos y bendiciones. Experiencia de un campus seguro 3
El crecimiento saludable de los estudiantes está relacionado con el desarrollo de la educación. Establecer firmemente el concepto de "seguridad primero", fortalecer continuamente la gestión escolar y llevar a cabo sólidamente actividades de "campus seguro" para proteger el crecimiento feliz de los estudiantes y promover el desarrollo rápido y saludable de la escuela.
1. Preste mucha atención a las "tres construcciones" y cree un mecanismo de trabajo seguro.
Fortalecer la construcción de red de gestión de seguridad. La escuela concede gran importancia al trabajo de seguridad y ha establecido un grupo líder de trabajo de seguridad con el director como líder del equipo, el vicepresidente como líder adjunto del equipo y los líderes principales de cada departamento como miembros. Se ha formado un mecanismo de trabajo en el que el director asume la responsabilidad general, el director a cargo es el principal responsable y los directores de los departamentos pertinentes y el personal de seguridad son responsables de la implementación específica. Al mismo tiempo, las escuelas fortalecen los vínculos con las familias y la sociedad para formar una dimensión educativa. Las "tres líneas y un lado" se tienen en cuenta entre sí, mejoran la red de gestión del trabajo de seguridad, implementan responsabilidades laborales y forman una fuerza conjunta para el trabajo de seguridad. Fortalecer la construcción del sistema de gestión de seguridad. La escuela concede gran importancia al establecimiento y mejora de diversas reglas y regulaciones para garantizar el desarrollo fluido de un campus seguro.
En segundo lugar, de acuerdo con las leyes y reglamentos educativos pertinentes, se han introducido una serie de sistemas de gestión estandarizados, que incluyen "sistema de gestión de seguridad de la propiedad escolar", "responsabilidades de seguridad escolar", "sistema de gestión de saneamiento del comedor", "Sistema de gestión de seguridad contra incendios", "Sistema de conserjería" y otros aspectos que involucran aulas, dormitorios, laboratorios, bibliotecas y otros lugares.
El tercero es formular un sistema de gestión educativa para el desarrollo estudiantil, que incluya "Rutina diaria de los estudiantes", "Reglamento sobre la gestión de estudiantes residenciales", etc. El establecimiento de diversas normas y reglamentos permite implementar trabajos de seguridad en diversas tareas y estandariza el comportamiento de gestión.
Fortalecer la construcción de una gestión escolar acorde a la ley. Preste mucha atención a las "tres implementaciones" y los "tres refuerzos": es decir, implementar el sistema de congreso de docentes y fortalecer el mecanismo de gestión democrática; implementar el sistema de divulgación de asuntos escolares y fortalecer el mecanismo de supervisión democrática; implementar el sistema de contacto con la escuela; la comunidad y los padres, y escuchar periódicamente a la comunidad y los padres. Proporcionar opiniones y sugerencias sobre la construcción de escuelas y fortalecer el mecanismo de participación democrática. Estandarizar las actividades escolares de acuerdo con la ley, realizar activamente labores de publicidad y educación legal, proteger los derechos e intereses legítimos de profesores y estudiantes y promover el desarrollo mutuo de profesores y estudiantes. Se deben hacer esfuerzos para poner todo el trabajo de la escuela en un camino legal, científico e institucionalizado y crear un ambiente de campus seguro y estable.
En segundo lugar, promover los "tres en el lugar" y construir un sistema de garantía de seguridad.
1. Se cuenta con educación y publicidad. La actividad de construir un "campus seguro" es un proyecto sistemático que cubre una amplia gama de áreas y debe ser tarea común de todos los profesores y estudiantes.
A través de reuniones y izamiento de banderas, reuniones de clase y de equipo, varias ventanas en la escuela, periódicos en la pizarra, radio y otras posiciones, la escuela aumenta la publicidad de la construcción de un "campus seguro" y crea una buena atmósfera de opinión pública, formando un sistema donde toda la escuela trabaja junta para gestionar la epidemia, establecer un patrón de trabajo para construir conjuntamente un "campus seguro". Difundir la Ley de Educación, la Ley de Maestros, la Ley de Protección de Menores, la Ley de Prevención de la Delincuencia de Menores y las leyes y reglamentos pertinentes en materia de seguridad social a través de múltiples canales, de modo que las actividades de creación de seguridad y la conciencia jurídica puedan arraigarse profundamente en el corazones del pueblo.
2. Se establecen responsabilidades. Los principales líderes de la escuela son las “primeras personas responsables” de construir un “campus seguro” y asumen personalmente la responsabilidad general. El responsable principal es el responsable directo, con la responsabilidad principal y responsabilidades específicas. Con base en el principio de "quien está a cargo es responsable", el grupo líder de construcción del "Campus seguro" de la escuela dividió las tareas de construcción del "Campus seguro" en varios departamentos y su principal personal responsable. Todos los departamentos, profesores y estudiantes, de acuerdo con los requisitos, toman la iniciativa de encontrar sus propios puestos, implementar concienzudamente las responsabilidades laborales, descomponer cuantitativamente los objetivos laborales, formular planes de implementación claros y específicos y medidas de trabajo prácticas y efectivas, prestar mucha atención a la implementación. y verdaderamente "cuídate bien". Mantén tu propia puerta, cuida de tu propia gente y maneja tus propios asuntos". Con el fin de promover la implementación del sistema de responsabilidad por objetivos para la construcción del "Campus Seguro", la escuela firmó la "Carta de Responsabilidad por Objetivos de Gestión de Seguridad" con líderes a cargo, jefes de departamento, profesores de clase, alumnos y padres de alumnos de todos los niveles. , e implementó el sistema de rendición de cuentas para garantizar que "Campus Seguro" "La realización del objetivo de la lucha".
3. Supervisar las recompensas y castigos establecidos. La escuela ha formulado un sistema de supervisión, evaluación, recompensa y castigo, que se planifica, organiza, inspecciona y registra. Descubra problemas de manera oportuna, resuma experiencias, informe situaciones relevantes de manera oportuna y mejore los problemas existentes dentro de un límite de tiempo. Combinado con la evaluación de estudiantes sobresalientes y la evaluación de recompensas y castigos de fin de año, se implementará un sistema de veto de un voto para crear un campus seguro. Experiencia de un campus seguro 4
La mayoría de los estudiantes pueden cantar canciones como "Te deseo paz" y "Un buen hombre tiene una vida segura" para orar por el éxito y la paz; todos entienden que "la paz es una bendición". Pensamientos sobre la vida contenidos en palabras como "La paz es oro" los estudiantes han expresado buenos deseos a sus padres, familiares, compañeros y amigos utilizando palabras auspiciosas como "paz, salud, felicidad"; . Sí, la seguridad es más importante que el Monte Tai. Siempre ha sido el salvavidas más básico para los individuos, las familias, los colectivos y la sociedad. También es la línea de garantía más importante para mantener el disfrute individual de la vida y la estabilidad colectiva.
La seguridad en el campus implica muchos peligros ocultos en la vida y el estudio de los niños: intoxicaciones alimentarias, lesiones deportivas, seguridad de la red, accidentes de tráfico, peligros de incendio, ahogamiento, etc. Entre todos los tipos de accidentes de seguridad en todo el país, los accidentes de seguridad escolares representan una gran proporción. Se entiende que alrededor de 16.000 estudiantes mueren anormalmente cada año en nuestro país: en promedio, más de 40 estudiantes mueren cada día debido a accidentes de seguridad, intoxicaciones alimentarias, ahogamientos, suicidios, etc. Esto significa que casi una clase de estudiantes "desaparece" cada día. .
Actualmente, ha habido muchas bajas entre los estudiantes causadas por desviaciones ideológicas, psicológicas y de comportamiento, que han expuesto los problemas de seguridad universales actuales entre los estudiantes en términos de ideología, psicología y comportamiento. Las impactantes tragedias que involucran sangre y lágrimas no pueden evitar hacer que la gente suspire de pesar y de miedo persistente. También hacen sonar una alarma de seguridad para nosotros.
"Vida" es una palabra tan vívida; "seguridad" es un tema tan antiguo; "felicidad" es un estado tan maravilloso. Estudiantes: Si una persona está segura, toda la familia estará feliz; la vida es lo primero y la seguridad es lo primero y la prevención es la prioridad; Sólo en condiciones de seguridad la vida puede seguir siendo vital, y sólo en condiciones de seguridad la felicidad puede seguir siendo encantadora. La seguridad construye nuestro hermoso hogar y se convierte en el vínculo entre familiares y amigos. En materia de seguridad, no debemos quedarnos paralizados ni correr riesgos. En materia de seguridad, primero debemos estar preparados y vigilantes. Debemos estar alerta, ser obedientes y cautelosos en nuestras acciones. Conciencia de seguridad, todos deben prestar atención a la seguridad, prestar atención a la seguridad en todo momento, y prestar atención a la seguridad en todo, debemos construir un gran muro de seguridad en pensamientos, comportamientos y vidas; Experiencia en un campus seguro 5
Tuve la suerte de participar en la capacitación en gestión de seguridad para directores de escuelas primarias y secundarias organizada por la Oficina de Educación del condado de Dafang.
He aprendido mucho de las conferencias impartidas por expertos, especialmente en términos de gestión estandarizada de escuelas, conceptos educativos e ideas de gestión escolar, lo que me hizo sentir que la brecha entre mí y ser un buen director es realmente demasiado grande. Siento profundamente que "la seguridad escolar es más importante que el Monte Tai". La seguridad del campus está relacionada con la seguridad de la vida y la propiedad de todos los maestros y estudiantes, y con la estabilidad y el desarrollo de la escuela y la sociedad.
A través de mis estudios, me he dado cuenta aún más de la importancia de la seguridad escolar. En vista de la nueva situación de la seguridad escolar, como líder escolar, debo mejorar la conciencia de seguridad y las capacidades de prevención, y hacer un buen trabajo concienzudamente. en el siguiente paso del trabajo de seguridad escolar con el fin de Garantizar la seguridad de profesores y estudiantes (principalmente estudiantes) en las escuelas primarias y secundarias. El trabajo de seguridad es el foco del trabajo escolar y la educación sobre seguridad es la máxima prioridad del trabajo de seguridad escolar. La seguridad escolar está relacionada con la seguridad de la vida de profesores y estudiantes, con el desarrollo normal de la educación y la labor docente y con la estabilidad y armonía de la sociedad. La cuerda de la seguridad debe tensarse firmemente para garantizar el desarrollo estable de la escuela. El trabajo de seguridad escolar también está recibiendo cada vez más atención y atención de todos los ámbitos de la vida, y ha sido mencionado en la importante agenda de los gobiernos en todos los niveles y escuelas. Diversas localidades realizan periódicamente inspecciones especiales o integrales de seguridad en edificios escolares, protección contra incendios, saneamiento, alimentación, seguridad pública o transporte en todos los niveles y tipos de escuelas, lo que juega un importante papel preventivo y promueve un desarrollo profundo e integral del trabajo de seguridad escolar. . Debido a la particularidad de los objetos educativos, se determina la particularidad del trabajo de educación en seguridad escolar. Para hacer un buen trabajo en materia de seguridad escolar, debemos comprender las características y patrones cognitivos de los estudiantes, realizar un trabajo específico y adaptar las medidas a las condiciones y situaciones individuales. Debido a que diferentes familias tienen diferentes métodos educativos, también tienen diferentes objetivos educativos. Como resultado, los estudiantes de primaria se han visto afectados en diversos grados en términos de inteligencia, desarrollo psicológico, cultivo del comportamiento moral, comprensión y evaluación de las cosas, etc., y las diferencias entre los individuos también son relativamente grandes. Sobre la base de realizar el trabajo de seguridad regular en estricta conformidad con los requisitos, las escuelas también deben llevar a cabo algunas actividades educativas y de gestión de seguridad específicas basadas en las características de los estudiantes para implementar de manera efectiva el trabajo de seguridad escolar.
Los líderes escolares deben establecer el concepto de seguridad primero y prevención primero, y colocar el trabajo de seguridad en una posición más importante y destacada. Mejorar aún más el sistema, mejorar el mecanismo, aclarar responsabilidades, prestar mucha atención a la implementación y fortalecer efectivamente la gestión de seguridad del campus.
1. Debemos fortalecer la defensa civil y evitar decididamente que los delincuentes entren al campus y causen problemas. Las escuelas deben contar con guardias de seguridad de tiempo completo que deben recibir capacitación especializada. Deben fortalecer integralmente la seguridad de las puertas de la escuela, las patrullas y las inspecciones de seguridad dentro de la escuela, e implementar estrictamente el sistema de gestión de seguridad interna de la escuela. Regular estrictamente el registro de entrada y salida de personas externas, hacer cumplir estrictamente el sistema de solicitudes y cancelaciones de licencias estudiantiles al salir y mejorar los métodos de recogida y entrega de estudiantes de grados inferiores.
En segundo lugar, debemos fortalecer la defensa técnica para garantizar la seguridad de períodos y partes clave. Se deben instalar sondas de vigilancia e instalaciones de alarma en lugares clave, como el perímetro de las paredes del campus y las salas de guardia de la escuela, para fortalecer de manera efectiva el monitoreo y la protección de la seguridad de los estudiantes que van y vienen de la escuela y durante las horas clave de la noche en los internados.
En tercer lugar, fortalecer la defensa física. Se deben reforzar las puertas, paredes, aulas y dormitorios, puertas y ventanas de las escuelas que plantean riesgos para la seguridad, y se deben proporcionar e instalar algunas instalaciones de protección contra incendios.
En cuarto lugar, fortalecer el entrenamiento. Debemos fortalecer vigorosamente la conciencia de seguridad y las capacidades de autoprotección de maestros y estudiantes. Debemos adoptar varios canales y adoptar varios métodos para fortalecer la educación de seguridad para los estudiantes y el personal, especialmente la educación de seguridad para lidiar con los gánsteres de incendios y terremotos. El personal debe recibir capacitación en seguridad para mejorar su capacidad de proteger a los estudiantes y niños en situaciones críticas. Para mejorar la eficacia de la educación sobre seguridad, los educadores deben prestar atención al momento de la educación, utilizar métodos educativos flexibles y diversos y convertir la predicación aburrida en las propias necesidades de los estudiantes.
El objetivo del trabajo de seguridad es fortalecer la prevención y eliminar los peligros ocultos, fortalecer la educación sobre seguridad para maestros y estudiantes en la escuela y cortar los problemas de raíz. Para este fin, se llevan a cabo diversas actividades de publicidad y educación sobre seguridad. Se lleva a cabo al comienzo de cada semestre, y los estudiantes se organizan para aprender prevención de incendios, prevención de terremotos, escape y otras cosas de sentido común. No relajamos la educación sobre seguridad de los estudiantes durante las vacaciones. En la víspera de las vacaciones de cada semestre, enviamos una carta abierta a los padres de los estudiantes para pedirles que cooperen con la escuela para brindar educación sobre seguridad a sus hijos y prevenir estrictamente que esto ocurra. de víctimas estudiantiles y garantizar que los estudiantes puedan regresar a la escuela a tiempo.
En resumen, después de esta capacitación, sentí profundamente: para hacer un buen trabajo en el trabajo escolar y educar bien a los estudiantes, el trabajo de seguridad escolar solo tiene un punto de partida y no tiene fin. Este es un proyecto de sistema complejo, arduo y de largo plazo. Siempre debemos estar atentos, mejorar el sistema, fortalecer la prevención, implementar responsabilidades, tener reglas que encontrar, leyes que seguir e implementarlas para construir una sociedad armoniosa. y ambiente seguro. Continuaré profundizando y comprendiendo los conocimientos teóricos que he aprendido, aplicaré lo que he aprendido y lo aplicaré de manera flexible y orgánica al trabajo real de acuerdo con la situación real de la escuela. Para establecer la gestión estandarizada de nuestra escuela, Convertiré nuestra escuela en una escuela secundaria rural con características de enseñanza e investigación científica. He contribuido con mis modestos esfuerzos para fortalecer la escuela.