Fuente de actividades de conciertos de jardín de infantes

Objetivos didácticos:

1. Según las indicaciones de la imagen y el ritmo, memorizar y crear letras.

2. Dispuesto a cooperar con sus compañeros para actuar según la velocidad y el ritmo de la música.

Enfoque docente:

Ser capaz de comprender el significado de las letras y crearlas activamente.

Pasos de la actividad:

1. Introduzca la conversación mostrando "Super Song Party" y pida a los niños que hablen sobre qué canciones han escuchado recientemente.

2. Apreciación preliminar de las canciones ① Poner música rap para que disfruten los niños.

Pregunta:

¿Qué tiene de diferente nuestro canto habitual de esta canción? (Forma de rap) Transición:

Hoy cantaremos en forma de rap.

② ¿Mostrar la imagen de un pez y dejar que los niños lo nombren? (Xiaoyuyou) Tocando música, el maestro hace una demostración y rapea: Xiaoyuyou, estoy preocupado solo, yo yo, estoy preocupado.

Muestra los dibujos para que los niños los observen y déjales cantar según el ritmo.

③ Muestre la imagen y los dos peces pregunten: ¿Qué cantarán los dos peces juntos? ¿Qué se hará? Deje que los niños encuentren sus propios buenos amigos, divídalos en grupos para crearlos y presentarlos.

3. Cree el tercer párrafo para mostrar imágenes de muchos peces y guíe a los niños a resumir estos peces (muchos) en una palabra. Entonces, ¿qué harán muchos peces juntos? El grupo creó el suyo propio.

Requisitos:

1. La letra debe ser diferente a las anteriores.

2. La letra no sólo debe estar bien escrita sino también cuidada.

Veamos qué grupo es el mejor y PK el número de estrellas PK que representan al campeón de nuestro súper evento de canto. Extensión de las actividades rápidas y lentas:

La velocidad se acelera nuevamente. Y los niños capaces pueden seguir desafiando.