Ayúdame a presentar los tipos de oraciones del examen de ingreso a la universidad y algunos modismos comunes.
1. El primer paso: distinguir si la oración defectuosa es una oración única o una oración compuesta. Si es una oración simple, siga los pasos para identificar una oración simple. Si es una oración compleja, siga los pasos para identificar una oración compuesta.
2. El segundo paso: el método de identificación de oraciones individuales generalmente se lleva a cabo paso a paso a partir de los siguientes tres aspectos. Primero, use el análisis de componentes principales para analizar; segundo, use análisis de componentes adicionales para analizar; tercero, use análisis de estructura de oraciones, análisis retórico y análisis lógico para analizarlo.
(1) Busque los ingredientes principales para ver si hay ingredientes incompletos o combinación inadecuada.
1. Oraciones incorrectas sin sujeto:
Ejemplo: Esta pequeña cosa ilustra un gran problema.
El "from...中" en la oración es una frase objeto-objeto, por lo que no puede ser el sujeto. Deberíamos deshacernos de las palabras "de" y "中" y hacer de las "pequeñas cosas" el tema.
2. Oraciones sin predicados:
Ejemplo: el chino es la base de todos los sujetos. Si no dominas el chino como herramienta al estudiar ciencias naturales, no podrás comprender correctamente el significado, los conceptos y los principios de otras disciplinas, y no podrás tener hábitos de pensamiento organizados y rigurosos.
El objeto "hábito" de esta última cláusula no tiene predicado correspondiente, por lo que se debe añadir el predicado "cultivo" después de "imposible".
3. Frases incorrectas que carecen de objetos:
El gobierno del condado promueve la agricultura científica en todo el condado.
El predicado "promoción" no va seguido de un objeto, por lo que se debe añadir "experiencia" al final de la frase.
4. Oraciones incorrectas con correspondencia inadecuada entre sujeto y verbo:
A menudo pienso en su elevado espíritu revolucionario en "Éxodo".
El "Espíritu" no puede "emerger" y puede transformarse en "su gran imagen revolucionaria".
5. Oraciones incorrectas con combinación inadecuada de objeto y objeto:
En los últimos años, nuestro país ha acelerado aún más el ritmo y la escala del desarrollo de los colegios y universidades. ampliar su escala de matrícula y esforzarse por construir un grupo universitario de alto nivel.
El objeto de "acelerar" es una frase paralela "velocidad y escala", que puede coincidir, pero "acelerar escala" no tiene significado.
6. Coincidencia inadecuada entre sujeto y objeto:
Por ejemplo, confiar en los puntos de control para reprimir a las personas sin hacer un trabajo ideológico y no resolver problemas prácticos para las masas es una actitud muy irresponsable.
La frase abreviada “las personas son actitudes de trabajo” no casa adecuadamente los significados subjetivo y objetivo.
(2) Si no se encuentra ninguna falla en el componente principal, continúe con el segundo paso para encontrar el componente adicional y ver si el componente adicional coincide con la palabra central. Si el orden de las palabras de los complementos es apropiado.
1. Frases incorrectas con combinación inadecuada de modificadores y palabras centrales:
"Éxodo" ubicación actual En esta reunión, intercambiamos opiniones (ampliamente) sobre el tema de los salarios.
El modificador "extenso" debe usarse como modificador de la palabra central "comunicación", en lugar de como modificador de la palabra central "opinión"
2. orden:
Ejemplo: Se muestran varias cosas (usadas por Lenin en el pasado).
El orden de las palabras "varias cosas que Lenin usó en el pasado" es inapropiado, debería ser "varias cosas que Lenin usó en el pasado"
Adverbios desordenados:
"Éxodo": Ayer muchos profesores conversaron entusiasmados con él en el salón.
Esta frase incorrecta debería cambiarse por: Ayer (hora) muchos profesores hablaron con entusiasmo con él (objeto) en el salón (lugar).
Porque el orden de los adverbios es primero tiempo, luego ubicación, luego modalidad y objeto.
(3) Si la oración no se puede analizar mediante el análisis de rama troncal, se puede analizar desde los siguientes tres aspectos.
1. Análisis de la estructura de la oración.
Algunas oraciones son dos oraciones mezcladas, lo que provoca confusión estructural.
En vista del aumento de los precios internacionales del petróleo crudo, Estados Unidos, India y otros países han establecido o aumentado sus reservas de petróleo. China también debe establecer un sistema nacional de reservas estratégicas de petróleo lo antes posible.
Hay muchos errores en esta frase. Entre ellos, "Estados Unidos, India y otros países han establecido o aumentado reservas de petróleo". Combinado con las "crecientes reservas de petróleo", crea un caos estructural.
2.
La retórica es el arte de utilizar el lenguaje. Para hablar el arte del lenguaje, uno debe tener la capacidad de controlar el lenguaje y elegir cuidadosamente las palabras y oraciones; de lo contrario, pueden surgir barreras del idioma.
Ejemplo: Sus pinturas de paisajes son muy famosas en nuestro pequeño condado, pero palidecen en comparación cuando se llevan a lugares grandes.
"Enano" significa ser muy inferior a otra persona o cosa. El significado original del modismo "ver" es "aparecer". Si se usa "aparecer" delante, el significado se repite.
3. Método de análisis lógico.
Algunas oraciones son contradictorias en sí mismas, no consideran el alcance de los conceptos e incluso no se ajustan a las leyes del desarrollo de las cosas, lo que resulta en cosas irrazonables.
Ejemplo: Después de una tormenta, apareció en el cielo un hermoso arcoíris.
Es tarde y un arco iris en el cielo occidental no es natural.
3. El tercer paso: Cómo identificar oraciones complejas. En las oraciones enfermas, la aparición de oraciones complejas generalmente se basa en la configuración de palabras relacionadas debido a enfermedades del lenguaje. Por tanto, el análisis de este tipo de frases enfermas debe partir de las palabras relacionadas, que pueden analizarse desde tres aspectos.
(1) Compruebe si las palabras asociadas están incompletas.
Ejemplo: El comerciante es un agujero peligroso y los clientes no tienen buena voz, lo que hace que la gente se anime; solo Kong Yi puede reírse un par de veces cuando viene a la tienda, así que todavía lo recuerdo. él.
La oración compleja de relación condicional tiene la palabra correlativa "solo" que expresa la condición, pero no tiene la palabra correlativa "solo" que expresa el resultado. Debería añadirse la palabra "sólo puede" antes de "puede".
(2) Observe la colocación y posición de palabras relacionadas.
"Éxodo 1": Había escrito su testamento antes de unirse a esta expedición. En caso de accidente durante la expedición, cada uno de los cuatro hijos recibiría un subsidio mensual fijo de su enorme herencia.
La conjunción "ruo" que expresa una relación hipotética no puede combinarse con "du", sino que sólo puede combinarse con palabras como "JIU" y "then".
"Éxodo" 2: Si hay un problema con la idea de una obra, aunque la redacción sea buena, es inaceptable.
"Par" debe moverse antes de "Texto". Si la oración original se saca de contexto, se convertirá en un escrito, no en una obra.
(3) Compruebe si se han hecho mal uso o abuso de palabras relacionadas.
Aunque es luna llena, hay nubes tenues en el cielo, que no brillan intensamente, pero creo que esto es sólo un beneficio;
La razón por la que "no puede brillar" es porque "hay nubes tenues". Hay una relación causal entre los dos, no una relación progresiva.
El método de tres pasos para analizar oraciones defectuosas considera principalmente oraciones defectuosas desde tres aspectos: gramática, retórica y lógica. Presta atención al análisis gramatical, teniendo en cuenta la retórica y la lógica. Los pasos del análisis son simples y claros, así que pruébalo.