Leer poemas en persona en el Festival de Lectura de Clases Pequeñas de Kindergarten
Tema de la actividad: Buenos libros te acompañan en tu viaje y la casa está llena de libros.
Tiempo de actividad: 14 de abril a finales de mayo de 2011.
Lema del Festival de la Lectura: ¡Leo, soy feliz, crezco!
Objetivos de la actividad:
1. Esforzarse por crear una atmósfera positiva, fresca, elegante, saludable, civilizada y académica, estimular el interés de profesores y estudiantes por la lectura, entablar amistad con los libros, y formar juntos una comunidad Lectura loca.
2. Participar activamente en diversas formas de actividades de lectura. A través de la participación personal y la interacción apasionada, los profesores y los estudiantes pueden aprender felices y mejorar el aprendizaje.
3. Construya una familia académica y permita que los padres presten atención y participen activamente en las actividades. Mejorar la capacidad de orientación de lectura de los padres y mejorar la relación entre padres e hijos.
Contenido de la actividad:
(1) Ceremonia de lanzamiento de la actividad de lectura, "Iniciativa del Festival de lectura en el jardín completo de Good Books" se distribuye a todos los niños y padres (15 de abril).
(2) Actividad de lectura "Diez Unos".
1. Establecer un “Club de Lectura” en cada clase (del 18 al 20 de abril)
Cada persona trae uno o dos buenos libros para enriquecer el “club de lectura” del distrito de la clase. .
Cada clase creará una columna "Recomendación interactiva de buenos libros de la ciudad natal" para llevar a cabo recomendaciones de buenos libros y compartir actividades entre profesores, padres y niños.
Se pide a los padres que ayuden a sus hijos a "visitar librerías y centros comerciales de libros".
2. Haz un buen plan de lectura. (65438 de abril de 2008)
Cada clase formulará un plan para el festival de lectura, establecerá un formulario de evaluación de lectura, requerirá que los niños lean un libro cada semana, lo registrará en el formulario de evaluación y seleccionará 5 estrellas de lectura. .
3.Organizar una serie de actividades de lectura.
Cada clase lleva a cabo una variedad de actividades de lectura, como la transmisión matutina "Mi cuento favorito", el concurso "Poesía y canciones", "Lectura de canciones infantiles", "Apreciando los momentos más destacados", "Discurso de 5 minutos". " ”, “Little Oriole Radio” y otras actividades.
4. Realizar una actividad de “Salón de Lectura”.
5. Organiza un evento de "Marcadillo de lectura".
6.Organizar una actividad de producción familiar entre padres e hijos.
7. Realizar la actividad “Libro Rafting”.
8. Organiza un concurso "Rey de los cuentos de hadas".
9. Realizar diversas actividades expositivas de lectura.
10. Cree un tablero de exhibición "Reseña de momentos maravillosos del Festival de lectura".
Todo el jardín de infancia producirá paneles de exhibición con los temas "Happy Station" y "Happy Garden" para registrar las actividades de los jardines de infancia y las clases (guarderías y familias) durante el Festival de Lectura.
A profesores y padres Recopilación de ensayos sobre "Yo estudio con mis hijos".
El jardín de infancia elige “pequeños amantes de los libros”, “maestros librescos”, “padres librescos” y “clases librescas”.