Ranking de universidades docentes
La clasificación de universidades normales es Xuzhou Preschool Teachers College, Baoji Vocational and Technical College y Quanzhou Preschool Teachers College.
1. Escuela de Profesores de Preescolar de Xuzhou.
Xuzhou Preschool Teachers College es una institución de educación superior ubicada en la ciudad de Xuzhou, provincia de Jiangsu, China, que se especializa en formar profesionales de la educación infantil. El predecesor de la Escuela de Profesores de Preescolar de Xuzhou se remonta a 1950. Es una de las primeras escuelas de educación infantil establecidas en la provincia de Jiangsu. La escuela tiene una rica experiencia en la gestión de escuelas y excelentes recursos didácticos.
2. Escuela Técnica y Vocacional de Baoji.
Baoji Vocational and Technical College es una escuela técnica y vocacional superior de tiempo completo ubicada en la ciudad de Baoji, provincia de Shaanxi, China. Baoji Vocational and Technical College se fundó en 1978, anteriormente Baoji Economic and Trade School. La universidad es una escuela vocacional superior de demostración de doble nivel en la provincia de Shaanxi y una de las universidades con características chinas.
3. Escuela de Profesores de Preescolar de Quanzhou.
Quanzhou Preschool Teachers College es una escuela técnica y vocacional superior ubicada en la ciudad de Quanzhou, provincia de Fujian, China, que se enfoca en la educación de la primera infancia. Quanzhou Preschool Teachers College se estableció en 1978. Es una universidad aprobada oficialmente por el Ministerio de Educación de China. La escuela es una de las primeras universidades de educación infantil en la ciudad de Quanzhou.
Características de la Escuela de Profesores:
1.
Los entornos profesionales de las universidades normales están relativamente enfocados e incluyen principalmente educación temprana, educación primaria, educación secundaria, etc. Diferentes escuelas pueden tener diferentes entornos profesionales para satisfacer las necesidades de diferentes niveles y campos educativos.
2. Enseñanza práctica.
Normal College se centra en el establecimiento de vínculos docentes prácticos. Los estudiantes pueden realizar pasantías docentes, observaciones de aula, prácticas sociales, etc. para mejorar sus habilidades de práctica educativa y su experiencia docente.
3.
Los profesores son uno de los recursos importantes de una universidad normal. El equipo docente profesional suele estar compuesto por profesores de los campos de la educación, la psicología, la enseñanza de materias y otros campos. Tienen una rica experiencia docente y conocimientos profesionales y pueden brindar a los estudiantes orientación docente y apoyo académico.
Los datos anteriores provienen del sitio web oficial de Senior High School.