Actividades educativas temáticas para jardín de infantes: Amo a mi madre
Actividad 1 Actividad social: salir a jugar con muñecas (clase pequeña)
Objetivos de la actividad
1. juegos de roles y comprender a los padres en dificultades.
2. Sentir el amor que los padres tienen por sus hijos y desarrollar sentimientos de amor hacia sus padres.
Preparación de actividades, conocimientos y preparación de experiencias: Pregunta a tus padres cómo te sacaban a jugar cuando eras niño.
Preparación del material: Recoger elementos utilizados en la infancia, como biberones, cochecitos, pañales, etc. y material didáctico multimedia. Consigue una bolsa de viaje para “mamá y papá”.
Proceso de actividad
1. Estimular a las personas a exhibir las colecciones de los niños y despertar el interés. Maestro: ¿Qué es esto? ¿De qué sirve?
En segundo lugar, observa y cuenta 1. Pregunta: ¿Recuerdas cómo tus padres te llevaban a jugar cuando eras niño? Reproduzca material didáctico multimedia: el bebé va en un cochecito, la madre empuja al bebé... guíe a los niños para que utilicen sus experiencias de vida existentes para contar la historia. Resumen: Algunos se sientan en los hombros de su padre, otros se sientan en cochecitos, algunos son sostenidos por sus madres, algunos se sientan en la parte trasera de las bicicletas y algunos duermen en los brazos de sus madres cuando están cansados...
2. Pregunta: ¿Te gusta salir con tus padres? Resumen: Debido a que a los bebés les gusta salir a jugar, los padres siempre los llevan a jugar después del trabajo y en los días libres.
3. Experiencia de juego 1. Transición: ¿Qué necesitas preparar para sacar a tu bebé a jugar? Anime a los niños a utilizar sus experiencias existentes para participar con valentía en las discusiones y comprender que deben llevarse la comida, la ropa, etc. del bebé. Al salir. )
2. Muestra la bolsa de viaje preparada para "Mamá y Papá" e introduce los artículos en la bolsa.
3. Juego: El niño hace el papel del padre (madre) del muñeco de peluche, carga la bolsa de viaje y saca el muñeco para jugar como le gusta. De vez en cuando, la profesora utiliza indicaciones de texto: El bebé tiene sed, el bebé necesita orinar... para profundizar en la trama del juego.
4. Manda la muñeca a casa a dormir. Maestra: El bebé realmente se lo pasó genial. Ahora mandemos al bebé a casa a dormir.
En cuarto lugar, analice la promoción de 1. Guíe al niño para que hable sobre su experiencia al sacar al bebé a jugar. Pregunta: ¿Cómo jugaste con tu bebé hace un momento? ¿Cómo te sientes? Resumen: Cuando sacas a tu bebé a jugar, el bebé está muy feliz, pero los padres están muy cansados.
2. Inspirar a los niños a ser buenos hijos de sus padres. Maestra: Cuando éramos pequeños, nuestros padres nos llevaban a jugar. Están muy cansados. Ahora hemos crecido. ¿Qué puedes hacer cuando sales con tus padres? Combinado con imágenes multimedia para guiar a los niños a decir: Ve solo, lleva una bolsa pequeña, es bueno para los padres...
Evaluación de jardín de infantes
La selección de materiales para Esta actividad es más apropiada y está dirigida a niños de clases pequeñas que son buenos para imitar las características de edad del juego, lo que permite a los niños experimentar las dificultades de sus padres y su amor en el juego. El "amor" se transmite a lo largo de la actividad. En las actividades del juego, las sugerencias del profesor no sólo recuerdan la trama del juego, sino que también enriquecen el contenido, pero aún es necesario considerar cómo diseñarlo.
Actividad 2 actividad entre padres e hijos: Ayudo a mi madre a torcer la toalla (clase media)
Objetivos de la actividad
Con la ayuda de mi madre, Aprende a girar la toalla en la dirección opuesta con la ayuda de mi madre. El movimiento correcto de la toalla ejercita aún más la capacidad de coordinación de los movimientos de los músculos de la mano.
2. Siente el ambiente alegre que trae el Día de la Mujer y experimenta la alegría de trabajar y servir a las madres.
Actividad de preparación PPT (el contenido es que la madre le enseña a Hong Hong a torcer una toalla y Hong Hong le limpia la cara a la madre), cada niño tiene una toalla cuadrada pequeña y un recipiente pequeño, materiales para hacer flores rojas, Campo divertido para padres e hijos, insignias en cuatro colores: rojo, amarillo, azul y verde.
Proceso de la actividad
Primero, combine las imágenes PPT para presentar el tema de la actividad 1.
Sacó la toalla pequeña y preguntó: ¿Qué es esto? ¿De qué sirve? (Límpiate la boca y la cara)
2. ¿Quién sigue retorciendo toallas para limpiarte la cara en casa? (Mamá, abuela)
3. ¿Mamá es dura? ¿Por qué? Es muy difícil para una madre cuidar a su bebé mientras trabaja. )
Entonces, ¿qué debemos hacer por nuestra madre? (Los niños respondieron casualmente)
5. Veamos cómo se hizo el color rojo en la Clase 2 de al lado. (El maestro le dice al niño después de leer el PPT)
6. Resumen del maestro: Honghong es realmente sensato. Con la ayuda de su madre aprendió a torcer la toalla. Verá: Honghong no solo se lava y limpia la cara. También ayudaré a mi madre a limpiarse la cara. Mi madre estaba muy feliz.
2. La madre le enseña al bebé a torcer la toalla 1. Pregunta: ¿Qué día festivo es hoy? ¿De quién es esta fiesta?
2. Mamá y abuela han estado retorciendo toallas para limpiarnos la cara, lo cual es muy difícil. Ahora que el bebé ha crecido, debería aprender de Honghong y aprender a torcer la toalla él solo. ¿Puedes limpiarles la cara a mamá y a la abuela también?
Ahora, pídele al bebé que aprenda de su madre la técnica de retorcer una toalla y observa cuál bebé inteligente la aprende más rápido.
4. Invita al grupo de bebés más rápido y a sus madres a acercarse y demostrar la acción de retorcer la toalla, mientras la madre explica a su lado.
5. Invita a más bebés a actuar.
6. Resumen del profesor: Primero dobla la toalla mojada por la mitad, apriétala fuertemente con ambas manos y gírala en la dirección opuesta hasta que no caigan gotas de agua.
3. Juego entre padres e hijos "Le estrujo la toalla a mamá"
1 Deje que los niños usen insignias de diferentes colores y se coloquen en cuatro grupos en el punto de partida, con mamá. sentado en el medio y papá al final. Haz flores rojas.
Maestra: Hoy es el Día de la Madre. El bebé y el padre deben servir a la madre, darle regalos y dejarla pasar unas felices fiestas.
2. Comprender los requisitos para la cooperación en los juegos entre padres e hijos: a. El bebé escurre la toalla en el punto de partida y camina con cuidado sobre un puente de madera. b. ; c. Corre hacia su padre para recibir un regalo: d. El padre corrió hacia la madre con el bebé en brazos y le presentó una gran flor roja: e. El bebé regresó al punto de partida y el segundo niño comenzó el juego.
3. El juego entre padres e hijos comienza, continúa y finaliza con la música de la marcha de los atletas.
Cuarto, Premio 1. Los premios se entregaron por orden de adjudicación a la música de "My Good Mother".
2. El padre puso una gran flor roja hecha por él mismo en la cabeza de la madre, y el bebé dijo una bendición junto a ella: Feliz Día de la Madre. La madre puso una estrella de cinco puntas en la cabeza del bebé. y la besé. El acto finalizó con una alegre canción.
Evaluación de Educación Infantil
Toda la actividad es rica y completa en la creación del ambiente y la provisión de materiales. La actividad también es más lúdica y destaca el enfoque de aprendizaje de torcer toallas. Los maestros cambiaron el modelo tradicional de actividad entre padres e hijos y permitieron a los padres participar en actividades de enseñanza. No solo experimentaron la dificultad de enseñar a los niños, sino que también experimentaron la alegría de jugar con los niños. Para los niños pequeños, aprender y jugar con sus padres es extremadamente novedoso y emocionante. Por ejemplo, la enseñanza ha cambiado de maestras a madres, los juegos han pasado de jugar con compañeros a jugar con padres, los premios han cambiado de maestras a madres y los premios han cambiado de estrellas a besos de madre. Varias diferencias mantienen alto el interés de los niños por aprender.