¿Qué aspectos incluye la ética de los docentes de jardín de infantes?
(1) Ética docente:
1. Amar y respetar a los niños.
Cuidar y cuidar a todos los niños, respetarlos y tratarlos con igualdad y justicia. Está estrictamente prohibido utilizar castigos corporales, castigos corporales encubiertos o sarcasmo, regaños y burlas de los niños para promover el desarrollo integral, activo y saludable de los niños.
2. Ser un modelo a seguir para los demás y servir como maestro para los demás.
Respetar ejemplarmente la ética social, tener un estilo decente, ser estricto con uno mismo, predicar con el ejemplo y prestar atención a enseñar con el ejemplo.
3. Respetar a los padres y enseñar con integridad.
Contactar proactivamente con padres de niños pequeños, escuchar atentamente sus opiniones y sugerencias y obtener apoyo y cooperación. Promover activamente ideas y métodos educativos científicos y no reprender ni culpar a los padres de niños pequeños. Adhiérase a sentimientos nobles, lleve adelante el espíritu de dedicación y resista conscientemente la influencia de las tendencias sociales negativas. No aproveches tus responsabilidades para beneficio personal.
4. Unidad, cooperación y apertura de mente
Ser modestos y prudentes, respetar a los compañeros, tratar a los demás con sinceridad, tener la mente abierta y aprender unos de otros y ayudarnos unos a otros. No discuta ni difunda rumores y hable responsablemente con los demás y con usted mismo.
(2) Dedicación:
1. Dedícate a tu trabajo y enseña de acuerdo con la ley.
Ama la educación preescolar, ama el jardín de infantes, cumple con tu deber. , preste atención a la formación de niños con buenas cualidades ideológicas y de carácter moral. Prepare las lecciones con cuidado, no se equivoque y no difunda ideas que sean perjudiciales para la salud física y mental de los niños. Estudiar y difundir el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong y la teoría del camarada Deng Xiaoping sobre la construcción del socialismo con características chinas, apoyar la línea básica del partido, implementar plenamente la política educativa nacional, respetar conscientemente la "Ley de Maestros" y otras leyes y reglamentos, y adherirse al Partido y al país en la educación y la enseñanza. En coherencia entre sí, no debe haber palabras ni hechos que violen los principios y políticas del Partido y del Estado.
2. Erudición rigurosa e innovación activa
Establecer una visión correcta de los niños y la educación, respetar las leyes del desarrollo físico y mental de los niños, estudiar mucho en los negocios, aprender constantemente nuevos conocimientos, y explorar las leyes de la educación y la enseñanza, mejorar constantemente los métodos de educación y enseñanza, y mejorar los niveles de educación, enseñanza e investigación científica.
3. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y prestar atención a la práctica
Establecer un concepto correcto de talentos, prestar atención al desarrollo de la personalidad de los niños, desarrollar el potencial de los niños y concentrarse. sobre el cultivo de las habilidades prácticas y prácticas de los niños.
4. Aprendizaje permanente, búsqueda del bien y de la verdad
De acuerdo con el espíritu de "la educación debe estar orientada a la modernización, al mundo y al futuro" propuesto por el camarada Deng Xiaoping, Actualizar y responder conscientemente a los conocimientos. Mejora de habilidades. Con base en la conciencia prospectiva, debemos desarrollar el hábito del aprendizaje permanente, desarrollarnos de manera proactiva, desarrollar la capacidad de adquirir, procesar y utilizar información diversa y mejorar continuamente nuestras capacidades de autodesarrollo.
(3) Etiqueta:
1. Aparecer apropiadamente y comportarse dignamente
Cuando vayas a trabajar, vístete prolija y generosamente, ten una postura digna, compórtate apropiadamente y no muestre su ropa, abra el pecho y la espalda, use maquillaje rico, no use demasiadas joyas de oro y plata y no se aplique esmalte de uñas. Los zapatos son principalmente de suela plana y deben ser convenientes para que los profesores dirijan las actividades.
2. Habla cortésmente y actúa con civilidad
Utiliza un lenguaje cortés y promueve los cinco términos educativos principales; se debe utilizar el mandarín al enseñar, hablar y hablar en el parque; lenguaje cortés al contestar el teléfono: Hola, xx jardín de infantes", "Espere un momento", "¿Necesitas que te diga algo?", "Lo siento", "Adiós" y otros idiomas. Deben usarse con naturalidad y fluidez. Deben ser suaves, breves, amigables y de tono gentil, y no deben ser directos ni duros. Si es vulgar o impaciente, debe reflejar plenamente la imagen del jardín de infantes. para otros, debe estar tranquilo y paciente, insistir en convencer a las personas con razón y mostrar moderación y cortesía incluso cuando se enfrente a personas groseras, hablar en voz alta y, después de la comida, colocar la vajilla y las sillas del comedor correctamente para crear un ambiente civilizado.
3. Aprende a sonreír y a tratar a los demás con cortesía
Cuando te encuentres con compañeros en el parque, debes sonreír y asentir para indicar, y saludarte cuando te encuentres con niños y padres. Cuando se reúnan con personas externas, como aquellos que visitan para realizar inspecciones, deben tratarse unos a otros con cortesía. Cuando se reúnan de frente, deben sonreír y asentir para indicar que cuando estén sentados, deben ser educados cuando se reúnan con los líderes o invitados. y saludar para crear una atmósfera educada, cálida y armoniosa al recibir a los padres e invitados oficiales, ser cálido y cortés, ponerse de pie para saludarlos y reflejar la actitud adecuada del personal docente y del jardín de infantes;