Enseñanza de 26 letras Pinyin para la clase de jardín de infantes

Enseñar el ritmo de 26 letras Pinyin a la clase de infantil "Clap Your Hands", repasar las sílabas aprendidas, distinguir las sílabas con sonidos y formas similares y deletrear el Pinyin.

No sólo es completamente factible que los niños pequeños aprendan inglés, sino que el efecto es muy significativo. El desarrollo cerebral de los niños pequeños aún es inmaduro. El área del cerebro estrechamente relacionada con el aprendizaje del lenguaje, denominada "área de Brosca", es muy activa en esta etapa y puede reconocer eficazmente el habla e imitar el lenguaje. en poco tiempo Hablar es obra de “Zona Broska”.

En esta etapa, los niños que aprenden cualquier idioma pueden obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo, creando así condiciones favorables para aprender inglés.

La diferencia entre el pensamiento inglés y el pensamiento chino es también uno de los principales obstáculos para aprender inglés. El aprendizaje de la lengua materna y del inglés por parte de los niños se encuentra en las etapas inicial y de imitación, y aún no han formado un pensamiento fijo en la lengua materna. Por lo tanto, los niños no se ven limitados fácilmente por el pensamiento en la lengua materna cuando aprenden inglés, por lo que pueden aprender a pensar en inglés. más rápidamente. , desarrollar hábitos del idioma inglés.