¿Cómo escribir los puntos clave y las dificultades en el plan de lección de colores otoñales para jardín de infantes?
1. Comprender el contenido de los poemas en prosa y ser capaz de leerlos con emoción. .
2. Imita frases basadas en el contenido de poemas en prosa y habla con audacia.
3. Cultivar el amor de los niños por la naturaleza.
Enseñanza de puntos clave y dificultades
El punto clave es aprender a memorizar poesía, pero la dificultad es imitar la poesía tanto como sea posible, según la estructura de la oración de la poesía.
Concepto de diseño
Deje que los niños tengan una comprensión preliminar de algunas escenas en otoño, pregúnteles si alguna vez han aprendido sobre los paisajes otoñales y luego déjelos escuchar poemas. sienta el paisaje otoñal en los poemas y aprenda a ser audaz. Recite los patrones de oraciones con cuidado y, finalmente, deje que los niños imaginen y utilicen con valentía los patrones de oraciones del poema.
Actividades a preparar
Preparación de conocimientos y experiencias: Llevar a los niños a visitar el paisaje otoñal.
Preparación del material:
1. Los niños observan el otoño con la ayuda de los adultos y buscan el paisaje natural del otoño.
2. Proceso de actividad de carteles y material didáctico multimedia
(1) Estimular el interés e introducir temas Niños, el caluroso verano nos ha dejado y ahora el clima es muy fresco. ¿Sabes qué estación es ahora (imagen de fondo de otoño en pantalla multimedia)? ¿Qué ves y de qué color es? Niños: Vi una manzana, es roja... (La maestra guía a los niños para que expresen sus opiniones y las expresen con valentía basándose en las imágenes de fondo antes de clase o buscando actividades de otoño) (2) Estudiar Poesía 1 y presentar poesía a través multimedia. Aprecia la poesía y siente la belleza de sus colores.
Maestro: El otoño es realmente una estación colorida. Los hay rojos, amarillos, verdes y morados... Hoy, la maestra Tong también les trajo a los niños un poema sobre los colores del otoño. (¿Contenido de poesía? Pregunta: ¿Qué escuchaste?
Niños: Los crisantemos dicen que el otoño es amarillo, los arces dicen que el otoño es rojo, los pinos dicen que el otoño es verde y la tierra dice que el otoño es colorido.
2. Poesía (1) (material didáctico que muestra crisantemos):
¿Quién puede decirle al profesor qué tipo de flor es?
¿La pantalla grande? Los crisantemos dicen: El otoño es amarillo (pida a los niños que digan esto)" está jugando. ¿Por qué los crisantemos son tan inteligentes?