Plan de planificación de actividades sindicales para el día del maestro de jardín de infantes
Para garantizar que el evento se desarrolle sin problemas y con éxito, debemos formular un plan de actividades con anticipación. El plan de actividades son los detalles, los pasos y los arreglos de implementación de acciones específicos formulados para una determinada actividad. ¿Cómo escribir un plan de actividades para ser más efectivo? El siguiente es un ejemplo de plan de planificación de actividades sindicales para el día del maestro de jardín de infantes que he recopilado para todos. Pueden compartirlo. Plan de planificación de actividades sindicales para el día de los maestros de jardín de infantes, parte 1
Para crear una buena atmósfera de respeto a los maestros, valoración de la educación y unión y lucha por el progreso en todo el jardín de infantes, dejemos que la mayoría del personal docente y del personal gasten un feliz y significativo Día del Maestro y mejorar la cohesión del equipo. Nuestro jardín de infancia ha decidido realizar divertidas actividades lúdicas la tarde del 9 de septiembre. Los asuntos relevantes del evento ahora se notifican de la siguiente manera:
1. Liderazgo organizacional:
Este evento. Está organizado por la sección y oficina del partido de jardín de infantes, el sindicato y la sección de la Liga Juvenil son específicamente responsables de su implementación.
2. Horario de la actividad:
9 de septiembre a las 14:30
3. Lugar de la actividad:
Gimnasio del Condado
p>IV.Contenido de la actividad:
(1) Silla humana
(2) Aceleración de enlace
(3) Tres personas y cuatro piernas.
p>Responsable de las actividades del juego: Xu Zhonglan, Shi Zhongmei, Liu Qin, Xiong Shuqin
Personal de actividades del juego: Zhao Zhengming y He Yiwei
5. Disposiciones y requisitos de la actividad:
(1) La oficina es responsable de los lemas y reportajes de noticias.
(2) La filial de la Liga Juvenil es responsable de organizar las actividades.
(3) Los profesores de educación física son los responsables del desarrollo de las actividades lúdicas y de la disposición del recinto.
(4) Logística es responsable de la compra y distribución de materiales. (Los premios serán recogidos por el director de educación del personal de logística).
(5) Todo el personal del jardín de infantes debe llegar al gimnasio a tiempo antes de las 2:30. Los niños no pueden ingresar al lugar y no pueden llegar tarde ni salir temprano.
(6) Se requiere ropa deportiva y zapatos planos. Quienes usen tacones altos serán descalificados del evento.
(7) Siga las instrucciones y preste atención a la seguridad.
(8) Después de la actividad, el director de guardería organizará al personal del departamento para limpiar el lugar.
6. Proceso de la actividad:
1. Pedir la palabra al director.
2. El anfitrión explica las normas de la actividad.
3. Realizar actividades de juego interesantes. Plan de planificación de actividades del sindicato del Día de los Maestros de Kindergarten, Parte 2
1. Objetivos de la actividad
1. Informe a los niños que el mes XX XX es el Día del Maestro. Cultivar a los niños para que respeten a sus maestros desde una edad temprana.
2. Los niños expresan sus bendiciones navideñas a sus maestros pintando y haciendo manualidades.
3. Desarrollar la expresión audaz, la capacidad de expresión del lenguaje y la capacidad práctica de los niños.
2. Preparación de las actividades
1. Cada profesor de la clase formula el contenido y la forma de las actividades de la clase.
2. Proporcionar los materiales correspondientes para los niños pequeños.
3. Los niños ya han aprendido la canción infantil "La Maestra es Grande".
4 La clase grande y la clase media hacían flores, y la clase pequeña y la clase pequeña hacían flores en casa con sus madres con un día de antelación.
3. Tiempo de la actividad
Mañana del XX, XX mes
4. Proceso de la actividad
(1) Cada clase habla en el mañana Durante la sesión se realizaron actividades de conversatorio con el tema “Día del Maestro”.
(2) La primera actividad en clase
1. Utilice las habilidades del profesor para presentar el tema.
Antes aprendimos una canción infantil, llamada "The Teacher Is Great", y hablamos de ella juntos.
La maestra tiene mucho talento.
La maestra tiene mucho talento
Sabe doblar papel y dibujar.
Sabe cantar y bailar.
Todos la amamos.
Todos la amamos.
2. Cuéntame cómo es el profesor que más conoces.
¿Cuántos profesores hay en nuestra clase? ¿Quién puede decirme cómo son nuestros profesores? (Por favor, dígaselo a cada niño)
Para promover el respeto por los profesores y la educación en China. Para mejorar la situación de los docentes en la sociedad, el X de septiembre se estableció específicamente como el Día del Maestro. XXXX es el primer feriado para que nuestros docentes finalmente tengan su propio feriado.
5. La segunda clase de actividades
Todos los niños se reunieron en el patio de recreo y la maestra organizó la actividad "I Love Teacher" para celebrar el Día del Maestro.
1. Bendiciones para los maestros:
(1) El amor debe hablarse en voz alta.
(2) El representante de los niños de primera clase pronunció un discurso.
2. Envía bendiciones a mano con amor.
(1) Actividad de pintura para niños de clase alta.
(2) Actividades de bondad para niños de clase media.
(3) Actividad de colocación de flores para niños de clase pequeña.
3. Abrazar con cariño y sublimar el amor.
Abraza a los profesores que te rodean y besa a los profesores que amas.
6. Exhibición de trabajos
Después de la actividad, cada clase ordenará sus trabajos. Muestre obras infantiles en forma de exposiciones de arte y paredes temáticas. Plan de planificación de actividades del sindicato del Día de los Maestros de Kindergarten, Parte 3
1. Objetivos de la actividad
1. Sepa que el Día del Maestro es un feriado para los maestros y tenga una comprensión preliminar del trabajo de los maestros. .
2. Surgen sentimientos iniciales de agrado y amor por el profesor.
3. Atrévete a expresar tu amor por el profesor.
2. Preparación de la actividad
Tome fotografías o videos de los maestros y los niños que viven juntos en el jardín de infantes con anticipación, como por ejemplo: los maestros alimentan a los niños, les cuentan cuentos, los visten, etc.
3. Proceso de la actividad
1. Parte de introducción
La profesora muestra las fotografías o vídeos y deja que los niños observen quién está en ellos, si están o no y qué están haciendo
2. Guíe a los niños para que comprendan el trabajo de los maestros y aprecien el arduo trabajo de los maestros
1) Guíe a los niños a ver fotografías o videos de aprendizaje. y viviendo en el jardín de infantes hace algún tiempo. Maestro: ¿Qué está haciendo el maestro de la foto? ¿Te gusta el maestro y por qué? Según el estado del maestro en la foto, pide a los niños que recuerden y expliquen por qué.
2) Ofrezca a los niños un breve resumen del contenido del trabajo diario del maestro y permita que los niños comprendan el arduo trabajo del maestro. (El maestro a veces juega con los niños, como un compañero; a veces les enseña habilidades, como un maestro; a veces resuelve conflictos entre niños, como un policía; a veces convence a los niños para que duerman, los alimenta y actúa como una madre). /p>
3) Muestre fotos o vídeos ocupados de profesores que los niños no puedan ver. Concéntrese en reflejar el arduo trabajo de los maestros, como trabajar horas extras para fabricar juguetes, realizar trabajos ambientales, limpiar, etc., para que los niños puedan comprender el arduo trabajo de los maestros y sepan cómo ser considerados con los maestros, porque todo esto es para que los niños crezcan sanos y felices en el jardín de infancia.
4) Explique a los niños que el 10 de septiembre es el Día del Maestro, que es un feriado para los maestros. Guíe a los niños para que abracen a sus maestros de clase el Día del Maestro y agradezcan a los maestros por su arduo trabajo. Plan de planificación de actividades sindicales del Día de los Maestros de Kindergarten, Parte 4
1. Propósito de la actividad
El 10 de septiembre es el Día de los Maestros en mi país con el fin de llevar adelante la tradición de respetar a los maestros y. Al valorar la educación, los estudiantes aprenderán a estar agradecidos con los maestros, a amar, a estar agradecidos por el trabajo del maestro y a estar agradecidos por la enseñanza del maestro. Al mismo tiempo, a través de actividades se fortalece la comunicación entre profesores y estudiantes, se potencian los sentimientos entre profesores y estudiantes y se mejora la relación entre profesores y estudiantes. A medida que se acerca el Día del Maestro, lanzamos una serie de actividades para celebrar el Día del Maestro.
2. Tema de la actividad
“La fuerte relación entre profesores y alumnos está llena de amor”
3. Horario de la actividad
Septiembre 4——13 de septiembre
4. Materiales de la actividad
(1) Discurso bajo la bandera nacional
Los representantes estudiantiles dieron un discurso bajo la bandera nacional a todos los estudiantes Los profesores y el personal envían bendiciones y expresan gratitud a los profesores.
(2) Reunión de clase temática
Cada clase realizó una reunión de clase con el tema "La fuerte relación entre profesores y alumnos está llena de amor". Cada clase puede utilizar varios métodos, como debates, discursos, actuaciones, etc., para llevar a cabo las actividades de la reunión temática de la clase. Se requiere que el tema sea sobresaliente y la forma novedosa. Para cultivar los pensamientos y sentimientos de los estudiantes sobre el respeto y el amor de los maestros, mejorar la amistad entre maestros y estudiantes y expresar la gratitud de los estudiantes hacia los maestros. (Cada clase diseñará puntos clave para la reunión de entrega de clases antes de salir del trabajo el 7 de septiembre y se los entregará al maestro Liu Shuai)
(3) Estación de transmisión para enviar bendiciones. La radio de la escuela transmitirá un programa especial para celebrar el Día del Maestro el 7 de septiembre y establecerá una estación de solicitud de canciones. Todos los estudiantes de la escuela pueden solicitar canciones para los maestros y enviar sus bendiciones.
① Transmisión especial para celebrar el Día del Maestro.
② Materiales: historias conmovedoras, canciones de elogio de los profesores, felicitaciones de alumnos y padres, mensajes de los profesores, etc.
③Comienza la transmisión el 7 de septiembre y finaliza el 12 de septiembre.
(4) Un saludo
La pantalla electrónica del primer piso desplaza y reproduce las bendiciones a los profesores de cada clase para celebrar calurosamente el XX Día del Maestro “¡Gracias al maestro!” ¡Bendiciones para el maestro! ", "¡Felices vacaciones a los maestros!" "¡Maestro, ha trabajado duro!" El tiempo de desplazamiento en pantalla grande: del 7 al 12 de septiembre
(5) Un periódico escrito a mano
Cada clase hará un periódico escrito a mano para celebrar el Día del Maestro con el tema “Celebrando el Día del Maestro” y lo entregará a la Unión de Estudiantes antes de clases el 5 de septiembre. Se exhibirá el 7 de septiembre.
( 6) Actividad de recopilación de fotografías de verdaderos momentos de amor
Invita a los alumnos a utilizar su tiempo libre para utilizar cámaras para registrar cada detalle de la vida de profesores y alumnos, y registrar los momentos que mejor reflejen. el verdadero amor entre profesores y estudiantes. Con motivo del Día del Maestro, me gustaría extender mis más cordiales saludos a todos los maestros. La escuela secundaria requiere que cada clase envíe una fotografía al maestro del Ministerio de Educación e Ingeniería. clase al mediodía del 6 de septiembre, y se producirá y exhibirá un tablero de exhibición en ese momento.
(7) Convocatoria de ensayo:
Tema: Bendiciones para los maestros
Requisitos: El título de la entrada es escrito por él mismo, el estilo no está limitado, y se requiere que la información del artículo sea proactiva y la intención sea profunda y el tema claro, lo que puede reflejar plenamente el agradecimiento a los profesores. Todas las obras están escritas a mano en papel rayado de color rojo. Dáselo al profesor Ma Xiangyi del Departamento de Educación e Ingeniería antes de salir del trabajo el 5 de septiembre.
(8) Un mensaje
El sindicato de estudiantes elaboró varios carteles expositivos con el tema "Maestra, quiero decirle..." y una tarjeta de felicitación casera para expresar su sincero agradecimiento por las enseñanzas del maestro. La gratitud expresa la gratitud y las bendiciones de toda la clase al maestro de la clase. Los estudiantes pueden colocar tarjetas de felicitación caseras en el tablero temático para dejar mensajes y enviar bendiciones a sus maestros favoritos.
5. Requisitos de la actividad
1. Cada clase debe organizarse y movilizarse cuidadosamente y prepararse activamente para garantizar la eficacia de la actividad.
2. Los materiales del periódico escritos a mano deben basarse en el tema "La fuerte relación entre profesores y alumnos está llena de amor", con títulos de elaboración propia, secciones novedosas y redacción correcta.
3. Valorar y elogiar los ensayos y fotografías. Se establecen premios: 2 primeros premios, 4 segundos premios y 6 terceros premios.
4. Presentar un resumen de las actividades del Día del Maestro (versión electrónica) al Ministerio de Educación e Ingeniería el 14 de septiembre. Plan de planificación de actividades sindicales para el Día del Maestro de jardín de infantes, parte 5
1. Ideología rectora
Para dar la bienvenida a la llegada del Día del Maestro, todo el personal del jardín de infantes celebró el Día del Maestro , principalmente con diferentes temas. Este formulario expresa felicitaciones navideñas a todos los empleados y hace que la relación entre profesores y personal sea más armoniosa. El plan de implementación ahora está formulado de la siguiente manera:
2. Objetivos de la actividad
1. Mejorar los sentimientos entre los maestros a través de una serie de actividades de celebración en diversas formas.
2. Aprovechar las oportunidades del festival para promover aún más la cohesión del profesorado y el personal.
3. Mejorar la ética profesional del profesorado y el personal y llevar a cabo una actividad significativa de bienestar público.
3. Preparación de la actividad
1. Responsable de la actividad “Respeto y Amor Mutuo”:
2. Responsable de la actividad “Cuidado Actividad benéfica infantil:
3. Responsable del simposio docente “Hablando de Corazones”: líder de grupo de grado
4. Responsable de noticias y fotografías del Día del Maestro actividades:
4. Participantes
Todo el personal del jardín de infantes
5. Horario de la actividad:
Día del Maestro, 10 de septiembre de 20xx
6. Contenido de las actividades
La primera actividad: Realizar la actividad “Respeto y Amor Mutuo”, encabezada por el director, se organizarán docentes, personal de guardería y personal de logística para realizar “. Tarjetas de felicitación, amor por fax, La actividad de saludo sincero de "Bendiciones y corazones cálidos" permite que la amistad entre los profesores y el personal se libere aquí. ¡Extrañemos juntos, agradezcamos juntos, prestemos atención juntos y bendigamos juntos! de la educación infantil.
La segunda actividad: llevar a cabo la actividad de bienestar público "Cuidando a los niños pequeños" para agregar color al nuevo jardín Wei Dou y organizar a todos los profesores y el personal para embellecer y vestir el nuevo jardín de infantes con sus propios manos, estimulando así la enseñanza del amor de los Empleados por su trabajo y su dedicación sin pedir nada a cambio.
Tercera actividad: Realizar un simposio de docentes “cuéntale a tu corazón”. Todos los profesores y el personal de Weidou Branch bebieron té, charlaron y compraron algunos bocadillos para una discusión en el jardín de infantes. Primero, que los nuevos profesores que se sumen este semestre se presenten y demuestren sus talentos. En segundo lugar, permitir que todos los docentes hablen libremente y expresen sus sentimientos mientras comen en un ambiente relajado y agradable, para potenciar la comunicación emocional entre los docentes y promover el desarrollo efectivo del siguiente paso de trabajo.
7. Fondos para actividades
El importe se determina en unidades de aulas, 100 yuanes por una aula y 700 yuanes por 7 aulas.
Nota: Todos los gastos deben tener facturas formales, y las facturas después del consumo deben ser reembolsadas por el sindicato. Plan de planificación de actividades sindicales para el Día del Maestro de Kindergarten, Parte 6
1. Objetivos de la actividad
(1) Comprender el origen del Día del Maestro.
(2) Comprender a los profesores en diferentes puestos y el significado específico del título "maestro".
(3) Comprender las responsabilidades básicas de los docentes.
(4) Cultivar los sentimientos de los niños hacia los profesores.
2. Objetos de la actividad
Niños de clases primaria, media y grande
3. Preparación de la actividad
(1) Preparación de la experiencia:
Los niños tienen experiencia en pintura y manualidades
(2) Preparación del material:
Lápices de colores, papel de dibujo, plastilina, grabadora
4. Proceso de la actividad
1. ¿Discutir cuál es el trabajo del docente? ¿Cómo organizan los profesores de la clase su trabajo diario?
2. ¿Cuándo son las vacaciones del profesor? ¿Cómo pueden celebrar los profesores durante las vacaciones?
3. Piénsalo. Además de llamar “profesor” a la persona que enseña a los alumnos, ¿en qué otras ocasiones se llama profesores a otras personas?
4. Dime ¿qué tipo de profesor te gusta y qué tipo de profesor no te gusta? ¿Cuáles son las fortalezas y debilidades de su propio maestro?
5. Cada niño elige su forma favorita de hacer algo para el maestro: como hacer un dibujo, hacer una escultura, hacer un collage, grabar una frase, etc.
6. Muestre el regalo navideño de cada niño.
5. Ampliación de actividades
Maridaje de fiestas populares: Unir a niños, profesores, trabajadores, personas mayores, madres, padres y otras personas con diferentes roles con sus fiestas. Plan de planificación de actividades sindicales para el Día de los Maestros de Kindergarten, Parte 7
● Objetivos de la actividad:
1. Alentar a los niños a expresar con entusiasmo su amor por los maestros.
2. Conocer el significado del Día del Maestro y tener una comprensión preliminar del trabajo de los docentes.
3. Aprender a expresar el amor por los profesores de diferentes maneras.
● Preparación de la actividad:
Recopile fotografías o videos de la vida de los maestros y los niños en el jardín de infantes con anticipación, como: maestros alimentando a los niños, contando cuentos, vistiendo y otros momentos de la vida.
● Proceso de la actividad:
1. Parte de introducción
La profesora muestra las fotografías o vídeos y pide a los niños que observen los personajes que aparecen en ellos y describan lo que cada uno está haciendo.
2. El maestro ha trabajado duro
Guíe a los niños para que comprendan el trabajo de los maestros y aprecien el arduo trabajo de los maestros.
A. Guíe a los niños a ver fotos o videos de sus estudios y su vida en el jardín de infantes hace algún tiempo.
B. Ofrezca a los niños un breve resumen del contenido del trabajo diario del maestro y permita que los niños comprendan el arduo trabajo del maestro.
C. Mostrar fotos o vídeos de profesores todavía ocupados durante el recreo de los niños.
D. Explique a los niños que el 10 de septiembre es el Día del Maestro y el significado de este feriado.
3. Formas de amar
Guía a los niños a expresar su agradecimiento a sus profesores de clase de diferentes maneras en el Día del Maestro. Por ejemplo, hacer tarjetas de felicitación, abrazar, besar, preparar agua potable para los profesores, etc.
● Resumen de actividades:
Los maestros son personas que cuidan a los niños en todos los aspectos de la vida y el aprendizaje. Cuando los niños encuentran dificultades y angustias en la vida, pueden comunicarse con los maestros y. aprender en la vida diaria. En la vida, también debemos aprender a respetar a los maestros y comprender sus buenas intenciones. Plan de planificación de actividades sindicales para el Día de los Maestros de Kindergarten, Parte 8
● Objetivos de la actividad:
1. Representar el rol de maestro y comprender el contenido de su trabajo.
2. Conozca el significado del Día del Maestro y comprenda el arduo trabajo de los docentes.
3. Orientar a los niños a organizar actividades y juegos de forma independiente.
● Preparación de la actividad:
Organiza canciones y cuentos infantiles sencillos que los niños hayan aprendido, así como fotografías y vídeos del trabajo diario de los profesores.
● Proceso de la actividad:
1. Introducción
El profesor explica el origen y significado del Día del Maestro.
2. El trabajo de los profesores
Reproduzca vídeos y fotografías del trabajo diario de los profesores para guiar a los niños a comprender el contenido del trabajo diario de los profesores.
3. Soy profesor de primaria.
Recomiendo libremente a los profesores de primaria de la clase. Los profesores de primaria eligen las canciones y cuentos infantiles que han preparado y realizan la actividad docente. la clase.
4. Agradecer a la pequeña maestra
Entregue el regalo preparado al niño que es la pequeña maestra y guíe a otros niños para que agradezcan a la pequeña maestra, abracen, hagan una reverencia, envíen calcomanías, etc.
● Extensión de actividades:
Podrás realizar actividades como jugar a maestras de jardín de infantes, médicos y chefs, experimentar el trabajo en diferentes posiciones y sentir la colorida vida del jardín de infantes. Plan de planificación de actividades sindicales para el día del maestro de jardín de infantes, parte 9
El otoño es la temporada de cosecha. En septiembre, no solo iniciamos la temporada de regreso a clases, sino que también iniciamos el Día del Maestro. En este Día del Médico, es importante desarrollar actividades temáticas para docentes. A continuación, divido el plan de actividades en los siguientes puntos.
i. Objetivos de la actividad
1. Que los niños comprendan que el 10 de septiembre es el Día del Maestro.
Cultivar la virtud de los niños de respetar a los maestros desde una edad temprana.
2. Los niños expresaron sus deseos navideños a la maestra dibujando y realizando formas hechas a mano.
3. Cultive la expresión audaz de los niños, la capacidad de expresión del lenguaje y la capacidad de operación práctica.
II.Preparación de actividades
1. Cada profesor de clase debe desarrollar datos y formatos de actividades de aula.
2. Proporcionar materiales adecuados para los niños.
3. Los niños han aprendido la canción infantil "Great Teacher Skills".
4. Las clases de último año, clase media, clase pequeña y clase pequeña plantarán flores con sus madres en casa con un día de anticipación
Tiempo de actividad
> Mañana del 10 de septiembre de 2020
IV.Proceso de actividades
1 En el diálogo de la mañana, cada clase inició actividades de diálogo con el tema “Día del Maestro”.
2. La primera clase de actividades utiliza la canción infantil "La habilidad de un gran maestro" para guiar el tema.
3. Cuéntame cómo es el profesor que más conoces.
¿Cuántos profesores hay en nuestra clase? ¿Quién puede decirnos cómo es el profesor de la Clase X? (Por favor dígaselo a cada niño)
4. La fecha del Día del Maestro y el primer Día del Maestro es 1985.
5. En la segunda clase de actividades, todos los niños se reunieron en el patio de recreo y la maestra organizó la actividad para celebrar el Día del Maestro.
6. Interactúa, abraza y besa a los profesores que te rodean.
v. Exposición de trabajos
Después de la actividad, cada clase ordenará sus trabajos. Muestre obras infantiles en forma de exposiciones de arte y paredes temáticas. Plan de planificación de actividades sindicales del Día de los Maestros de Kindergarten, Parte 10
1. Objetivos de las actividades
(1) Ser capaz de formular planes y ejecutarlos.
(2) Dispuesto a comunicarse con los demás.
(3) Comprender el contenido laboral de varios puestos en el jardín de infantes y comprender el papel de estos puestos en el crecimiento de los niños.
(4) Apreciar el arduo trabajo de los profesores y aumentar su amor por los profesores.
2. Objetos de actividad
Niños de clases media y grande
3. Preparación de actividades
(1) Preparación de experiencias:
p>Los niños comprenden al personal relevante y los espacios de oficina en el jardín de infantes que les atienden.
(2) Preparación del material:
Agenda y bolígrafo para entrevista.
4. Puntos importantes y difíciles de las actividades
Puntos clave: Comprender el contenido del trabajo de varias posiciones en el jardín de infantes y comprender el papel de estas posiciones en el crecimiento de los niños.
Dificultad: Promueve que los niños se comuniquen activamente con los demás y mejoren sus habilidades de interacción social.
5. Proceso de la actividad
1. Comience con el profesor de la clase y presente el tema de la actividad
Profesor: Pida a los niños que hablen sobre el El día de los tres maestros en la clase trabajan para ayudar a los niños a darse cuenta de que el trabajo diario del maestro también es un tipo de trabajo duro.
2. Se acerca el Día del Maestro, ¿cuánto sabes sobre los docentes?
Maestro: El 10 de septiembre es el Día del Maestro. En el jardín de infantes, hay más de tres maestros en la clase. ¿Saben los niños qué están haciendo los demás maestros en el jardín de infantes?
3. Finalice la actividad de la entrevista y céntrese en el intercambio y el resumen.
(1) Toda la clase de niños se reunirá y los tres líderes del grupo anunciarán los resultados de la entrevista. a todos según los formularios de entrevista de sus respectivos grupos, cuando el líder del equipo hace un informe a todos, los miembros del equipo del grupo pueden hacer las adiciones apropiadas.
(2) Al final del intercambio centralizado y la actividad de resumen, el maestro guía a los niños para que hagan un resumen: Hay diferentes puestos en el jardín de infantes y los maestros están trabajando duro para nosotros en cada puesto. Aunque el trabajo Los contenidos son diferentes, pero todos son para nuestro sano crecimiento, ¡y debemos respetarlos! Plan de planificación de actividades sindicales del Día de los Maestros de Kindergarten 11
● Objetivos de la actividad:
1. En el Día del Maestro, además de expresar las bendiciones navideñas a los maestros de su propia clase, recuerde expresar también bendiciones navideñas para los maestros de otras clases envíanos bendiciones.
2. Conozca el significado del Día del Maestro y comprenda el arduo trabajo de los docentes.
3. Dispuesto a asumir la tarea de ser un estudiante de turno y hacer lo que pueda por la clase.
● Preparación de la actividad:
Los profesores preparan con antelación los útiles de higiene y dividen las zonas de higiene que los niños pueden realizar.
● Proceso de la actividad:
1. Introducción
La maestra explica el origen y significado del Día del Maestro, y guía a los niños para que comprendan su carácter tedioso y complejo. del trabajo diario de los docentes.
2. Comprender el trabajo de los profesores
Guía a los niños a salir del aula para observar el trabajo diario de los profesores y comprender el arduo trabajo de los profesores.
3. Soy el pequeño maestro de la clase
La maestra explica a los niños la composición de la clase: además del maestro, los niños también son los maestros de la clase. clase.
Guía a los niños para que ayuden a los profesores a compartir la responsabilidad de mantener la seguridad e higiene de la clase y hacer algo por la clase. Como colgar toallas, gestionar rincones naturales, regar plantas, repartir material escolar, limpiar mesas, colocar sillas, etc.
4. Grabación
La profesora filmó la actividad y realizó un breve vídeo para registrar el crecimiento de los niños.
Una vez finalizado, todos comprobarán juntos, reconocerán su propio trabajo y experimentarán la alegría de ayudar a los demás.
5. El maestro expresa su gratitud
El maestro expresa sinceramente su gratitud a los niños por sus esfuerzos y los lleva fuera del aula para expresar su gratitud a los maestros en otros clases y a todos los maestros que hacen que el jardín de infantes sea hermoso. Enviando deseos para el Día del Maestro.
● Extensión de la actividad:
Los profesores pueden sugerir que los padres establezcan un horario diario con sus hijos en casa, para que los niños puedan realizar algunas tareas domésticas dentro de sus capacidades cada día.