Plan de lección de jardín de infantes: el otoño ya está aquí.
Plan de lección de jardín de infantes: Se acerca el otoño 1 objetivo de actividad.
1. Debes ser atrevido al cantar.
2.Capaz de distinguir y expresar la velocidad del sonido.
Actividades para preparar
1. Cada uno tiene un tocado de hojas baby.
2. Música
Proceso de actividad
1. Juego musical: niños caminando
Los niños pueden escuchar música diferente y hacer las cosas en consecuencia. movimientos y jugar alegremente.
2. Enseñanza de la canción "Hojas que caen en el fuerte viento"
1. La maestra recita canciones infantiles para guiar a los niños en la concepción artística.
La maestra hizo que los niños recitan alegremente canciones infantiles.
2. Aprende canciones y utiliza acciones.
(1) La maestra completa las canciones infantiles y los niños escuchan.
(2) Pida a los niños que canten con el maestro de buen humor.
(3) Guíe a los niños a cantar y realizar acciones junto con la cinta musical.
3. Aprender a identificar y expresar sonidos.
(1) El profesor toca el piano para simular el viento.
Deja que los niños adivinen: ¿Qué pasa cuando las hojas de otoño saltan alegremente?
(2) Luego sopla el viento a diferentes velocidades.
Por favor, cuéntale a tus hijos cuál es la diferencia entre los dos tipos de viento y qué acciones pueden utilizar para expresarlo.
En tercer lugar, juegos
1. Los niños usan tocados de "hojas bebés" y bailan libremente hasta que "el otoño es tan hermoso".
El profesor toca el piano para simular el viento. Cuando el viento es fuerte, los niños flotan rápido y cuando el viento es suave, los niños flotan lentamente.
El viento cesó y los niños dejaron de moverse.
2. Anime a los niños a participar con valentía en actuaciones de acción.
Plan de lección de jardín de infantes: Se acerca el otoño 2 Tema de enseñanza:
El clima es cada vez más frío y el sabor del otoño es cada vez más fuerte. Durante las actividades al aire libre, los niños vitoreaban mientras veían caer las hojas de los árboles. Por lo tanto, llevamos a cabo esta actividad temática basándonos en los intereses y características de edad de los niños de clase pequeña.
Entorno de enseñanza:
1. Configure el profesor en Paisaje otoñal.
2. Utiliza frutas como decoración de paredes.
3. Utiliza hojas caídas como decoración de paredes.
Fines didácticos:
1. Los niños sienten las características de la temporada de otoño.
2. Conocer los nombres y principales características de diversas frutas.
3. Sé lo que pasó con las hojas en otoño, y también sé lo que pasó con los crisantemos.
4. Haz ejercicio, escucha la señal y camina y corre.
Enseñanza de conocimientos:
1. Salud: puede caminar y correr según la señal, aprender a saltar con ambos pies, caminar en paralelo y ejercitar la flexibilidad de los músculos del pie. pies pequeños.
2. Lenguaje: Capaz de leer canciones infantiles rítmicas.
3. Aspectos sociales: Dominar las características de la estación otoñal y las flores que representan el otoño.
4. Ciencia: Puedo contar números hasta 5 con las manos y la boca, distinguir tamaños y números y reconocer rectángulos.
5. Arte: aprende a pintar colores, aprende a dibujar círculos, practica rasgar papel, enamórate de las actividades musicales, aprende a expresar cláusulas al cantar y domina los colores comunes de rojo, amarillo y verde en la vida diaria.
Actividades didácticas:
1. Salud: Aprender a recoger frutas y transportarlas.
2. Arte: Colorea las hojas caídas y las manzanas, arranca las manzanas y las hojas con las manos, pégalas con bolas de papel y aprende las canciones "Big Cats and Kittens" y "Outing".
3. Cálculo: Practica el "juego de recoger frutas" y compara el tamaño y el número.
4. Cognición: Puedo distinguir frutas y verduras, conocer los crisantemos, saber qué ropa usar en otoño y conocer las frutas de otoño.
5. Idioma: Aprende la canción infantil “Mamá de Otoño y las Muñecas de Frutas”
6. Ciencia: Muñecas de Frutas, diferentes hojas.
Plan de lección de jardín de infantes: Se acerca el otoño 3 temas:
El clima se está volviendo más frío y los colores del otoño se están volviendo más densos. La alegría de los niños se expresa fácilmente mientras persiguen hojas voladoras mientras están al aire libre. Esta actividad temática fue creada en base a los intereses y necesidades de los niños, así como la edad y las características perceptivas de los niños en clases pequeñas.
Creación del entorno:
1. Las decoraciones de las paredes de la sala de actividades están dispuestas en las correspondientes escenas otoñales.
2. Decoración mural de “frutos de cosecha”.
3. Decoración de pared “Hojas de Otoño”.
Objetivos predeterminados:
1. Sentir las características estacionales del otoño.
2. Conocer los nombres y características de las frutas.
3. Entiende los cambios de las hojas y aprende sobre los crisantemos.
4. Practicar la capacidad de escuchar señales y caminar y correr.
Red de conocimiento:
Salud: practique la capacidad de escuchar señales y realizar movimientos, practique saltar con ambos pies, practique líneas paralelas y practique la flexibilidad de los músculos pequeños.
Idioma: puede hablar canciones infantiles al ritmo de todos.
Sociedad - Comprender las características estacionales del otoño, representadas por las flores.
Ciencias - Cuenta números hasta 5 con las manos y la boca, distingue tamaños y reconoce rectángulos.
Arte-1. Practicar colorear 2. Practicar dibujar círculos 3. Practicar rasgar papel 4. Me gustan las actividades musicales 5. Practicar la forma de interpretación del canto de cláusulas 6. Reconocer y distinguir los colores comunes rojo, amarillo y verde.
Red de actividades:
Salud - recoger frutas, transportar manzanas, fuertes vientos y hojas, naranjas maduras, manzanas y plátanos,
Arte - colorear hojas caídas , colorear manzanas, romper manzanas de papel, hacer bolas de papel, usar pequeños erizos para recoger frutas a mano, arrancar hojas de papel, árboles frutales hechos a mano, cantar grandes felinos y gatitos, autos hechos a mano, cantar canciones y excursiones y percusión otoñal.
Cálculo - Estadísticas de "recoger frutas en el juego", comparando tamaños y cantidades.
Cognición: las actividades de clasificación distinguen frutas y verduras, y comprenden los crisantemos, la ropa de otoño y las frutas de otoño.
Idioma - Canción infantil "Mamá de otoño y muñecos de frutas"
Ciencia - Mi fruta favorita, muñecos de manzana, hojas grandes y pequeñas.
Plan de lección de jardín de infantes: Se acerca el otoño 4 Antecedentes del diseño de la actividad
El otoño ya está aquí y el clima se está volviendo más frío. El otoño es un paisaje hermoso: los crisantemos florecen y las hojas vuelan por todo el cielo. Por eso diseñé esta actividad para que los niños experimenten la belleza del otoño.
Objetivos de la actividad
1. Ser capaz de escuchar prosa en silencio y comprender el contenido de la prosa.
2. Crea contenido en prosa y añade las acciones correspondientes.
3. Desarrollar la imaginación y el pensamiento creativo de los niños.
4. Cultivo inicial de la capacidad de los niños para resolver problemas utilizando experiencias de vida existentes.
5. Experimenta características estacionales obvias.
Puntos clave y dificultades de la enseñanza
Enfoque de la actividad: ser capaz de escuchar prosa en silencio y comprender el contenido de la prosa.
Dificultad de la actividad: Crear contenido en prosa y añadir las acciones correspondientes.
Actividades para preparar
Un dibujo de un paisaje otoñal, un dibujo de pequeños peces, hormigas, grillos y animales, y tres hojas.
Proceso de la actividad
Primero, el profesor muestra la imagen del paisaje otoñal y conduce a lo siguiente.
1), El otoño ya está aquí, ¿qué hacer con las hojas de los árboles? (cayendo)
2) ¿Con quién se encontrarán las hojas tiernas cuando caigan del árbol?
En segundo lugar, el profesor vuelve a demostrar la prosa, mostrando la imagen del pequeño animal al que quiere corresponder, y los niños escuchan en silencio.
En tercer lugar, utilice la prosa para hacer preguntas para que los niños puedan comprender mejor el contenido de la prosa.
1) El otoño ya está aquí, ¿cómo está el tiempo? ¿Qué pasó con las hojas?
2) Cuando flota sobre la hierba, ¿qué hacen las hormiguitas con ella?
3) Flotando en el río, ¿qué hacen los pececitos con él?
4), flotando entre las flores, ¿qué te parece?
Cuarto, después de que el niño comprenda la prosa, vuelva a contarla con el maestro y agregue acciones.
5. Pida a los niños que asocien y creen con valentía el contenido de la prosa:
Las hojas flotan hacia la ladera y las orugas se arrastran para usarlas como camas pequeñas.
6. Se puede pedir a los niños que digan el contenido original junto con el texto original y agreguen las acciones correspondientes.
Siete. Ampliación de actividades
Juego: Repaso de canciones infantiles
Objetivo: Volver a contar las canciones infantiles aprendidas para consolidar conocimientos.
Reflexión didáctica
El otoño ya está aquí y el clima es cada vez más frío. El otoño es un paisaje hermoso: los crisantemos florecen y las hojas vuelan por todo el cielo. Por eso diseñé esta actividad para que los niños experimenten la belleza del otoño.
En la actividad, primero muestro una imagen de un paisaje otoñal y llevo a lo siguiente, para que los niños puedan hacer preguntas (¿Con quién se encontrarán las hojitas cuando caigan de los árboles?) y escuchar a la prosa. Los niños escucharon atentamente y respondieron a las preguntas de la maestra de forma activa y audaz. El maestro cree que durante la actuación los niños solo imitaron los movimientos y las canciones infantiles de la maestra, y la maestra no les permitió crear y componer de forma independiente. Pensé que tal vez estaban matando las mentes de los niños. Por lo tanto, en las actividades creativas, dejo que los niños se asocien y creen con valentía. Yang Yang dijo: Las hojas flotan en la carretera y el coche la considera un sombrero. Los niños dicen que las hojas flotan en la ladera y los caracoles la consideran una casa. Todo esto demuestra que la imaginación de los niños es muy rica.